初中語(yǔ)文詞語(yǔ)運(yùn)用題

    時(shí)間:2025-01-14 15:59:53 美云 詞語(yǔ) 我要投稿
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    初中語(yǔ)文詞語(yǔ)運(yùn)用題

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們最不陌生的就是試題了,試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來(lái)的。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎?下面是小編整理的初中語(yǔ)文詞語(yǔ)運(yùn)用題,歡迎大家分享。

    初中語(yǔ)文詞語(yǔ)運(yùn)用題

      初中語(yǔ)文詞語(yǔ)運(yùn)用題 1

      1.(2013·北京)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( A )(2分)

      A.重慶合川區(qū)三匯天然石體,雖不及云南石林壯觀奇絕,也不及湘西紅石林古樸秀雅,卻也形態(tài)萬(wàn)千,別具匠心。

      B.他出身于書畫世家,自幼便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟,耳濡目染,最終選擇了用線條和色彩演繹人生。

      C.玉不琢不成器,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員天賦再好,如果沒(méi)有教練的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練,也難以超越自我,取得優(yōu)異成績(jī)。

      D.柳敬亭拜說(shuō)書藝人莫后光為師,虛心學(xué)習(xí),說(shuō)書技藝爐火純青,成為揚(yáng)州評(píng)話的一代宗師,真可謂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

      2.(2013·重慶)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )(3分)

      A.傅雷先生苦心孤詣,一部家書,拳拳愛(ài)子之心溢于言表。

      B.面對(duì)窮兇極惡的歹徒,他面不改色,鎮(zhèn)定自若,真是本色當(dāng)行啊!

      C.元宵以后,節(jié)日的氣氛漸漸淡了下來(lái),周而復(fù)始,人們又開(kāi)始了一年的勞作。

      D.這場(chǎng)足球賽精彩紛呈,比賽雙方均使出了渾身解數(shù),比分最終還是停留在1∶1。

      3.(2013·河北)下列句子中,加著重號(hào)的`成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(C)(3分)

      A.這座有著600多年歷史的古村落,位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美,民風(fēng)淳樸。我們到此,真有點(diǎn)兒置身于世外桃源的感覺(jué)。B.在一次大型電視詩(shī)歌朗誦會(huì)上,殷之光先生聲情并茂的朗誦,深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾,贏得了全場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲。

      C.今年4月20日,四川蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通訊中斷。災(zāi)后的蘆山,重建工作千頭萬(wàn)緒,百?gòu)U俱興。

      D.由希臘引發(fā)的歐債危機(jī)迅速蔓延到歐洲其他國(guó)家,但我們有理由相信,只要相關(guān)各國(guó)共同努力,攻堅(jiān)克難,定會(huì)迎來(lái)柳暗花明的一天.

      4.(2013·貴陽(yáng))結(jié)合語(yǔ)境選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)(2分)

      偉人的偉大之處,________在于其豐功偉績(jī),________在于其非凡的人格。法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰就是這樣的偉人。在《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》中,偉大作家雨果表達(dá)了對(duì)這位人類先賢的崇高_(dá)_______,同時(shí),也發(fā)出了對(duì)人類社會(huì)良知的________。

      A.盡管 也 稱贊 呼喚

      B.不僅 更 稱贊 吶喊

      C.盡管 也 禮贊 吶喊

      D.不僅 更 禮贊 呼喚

      5.(2011·河北)依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是(B)(3分)

      (1)春天來(lái)了,天氣________變暖,冰雪開(kāi)始融化,樹枝上也綻出嫩芽。

      (2)我和同行的人談起這件事,大家的________并不十分強(qiáng)烈。

      (3)這篇文章段落之間________自然,前后相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。

      A.逐步 反映 過(guò)度 B.逐漸 反應(yīng) 過(guò)渡

      C.逐步 反應(yīng) 過(guò)渡D.逐漸 反映 過(guò)度

      1.體味和推敲重要詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的含義。

      2.辨析近義詞和反義詞,正確選用近義詞、反義詞。

      3.辨析成語(yǔ)使用的正誤。

      4.根據(jù)語(yǔ)境,選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。詞語(yǔ)知識(shí)的考試題型主要分為客觀題和主觀題。客觀題即選擇題,主要考查考生對(duì)詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的運(yùn)用和含義的理解。主觀題有解釋詞語(yǔ)的語(yǔ)境含義、運(yùn)用詞語(yǔ)寫一段話等。

      初中語(yǔ)文詞語(yǔ)運(yùn)用題 2

      一、選擇題

      下列句子中,哪個(gè)詞語(yǔ)最適合填入空白處?

      句子:在______的夜晚,星星顯得格外明亮。

      A. 喧鬧

      B. 寧?kù)o

      C. 忙碌

      D. 繁華

      下列哪個(gè)詞語(yǔ)最適合用來(lái)形容老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度?

      A. 敷衍了事

      B. 一絲不茍

      C. 粗心大意

      D. 馬馬虎虎

      二、填空題

      請(qǐng)?jiān)谙旅娴木渥又刑钊胍粋(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子意思完整通順。

      句子:經(jīng)過(guò)這次失敗,他變得更加______,不再輕易放棄。

      在______的'陽(yáng)光下,小草探出了嫩綠的腦袋。

      三、辨析題

      請(qǐng)辨析“盼望”與“希望”兩詞,并選擇一個(gè)更適合填入下列句子的詞語(yǔ)。

      句子:孩子們都______著過(guò)節(jié)能收到禮物。

      四、綜合應(yīng)用題

      請(qǐng)閱讀下面的短文,并根據(jù)上下文在空白處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

      在一個(gè)______的早晨,小明背著書包走在上學(xué)的路上。他______地走著,一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。突然,他聽(tīng)到了一陣急促的呼救聲。小明______地跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔倒了。他連忙扶起老奶奶,并______地詢問(wèn)她是否受傷。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,真是個(gè)好孩子!”小明微笑著說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

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