關(guān)于初中畢業(yè)的作文600字（精選19篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)的作文600字 篇1
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ��！?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you。
初中畢業(yè)的作文600字 篇2
我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛，沒(méi)有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。
一起度過(guò)了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄�，才能�?jīng)歷風(fēng)雨�，F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。
我那陽(yáng)光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情，只想真心說(shuō)出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂(lè)，開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里，讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來(lái)，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程，只有做好自己的本分，迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去，才能有收獲。
初中是一本相冊(cè)，有在操場(chǎng)奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績(jī)露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來(lái)的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。
初中畢業(yè)的作文600字 篇3
這一年是平凡的一年，卻也是不平凡的一年。平凡的是，仍然是同樣的七班同學(xué)，同樣的教室，同樣在學(xué)習(xí)。不平凡的是，在這一年中，我們褪去了身上的青澀，走向了成熟。初二，是成熟的年紀(jì)。
這一年，我們褪去青澀。
也許是我們看清了自己的幼稚，認(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)知和可笑，我們終于改掉了以往的習(xí)慣。夕會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)短，對(duì)一些問(wèn)題也不再糾纏，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，反省自己的行為取代了以前毫無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)。課堂上我們不在有“熱鬧”的晚自習(xí)了，取而代之的是生本課堂上的激烈討論和踴躍的發(fā)言。對(duì)于事件十倍加珍惜，少了課堂內(nèi)外的談天論地，多的是努力的背書、學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的無(wú)知和幼稚成為了過(guò)去式。青澀在我們身上漸漸消退。
這一年，我們走向成熟。
漸漸長(zhǎng)大的我們明白了許多，不僅明白了自己的無(wú)知好幼稚，更懂得了責(zé)任和付出。正是這些付出讓七班變的更加和諧，為我們的班級(jí)帶來(lái)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的七班更加美麗。
在教室中，每天有課代表為我們收發(fā)作業(yè)，布置一天的作業(yè)任務(wù)，想老師匯報(bào)情況。有值日生為我們打掃好教室衛(wèi)生，讓我們的教師干凈明亮。有鎖門的同學(xué)為我們?cè)缭绲拇蜷_(kāi)教室的門，讓我們能早早地進(jìn)入教室學(xué)習(xí)。有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們討論、學(xué)習(xí)，給我們講解問(wèn)題，制定目標(biāo)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有同學(xué)子賽場(chǎng)上奮勇拼搏，為班級(jí)增光添彩；有人為運(yùn)動(dòng)員端茶倒水，為班級(jí)服務(wù)；也有人積極的寫廣播稿，記錄賽況。每一個(gè)人都在為這次盛會(huì)做出貢獻(xiàn)。人人有事做，事事有人做就是我們班級(jí)最真實(shí)的寫照。
逐漸成熟的初二，讓我們破繭而出，完成了一次升華，一次蛻變。逐漸走向成熟的我們不再無(wú)知，不再幼稚。走向成熟，遠(yuǎn)離青澀，不斷成長(zhǎng)。
初二，是我們走向成熟的年級(jí)。
初中畢業(yè)的作文600字 篇4
“過(guò)去一天，撕去一頁(yè)日歷；過(guò)去一天，寫下一篇日記。日歷由厚到薄，日記由薄到厚”。我們的日子，就像汪國(guó)真的這幾句詩(shī)一樣，伴隨著紙屑紛飛。
本以為初三會(huì)若流水般悠遠(yuǎn)、冗長(zhǎng)。走到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，似流水，更似綠葉�？此剖[翠誘人，實(shí)則難逃秋日的凋零。
沒(méi)想到，初三的我會(huì)帶著這份不可名狀的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也許是憂慮與期待，不舍與歡欣共同壓榨出的汁液吧。一直緩緩地在心中流淌。讓每一天的微笑都鑲上了縷縷清風(fēng)，微微濕露。
更沒(méi)想到，這竟會(huì)成為我初中的斷章，以至于手中的筆再也不知往哪兒行走。初中三年，留下了我太多成長(zhǎng)的見(jiàn)證，沉淀了我太多成長(zhǎng)的歡愉。我不想行走，不想離去，但我無(wú)法選擇。任何一縷思緒都會(huì)牽引出太多的.回憶，太多的傷感……
如果說(shuō)初中是一句話，那初一就是一個(gè)冒號(hào)，是一句話的起始。喜歡把夢(mèng)化作卡片陳列在眼前，將筆尖一點(diǎn)點(diǎn)滲入其中，在用歡聲笑語(yǔ)填充，總認(rèn)為路還遠(yuǎn)。因?yàn)槌跻徊贿^(guò)是引出后文的敘述性話語(yǔ)；
那么初二就是一個(gè)逗號(hào)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)在句子中央，它夾雜著期待，夾雜著淚水，也夾雜著笑語(yǔ)。它平平實(shí)實(shí)，如一泓清泉，樸實(shí)無(wú)華，純潔清澈；
初三恰似一個(gè)問(wèn)號(hào)，有太多的不舍，也有太多的憧憬，走出這里，未來(lái)的路依舊迷茫。它的出現(xiàn)讓人或歡欣沉淀，亦或匆忙浮現(xiàn)，總之，一切皆未可知……
到現(xiàn)在，這幾個(gè)句點(diǎn)僅剩六天就劃完了，同學(xué)們紛紛扎身于書海中，埋頭苦讀，桌上的試卷越來(lái)越多，身后的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小，心中的大石則越來(lái)越重，老師的腳步愈加匆忙……這一切，只為那最后的奔赴考場(chǎng)。
初中的最后半個(gè)句號(hào)已開(kāi)始勾勒，卻仍有絲絲愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，這些，全然不知�；蛟S，會(huì)輕松一點(diǎn)吧！
初中畢業(yè)的作文600字 篇5
眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜�，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福啊！”這是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年��！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完。“您們都是一群好孩子，和您們?cè)谝黄鹞沂珠_(kāi)心……”這是離別前班主任的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著教室門口的班主任終于哭了。這是教了我三年的班主任��！她對(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì)忘了您呢？以前對(duì)班主任還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的班主任就是我的恩師�。�
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的老師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)您們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說(shuō)：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！
初中畢業(yè)的作文600字 篇6
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)��；生地的興趣與進(jìn)取；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。
初中畢業(yè)的作文600字 篇7
六月，是分離的季節(jié)，暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業(yè)那天，陽(yáng)光明媚地?fù)肀Т蟮兀屣L(fēng)溫和地吹拂著天空。梔子花在校門口熱烈地綻放，迎風(fēng)輕舞著羅裳……靜靜凝望著它，思緒不覺(jué)飄向那天我與梔子花的相遇……
三年前，我剛踏入初中時(shí)，我心中充滿了無(wú)助與迷茫，周圍無(wú)數(shù)陌生的人影讓我感到莫名的孤單，四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無(wú)表情地踟躇地走進(jìn)陌生的新教室，環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現(xiàn)一朵潔白的梔子花!一個(gè)純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房，那笑容讓我不再感到陌生，而是溫暖。初遇梔子花的那天，只記得它開(kāi)得好美，好明媚……
那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運(yùn)安排了一朵梔子花飄過(guò)我的生命，所以我們成了同桌。在朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)你不僅善良，更樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。淡淡的笑容永遠(yuǎn)掛在你嘴邊，秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時(shí)我一直以為，你一定是個(gè)幸運(yùn)的女孩�？墒俏义e(cuò)了。
一天午后，我無(wú)意間聽(tīng)到同學(xué)跟我提起她的事。竟然得知她小時(shí)候曾被熱水燒傷，身上留下了永遠(yuǎn)的疤痕。我不敢相信我的耳朵，更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水，此時(shí)我才明白你喜歡梔子花的原因�！�?yàn)樗儩崱⒂赂�、�?jiān)強(qiáng)。我知道其實(shí)那疤痕早已被你笑容所拭去，那陰翳早已被你的陽(yáng)光所照亮。你是那人間的四月天，與你相遇后我的世界，梔子花香永遠(yuǎn)彌漫……
校門口的梔子花兒依舊芬芳，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個(gè)夏天藏進(jìn)了心底……愿梔子花的芬芳永遠(yuǎn)溢滿人間，愿君之前路灑滿陽(yáng)光。
中考加油!
初中畢業(yè)的作文600字 篇8
我，23周歲，即將面臨畢業(yè)。在我記憶中，校園是我一年中待得時(shí)間最久的所在。與老師同學(xué)相處的時(shí)間要比和爸媽待的時(shí)間多很多。我所有的朋友都曾經(jīng)或現(xiàn)在是我的同學(xué)，而我的老師教我許多知識(shí)以及做人的道理。也許將來(lái)我不會(huì)是一個(gè)事業(yè)上十分成功的人但我一定是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)害的人，這一切都要?dú)w功于我的導(dǎo)師們。
距離畢業(yè)僅剩短短的兩個(gè)月了，雖然我自小學(xué)起經(jīng)歷好幾次畢業(yè)，可是從來(lái)沒(méi)有一次如這次一般不舍，也許是年少不懂事，以前覺(jué)得畢業(yè)沒(méi)什么，因?yàn)閬?lái)年上學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一定還是在一所學(xué)校�？墒沁@一次是不同，時(shí)間還沒(méi)到，我已經(jīng)有些排斥。也許我知道這將是我人生中最后一次經(jīng)歷畢業(yè)了，也許我知道如今的好友同學(xué)一旦分離不知什么時(shí)候再見(jiàn)了，也許我知道我即將面對(duì)的未知的未來(lái)，在未來(lái)，不會(huì)有人陪著自己熬夜唱歌，不會(huì)有那么一群人，她們隨時(shí)在你身邊，陪你笑，陪你哭。
有人說(shuō)，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后結(jié)識(shí)的朋友或多或少都會(huì)有利益牽扯，不會(huì)那么純。這點(diǎn)也是我擔(dān)心和害怕的。我無(wú)法想象，當(dāng)自己在面對(duì)朋友的時(shí)候都戴著面具那是怎么的心情。我擔(dān)心等到那一天，朋友之間的對(duì)話都有隱含著別的含義，那時(shí)我該怎么辦。我是那種實(shí)話實(shí)說(shuō)的人，我和我的媽媽一樣有點(diǎn)一條筋，腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎。如果你明明說(shuō)的是YES，但你想表達(dá)的是NO，那請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有體會(huì)到的你深意。
我們無(wú)法改變這個(gè)社會(huì)，但我們不能失去最真實(shí)的自己，試想想，如果你變成了一個(gè)連自己都討厭的人，你覺(jué)得自己的人生還有意義么。在這個(gè)即將畢業(yè)的夜晚，我希望自己將來(lái)無(wú)論經(jīng)歷什么，都能夠保留最真實(shí)的自己。我知道，你可能會(huì)說(shuō)，那怎么可能，當(dāng)一個(gè)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮的人，他對(duì)自己的改變是無(wú)能為力的，為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，你必須改變自己，不然就會(huì)被社會(huì)遺忘�？墒�，我只是希望在自己的心底能夠永遠(yuǎn)保留最本質(zhì)的自己，努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會(huì)讓所有人喜歡，也不要讓所有人都厭惡你。
初中畢業(yè)的作文600字 篇9
畢業(yè)，多么沉重的詞��！曾經(jīng)，我認(rèn)為畢業(yè)就是解放，就是解脫。可現(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂(lè)嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨，任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飛舞
那是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級(jí)，開(kāi)始了我們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶那經(jīng)過(guò)初中生活磨礪過(guò)的那張臉走出這熟悉的班級(jí)，開(kāi)始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點(diǎn)畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味�？赡苁强喟桑�?yàn)樽约阂瑢W(xué)分開(kāi)了，舍不得，感覺(jué)很苦。可能是愁吧，因?yàn)殡x開(kāi)了自己相處3年的班級(jí)體，不知大家以后還會(huì)記起這個(gè)讓人感動(dòng)的班級(jí)嗎？感覺(jué)很酸。可能是樂(lè)吧，因?yàn)轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W(xué)校，感覺(jué)中帶點(diǎn)樂(lè)。可能是喜吧，自己又將認(rèn)識(shí)新同學(xué)，感覺(jué)中帶點(diǎn)喜�？赡苁�
再次翻開(kāi)那些備考用的資料，心中有無(wú)限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺(jué)很酸。鼻子一酸，眼淚掉進(jìn)嘴里，很苦，真的很苦
現(xiàn)在想起來(lái)，3年的時(shí)光很短暫，但回頭看，看走過(guò)的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的�？扇缃�，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會(huì)怎樣？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍(lán)，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風(fēng)吹。
初中畢業(yè)的作文600字 篇10
彩的初中生活就要過(guò)去了�；厥淄�，一切就像是在昨天。3年的初中生活無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很柑。3年的友誼濃郁醉香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談，甜。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲話責(zé)，我也會(huì)覺(jué)徉受了委曲，一陣心酸。是，酸卻是一份真摯的債贈(zèng)，每當(dāng)我因考得不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)；每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次心酸，都會(huì)給我一次警示。酸，我不怕！
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我禽要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛充就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯睡覺(jué)，為的是不把今日課業(yè)留到明天。白天，語(yǔ)、數(shù)、外、政、理、化、生，課課都有作業(yè)；晚上，乘燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，煩死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大壞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真煩！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態(tài)百味。盡管又酸又苦，卻又有柑，但仍讓我久久地回味。然而，苦盡甘來(lái)，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，驀然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。
我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
初中畢業(yè)的作文600字 篇11
光陰似箭，如月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我不禁流下淚來(lái)。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
想當(dāng)年，我們多少次在樹(shù)下看書、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
生如夏花，在一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這都將會(huì)成為我不可磨滅的記憶。
初中畢業(yè)的作文600字 篇12
結(jié)束了?結(jié)束了!三年的初中生活結(jié)束了!但我為什么不太高興?
初中生活的味道五味陳雜。
初中生活甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。轉(zhuǎn)頭又奮筆疾書。
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，ade!
初中畢業(yè)的作文600字 篇13
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，大家相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給大家留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給大家講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見(jiàn)最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著大家將要天各一方。
原以為，大家會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)!此時(shí)此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給大家一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給大家上課，大家邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，大家推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō)：再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？
初中畢業(yè)的作文600字 篇14
光陰似箭，日月如梭。白駒過(guò)隙，我就來(lái)到了六年級(jí)。時(shí)間這東西啊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太快了，我不知道現(xiàn)在該用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)小學(xué)生涯的不舍，我舍不得我敬愛(ài)的老師，也舍不得我親愛(ài)的同學(xué)，更舍不得我在小學(xué)的那些種種時(shí)光。
在一年級(jí)的時(shí)候，我期盼能早點(diǎn)畢業(yè)。小時(shí)候啥也不懂，認(rèn)為初中就是好玩，還有夜自習(xí)（小時(shí)候的我不識(shí)字，總把夜自習(xí)弄成“椰子席”），早上還有早自習(xí)（這個(gè)就不用說(shuō)了，我又把早自習(xí)弄成“棗子席”）。
二年級(jí)的時(shí)候心里想著，快了快了，加油吧！于是腦海里便有了這個(gè)想法。
三年級(jí)的時(shí)候完全把這件事給忘了，因?yàn)檫�有整整三年，也沒(méi)有小時(shí)候那么幼稚了，一心只想著學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好了那才是主要的任務(wù)。
四年級(jí)的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，把想要畢業(yè)這件事拋在了九霄云外，越加努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的時(shí)候，我們站在旗臺(tái)下，望著那些六年級(jí)的畢業(yè)生，哈哈大笑“看吶看吶，他們畢業(yè)了，我們也快了，畢業(yè)還有花這些呢，看！看吶看吶！……”我們?cè)谙旅嬉黄鷩W，卻沒(méi)有看見(jiàn)旗臺(tái)上的六年級(jí)畢業(yè)生，正在默默的抹眼淚。
到了真正該畢業(yè)的時(shí)候，卻非常的害怕，因?yàn)槲覀冞@些六年級(jí)的學(xué)生都知道初中真的不好過(guò)，每天早上不到七點(diǎn)鐘就要去學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上要十一二點(diǎn)才能回來(lái)。我特別不喜歡上初中。
那些種在校園里長(zhǎng)不大的回憶，那些在成長(zhǎng)里忘不掉的純真，曾經(jīng)還在操場(chǎng)上跑步的少年們現(xiàn)在卻不見(jiàn)了蹤影。雖然每天都有在操場(chǎng)上跑步的人，但是那些人卻永遠(yuǎn)沒(méi)有以前那些少年們的那張臉了。
畢業(yè)了，畢業(yè)了。再見(jiàn)，我親愛(ài)的校園，再見(jiàn)，我敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，那些在操場(chǎng)上洋溢著笑容的少年們。
初中畢業(yè)的作文600字 篇15
夜深了，我獨(dú)自一人坐在窗前，手中拿著那張小學(xué)畢業(yè)照，還不時(shí)抬頭望一眼天上的星星。
畢業(yè)照里，一張張迷人的笑臉充滿那陳舊的回憶，慢慢的回憶著心中最驚心動(dòng)魄最難忘的事。
馬路上正走著一個(gè)淚眼朦朧的女孩，那個(gè)人就是我。
今天老師給我們換座位，我們每個(gè)人都很高興，就在討論著自己應(yīng)該會(huì)和誰(shuí)當(dāng)同桌。
在老師說(shuō)停止討論時(shí)，我多說(shuō)了一句話。老師就對(duì)我說(shuō)：“你是不是很喜歡那個(gè)位置，如果是，那你就不要換位置了。”
放學(xué)后，老師把我留下來(lái)了。問(wèn)我：“你剛才在說(shuō)什么？有什么話不能等老師說(shuō)完你再說(shuō)�！蔽覜](méi)有理她。她便生氣地說(shuō)：“你留到五點(diǎn)鐘再走�！蔽衣�(tīng)了就生氣了，她憑什么留我，還留一個(gè)多小時(shí)，老師了不起嗎！
回到教室，我覺(jué)得心里很不舒服，就在發(fā)脾氣。拿腳用力踹桌子，“啪啪”我用力過(guò)大一下倒了兩張桌子。
“你給我過(guò)來(lái)�！崩蠋焽�(yán)厲地說(shuō)。我走了過(guò)去，也不說(shuō)話，一時(shí)不知該怎么辦的我，眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子，唰唰地往下落。
老師對(duì)我進(jìn)行了“愛(ài)的教育”。在被老師教育之后，我的氣還是沒(méi)有消，但是老師卻一直沒(méi)有生氣。后來(lái)還問(wèn)我：“外面在下雨，要不要老師叫你媽媽來(lái)接你�！薄安恍枰�，謝謝你的好意�！闭f(shuō)完，我用力關(guān)上教室門，走了。只留下被關(guān)門聲嚇了一大跳的同學(xué)。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了許多。老師之所以會(huì)對(duì)我們這么嚴(yán)格都是為了我們將來(lái)能過(guò)得更好。我現(xiàn)在真后悔當(dāng)初做出這種事。老師，對(duì)不起！
人生就像一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年就是一塊最美的鉆石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動(dòng)人的浪花；生活猶如大樹(shù)，而童年是一片最美的綠葉；歲月好似花園，而童年是一朵最艷麗的花朵……
初中畢業(yè)的作文600字 篇16
運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽(tīng)到這三個(gè)字，酸、甜、苦、辣，這幾種味道輪番在我身體里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛千萬(wàn)只螞蟻爬進(jìn)了我的心臟，隱隱有著不適感。
最開(kāi)始我是逃避的，怕自己以前的跑步能力衰退，“不能稱前時(shí)之聞”。萬(wàn)一一不小心出錯(cuò)了呢？這么久都沒(méi)有練了，我怎么可能會(huì)贏!……所有壞的結(jié)果我?guī)缀醵枷胪炅�，真怕自己中了哪一條。最終，即使我去參賽了，但還是有些不情愿。
我一直徘徊于此，卻不曾讓自己轉(zhuǎn)身。時(shí)間總是跟我作著對(duì)。擔(dān)心的事還是來(lái)了——“明天我們將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)�！崩蠋熜贾�。瞬時(shí)，一陣雜亂的哄鬧和一片煩亂的議論。像千萬(wàn)根針在刺，仿佛心臟周圍的螞蟻又在隱隱作怪，頭皮，手指，腳尖，乃至心頭都感覺(jué)麻麻的，好似百爪撓心。
甚至還沒(méi)回過(guò)神來(lái)居然就要比賽了，才多長(zhǎng)的時(shí)間？不是說(shuō)明天的嗎？怎么這么快！頓時(shí)，感覺(jué)度過(guò)的每一分每一秒都好似流星劃過(guò)天空。別人比的時(shí)候，我一直死死的盯著裁判手里的槍，設(shè)想著自己比的那一幕，害怕又期待槍響聲。可知道，那一槍過(guò)后，我就真正解脫了，是子彈與戰(zhàn)亂把我牢牢鎖住，不敢去面對(duì)，因?yàn)槲遗摹八馈钡轿伊?到我了"嘭!"一聲槍響，什么也沒(méi)管，只是拼了命地向前沖，突然，我看見(jiàn)一團(tuán)烈火沖在了我的前面，我被她融化了，終點(diǎn)線最終沒(méi)能被我突破——我第二。我無(wú)力地取下號(hào)碼布，緩緩地走出了跑道，臉上一絲喜悅都沒(méi)有。聽(tīng)不到周圍一切的聲音，也不想聽(tīng)到什么。
運(yùn)動(dòng)會(huì)下來(lái)我想了很久，我究竟錯(cuò)到了哪里？當(dāng)我在冥思苦想中恍然大悟時(shí)，我覺(jué)得我真的太蠢了！開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己變得如此落魄，怎么可能會(huì)拿第一，這最終的第二不過(guò)是對(duì)我以前刻苦訓(xùn)練，充滿信心比賽的勉強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)罷了。
真心對(duì)待想要的，找準(zhǔn)方向去追求。
初中畢業(yè)的作文600字 篇17
光陰荏苒，時(shí)間匆匆而過(guò)。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿意義的離別!請(qǐng)我們銘記此時(shí)，永不忘懷?
三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。三年來(lái)，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴，我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍(lán)天，我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了今天，這一千個(gè)白晝，我們共同走過(guò)，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜�，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫春秋�！蹦闹笇�(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會(huì)上，我們?cè)⑾率难裕袢帐俏覀儍冬F(xiàn)承諾的時(shí)刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針?shù)h相對(duì)的辯論，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选?/p>
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，悠長(zhǎng)的走廊，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗(yàn)室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對(duì)他們說(shuō)，再見(jiàn)了!
離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來(lái)的道路更加廣闊，未來(lái)的生活更加精彩。
再見(jiàn)了，我的朋友，再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想，踏上新的征程，迎接美好的未來(lái)。謝謝大家!
初中畢業(yè)的作文600字 篇18
誰(shuí)都會(huì)期待暑假的到來(lái)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì)更好;可是，現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”;但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jī)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jī)?cè)俨�，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助!
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)!比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空�；サ酪宦曊渲兀舜烁魈幪煅�，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
畢業(yè)季，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。告別畢業(yè)季，我們就踏上新的旅程。
初中畢業(yè)的作文600字 篇19
大家走了以后，教室和走廊都變得空蕩蕩。
這兩天去試聽(tīng)課，總會(huì)聽(tīng)到“新高一吧？教室在這邊”類似的話，我總想下意識(shí)地脫口而出“不，我是初三的”，但話到嘴邊，又變成一個(gè)“是”字。我跟著老師走進(jìn)教室，心下一陣悵然。
我也曾因給圖書館還書，而額外獲得了幾次回學(xué)校的機(jī)會(huì)。太陽(yáng)很曬，可我依然要披上一件白色夏季校服去學(xué)校。我無(wú)數(shù)次站在校門口，撇下那個(gè)我怎么都刷不開(kāi)的刷臉機(jī)，拼命探頭朝門衛(wèi)大爺招手：“大爺，麻煩給我開(kāi)下門！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去圖書館還書……”大爺總是很無(wú)奈地?fù)]揮手放我進(jìn)去，我一溜煙兒跑進(jìn)去，沒(méi)忘低聲咕噥一句“謝謝”。
我的腳不覺(jué)地朝教學(xué)樓五樓走去。我經(jīng)過(guò)班門口。周圍靜極了，我心里卻有點(diǎn)竊喜的驕傲：嘿，此刻站在這間教室前的，只有我一個(gè)人啊，他們都不在。我透過(guò)窗戶朝教室里看，一切都是老樣子，只是沒(méi)了熟悉的同學(xué)們和老師們。我突然有些惆悵了，三年的時(shí)光，就這么過(guò)去了嗎。我多想再當(dāng)哪怕一天初三的學(xué)生啊，再上一天課，再去操場(chǎng)跑一圈，再，再去二號(hào)食堂吃一頓飯，再上一次晚自習(xí)，再被叫一次“你是初三的吧”……
我感謝每一個(gè)人，無(wú)論是老師還是同學(xué)，訓(xùn)過(guò)我的還是表?yè)P(yáng)過(guò)我的，關(guān)系好的還是吵過(guò)架的，熟悉的還是陌生的。所有的這些人，都讓我的初中生活變得有色彩，讓這初中三年變成我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的三年。我真的舍不得每一個(gè)人，舍不得和這三年說(shuō)再見(jiàn)。我走向校門，再一次面對(duì)我怎么也刷不開(kāi)的刷臉機(jī)。坐在里面的大爺沒(méi)有問(wèn)話，門開(kāi)了。我大跨步走出去，沒(méi)幾步又回頭望望校門，心想，這永遠(yuǎn)刷不開(kāi)的門，大概是我初三一個(gè)挺有趣的回憶吧。
再次跨進(jìn)這扇大門，我會(huì)遇到一群新同學(xué)，當(dāng)然也不乏有一些老面孔；我會(huì)遇到一群新老師，跟著他們度過(guò)又三年的高中時(shí)光；我會(huì)學(xué)到全新而又繁多的課程；我會(huì)開(kāi)啟一段新的生活，一段辛苦而又充實(shí)的生活……
我滿是不舍地望向這扇大門。
我期待著再次跨進(jìn)這扇大門。
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