我的弟弟作文

[精華]我的弟弟作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的弟弟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們家有一個(gè)小皇上，就是我的弟弟——陳鎮(zhèn)煬。

　　他長(zhǎng)著酷像西瓜頭的頭，一雙水汪汪又可愛的眼睛，嘴唇向兩邊翹起來的，一看他就知道他有說不完的話。他六歲，正在上幼兒園大班。過完這“未知數(shù)”的暑假就要上一年級(jí)了。你別看他小，他鬧的事多著呢！每一次，在我做作業(yè)的時(shí)候他就會(huì)進(jìn)來我的房間玩！吵得我作業(yè)都做不下去，為此我們兩還吵架呢！但因?yàn)樗�是“小皇上”，爸爸媽媽的心肝寶貝，所以每一次吵架媽媽不是批他，而是批我�?/p>

　　這天，我吃完早餐后，就去寫作業(yè)了。在我想一道數(shù)學(xué)題時(shí)，弟弟跑了進(jìn)來，問：“我可以在看《爆笑校園》嗎？還可以在這里玩嗎？”我本來想叫：“不能！”但他用那乞求的眼神看著我，我的心始終太軟，于是，就讓他留了下來。“不過有一個(gè)前題條件，不要吵我！”“Yes,陳sir。”他一個(gè)立正，還朝我敬了個(gè)軍禮。這小家伙。

　　可是半分鐘不到他就開始變得吵吵鬧鬧的了！說這張圖真好看，這個(gè)人物很有趣，問我能不能撕下來？我心一怔：要是可以撕下來那書會(huì)成什么樣？接著，他又問我這個(gè)字讀什么，那個(gè)字讀什么。天啊！我還怎么做作業(yè)啊！我本來想趕他出去，可又擔(dān)心他鬧起來，等一下媽媽又要說我不是了。

　　真是一個(gè)調(diào)皮的弟弟。

　　不過，有時(shí)弟弟也是很聽話的。一天，我寫完了作業(yè)走出了房間，只見到弟弟拿著掃帚在專心致志地掃地，那神情仿佛是在干一件大事。我開玩笑著說：“哦，太陽從西邊出來了，我們家的小皇上會(huì)掃地了。快別掃了，把掃帚給我吧。”本以為他會(huì)讓給我掃，可是他卻認(rèn)真地說：“這次是媽媽叫我掃的，不是叫你，你不用掃。我已長(zhǎng)大了。”說著還比了一個(gè)“酷”的動(dòng)作，使我忍不住笑了起來：“是的，你真是長(zhǎng)大了啊。”

　　真是一個(gè)聽話又調(diào)皮的弟弟。

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