感謝對手作文5篇(精品)
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的感謝對手作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝對手作文 篇1
對手是可恨的,我今天卻要感謝他。
小時侯,我學習不佳,常被別人看不起。小學四五年級時,我才開始知道學習是自己的事。起初,我把目標定在超越前面的二十名,老師和父母都鼓勵我,相信我有能力去跟同學競爭。沒過多久,我辦到了。不過,我再也沒有因此而停止腳步,因為我心中有著更高遠的目標。我每天學習得更自覺了,預習復習一點也不松懈,為了最快追上別人,我主動向爹媽請求報名去學培訓班。雖然我在不停努力,不過我也知道,在我前進的同時,別人也在努力。
小學快畢業時,我又有了一個新的目標,那就是要在畢業考試中擠進前十名。遺憾的是,由于對手過于強大,這次我沒有做到。我只名列班級第十一名。
一進中學,競爭越來越激烈,壓力也隨之越來越大。我始終都在尋找自己的'發展強項和學習突破點,后來,在老師的幫助下,我找到了自己的強項——背書、記憶。歷史與社會這一全新的學科,從剛一接觸我就喜歡上了它。第一次單元考試,不夠理想,才89分,第二次也就88。5分,班里來比雖然不錯,可我并不滿意。我就暗暗下定決心要超越班里歷史與社會這科學得最厲害的同學。期中考試時,天遂人愿,我以94分排名全班第一,我終于成功了!
現在回過頭來想一想,如果沒有對手,如果沒有競爭的壓力,也就沒有今天的我。沒有了對手,我可能失去追趕的目標,可能失去前進的動力。感謝他們——我學習的對手!
沒有洼地,青山的高峻哪里來?沒有濁流,清泉的透徹何處現?沒有虎狼,綿羊也可以統治世界。沒有對手,人生便失去了意義。
“人言死后還三跳,我要生前做一場。”
感謝對手作文 篇2
同樣的池塘喂養著同樣的魚,不同的是一個池塘里放進了這種魚的天敵,另一個池塘沒有罷了。
后來發現放進這種魚的天敵的池塘很少有魚苗死亡,而另一個池塘卻經常有魚苗死亡。作為一條魚它應該感謝它的對手,是對手給了它生存的機會。
美國的一個島上,曾生活著鹿和狼,他們每天奔跑著。但是一些“和平主義者”為了保護鹿群而把狼群趕殺殆盡。但是這并沒有給鹿群帶去“福音”,相反,沒有了狼的追捕鹿群整日飽食于林中,悠閑自在。后來鹿群一批批死亡,這可急壞了那些“和平主義者”。他們請來專家會診,最后專家們一致決定把狼“請”來。有了狼的追捕,鹿群又恢復了往日的生機。作為一只鹿它應該感謝它的天敵,是對手給了它生存的渴望。
也許你會說,感謝對手有沒有搞錯,如果不是他,那次難得的機會就會降臨在我的頭上;如果不是他,第一的寶座就是我的;如果不是他,我就是王者,如果不是他……總之,如果不是,我又怎會失去那本屬于我的成功。且慢,讓我們看看現實生活中那些成功的人士是怎樣看待對手的。
眾所周知,喬紅和鄧亞萍,曾經是世界上排名最靠前的兩名乒乓球運動員,喬紅出道較早,穩居世界第一,但隨著鄧亞萍的出現她就一直屈居第二,直到退役前也沒有拿到一枚金牌。有人為喬紅感到惋惜:“如果沒有鄧亞萍的出現,著濟南的.世界第一就是你的。”喬紅笑笑說:“如果沒有她,我也不會天天都有壓力,拼命的提高成績。”我想如果有人去問鄧亞萍她也會這樣說。
試想一下,如果沒有對手的存在,你也許早就在第一的寶座上昏昏欲睡,絕對不會像現在這樣極力爭取。作為21世紀的建設者,我們需要不斷地為自己尋找更多的對手,才能不斷的充實自己。在此我呼吁大家真誠的想你的對手說一聲:“謝謝你,對手。”
感謝對手作文 篇3
勁草感恩疾風,是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力;落花感恩流水,是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手,是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母,是源于你的知書;感恩社會,是源于你的明理;而感恩對手,卻是源于你的智慧。
人,都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它,又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手。或許每個人都不希望有一個強大的對手,但是每個人卻又不得不擁有一個強大的`對手。
就好似疾風才能知勁草,我們也需要對手來磨礪我們的意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經有人做過這樣的一個實驗:將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數量銳減,直至消失殆盡。由此觀之,在某種程度上,對手——還賦予了我們繼續生活的動力。因此我們感恩對手,感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。
因為有對手,我們才會睿智;因為有對手,我們才會拼搏;因為有對手,我們才會走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩;也只有是對手,才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價值連城的美玉。我們難道不應該感恩對手,感恩對手給予我們的一切么?
感謝對手作文 篇4
日本的北海道出產一種味道鮮美的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。
鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區,要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年工夫,老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時,把秘密傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的鰻魚中,放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的對頭。幾條勢單力薄的`狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣一來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
加州的《動物保護》雜志也介紹過一則類似的故事:在秘魯的國家級森林公園生活著一只年輕的美洲虎。美洲虎是一種瀕臨滅絕的珍稀動物,全世界現在僅存17只。為了很好地保護這只珍稀老虎,秘魯人在公園中專門辟出了一塊近20平方公里的森林作為虎園,還精心設計和建蓋了豪華的虎房,好讓它自由自在地生活。虎園里森林茂密、百草芳菲、溝壑縱橫、流水潺潺,并有成群人工飼養的牛、羊、鹿、兔供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的游人都說,如此美妙的環境,真是美洲虎生活的天堂。然而,讓人感到奇怪的是,從沒有人看見美洲虎去捕捉過那些專門為它預備的活食。也從沒有人看見它王者之氣十足地縱橫于雄山大川,嘯傲于莽莽叢林。甚至未見它像模像樣地吼上幾嗓子。人們經常看到的是它整天呆在裝有空調的虎房里,或打著盹兒,或耷拉著腦袋,睡了吃,吃了睡,一副無精打采的樣子。有人說它大約是太孤獨了,若有個伴兒,興許會好一些。于是,政府又通過外交途徑,從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴,但結果還是老樣子。
一位動物行為學家到森林公園來參觀,一見美洲虎那副懶洋洋的樣兒,便對管理員說,老虎是森林之王,在它所生活的環境中,不能只放上一群整天只知道吃草,不知道獵殺的動物。這么大的一片虎園,即使不放進去幾只狼,至少也應放上兩只豺狗,否則,美洲虎無論如何也提不起精神。
管理員們聽從了動物行為學家的意見,不久便從別的動物園引進了幾只美洲豹投進了虎園。這一招果然奏效,自從美洲豹進了虎園的那天,這只美洲虎就再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是有如颶風般俯沖下山崗,或者在叢林的邊緣地帶警覺地巡視和游蕩。老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒,它又成了一只真正的老虎,成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。
一種動物如果沒有對手,就會變得死氣沉沉。同樣的,一個人如果沒有對手,那他就會甘于平庸,養成惰性,最終導致庸碌無為。一個群體如果沒有對手,就會因為相互的依賴和潛移默化而喪失活力,喪失生機。一個行業如果沒有了對手,就會喪失進取的意志,就會因為安于現狀而逐步走向衰亡。鰻魚因為有了狗魚這樣的對手,才長久地保持著生命的鮮活。美洲虎因有了豹這樣的對手,才重新找回了逝去的光榮。有了對手,才會有危機感,才會有競爭力。有了對手,你便不得不奮發圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進取。否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。
許多人都把對手視為心腹大患、視為異己、視為眼中釘和肉中刺,恨不得立除之而后快。其實只要反過來仔細一想,便會發現擁有一個強勁的對手,反倒是一種福分、一種造化。因為,一個強勁的對手會讓你時刻有種危機四伏的感覺,它會激發你更加旺盛的精神和斗志。
感謝你的對手吧,千萬別把他當成敵人,而應該把他當做是你的一劑強心針、一副推進器、一個加速擋、一條警策鞭。
感謝你的對手吧,因為他的存在,你才會永遠是一條鮮活的鰻魚,永遠是一只威風凜凜的美洲虎。
感謝對手作文 篇5
楊天力,一直以來,或許曾把你當過對手,但漸漸發現,我其實并沒有這個資格當你的對手,我驕傲、自滿、自負,甚至還說過你,但你應該也沒把我當過對手吧!
記得那次,是一次月考,滿分150分,而你就考了滿分,而我,卻因為一次讓自己心安理得的理由——計算馬虎,而失了四分,在分數出來的那一刻,我拿著試卷,心里有氣卻發不出,而這時,你卻說了聲:“她只考146啊!”當時的我,很氣憤,當場就沖上去打你,望著周圍人異樣的目光,我沖回座位,在座位上哭了起來,有人會認為,這都是那個男生的錯,但當時,我立刻想到的是,我不是故意的,我也希望能得到他的'l諒解——對不起,當時,我太沖動了。
事后,有人對我說,你不用和他比,他腦子就是有坑,所以才考那么多,但當時礙于面子,加上不想說話,所以,我沒有反駁,倘若能再來一次,我會說,我不討厭他,反而要感謝他,感謝他成績比我多,讓我能更清楚的認識自己有幾兩重,讓我不再驕傲,讓我明白,人外有人,山外有山。
老師,也曾找過我們倆談話,或許真如老師說的:“當時,我只是太敏感,所以才會這樣!”而老師又說:“你為班級也做了很多,但天力,他也不差,他也為了組員盡心盡力,不知道你有沒有看到?”我搖了搖頭,或許,你真的是很努力了,并且做了很多,但我想之前我們一見面就吵,簡直就像個前世的冤家,但自從經過這件事之后,我與你的關系列有改善,我也相信,你真的做了很多,也很有耐心。
在放學的那三十分鐘時,有時“討論”一些題目,之所以加引號,是因為,我們都是在黑板上做的,而且說的話,全班都聽得到,我想,你也希望,我們能夠和好吧!
我感謝你,感謝你能夠不計前謙,當你看到這篇時,我會考慮接受一個無名氏給我的意見——給你糖果。
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