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初三滿分作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初三滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三滿分作文1
人生充滿挑戰(zhàn)!有的人，因?yàn)橛掠谔魬?zhàn)強(qiáng)者、努力奮進(jìn)而高居峰頂;有的人，卻因?yàn)樨潏D安逸、安于現(xiàn)狀而敗于谷底。我，要做前者!我，要挑戰(zhàn)強(qiáng)者!“你知道嗎?咱們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)特強(qiáng)的人!”
“沒(méi)關(guān)系，反正不被淘汰就行了!”同桌不冷不熱地說(shuō)。
我和同桌一起在這個(gè)課外班學(xué)習(xí)鋼琴，這是個(gè)殘酷的地方，最后要選學(xué)員參加比賽，所以每月都會(huì)淘汰不好的、吸納優(yōu)秀的學(xué)生。
我的.同桌也是一個(gè)比較強(qiáng)的人，無(wú)論樂(lè)理還是演奏都常贏得老師的贊賞。
看著他滿不在乎的神態(tài)，我搖了搖頭，心里默默下定決心，我一定要加油!挑戰(zhàn)那個(gè)強(qiáng)者。
上課時(shí)，我專心聽(tīng)著老師對(duì)于樂(lè)理、指法和技巧的講解，聽(tīng)著新同學(xué)華麗的表演，我仔細(xì)傾聽(tīng)著，汲取著，學(xué)習(xí)著。
下課后，我立即鉆入空無(wú)一人的琴房，集中精力，努力地練習(xí)，心里一邊默念：我一定要挑戰(zhàn)他!超越他! 縱橫交錯(cuò)的五線譜上密密麻麻的音符，紅紅綠綠的記號(hào)一一掃過(guò)。手指在黑白相間的琴鍵上時(shí)而快速移動(dòng)，時(shí)而悠長(zhǎng)地停息，生疏的段落拿出單練，反反復(fù)復(fù)……
在這空無(wú)一星、連月亮都躲在云朵后的夜空下，我拖著沉重的眼皮，抬著發(fā)麻的手，移動(dòng)著僵硬的手指……
“同桌”早已去見(jiàn)周公，而我，一直與音樂(lè)相隨。
每天都這樣，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課后自己努力練習(xí)。
終于，夜空不再空曠，天上的星星隨著我樂(lè)曲漸漸流暢而日益增多，月亮也不再被云朵遮掩，轉(zhuǎn)眼間已是萬(wàn)籟俱寂、繁星滿天，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的那么耀眼明亮的夜空，或許月亮和星星們都是隨我激昂的樂(lè)曲，探出頭來(lái)為我鼓勁兒，伴我挑戰(zhàn)強(qiáng)者的。
那一天終于來(lái)了，伴著我的辛勤與汗水來(lái)了! 靜靜地開(kāi)始，好似小橋流水般靜謐，漸漸樂(lè)聲忽高忽低，逐漸高漲，好似在翻越一座座山峰，氣勢(shì)越發(fā)高漲起來(lái)……我盡情地彈著，抒發(fā)著我一個(gè)月來(lái)勇攀高峰的激情，勤奮苦學(xué)的熱情，以及對(duì)于挑戰(zhàn)強(qiáng)者的信心與勇氣。
一曲即終，掌聲四起。老師的微笑、新同學(xué)的敬佩和同桌的驚訝足以證明，我贏了，我挑戰(zhàn)了強(qiáng)者并成為了強(qiáng)者，而同桌卻因安于現(xiàn)狀而慘遭淘汰。
人生要去挑戰(zhàn)強(qiáng)者，這樣，我們才能變成強(qiáng)者!
初三滿分作文2
說(shuō)到家庭，總是溫暖，幸福，卻也不曾想過(guò)它也有另一面。
——題記
有人說(shuō)：“家在哪兒，哪里就有幸福，哪里就有歡笑！”可是在這些千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)形容家的褒義詞背后，也有著不少的埋怨與爭(zhēng)執(zhí)。
一想起家，心里的確懷有感激與自豪：你每日離開(kāi)去上學(xué)的，是家；你放學(xué)想到的，是家；你每日做作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)時(shí)想到的，仍是家！家在人們生活中是一個(gè)必不可少的部分，它時(shí)而給人以精神與心理上的安慰與寄托，時(shí)而也會(huì)讓人心灰意冷，失望至極……
然而家庭必有背景，其中最重要的莫過(guò)于父母親。生活中，他們是那樣的'體貼，為你而關(guān)心，付出，給予你精神上的幫助與物質(zhì)上的需要，可以說(shuō)，沒(méi)有父母的存在，我們也不會(huì)有今天的生活。可你想到家庭也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥椋u毛蒜皮的小事而引發(fā)矛盾嗎？經(jīng)歷了近13年的風(fēng)雨。回首路上發(fā)生的過(guò)往，也總有一些感慨吧吧。
由于父親常工作在外，較少見(jiàn)面。一般是周五晚上回家，周一大早回去工作。所以每當(dāng)周五我上課回家寫(xiě)作業(yè)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的拉開(kāi)窗簾瞅上幾眼，看看父親的車是否已經(jīng)停在樓下了。倘若已經(jīng)停在那里，常常我會(huì)激動(dòng)地對(duì)媽媽大喊一聲：“媽媽，老爸回來(lái)啦！”可是這也引起了母親的苦惱。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你也真是搞笑，哦，我天天陪著你，你有時(shí)還對(duì)我不理不睬的，你爸一回來(lái)，你就像條忠心的狗一般，任勞任怨的，真是搞不懂你！”也經(jīng)常因?yàn)檫@件事，媽媽被冷落而與爸爸互相吵架，而每次爸爸都會(huì)十分歉意地給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，安慰母親，可我認(rèn)為，父親也不容易，一周回來(lái)幾回應(yīng)多與他交流才是。哎，母親的抱怨，竟是為這件事。
也是因?yàn)楦赣H的工作，媽媽常因?yàn)榘职只貋?lái)時(shí)間少而忘記我每周末要上課的地點(diǎn)與時(shí)間或是因?yàn)榘职仲I菜買錯(cuò)，不劃算去與其進(jìn)行爭(zhēng)論，每次都把爸爸說(shuō)得十分沒(méi)面子。每次爸爸送我去上課以前問(wèn)媽媽上課的時(shí)間時(shí)，而她總會(huì)懷有仇恨地說(shuō)：“你就是這樣當(dāng)?shù)模∵B個(gè)時(shí)間都記不清楚，自己去想！”而最后，我爸都只能抱有委屈的來(lái)詢問(wèn)我，我也曾不止一次的提醒他，可是他也從未記住過(guò)。真可謂“江山易改，本性難移”呀！
家庭中總會(huì)有一些讓我心煩，暴躁，也就是在這樣的環(huán)境下，磨練了我的成長(zhǎng)，成為我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)難以忘懷的經(jīng)歷！
初三滿分作文3
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)是無(wú)法預(yù)訂的，也是無(wú)法奢求的，它總是在不經(jīng)意的瞬間輕輕觸動(dòng)我的心靈，讓我銘記于心。人的一生有很多次感動(dòng)，并身在不斷感動(dòng)之中。
記得有一次，我醒得正香，突然被鍋碗瓢勺輕輕地“碰撞”聲鬧醒了。我輕輕地打開(kāi)臥室的房門，隨著“碰撞”聲來(lái)到廚房，眼前映入了一個(gè)熟悉的身影——六旬的奶奶正在灶邊認(rèn)真的做著飯菜。這時(shí)還是清晨，可外面卻是熱辣辣的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在我的身上，頓時(shí)我熱得就像被鍋里那沸騰的熱水一下子潑到了身上，難受極了。小區(qū)里高大的樹(shù)木，漂亮的花草，都熱得低下了頭，小狗也熱得呼呼呼地直吐著舌頭。看著奶奶的背影，我的眼眶不知不覺(jué)就濕潤(rùn)了。
我輕輕地走進(jìn)廚房，廚房里簡(jiǎn)直就像一個(gè)正在進(jìn)行烹飪的烤箱，里面全是熱氣，朦朦朧朧如同仙境一般。奶奶上下擺動(dòng)著雙臂，不時(shí)抹一抹臉上那些豆大的汗珠。她有時(shí)一手扶鍋一手撒佐料;有時(shí)兩手并用著把菜順利倒入盤(pán)中;有時(shí)又一只手端鍋另一只手拿著鍋鏟來(lái)回地翻炒著菜。
火燃燒得正旺，我就在一旁擔(dān)心，這么熱的天氣，灶上的火還開(kāi)這么大，奶奶能抵得住這一股股火燎燎的熱氣嗎?然而奶奶卻一如既往地站在原地手不停地翻炒著菜，眼睛也緊緊地盯住鍋里的菜有何變化，好像生怕把菜炒老了一樣。緊接著又有一批豆大的汗珠在奶奶的臉上“蔓延”，她那銀白色的頭發(fā)在抽油煙機(jī)前飄來(lái)飄去……
很快奶奶就把飯菜都做好了，她用那滿是皺紋和老繭的手，扶了扶腰，托起熱騰騰的盤(pán)子邁著那沉重的步伐走出了廚房。
“奶奶，您不熱嗎?我給您擦擦汗吧!”我拿著毛巾輕輕地擦著奶奶額頭上的汗珠。
“不要緊的，這點(diǎn)熱算得了什么呀!”奶奶輕輕地彈了一下我的腦門，笑著小聲嘀咕著“還不是為了你這個(gè)小鬼呀!”她笑的'時(shí)候，眼角邊的皺紋越積越多，慢慢地形成了魚(yú)的尾巴形狀。但從她的笑容里我看到了奶奶的慈祥，她笑出了溫暖，更笑出了那份關(guān)愛(ài)我的心。頓時(shí)我的心里情不自禁地涌動(dòng)著一股暖流!
感動(dòng)不只是單純的落淚，它其實(shí)是人與人之間心靈上的共鳴!它像一縷縷溫暖的陽(yáng)光感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感動(dòng)就是一盤(pán)菜，永遠(yuǎn)讓我難以忘懷!
初三滿分作文4
為什么學(xué)生見(jiàn)了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深，使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍會(huì)“降溫”，讓人感到世態(tài)炎涼，人心冷漠?……
由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來(lái)品嘗。正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通，人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏馈皣鷫Α保研睦卫蔚毓。朗刂胺耆酥徽f(shuō)三分話，不可全拋一片心”的教條將心與心隔絕，才使缺乏溝通的世界變得暗淡無(wú)光。
當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟目尢渎晢拘岩粋�(gè)新的生命的時(shí)候，心靈還是一片未開(kāi)墾的圣地。正是在與外界相互溝通的過(guò)程中，心靈得到外界的響應(yīng)，流入了充實(shí)的內(nèi)容，并開(kāi)始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中，人們體會(huì)到真愛(ài)的神圣偉大，友誼的真誠(chéng)可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色，給世界帶來(lái)了一片片溫馨。
心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒，為什么人們會(huì)逐漸關(guān)閉心靈的大門呢?人心是異常敏感的。當(dāng)人們被迫需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，他們感到客觀的無(wú)形的壓力籠罩了世界。競(jìng)爭(zhēng)像一個(gè)漩渦，圈住了一個(gè)又一個(gè)人，罩住了一顆又一顆心。當(dāng)人們學(xué)會(huì)了分析利弊的時(shí)候就學(xué)會(huì)了選擇利弊。“個(gè)人主義”在這個(gè)時(shí)代得到廣泛的.默認(rèn)。它像一個(gè)個(gè)圈子，讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什么世界上少有商場(chǎng)敢把商品的成本價(jià)和出售價(jià)同時(shí)標(biāo)出來(lái)呢?可能他們不是怕因此而少賺錢，而更多的是怕人們不相信其成本價(jià)。
為什么有“溫室效應(yīng)”的今天，卻讓人感覺(jué)很冷?因?yàn)槿诵睦淞恕?/p>
回首“九八“洪水，你的心跳沒(méi)有加速?個(gè)人利益，眼前利益毀滅了多少?多少……呻吟著的地球在呼喚著綠化世界。而綠化世界，必先綠化人的心靈。
有慘痛的教訓(xùn)，為什么還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈?為什么不可以敞開(kāi)心房，讓真心去溝通，去呼喚?為什么不可以拋開(kāi)一已私利，用一份責(zé)任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，整個(gè)世界就要變成愛(ài)的汪洋。
這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)掘。新世紀(jì)呼喚人心常綠。用真心去溝通，在心靈深處開(kāi)辟一片綠洲，讓自己永遠(yuǎn)擁有一片湛藍(lán)如洗、一塵不染的“心空”，也讓世界多一點(diǎn)愛(ài)心，多一份溫馨。
初三滿分作文5
“天晴美，云輕卷，櫻飛揚(yáng)。”我翻看這些已經(jīng)有些上了年頭的照片。很多的，都是一位老人帶著孩子在到處玩耍的情景，唯獨(dú)出現(xiàn)了一張是風(fēng)景的，顯得尤為格格不入，照片的后面只寫(xiě)了那短短的九個(gè)字。
出于好奇，帶著那張照片找到了外婆，已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)到這個(gè)充滿著童年回憶的地方了。通往外婆家的那條小路，很難走，崎嶇，還有數(shù)不清的岔口。每次來(lái)這里都會(huì)迷路，順著記憶穿梭在各個(gè)巷子之間，卻發(fā)現(xiàn)很多都記不清了，只是隱約地記著外婆家的門口有一棵櫻花樹(shù)，只記得花開(kāi)過(guò)時(shí)很爛漫，如同一朵一朵的彩云般飄在樹(shù)梢，有時(shí)甚至覺(jué)得那好像就是云霞。
找了很久，好不容易找到了外婆家，卻發(fā)現(xiàn)那棵櫻樹(shù)花樹(shù)不見(jiàn)了，好一陣子惋惜，外婆招呼我進(jìn)了院子。
“外婆，門外的那顆櫻花樹(shù)怎么不見(jiàn)了?”
“這兒要重新筑路，不知移去哪兒了。“
“是這樣的啊，唉，”我喃喃自語(yǔ)著，恍然發(fā)覺(jué)照片上的那棵櫻樹(shù)和從前外婆家門前的那棵樹(shù)有很多相似之處。急忙拿出照片，激動(dòng)的地喊著外婆，“外婆!外婆!你看，這照片上的是不是從前的那棵?”
外婆看了看，只是笑了笑，卻沒(méi)有回應(yīng)我的問(wèn)題，從房間里拿出了一本又厚又重的冊(cè)子，上面雖落滿了灰塵，但拭去后，卻湛亮如新。
“打開(kāi)看看吧!”外婆將冊(cè)子遞給了我。
打開(kāi)冊(cè)子，驚訝地發(fā)現(xiàn)那里面有好多關(guān)于那棵櫻樹(shù)的照片，但更多的`是一個(gè)女孩在樹(shù)下在嬉戲玩耍著。
“小時(shí)候，你就很喜歡這棵櫻樹(shù)呢，自從那次你看到了它，就總是纏著它，這張是當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，花瓣兒落得滿天飛，你就張開(kāi)嘴，想要去吃櫻花;這張是幼兒園老師讓找花做手工，你夠不著樹(shù)上的花瓣就撿在了地上的……”外婆向我講那些也已模糊的記憶，眼里全都是笑意。
“你手里的那張照片，是你那個(gè)時(shí)候，拿著相機(jī)玩，到處拍的，我這兒還有好幾張拍巷子口的，院子的，還有好多，就是有一些已記不清了。”外婆努力地回憶著卻怎么也想不起來(lái)了，很是有些苦惱。
我回想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)很多記憶都有著外婆的身影，其實(shí)第一次遇見(jiàn)櫻花樹(shù)的時(shí)候，也是記憶中第一次遇見(jiàn)外婆。
最美的記憶莫過(guò)于在櫻花樹(shù)下遇見(jiàn)的那個(gè)和藹的身影。
初三滿分作文6
天氣轉(zhuǎn)涼，金黃的樹(shù)葉向大樹(shù)告別，乘著風(fēng)向地面擁抱。眼前一片燦爛，窗邊的照片卻顯得與眾不同：碧綠的樹(shù)林，高聳的石峰，我和媽媽張開(kāi)雙臂，席地而坐。這張照片，曬出了我的勇氣。
跟隨思緒，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，又回到了那個(gè)夏天。太陽(yáng)的熱情，云彩早已抵擋不住，毫無(wú)保留地拋向大地。一大早，我就和媽媽來(lái)到了山腳下。望著這個(gè)巨人，我暗下決心：今天，我一定要征服他！于是我就和媽媽開(kāi)啟了爬山之旅。
地面熱得像被燙紅的鐵板，剛開(kāi)始的我像一只活蹦亂跳的小鹿，不畏困難，一個(gè)勁兒地向上爬，周圍的風(fēng)景早已拋之腦后。漸漸地，我與媽媽拉開(kāi)了距離，來(lái)到了山腳。汗珠不斷地從我身上往下跳，我的身體已被疲憊掌控。終于，我要在巖石旁歇一歇。不經(jīng)意的一瞥，讓我瞬間屏住了呼吸：高聳入云的山峰林立在我的身旁，仿佛觸手可及；周圍淡淡的霧體圍繞在我周圍。向下望去，深藍(lán)色的山谷死一般沉寂，連太陽(yáng)都無(wú)法穿過(guò)這里。我瞬間打了個(gè)寒顫，全身都僵硬起來(lái)。手腳像是被鐵鏈拴住一樣，無(wú)法動(dòng)彈。我盡量不去想那些可怕的畫(huà)面，可大腦就像不受控制一樣，山谷的深淵就像怪獸的.大嘴，一遍一遍的浮現(xiàn)。現(xiàn)在的我可真是公雞鉆籬笆——進(jìn)退兩難！現(xiàn)在只能等媽媽來(lái)解救我了。
山上的空氣逐漸稀薄起來(lái)，我快要窒息了。終于，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音。她的臉色蒼白了起來(lái)，但她卻緊緊地握住我的手，堅(jiān)定地說(shuō)：“加油！不要怕，你可以的！”突然，我的心就像被倒了一杯熱牛奶，逐漸勇敢起來(lái)。我的渾身都充滿了力量，勇氣又重新回到我身邊。于是我們握著彼此的手，一步一個(gè)腳印，最終到達(dá)了山頂。山頂?shù)臉?shù)林更茂密了，野花也更芬芳了。媽媽擺好相機(jī)，“咔嚓”一聲，一張照片就出爐了。
望著這張照片，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。它給了我許多鼓勵(lì)，讓我在人生的道路上充滿勇氣，砥礪前行。這張照片，曬出了我的勇氣。
初三滿分作文7
有人在球場(chǎng)上奔跑；有人在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在－－追逐夢(mèng)想，奮斗正當(dāng)時(shí)。
時(shí)節(jié)下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路－－中考。看著一個(gè)個(gè)原本生龍活虎玩?zhèn)�不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，我不禁也著急起來(lái)，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。
我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過(guò)一點(diǎn)一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫(xiě)滿過(guò)程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽(tīng)聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我?jiàn)^斗的痕跡，又像是填滿這初三的.空白頁(yè)面。遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Γ⒏嬖V你：為了夢(mèng)想，請(qǐng)奮斗吧。不知不覺(jué)中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，身上刻滿了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮斗正當(dāng)時(shí)。
我的奮斗自然讓我的學(xué)識(shí)更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。
夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過(guò)，我心中充滿了的充實(shí)感。夜歸的鳥(niǎo)從天際飛過(guò)，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過(guò)我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
我的奮斗不止以上這些，因?yàn)槲颐靼祝瑠^斗才剛剛開(kāi)始，我明白：為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。
初三滿分作文8
世界再大，天地再寬也不過(guò)是“一盤(pán)菜”而已。終是逃不過(guò)那最基本的五種味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此，我們手拿刀叉，品嘗著人世間不同的味道。或甜或酸，或單一或多樣。現(xiàn)在，我切一塊名叫“初三”的蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗它的味道。
初三是酸的，像夏天里的青檸水一樣，酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題，一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節(jié)奏的生活總是讓我有些應(yīng)接不暇。或許這樣還不算完。“××，你這里怎么又犯錯(cuò)了?”;“××，去!把這個(gè)單詞給我抄十遍”“太差勁了，重新跑!”……每當(dāng)此時(shí)，總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什么時(shí)候老師變得這么嚴(yán)格了?為什么我總感覺(jué)自己付出了足夠多的努力卻還是達(dá)不到目標(biāo)?這種酸味是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，原來(lái)這是初三給予我們的獨(dú)特的味道。
初三是甜的，像春天里初開(kāi)的花香，清新甜蜜。在我小時(shí)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：先喝一口醋后再去吃糖，糖的味道會(huì)變得異常甜美可口。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，其實(shí)初三的味道也是一樣。當(dāng)我因犯了同樣的'錯(cuò)誤而被老師批評(píng)后，含著委屈認(rèn)真改正，以后再也沒(méi)有犯過(guò)此錯(cuò);當(dāng)我默寫(xiě)基礎(chǔ)的單詞因出錯(cuò)被老師罰抄過(guò)后，郁悶的完成并在考試中不再出錯(cuò)而受到老師表?yè)P(yáng);當(dāng)我因偷懶被老師罰跑后，雖然筋疲力盡，但成績(jī)還是有所提高……這些小事如一顆糖，落入我原本酸澀的心湖中，帶來(lái)甜味的同時(shí)，還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒(méi)有什么事會(huì)比這更要甜蜜。這也是初三給予我的，特別的味道。
初三亦或是苦的，辣的、咸的。總之是與眾不同，格外獨(dú)特。
三年，光陰似箭，日月如梭。我們無(wú)法使它前進(jìn)，也不能讓自己停留。那些過(guò)甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但，記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實(shí)，正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道，誰(shuí)又能忘掉呢?
初三滿分作文9
我一直記得一句話“你還是很聰明的，其實(shí)你不笨的啦，這篇作文寫(xiě)的那么好！”，這是余老師對(duì)我說(shuō)的，那時(shí)，我正是“一個(gè)看不見(jiàn)的小石子”從余老師說(shuō)了這句話后，我的語(yǔ)文開(kāi)始進(jìn)步，學(xué)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真了！我的'心里對(duì)余老師可以說(shuō)的上是感激不盡！
原本，我一直羨慕鄧希琳能寫(xiě)出這么好的作文，羨慕馬仕強(qiáng)聰明機(jī)靈的頭腦，羨慕常常被表?yè)P(yáng)的同學(xué)，常常受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)，羨慕班上的干部，羨慕李海欣，能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲……而我卻像無(wú)人知曉的小草，就這樣被冷落，使我感到寒冷。就這樣默默無(wú)聞地在班上學(xué)習(xí)，同學(xué)們又好像看不見(jiàn)我一樣，寒！后來(lái)，我試著跟同學(xué)們講話，廣交朋友，就像《走向生活》這篇課文一樣！可還是不怎么樣，盡管比以前好，但是，我還是覺(jué)得好像來(lái)到了孤島，一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)，好像落伍的小鳥(niǎo)，沒(méi)有飛翔的力量！
這些都比不上余老師的一句話，這句話使我變得堅(jiān)強(qiáng)，使我感覺(jué)，其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都在關(guān)心著我，使我感到班級(jí)還是一個(gè)溫暖、快樂(lè)的天地，只是我不會(huì)尋找快樂(lè)罷了！我感謝這句話，更加感謝余老師說(shuō)了這句話！我永遠(yuǎn)忘不了這句話，這句話會(huì)在我有困難的時(shí)候，遇到的時(shí)候在我耳邊回響！這句話將伴隨我度過(guò)一生！
“只要努力就好！”每當(dāng)我想起這句話，我渾身都有了力量，充滿自信，勇敢地面對(duì)困難。說(shuō)起這句話的威力使我又想起一件事。
有一次考完試，當(dāng)我一拿到卷子的時(shí)候心想完啦，才考了80分，我的眼淚一下子流了下來(lái)。回到家里我蹲在墻腳，媽媽看見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我一邊大哭一邊說(shuō)：“今天我考的不好，你一定會(huì)打我的，哇哇……”媽媽聽(tīng)了我的話很親切地說(shuō)：“不會(huì)的，像你這樣勤奮的孩子，媽媽是不會(huì)打你的。”“不會(huì)吧？”我大聲叫起來(lái)。媽媽又柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“只要努力就好，加油。”聽(tīng)了媽媽的話后我又有了信心，我發(fā)誓，下次我一定要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，你們相不相信我呢？
初三滿分作文10
“對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩。可是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿老繭的雙手有我們快樂(lè)的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自己。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門的那一天，老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。
學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó)，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的.生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。
學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人，傷害過(guò)我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過(guò)我們的人增進(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí);絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……
滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。
“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛(ài)自己不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。
初三滿分作文11
每一個(gè)人都想擁有夢(mèng)想。不一樣的夢(mèng)想會(huì)有不一樣的人生，不一樣的人生會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有：堅(jiān)定不移的目標(biāo)。
在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
夢(mèng)想，是我們完美的向往。可我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)明白，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，就難以經(jīng)過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。應(yīng)對(duì)一切打擊，都要用的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)。因?yàn)閮H有這樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近！
在駛往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)橐淮未未驌舳艞壸约合蛲牡钐茫瑑H有那少數(shù)人能夠臨危不懼的應(yīng)對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦一旦放棄，就只能驚羨地看著那些應(yīng)對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲一旦放棄，我們的`人生就不再有意義！即使每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，可是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！我們的夢(mèng)想不必須是的，可是它是我們內(nèi)心深處的完美的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想！
初三滿分作文12
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，又到一年清明時(shí)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。
我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園，緬懷長(zhǎng)眠在這里的先烈。站在烈士墓前，我們思緒萬(wàn)千，雨點(diǎn)兒無(wú)情地落在我們的頭上，渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地抱怨，可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血，我們淋一點(diǎn)兒雨，又算得了什么?
在有條不紊的祭奠活動(dòng)過(guò)后，緊接著迎來(lái)了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們，五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué)，佇立于烈士墓前，瞻仰著烈士墓，虔誠(chéng)地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立，致敬獻(xiàn)禮。繼承先烈們的歷程，高舉旗幟，沿著先烈們沒(méi)有完成的路奮勇前進(jìn)，將星星之火代代相傳。
隨后，在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面對(duì)鮮艷的'隊(duì)旗，全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們，革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過(guò)后，我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花，在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下，黃菊花顯得格外耀眼。
先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí)，是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長(zhǎng)城，一位戰(zhàn)士倒下了，又有無(wú)數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，勇往直前，毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻，他們拋下家人和一切，毫不猶豫挺身而出，想到這一切，我們?cè)跄懿幻C然起敬?你們光輝的歷程，將深深刻在史記上，刻在每一個(gè)國(guó)人的心中。
我決心從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)身健體為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量。可敬可愛(ài)的先烈們，請(qǐng)你們放心，你們沒(méi)有走完的征程將由我們來(lái)進(jìn)行!
初三滿分作文13
假期里小表妹琪琪來(lái)我家玩，媽媽把照顧小琪琪的任務(wù)給了我。
說(shuō)實(shí)話，我不是太喜歡琪琪，原因是她有一副嘶啞的嗓子，發(fā)出的聲音難聽(tīng)極了。因此，我總是找一些不用講話的游戲來(lái)糊弄她，也以此躲避聽(tīng)她講話。
在我的記憶里，琪琪從上幼兒園起就很不招小朋友喜歡，很少有小朋友和她一起玩耍，他們也認(rèn)為琪琪的聲音實(shí)在太難聽(tīng)了吧。
甚至連琪琪的媽媽有時(shí)也會(huì)對(duì)她說(shuō)：“琪琪，別再說(shuō)話了，你看看你，都快把你弟弟嚇哭了。”
晚上，琪琪留在我家過(guò)夜，也因此不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周圍的一切都寂靜下來(lái)的時(shí)候，她突然小聲地問(wèn)我：“姐姐，我的'聲音真的有那么難聽(tīng)嗎?”黑暗中我碰到她的身體，明顯感覺(jué)到她有些輕輕的抽泣。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把手放到她的頭上撫摸了一下，鼻頭也酸了起來(lái)。她只是個(gè)孩子，這么小的身軀竟要承受周圍人對(duì)她的白眼，怪可憐的。
雨過(guò)天晴，我和琪琪一塊去村口奶奶的小菜園里摘菜。我牽著琪琪，仰頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁哼起了歌。走著走著，琪琪突然使勁拽住了我，嘴里大聲喊：“姐姐，不要!”她那夸張而又嘶啞的聲音嚇了我一跳。正想訓(xùn)她，低頭一看，我的腳差點(diǎn)踩到一條爬動(dòng)的蚯蚓身上。我不是城市女孩，不像她那么嬌貴，怕這怕那的。我朝著琪琪笑了笑，然后一腳又踏了下去。
可是，琪琪拉住了我的手，死命地把我拉到了路邊上，眼里竟然含著淚花：“姐姐讓開(kāi)，小蚯蚓回家找媽媽呢!”
我一下子震撼了。原來(lái)，琪琪不是害怕小蚯蚓，而是怕我踩著了它，讓我給它讓路呢!多么善良的一顆心呀。我趕緊讓到一邊的田埂上，讓蚯蚓緩緩地爬過(guò)小路，朝它路邊的家爬去。看著小蚯蚓安然無(wú)恙地爬過(guò)路面，小琪琪高興地拍著手喊：“小蚯蚓回家嘍，小蚯蚓回家嘍!”
此時(shí)，我覺(jué)得琪琪的聲音并沒(méi)有大家說(shuō)的那么難聽(tīng)，能夠給一條蚯蚓讓路的孩子，還有什么讓別人討厭的呢?
初三滿分作文14
在時(shí)間的列車上，有著父母子女間最真摯的愛(ài)。
星期五，我懷著忐忑不安的心情回到家中，準(zhǔn)備接受父母的教育。——我這次測(cè)試考差了。
我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時(shí)，媽媽的聲音，從我背后幽幽的傳來(lái)：“考試沒(méi)考好，還想去哪啊!”我驚詫地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞳孔中浮現(xiàn)了媽媽那嚴(yán)肅地臉。我掐媚地笑著，說(shuō)：“媽，我正要回房間呢。咦?你今天怎么沒(méi)出去散步啊?”媽媽故作輕佻地說(shuō)：“當(dāng)然是為了捉你啊。”“快說(shuō)，怎么這回沒(méi)考好。”
我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了。”媽媽聽(tīng)了后，暴跳如雷：“我看你是沒(méi)復(fù)習(xí)吧。”“算了，你也別狡辯了。你現(xiàn)在真是越來(lái)越差勁了。現(xiàn)在看到你，我就不舒服。快走，快走……”
我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，走向房間，只聽(tīng)見(jiàn)身后一陣低語(yǔ)：“你真該學(xué)學(xué)鄰居家的小孩，看人家多用功啊!”我頓了頓腳步，語(yǔ)氣哽咽地說(shuō)：“那你就認(rèn)她當(dāng)女兒好了。”說(shuō)完，我便急沖沖地跑進(jìn)了房間。然后關(guān)上了門。
關(guān)門的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著門滑落。眼中的淚水以迅雷不及掩耳，落了下來(lái)，那滾燙的淚水，深深地灼傷了我的心。——我哭了。房間是那么的暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無(wú)助的鳥(niǎo)發(fā)出的悲鳴。
不知過(guò)了多久，門輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒(méi)有去理睬她。輕柔地嗓音，從門后傳來(lái)：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對(duì)身體不好。我把飯菜放在門口，你自己記得吃啊。”說(shuō)完，門口的腳步聲便向遠(yuǎn)處漸漸飄散。我打開(kāi)門，只見(jiàn)地上放著我最愛(ài)吃的`，還有一頁(yè)紙。我疑惑地打開(kāi)它。“孩子，對(duì)不起。剛剛媽媽激動(dòng)了。”短短的幾句話，卻讓我感受到深深的愧疚。該說(shuō)對(duì)不起的，是我啊，媽媽。
我端起飯菜，走進(jìn)房間，狼吞虎咽地吃起來(lái)。突然，我吃出了愛(ài)的味道，我的淚緩緩地淌下來(lái)了——媽媽果然是愛(ài)我的。我揚(yáng)著笑臉望著美味的飯菜。母親的愛(ài)都凝聚在那兒了。
在時(shí)間的列車上，也許我會(huì)忘卻許多，但惟有母愛(ài)，我終生難忘!
初三滿分作文15
一只橙色的金魚(yú)形風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中格外耀眼，乘著清風(fēng)，她展開(kāi)了自己漂亮的尾巴，在藍(lán)天下盤(pán)旋。
“剪了那根系線吧，給她自由！”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚(yú)”，心想，“那橙色的金魚(yú)不正想擺脫那跟細(xì)線的控制么？”
剛和父母爭(zhēng)吵過(guò)，心里很郁悶，我撥通了朋友林的電話，想向她傾訴自己的心聲，她說(shuō)她正在公園放風(fēng)箏，我趕了過(guò)去。
林手里牽著風(fēng)箏線，在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她，幽幽地說(shuō)：“我就像你放飛的的風(fēng)箏，爸媽就是你手里的線，時(shí)時(shí)都牽著我，讓我沒(méi)有絲毫自由。”
“你想不要這根線嗎？”
“那是，沒(méi)有這線，風(fēng)箏多自由啊！”
“弄斷了線，你不后悔？”
“不后悔！”
“可是風(fēng)箏沒(méi)了線，是會(huì)立即掉下來(lái)的喲。”
“可是今天放假，我到同學(xué)家里和她做了一會(huì)兒作業(yè)，晚回家一小時(shí)，爸媽輪番向我進(jìn)行轟炸，弄得我灰頭土臉。我又沒(méi)干別的.事，真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道，我爸媽有很多規(guī)矩：不許夜出晚歸，不許在別人家過(guò)夜，不許玩手機(jī)，不許上網(wǎng)等等，搞得我滿腦子里都是“不許”兩字。”
“你那是幸福，不像我，一年到頭只有在過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)到爸爸媽媽，想要他們罵我都不可能。”
“那不正好嗎？你現(xiàn)在就可以無(wú)憂無(wú)慮地在外玩。哪像我，如果不是和爸媽剛吵過(guò)，現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做各種作業(yè)。”
“我也想呆在家里，可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦，弄得我煩死了，所以出來(lái)放風(fēng)箏了。”說(shuō)完，林追她的伙伴去了。
我呆呆地站了一會(huì)，覺(jué)得林好像也很可憐的，她爺爺奶奶老了，只管得了她的吃穿，其它的也就任由林去了，爸爸媽媽遠(yuǎn)在數(shù)千里之外，鞭長(zhǎng)莫及。我不由想起了回家的路。
一路上，清風(fēng)吹拂，陽(yáng)光和煦，我的心情好像也在被暖暖的陽(yáng)光溫暖，慢慢地我的腳步輕快起來(lái)。
快到家時(shí)，我回頭望了一下藍(lán)藍(lán)的天空，那只橙色的金魚(yú)風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞，那漂亮的尾巴在陽(yáng)光下熠熠閃光。
我加快了腳步，哼起了“我像只魚(yú)兒在你的荷塘******”的小調(diào)，我決定向爸爸媽媽道歉。
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