精選對聯(lián)作文集錦9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的對聯(lián)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對聯(lián)作文 篇1
春節(jié)是我國最古老最重要的傳統(tǒng)節(jié)日它有掃塵、貼倒福字、貼對聯(lián)等習(xí)俗。我們家也不例外，每年除夕那天我家都要貼對聯(lián)。
今年除夕的早上，我和爸爸、姐姐都一大早就按時起床，吃了早飯后，按照慣例要貼對聯(lián)。爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的對聯(lián)，我和姐姐見爸爸拿了對聯(lián)，我們倆分頭去找工具，我拿的是剪刀、姐姐你拿的是膠帶，我和姐姐來到了大門口，一切都準(zhǔn)備好了。
于是我們就開始貼對聯(lián)了，我們拿出對聯(lián)，姐姐拿一聯(lián)，我拿一聯(lián)，并且左、右站著，不斷交換位置，這樣很快就確定好上、下聯(lián)，這樣就按照上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊的順序來貼。
現(xiàn)在我們開始分配工作，我來剪膠帶、姐姐來黏膠，在爸爸將對聯(lián)摁在墻上時，首先讓我們觀察對聯(lián)有沒有放正，這個我可沒有經(jīng)驗(yàn)，幸好姐姐教我用一種方法來確定，就是看對聯(lián)的上下兩端到門縫的長度是否一樣的方法。確定好高度和位置后，姐姐把膠帶打開，然后我用剪刀把它剪斷，姐姐負(fù)責(zé)貼到對聯(lián)的上端和中間去，最底下的就交給我這個身高最矮的來粘貼，這樣上聯(lián)就貼好了。我們用同樣的方法把下聯(lián)也迅速的貼上了。現(xiàn)在留下的就是橫幅了，貼的位置這么高，肯定是交給我的高個子老爸了，這回是他比劃著位置，我們來判斷位置是否合適，確定好以后，就讓了老爸粘貼上我們準(zhǔn)備好的膠帶。這樣我們就把整幅對聯(lián)貼好了。
在我們?yōu)橘N好對聯(lián)而暗暗得意時，我又發(fā)現(xiàn)還有一個“福”字。我們就把這個“福”字帖在門的中間。然后我發(fā)現(xiàn)這個“福”是倒著貼的，問了姐姐才知道，這是預(yù)示著福要到我們家來的愿望。
經(jīng)過這樣一張貼，我們家就更有過節(jié)的氣氛了。
對聯(lián)作文 篇2
對聯(lián)，是大家再熟悉不過的吧，今年，媽媽語重心長地對我說：“小妞，你學(xué)毛筆字一年多了，今年你想不想寫對聯(lián)呀？”我猶豫了，心想對聯(lián)有什么好寫的，但是我又想到了老師布置的作業(yè)——親子實(shí)踐活動，和長輩共同參加一項(xiàng)傳統(tǒng)活動，這不就是嘛，于是我同意了。
媽媽帶我來到奶奶家，寫對聯(lián)，我很緊張。為了緩解緊張，我徹底地讓自己放松，在奶奶家和小伙伴們玩耍了半天，之后才開始寫對聯(lián)。俗話說得好“萬事開頭難”，我就迎難而上了。媽媽幫我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，我站在桌前，拿著筆，小心翼翼地開始我的大作，我邊寫邊看手機(jī)里的對聯(lián)，一字一字地對著寫，生怕把字寫錯了，寫亂了，可是我還是把上聯(lián)的最后兩個字寫反了，原本像火焰一樣燃燒的信心，頓時被澆滅了，可是老爸說過：“做事情要有始有終，不能半途而廢。”所以不管怎么樣我都必須完成。
我調(diào)整了一下心態(tài)，字寫錯很正常的，我不能因?yàn)閷戝e字而氣餒，只要我更認(rèn)真地寫，就一定可以寫好的。于是我重新寫一幅，此時不敢再馬虎了，我先鼓足信心，然后看清每一個字，一筆一劃認(rèn)真地寫，過了一會，上聯(lián)下聯(lián)都準(zhǔn)確無誤地寫好了，心里暗喜。可橫批卻把我難倒了，因?yàn)榕聦懙靡簧弦幌拢掖蛄撕脦状胃澹趾凸P被紅紙擦就像羞紅了臉一樣，最終耐心還是被磨光了，我等不及地寫下“歡度春節(jié)”這四個字，太好了，達(dá)到要求了。耶！第一幅對聯(lián)完成了，我松了一口氣。這時老媽對我豎起了大拇指說：“真棒！總體寫的很不錯，不過要注意整體協(xié)調(diào)和細(xì)心，你自己看看，把“一”的開頭寫太粗了。”
收到老媽鼓勵后，我更加有信心了，并吸取了第一幅對聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，把開頭的字體寫小一點(diǎn)，我又再寫了一幅，果然整幅對聯(lián)總體看起來協(xié)調(diào)多了。因?yàn)橐淮斡忠淮蔚卣{(diào)整，一次又一次細(xì)微地改進(jìn)，我越來越認(rèn)真，越寫越自信，所以現(xiàn)在我已經(jīng)能輕車熟路地寫對聯(lián)了。看著自己寫的一幅幅對聯(lián)，心底特別的開心，也深刻體會到寫對聯(lián)的美好。這時，我想起了一首詩《元日》：爆竹中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首詩我一直銘記在心，因?yàn)槟鞘窃谖揖艢q的時候一個好朋友送給我的，后來她轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我一直沒有忘記這首詩。
通過這次寫對聯(lián)，讓我感觸很大，以前總覺得“第一次”沒有什么好體驗(yàn)的，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為每一個“第一次”都要勇敢的去挑戰(zhàn)，克服一切困難，這樣就能體會它所給我?guī)淼臉啡ぃ∪松泻芏嗟谝淮危灰懈矣谕黄频谝淮危诙蔚谌我簿秃唵瘟恕Ｗ鲈蕉嗟牡谝淮危瑫臇|西也會越多，體會的樂趣和成就感也會越多。以前我總是不敢怎么發(fā)言，下學(xué)期開始，我要突破自己，讓自己敢于發(fā)言，把自己的優(yōu)秀展現(xiàn)出來。
加油！你們也跟我一起來體驗(yàn)第一次寫對聯(lián)的美好吧。
對聯(lián)作文 篇3
要上作文課了，我興沖沖地走進(jìn)教室，只見黑板上寫著：
云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。
三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。
沿對革，異對向，日叟對黃童。
顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。
咦！聽著還挺瑯瑯上口的，有意思。老師讓我把這段話抄到紙上，抄完之后就開始上課了。
老師給我們放了一曲《聲律啟蒙》的音樂，聽完音樂后老師說：“今天咱們就以《聲律啟蒙》為例說一說對聯(lián)吧”。
老師講到：“對聯(lián)是一門藝術(shù)，要想寫好就要掌握它幾個特點(diǎn)：第一，字?jǐn)?shù)要相同；第二，詞性要相對；第三，結(jié)構(gòu)要相同；第四，平仄要相對；第五，仄起平收。”聽完了老師的介紹，我回頭再來看《聲律啟蒙》，發(fā)現(xiàn)它很符合老師說的特點(diǎn)。
講完之后老師讓我們下樓去搜集對聯(lián)，我們一邊享受著風(fēng)和日麗的春光，一邊搜集著對聯(lián)。我搜集了兩幅對聯(lián)，“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”，“除夕暢飲千杯酒，新年更上一層樓”。
這兩副對聯(lián)的上聯(lián)最后一個字都是三聲和四聲，下聯(lián)最后一個字都是二聲，這樣就叫仄起平收。
通過今天的作文課，我從中得到了語音、修辭的訓(xùn)練，學(xué)會了什么叫平，什么叫仄，還學(xué)會了怎么區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)。
聽了我的介紹，你也對對聯(lián)有所了解了吧？是不是很有趣呢？
對聯(lián)作文 篇4
今天是農(nóng)歷臘月二十八了，早晨剛吃過飯，爺爺說：“二十八貼花花。”我問爺爺這話是什么意思？爺爺說：“就是二十八要貼對聯(lián)了。”爺爺剛說完，我便嚷著要和爺爺去貼對聯(lián)。
爺爺拿來大紅的對聯(lián)，雪白的糨糊，我倆高興地到門外去貼對聯(lián)，我?guī)蜖敔斈ㄉ萧莺瑺敔斖T上貼，貼了上聯(lián)貼下聯(lián)，貼了橫批貼門心。上聯(lián)是：“春風(fēng)織 綠蔭成長無憂”，下聯(lián)是：“瑞雪映錦繡吉慶有余”，橫批是：福如東海”，門心是個倒福字。我發(fā)現(xiàn)福字貼倒了，便問爺爺：“爺爺，福字為什么倒著貼？”爺爺 告訴我說：“倒著貼表示福到家了。”我高興地說：“原來是這么會事呀！”
我看著我和爺爺剛貼好的對聯(lián)，心里想我們今年肯定又是一個幸福年！
對聯(lián)作文 篇5
上聯(lián)：冬去春來好景年年有
下聯(lián)：辭舊迎新成績步步高
上聯(lián)：寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)
下聯(lián)：春意盎然更看男兒發(fā)憤
上聯(lián)：花開花落臘梅傲雪盼新春
下聯(lián)：春去春來長風(fēng)破浪迎高考
上聯(lián)：辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝
下聯(lián)：苦盡甘來捷報(bào)片片暖人心
上聯(lián)：知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門
下聯(lián)：培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
上聯(lián)：庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道
下聯(lián)：荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)
上聯(lián)：覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦
下聯(lián)：念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心
上聯(lián)：向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔
下聯(lián)：圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待
上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁
下聯(lián)：莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)
上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃
下聯(lián)：你追我趕誓奪第一
上聯(lián)：良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉
下聯(lián)：書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高
上聯(lián)：送祝福不忘感謝恩師
下聯(lián)：慶元旦牢記備戰(zhàn)高考
上聯(lián)：感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄
下聯(lián)：報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得
上聯(lián)：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄
下聯(lián)：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
上聯(lián)：舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新
下聯(lián)：披星戴月紫竹寧歲歲登高
上聯(lián)：點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州
下聯(lián)：滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原
上聯(lián)：聞雞起舞成就拼搏勁旅師
下聯(lián)：天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)
上聯(lián)：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒
下聯(lián)：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量
上聯(lián)：十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開
下聯(lián)：數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
上聯(lián)：自強(qiáng)不息懷壯志以長行
下聯(lián)：厚德載物攜夢想而撫凌
上聯(lián)：送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績
下聯(lián)：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌
上聯(lián)：梅花香自苦寒來
下聯(lián)：熬頭喜在汗水中
上聯(lián)：六十同窗同甘共苦拼搏從此時
下聯(lián)：十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年
上聯(lián)：懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角
下聯(lián)：彰顯青春活力揮灑苦澀汗水
上聯(lián)：辭乙酉難忘聞雞起舞
下聯(lián)：迎丙戌仍需刺股懸梁
上聯(lián)：膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾
下聯(lián)：風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功
上聯(lián)：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想
下聯(lián)：泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名
上聯(lián)：一路風(fēng)雨前程磨礪意志
下聯(lián)：半載苦樂同享鑄就輝煌
上聯(lián)：贊歌高唱，賀學(xué)子金榜題名
下聯(lián)：松柏?zé)o言，謝恩師諄諄教誨
上聯(lián)：十年寒窗學(xué)海遨游終登科
下聯(lián)：一紙喜報(bào)舉家歡樂宴親朋
上聯(lián)：宏圖大展 燕雀安知鴻鵠志
下聯(lián)：麗水三千 鯉魚方能龍門躍
上聯(lián)：跬步啟風(fēng)雷一籌大展登云志
下聯(lián)：雄風(fēng)驚日月十載自能弄海潮
上聯(lián)：書山高峻頑強(qiáng)自有通天路
下聯(lián)：學(xué)海遙深勤奮能尋探寶門
上聯(lián)：大本領(lǐng)人平素不獨(dú)特異處
下聯(lián)：有學(xué)識者終生難有滿足時
上聯(lián)：入學(xué)喜報(bào)飽浸學(xué)子千滴汗
下聯(lián)：開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情
對聯(lián)作文 篇6
三五夜；一重春。
萬戶鼓吹；銀光有焰。
五夜通明；天開美景。
風(fēng)清月朗；燈彩星輝。
無邊春色；有慶年頭。
光天滿月；火樹銀花。
月光皎潔；銀燭輝煌。
月光照耀；銀蠟輝煌。
金吾不禁；玉漏莫催。
星橋鐵鎖；火樹銀花。
樹梢銀花；心上春意。
一團(tuán)擁寶炬；千點(diǎn)燦銀星。
九陌連燈影；千門慶月華。
萬家元宵夜；一街太平歌。
萬家元夕宴；一路太平歌。
千家春不夜；萬里月連宵。
天上冰輪滿；人間玉漏遲。
天上冰輪滿；人間彩燈明。
天上一輪滿；人間萬里明。
元夕萬家宴；宵月千里明。
火樹銀花合；星橋鐵索開。
火樹祥光麗；星橋?qū)毦婕t。
燈月千家曉；笙歌萬戶春。
燈樓燦明月；火樹暖春風(fēng)。
花市千門雪；燈衢萬里春。
青陽調(diào)玉燭；華月送清歌。
明月千門雪；銀燈萬樹花。
兔魂連銀海；鰲山接紫微。
放手擎明月；開心樂元宵。
春陽調(diào)玉燭；華月送清歌。
銀花開火樹；鐵鎖啟金橋。
笙歌歸院落；燈火接樓臺。
錦城燈接彩；花市月含華。
訪鸞鏡于日下；駕鰲山之海嶠。
一曲笙歌春似海；千門燈火夜如年。
一簾春色門垂柳；萬斛珠光地涌蓮。
九華燈炬云中掛；五彩鰲山海上移。
三五星橋連月闕；萬千燈火徹天衢。
三千世界笙歌里；十二都城錦繡中。
萬戶春燈報(bào)元夜；一天瑞雪兆豐年。
萬戶管弦歌盛世；滿天焰火耀春光。
萬里陽和春有腳；一年光景月當(dāng)頭。
萬家燈火同秋月；大地光明不夜天。
萬里河山鋪錦繡；滿城笙管樂太平。
及時大放光明夜；與物同游浩蕩天。
飛龍舞鳳成夜市；擊鼓踏歌皆春聲。
天空明月三千界；人醉春風(fēng)十二樓。
天空明月一輪滿；人醉春風(fēng)萬里明。
中天皓月明世界；遍地笙歌樂團(tuán)圓。
五夜星橋連月殿；六街燈火步天臺。
火樹光騰城不夜；銀花焰吐景長春。
火樹銀花家家曉；淑氣鴻禧處處春。
光騰月殿流蟾魄；花燦星橋吐鳳文。
鳳盤雙闕壺天外；鰲駕三山陸海中。
鳳舒五彩龍銜燭；鰲駕三山蜃結(jié)樓。
玉燭長調(diào)千門樂；花燈遍照萬戶明。
玉宇無塵一輪月；銀花有艷萬點(diǎn)燈。
玉宇無塵千頃碧；銀花有焰萬家春。
匝地樓臺春富貴；喧天歌舞夜風(fēng)流。
樂同萬戶金吾馳；夜是三元玉漏停。
華燈燦爛逢盛世；鑼鼓鏗鏘頌豐年。
燈火交輝元夜里；笙歌簇?fù)碓旅髦小敉律B天照；花怯春寒傍月開。
輪影暫移花樹下；鏡光如掛玉樓頭。
金市燈光游子月；珠簾香襲美人風(fēng)。
明燭送來千樹玉；彩云移下一天星。
明月皎皎千門秀；華燈盞盞萬戶春。
銀花火樹開佳節(jié)；紫氣丹光擁玉臺。
雪月梅柳開春景；花燈龍鼓鬧元宵。
笙歌聲拂長春地；星月光映不夜天。
淑氣鴻喜家家樂；彩燈春花處處新。
寒笳送走人間臘；曉角吹回雪里春。
晴空一鏡懸明月；夜市千燈照碧云。
街頭燈影逐花影；村中梅香伴酒香。
賞月極樂繁華地；秉燈同游不夜天。
溶溶月色連燈市；靄靄春色滿夜城。
蜃樓海市落星雨；火樹銀花不夜天。
碧樹銀臺萬種色；野花啼鳥一般春。
舞鳳飛龍成夜市；踏歌擊鼓助春聲。
耀眼宏圖燈映月；動人春色畫中詩。
萬點(diǎn)春燈，銀花有色；一輪皓月，玉宇無塵。
玉宇無塵，碧波萬頃；銀光有焰，喜氣盈庭。
燈火良宵，魚龍百戲；琉璃世界，錦繡三春。
燈火萬家，良宵美景；笙歌一曲，盛世元音。
明月一輪，天開清淑；春燈萬盞，人樂太平。
美好前景，春色美好；火紅年代，華燈火紅。
遠(yuǎn)景近景，良宵美景；燈花禮花，火樹銀花。
千門掛紅燈，燈火迎佳節(jié)；萬樹綻銀花，花團(tuán)鬧元宵。
不夜燈光，便是玲瓏世界；通宵月色，無非圓滿乾坤。
燈月交輝，慶三元而開極；花樹并茂，賀六合以同春。
放出花燈，天上銀河失色；聽來簫鼓，人間茅屋生春。
對聯(lián)作文 篇7
民謠說二十八貼花花，花花指的就是對聯(lián)，過春節(jié)每家每戶都要貼春聯(lián)，希望在新的一年里家里每個人都能平平安安。
今天，我們家的.人都忙的不可開交，爺爺奶奶收拾屋子，媽媽在為年貨做準(zhǔn)備，我和爸爸貼對聯(lián)。我們來到大門口，爸爸首先要把去年的舊對聯(lián)撕下來，把門擦干凈。我把對聯(lián)放在地上，把對聯(lián)的四角都用長些的膠帶粘上，然后再遞給爸爸。爸爸一邊貼對聯(lián)一邊問我：“你知道為什么每年都要貼對聯(lián)嗎?”我回答道：“這個我知道，因?yàn)閭髡f很早以前有一個叫年的怪物，它怕火怕紅色，還怕聽到鞭炮聲，所以每到春節(jié)，人們就貼對聯(lián)放鞭炮，這樣不但預(yù)示下一年的平安吉祥，還可以趕走年這個怪物。”邊說邊干不一會兒，對聯(lián)貼好了。爸爸夸贊我說“你說的不錯，并且還是一個合格的小助手”。
家家各有各的特色，各有各的希望，每家的對聯(lián)也是不一樣的，但都是人們對美好生活的憧憬和希望。
對聯(lián)作文 篇8
今天是大年三十，我吃過早飯就去寫對聯(lián)。首先，我拿起書本，在拿幾張報(bào)紙，最后再拿筆墨，就照著書上的字，在報(bào)紙上練：“春”字。開始我雖然寫得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！
到了下午，我開始寫對聯(lián)了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫了三幅，分別是：日出千山麗，花開萬里春。日出三春暖，花開四季春。景美年國瑞，春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對聯(lián)貼在門上面，哈哈！我可真高興。
小朋友們，你們喜歡寫對聯(lián)嗎？有時間也寫寫看哦！
對聯(lián)作文 篇9
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”一年一度的春節(jié)又到了。
每過大年，最重要的就是貼對聯(lián)了。以前，過年的時候，爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好，他的朋友總會請他寫對聯(lián)。這不，他拿出了一本書，書里滿是對聯(lián)。只見他翻開書，看了看，又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上，提起筆，沾了沾墨，開始一筆一劃地寫了起來。
看著看著，我手癢癢的,心想：“今年我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)毛筆字了，不如，露一手讓大家開開眼界!”
“今年的春聯(lián)我做主!”我拍著胸脯大聲說道.
“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費(fèi)呢。”媽媽打趣道。
“可以是可以，我就怕寫出來后你沒膽量貼在墻上.”爸爸也說。
“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到，我取出一張紅紙，也把它鋪在桌上，準(zhǔn)備好了毛筆和硯臺。正準(zhǔn)備寫,一只手就擋住了我的“道路”。“先在報(bào)紙上寫！”爸爸頭也不抬地說。他往報(bào)紙上寫了一句：“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個字各練十遍。
“什么，十遍！”我吃驚卻不敢反抗。
一會兒，第一遍寫好了。我看著自己的字，呵！可真是“龍飛鳳舞”啊！爸爸歪著嘴笑了笑，然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”
“當(dāng)然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。
過了許久，讓爸爸滿意的對聯(lián)終于“新鮮出爐”了！我興奮得一蹦三尺高，接著，又用同樣的方法寫出了下聯(lián)和橫批。
爸爸豎起大拇指說:"有長進(jìn)!有長進(jìn)!”
“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,，也能參賽！爸爸，你沒聽說過嗎？嘻嘻！”我既靦腆又得意洋洋地說。
走出書房，手有些酸，渾身卻充滿了成就感。中午，我的對聯(lián)被貼在了門口，雖然不是很好，但是，我卻為它付出了努力。我看著對聯(lián)，滿心的愉悅。
對聯(lián)是吉祥的象征，今年，我創(chuàng)造了吉祥，我為之自豪。我家的對聯(lián)我做主！
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