關聯詞語的分類及用法

    時間:2021-07-23 17:35:51 詞語 我要投稿

    關聯詞語的分類及用法

      把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起,叫 復句,也叫關聯句。下面是小編為你帶來的關聯詞語的分類及用法,歡迎閱讀。

    關聯詞語的分類及用法

      關聯詞的分類:

      一種是由詞組成的關聯詞,如“那么”、“因而”等;

      另一種是由兩個或兩個以上的詞而形式的關聯詞,如“因為……所以……”、“即使……也……”等。

      這兩種形式的'關聯詞之中,我們見的最多的是成對出現的,即第二種形式。

      成對使用的關聯詞,因為每一對都表特定的語法關系,所以它們的搭配是固定的,不能隨意調換。如我們只能用“只有……才……”,而說“只要……才……”這就不對了。

      關聯詞語的用法:

      (1)一般方法:初讀句子,弄清分句之間的關系。選擇關聯詞語,填入句子。在讀句子,檢查句子是否通順,句意是否正確。

      (2)兩個注意點

      搭配要得當:使用一組關聯詞語是要前后呼應,要"成雙配對",不能交叉使用,這樣才能是句意暢通、明確。

      運用要合理:該用的時候用,不該用的時候就不用,不要生搬硬套。根據句子表達的需要,正確的選擇關聯詞語。

      關聯句分為8種類型:

      1、并列關系:概念:各分句間所表示的意思、事件或動作是并列平行關系,有的分句分別說明描述幾種情況,有的分句表示相對相反或同時發生的幾種情況。

      ……又……又……

      ……一邊……一邊…… 例:弟弟一邊唱歌,一邊跳舞。

      ……有時……有時……

      ……一會兒……一會兒……

      ……既……又…… 例:李老師既會拉小提琴, 又會吹笛子。

      ……也…… 例:爸爸不抽煙, 也很少喝酒。

      有的……有的,一方面……一方面,有時候……有時候,那么……那么,既……又,也,又,還,同時。不是……而是、是……不是……。

      2、承接關系 概念:各分句表示連續發生的事情或動作,分句有先后順序。

      ……一……就(便)…… 例:我一做好功課, 便到球場踢球。

      ……首先……然后……

      ……便……

      ……於是……

      ……才…… 例:哥哥擬好作文大綱, 才打草稿。

      ……接著……

      3、遞進關系:概念:由兩個有遞進關系的分句組成,后一分句在意思上比前一分句更近一層。

      ……不但……而且…… 例:地球上不但有氧氣,而且還有氮氣。

      ……不僅……還…… 例:博爾特不僅奪得了金牌,還打破了世界紀錄。

      ……不但不……反而……

      ……連……也……

      ……何況……

      ……甚至……

      不但(不僅、不只、不光)……而且(還、也、又、更),而且,并且,況且,何況,尤其,甚至。尚且……何況(更不用說),別說(慢說、不要說)……連(就是)。

      4、選擇關系:概念:分句所說的事情不能同時并存,而是要從中選擇一項。

      ……不是……就是…… 例:我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

      ……寧可……也不…… 例:我寧可給老師責罰, 也不說謊, 隱瞞真相。

      ……還是…… 例:飯前吃水果好,還是飯后吃水果好?

      ……與其……不如…… 例:與其浪費時間,不如做些有意義的事。

      是……還是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。

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