有關(guān)讀書作文600字合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
書，已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分，我們從小到大都在讀書，今天，我就來(lái)曬曬我的讀書故事吧!
與書初見面——新鮮
我記得，我第一次見到書是在我三歲時(shí)，那時(shí)候，我媽媽每天都拿一本故事書給我念故事，我看著插圖，聽著媽媽給我念的故事，如同插上想象的翅膀，在童話世界翱翔，那時(shí)候，我覺得甚是新鮮，有原來(lái)沒有的感覺，于是，天天纏著媽媽給我念故事，久而久之，我便識(shí)了字，我便覺得書——很新鮮。
與書的相處——痛苦
六歲，是上小學(xué)的年齡了，我背著書包進(jìn)了學(xué)校，拿到了我正式的書，這正式的書里不但沒有插畫，字也密密麻麻的，識(shí)字不多的我無(wú)奈之下，每天只好花大把大把的時(shí)間去預(yù)習(xí)課文，查字典，學(xué)習(xí)生字，如果不這么做就會(huì)在第二天被同學(xué)笑話，那時(shí)對(duì)于玩心未脫的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直處于水深火熱之中，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我對(duì)書的感覺的話，那就是——痛苦。
與書做朋友——開心
十二歲，是上中學(xué)的年齡了，我也不例外，我背著書包，進(jìn)了學(xué)校，收到的是比往常更多的書及更多的作業(yè)，面對(duì)厚重的書，我開始厭煩了，爸爸了解到了我這一點(diǎn)，便告訴我要與書做朋友，你熱愛書，書也會(huì)幫助你，不需要把書當(dāng)成敵人，要把書當(dāng)成你求知的朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的朋友，慢慢讀懂它，了解它，熟識(shí)它，一切就像你對(duì)待一個(gè)朋友一番，這樣你會(huì)學(xué)的非常開心。我聽了后想了想，可以試一試，于是，我按照爸爸的話來(lái)做，果真，我真的學(xué)的很開心，我不再那么討厭書了，反而開始一點(diǎn)點(diǎn)喜歡書了，并且也沒有之前那么壓抑了，如果用一句話來(lái)形容我對(duì)書的感覺的話，那就是想起來(lái)就開心。
這就是我與書的故事了，一個(gè)曲折的故事，見證著我的成長(zhǎng)。
讀書作文600字 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門，書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，書給予我智慧，讓我有勇氣和媽媽斗智斗勇。
這天中午，我一吃完飯就端起一本書，在故事王國(guó)里暢游。媽媽走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“胡文杰，該睡午覺了。”我沒反應(yīng)。媽媽又叫好幾遍，我還是充耳不聞。媽媽的語(yǔ)調(diào)變了，大聲叫道：“胡文杰，快點(diǎn)睡覺！”我從故事里驚醒過來(lái)，看到媽媽的臉色不對(duì)，立馬躺到了床上。
但是，剛過一會(huì)兒，我又情不自禁地拿起了書。媽媽剛好走過我門口，把頭探進(jìn)來(lái)，我連忙放下手中的書，假裝睡覺。過了一會(huì)兒，我的心就開始癢癢的，偷偷瞄了一眼外面，不見媽媽的人影，我趁機(jī)又拿起書。沒想到，這是一個(gè)陷阱，媽媽突然從天而降。原來(lái)媽媽一直在監(jiān)視著我的舉動(dòng)呢！唉，好吧，我輸給了我媽媽。我索性把書放到了另一邊，睡覺。
媽媽滿意地拉上窗簾，走出去了。我暗自得意，悄悄拿起手電筒，在被子里打開了書本。可惜，好景不長(zhǎng)，被子很快就被拉開了，書也被拿走了，唉，我徹底輸了，只能好好睡覺了。
為了看書，我和媽媽之間還發(fā)生了很多事情。有一次，我們倆在路上走。我一邊走一邊看書，完全不知道我正在走向一棵大樹。媽媽叫了我好幾次，我都不聽。媽媽干脆不叫了，看著我一步步地靠近大樹。唉喲，一聲尖叫，不用說(shuō)，我的頭起了一個(gè)大包。媽媽看著我，有些生氣又有些心疼，說(shuō)：“叫你還不聽，活該！”她又走過來(lái)幫我揉了揉頭，說(shuō)：“看書也要分清時(shí)間和場(chǎng)合，哪有你這樣看書的！”
媽媽說(shuō)得沒錯(cuò)，可是，我做不到啊！我真的恨不得能在書中吃書中睡。一日無(wú)書，我就會(huì)覺得不舒服，我能怎么辦呀！
讀書作文600字 篇3
讀書難，能讀到好書很難，能把書讀好那就更難了。
古人不是曾經(jīng)說(shuō)過嗎？書中自顏如玉，書中自有黃金屋呢，我想，那些莘莘學(xué)子并不是想要“黃金屋”，更不是想有“顏如玉”，只是想體會(huì)讀書帶來(lái)的樂趣而已。
×?xí)幌衤爮V播，不像看電視。它不是像人一樣富有感情地說(shuō)話，因此讀書得要體會(huì)語(yǔ)言的感情色彩；它不是像有色彩斑斕的畫面一樣，因此讀書得要聯(lián)想文字的語(yǔ)言畫面。讀書是很抽象的，所以有人說(shuō)過：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”。
×?xí)⒉浑y，主要來(lái)源其樂趣的體會(huì)。
首先，你讀書的時(shí)候，讀到悲慘情節(jié)時(shí)，會(huì)感嘆主人公的不幸遭遇而落淚；讀到哲理縱橫時(shí)，會(huì)贊嘆作者的才華而覺得妙不可言；讀到古代詩(shī)詞是時(shí)，會(huì)詠嘆文學(xué)的博大精深而欣喜不已。
樂趣之二，你可以在書的海洋里，在知識(shí)的天空中盡情翱游。同時(shí)，可以和司馬遷談古論今，共嘆史詩(shī)；可以和李白吟詩(shī)作對(duì)，比拼才華；可以和丁肇中談格物致知，各抒已見。對(duì)于知識(shí)你可以有自己獨(dú)到的見解，錄這些見解讓人覺得很有道理時(shí)，滿足感也油然而生。
樂趣之三，在讀書中學(xué)到的知識(shí)后便可以學(xué)以致用，在與朋友交談時(shí)可以變得能言善辯，出口成章，滿口哲理。別人就會(huì)對(duì)你刮目相看，這樣產(chǎn)生的滿足感會(huì)不會(huì)更多呢？
高爾基曾勸誡我們“熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉，只有書才是有用的，只有它才能讓我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人。”沒錯(cuò)，只有讀書才能讓我們的生活富有樂趣。讀書不應(yīng)該像是被強(qiáng)迫的，而要去享受讀書過程中的趣味，當(dāng)你對(duì)于一個(gè)很困難的問題有了小小的心得時(shí)，那就是讀書的樂趣。
讀書作文600字 篇4
不似江南茶道般柔情百轉(zhuǎn),亦不似中原武術(shù)般俠義蓋世．讀道,不追求表面的華美,讀道,自在人心．讀道自有獨(dú)到之處,人生的讀道上,自有那轉(zhuǎn)角處驚鴻一瞥的獨(dú)到．
“試看春蠶花漸落,便是紅顏老死時(shí)．一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”.不知怎的,在大千書海中,唯《紅樓夢(mèng)》情有獨(dú)鐘,或許是其中文字,亦或許是書中人物的恩怨情愁.總之,那個(gè)曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》總是給人無(wú)限遐想.喜歡在深夜萬(wàn)籟具寂時(shí)一遍又一遍讀《紅樓夢(mèng)》, 甚至常常幻想自己為何不生在那如仙境般的寧國(guó)府,就算是最終落得個(gè)“白茫茫大地真干凈”也原如此.待淚水溢出眼眶,劃過臉頰,打濕書頁(yè)才漸漸回過神來(lái),仰望月朗星稀的蒼穹,不禁有些自嘲,曾幾何時(shí),自己也似林妹妹這般多愁善感.有人說(shuō),想你這樣忠愛《紅樓夢(mèng)》的中學(xué)生怕是不多了,你還真有幾分寶玉的癡情.對(duì)于這樣的玩笑,我一笑了之.寶姐姐的寬容是在紅學(xué)中最大的收獲.我讀紅樓,讀其獨(dú)到,讀道紅樓.
不喜歡那些對(duì)書俗套的比喻,不喜歡把書僅僅當(dāng)作工具.我所讀之書,定要讀其獨(dú)到.若是人人都贊嘆白雪公主的美麗,那么何人去發(fā)現(xiàn)惡毒皇后的丑惡；若是人人都感嘆祥林嫂的悲哀,那么誰(shuí)去感受身邊的幸福.每一部書,都有其精髓所在,我讀書心,書明我心,何常不為獨(dú)到?
每個(gè)女孩都曾有過自己的公主夢(mèng).在對(duì)童話深深著迷的年齡,曾對(duì)著媽媽叫后媽,丟掉家里所有的蘋果.會(huì)在床上一睡就是一天一夜,等來(lái)得不是王子,而是媽媽的嘮叨.請(qǐng)先不要笑出聲,你可知著不是小孩子的過家家,而是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的親身品味.可是那個(gè)年紀(jì)的我還不曾像今天這樣寫出洋洋灑灑長(zhǎng)篇大論的讀后感.我用獨(dú)到的做法去品味讀道中的獨(dú)到.
讀道自在人心,去感受獨(dú)到的讀道,何樂而不為呢?
讀書作文600字 篇5
高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，讓生活過得更充實(shí)，更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來(lái)饃饃和蒜泥，他因?yàn)榭磿肓嗣裕鼓弥粔K饃沾了墨汁就往嘴里送，錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說(shuō)：“今天的蒜泥真香啊!”
通過這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的'地步，為后人留下了許多寶貴的知識(shí)，財(cái)富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣……
在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該多看些書，哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是破了萬(wàn)卷書，才下筆如有神的呢?”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會(huì)作者的思想感情。果然，一段時(shí)間過后，我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”充分說(shuō)明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么?
讀書作文600字 篇6
記得小時(shí)后咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親教了我一個(gè)字：書。那時(shí)候小，甚至不知道書是什么？長(zhǎng)什么樣子？母親便拿過一張白紙，用鉛筆畫了一本書，那時(shí)，書在我的腦中便留下了印象。
接著接觸書，就是上幼兒園時(shí)，學(xué)校發(fā)的書，那種書是薄薄一本，我便覺得不像母親畫的厚厚一本，母親聽說(shuō)后，笑了。把我抱在懷中安慰我說(shuō)：世界上有很多書，并不是都一樣的。這樣書在我腦中留下了第二個(gè)印象：有很多。
不知不覺，我開始了九年制義務(wù)教育，接觸的書就很多，可是還沒有認(rèn)識(shí)很多字，所以并不會(huì)讀書。等我知道讀書之后，我卻開始討厭讀書，因?yàn)槲矣X得讀書很枯燥，更何況學(xué)習(xí)，所以一段時(shí)間，我很討厭讀書，學(xué)習(xí)。
一年，去外公家過年,吃飯時(shí)，外公問我：“你長(zhǎng)大了要上什么大學(xué)？我哥哥他是清華中學(xué)的。”我馬上高興地說(shuō)：“我要去清華”外公馬上回答我：“那你可要好好努力，好好讀書，好好學(xué)習(xí)。”從那起，我便知道，只有好好讀書，才能有一個(gè)好的未來(lái)。我當(dāng)時(shí)知識(shí)短淺，以為這便是讀書的宗旨。
四年級(jí)的時(shí)候，我很調(diào)皮，但成績(jī)還算可以，直到一次期末考試，我考的很差，老師便找我去談話，他對(duì)我說(shuō)了一句話：“你要好好學(xué)習(xí)，不要調(diào)皮搗蛋，爭(zhēng)取考上一個(gè)好大學(xué)，報(bào)效祖國(guó)。”我當(dāng)時(shí)愣是聽不懂這句話什么意思。到了小學(xué)高年級(jí)，我才慢慢理解。
六年級(jí)，學(xué)到了一篇課文，為中華的崛起而讀書，這是我才了解到，我們現(xiàn)在幸福的生活，都是先烈們用他們的生命換來(lái)的，紅軍的工農(nóng)長(zhǎng)征，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，都是經(jīng)過這一切的一切后，才有了現(xiàn)在。所以說(shuō)我們每個(gè)人生來(lái)都是受了祖國(guó)的恩，我們要回報(bào)祖國(guó)。那時(shí)，我終于明白了讀書的真諦。
現(xiàn)在，我是初二，離考大學(xué)還有四年，當(dāng)然，還有很重要的中考，我遇到了循循善誘，孜孜不轉(zhuǎn)的老師，在老師的教育下，我的成績(jī)得以提升，穩(wěn)定。因?yàn)閲?yán)厲的老師，我學(xué)會(huì)了做人。
在老師的引導(dǎo)下，我走上了征途，知道了學(xué)習(xí)乃至生命的真諦，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讀書作文600字 篇7
讀書是我人生的一大樂趣，它帶給我巨大的知識(shí)寶庫(kù)，那里的無(wú)限趣味讓我難以忘懷。
有書陪伴，少一分粗俗，多一份儒雅，讓人覺得是那樣的愜意！我在書的樂海里暢游，各種各樣的書籍，讓我歡樂不已。它教會(huì)了我做人的道理，讓我了解的悠久的歷史故事，還有那有文言文中的一字有不同的意思。在我閱讀時(shí)，那文章里生動(dòng)有趣的文字好像一個(gè)個(gè)小人似的翩翩起舞把我們帶到那寬闊的書海里，一頁(yè)翻了又一頁(yè)。當(dāng)整本書看完時(shí)，我們腦中浮現(xiàn)書中一個(gè)又一個(gè)美麗的畫面，圓滿的結(jié)局會(huì)是人歡笑，快樂。而悲傷的結(jié)局則會(huì)讓人哀嘆不已。那些幽默、感人的畫面，不需記，便已深深地刻在自己的腦海中。
在我的人生當(dāng)中，書陪伴我的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它像一個(gè)小伙伴似的在我無(wú)聊時(shí)跟我玩耍帶我揭開一個(gè)又一個(gè)奧秘，神秘的面紗揭露，轉(zhuǎn)眼來(lái)的是一個(gè)又一個(gè)有趣的畫面，讓人開懷大笑。看書的同時(shí)，也讓一個(gè)接著一個(gè)疑問迎面而來(lái)，讓我有些手足無(wú)措。但我知道，這樣就應(yīng)該看的書，讓這些問題隨著閱讀迎刃而解，就這樣，時(shí)間一分一秒的過去，我們?nèi)匀琊囁瓶实刈x著書，在這些時(shí)間中，我們乘著時(shí)光火箭飛越歷史的輝煌，那一座座令人驚嘆的建筑物，令人驚艷無(wú)比的精致紋路，令人感慨他們的無(wú)比智慧與淳樸。又坐著快樂旅游火車，飛越那充滿未知的未來(lái)——世界，不在于有環(huán)境污染的問題，一抬頭，蔚藍(lán)的天空與棉花糖般的云朵；一出門，便能聞到大自然的味道。不管走到哪，美麗的風(fēng)景總是間接不斷，讓人感嘆造物主的神奇。
讀書總給我?guī)?lái)不同的驚喜與快樂，它總是讓人回味無(wú)窮。它影響著我的一舉一動(dòng)，與人交談，做事的正確，處理事情的問題，學(xué)習(xí)的方法......
讀書伴我一生，影響一生。讓我忘記那些煩惱憂愁，記得的是永遠(yuǎn)美好的回憶。我將在好書的陪伴下走過春秋，走過一生。
讀書作文600字 篇8
我還沒上小學(xué)的時(shí)候，喜歡看漫畫，是那種很小的小書，上面沒有字，只有畫。但通過畫面，我可以知道它畫的是個(gè)什么內(nèi)容。這種象《父與子》這類的現(xiàn)在看起來(lái)很幼稚的畫片書，是我最早最感興趣的讀物。
那時(shí)候我覺得它們真是太有趣了，可以讓我手舞足蹈，也可以讓我為了看它而不吃飯不睡覺（當(dāng)然媽媽是不允許的）。不過，天長(zhǎng)日久，這種哈哈一樂的小書再也不能滿足我的需要了。
一、二年級(jí)時(shí)，我喜歡看一種連環(huán)畫，或者叫小人書，上面有畫，下面印字。我看得如醉如癡。甚至象《三國(guó)演義》這樣的小人書，雖然有些看不懂，但還是看得很入迷。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小人書一類的圖書也開始不能使我感到滿足了。一次逛書店時(shí)我發(fā)現(xiàn)，新華書店有很多我喜歡看的書。于是，一到周末，我就嚷著要去看。我一般是看什么小說(shuō)、童話之類的書，科學(xué)、歷史也涉及一點(diǎn)。我很高興，越看越帶勁，看不完的就要爸爸媽媽買回家去接著看。我也喜歡把一些好詞佳句作上記號(hào)，記下來(lái)好用。
果然，讀書幫了我大忙。上次老師布置的作文是仿照課文《走遍天下書為侶》寫一篇作文。我寫的是《走遍天下琴為侶》。我寫了我為什么選擇帶琴，我會(huì)怎樣去彈琴……因?yàn)槭欠聦懀也]有用好詞佳句，但老師還是表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫得不錯(cuò)，挺具體。老師在我的作文本上又圈又畫線，最后還評(píng)了個(gè)“優(yōu)+”。
前幾天，老師布置了一篇日記，讓我們隨便寫什么都行。回到家，家人都沒回來(lái)，我很無(wú)聊，想起老師布置的日記，于是我想，“有了，這不是個(gè)作文題材嗎？”于是《無(wú)聊的一天》出爐了。讀書又幫了我的大忙，我運(yùn)用了許多好詞佳句，充分的寫出了我的無(wú)聊，老師又表?yè)P(yáng)我寫出了真情實(shí)感。
這小小的榮譽(yù)，使我明白了要寫好作文，一定要多讀書，讀好書，讀書可以幫我們開闊眼界，打開思路，更可以使我們的作文錦上添花。但不可一味模仿，仿照別人的時(shí)候，也要加上自己的想法與創(chuàng)新。
讀書作文600字 篇9
在成長(zhǎng)的過程中，有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
記得那次晚上，當(dāng)我寫完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼，呀！我寫作業(yè)的速度可真快，才6：00.我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛的書了。說(shuō)到這兒，我立即收拾好書包，跑到了書房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時(shí)，就聽到了奶奶的聲音，可我卻沒有答應(yīng)奶奶，只是又拿起了我那最心愛的書，然后又津津有味地看了起來(lái)。過了好一會(huì)兒，奶奶發(fā)現(xiàn)，我不在收拾房間，而是一個(gè)人坐在書房里津津有味地看著那本部，便連忙說(shuō)道：“你這個(gè)小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個(gè)書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現(xiàn)在我特別喜歡看書，你又說(shuō)，“好好好，小書呆子，我還跟你說(shuō)了，我說(shuō)不過你，好了吧 ！”奶奶走后，我便大笑起來(lái)。
俗話說(shuō)得好：“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈。”“書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”沒錯(cuò)，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”書離不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著。在書中，花開了，就像睡醒了似的，鳥飛了，就像在天上逛似，蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣。
讀書，給了我許多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了許多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍。
雖然，有時(shí)書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現(xiàn)在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生。
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