初三作文

    時(shí)間:2021-08-30 10:28:49 初三作文 我要投稿

    實(shí)用的初三作文集錦六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的初三作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的初三作文集錦六篇

    初三作文 篇1

      從小,我就喜歡在夏日的夜晚爬到樓頂,仰望星空——-應(yīng)該還稱不上是星空,在城市不太清澈的空氣中,只有零零散散的那么幾顆星,散發(fā)著冷峻的光芒,顯得那樣遙遠(yuǎn),帶給我一種捉摸不定、浩瀚深遠(yuǎn)的感覺(jué)。而宇宙包容一切的博大,有時(shí)也能給予我深切的安慰。每當(dāng)我對(duì)著星空訴說(shuō)心中些許的苦悶時(shí),她就像最忠實(shí)的傾聽(tīng)者和陪伴者。不時(shí)一顆星閃爍,像是對(duì)我鼓勵(lì),為我加油,我的心情也總會(huì)瞬間好上很多。

      升入初中之后,我就學(xué)的班級(jí)里云集了全省各地的“精英”,同學(xué)中有的多才多藝,有的能說(shuō)會(huì)道,有的成績(jī)超群,相比之下,我自認(rèn)是那樣的普通!存在感的巨大落差,讓我的自卑感油然而生。開(kāi)學(xué)剛過(guò)一周,班上組織競(jìng)選班干部,我沒(méi)有勇氣參與,看著其他同學(xué)從容自信地走上講臺(tái),我就像一個(gè)透明人一樣坐在座位上,感覺(jué)只有鼓掌是我應(yīng)做的事。可是不久,班干部名單出來(lái)了,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,名單上面居然有我的名字!班主任的解釋是參考了開(kāi)學(xué)語(yǔ)文考試成績(jī),而將我選為了語(yǔ)文科代表,雖然沒(méi)有參加競(jìng)選,也相信我能做好。未被選上的同學(xué)長(zhǎng)嘆,而我也不是非常興奮。相反,我在想,這么多優(yōu)秀的同學(xué),老師選我干什么?語(yǔ)文考試成績(jī)最好的,也不是我啊?我的內(nèi)心充滿了忐忑和不安。

      依然想要仰望星空尋求答案,卻發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的樓頂一律落上了大鎖。棟棟教學(xué)樓的遮擋,更讓我極少能看見(jiàn)一顆星星。我的心情一如被遮掩的天空。問(wèn)自己,能勝任嗎?能擔(dān)當(dāng)嗎?就像相隔億萬(wàn)光年之遙遠(yuǎn)的那些微弱的星光真的有意義嗎?——-偶爾存在的星星不語(yǔ),像在等待我自己的選擇。

      看出來(lái)了我的狀態(tài)不佳,爸爸媽媽帶我來(lái)到了旅游勝地——-三清山,一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,希望我能放松心情。經(jīng)過(guò)一天艱苦的攀登,我們選擇了山頂露營(yíng)。夜晚,難眠的我走出帳篷,站在高高的山頂上,卻驚喜的看到了一片耀眼的星空。難以言說(shuō)的震撼!沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)的人永遠(yuǎn)也無(wú)法理解這到底是怎樣一種美——-只見(jiàn)一顆顆或明或暗的星星密集地鑲嵌在如墨夜空,都散發(fā)著潔白的光芒,一黑一白的巨大反差卻又讓人不覺(jué)得有絲毫違和。反而因?yàn)橛泻谝沟囊r托,星星更顯得很亮,很亮,伸出手,我有一種摸到了星光的錯(cuò)覺(jué),只像接受洗禮般無(wú)以復(fù)加的神圣。那柔和的光芒,讓人沉醉。在我因震撼而產(chǎn)生的呆滯中,疑惑隨之產(chǎn)生:每一顆星星都相距那么遠(yuǎn),她們是用什么力量共同在我頭頂構(gòu)成這絢爛的美景?突然,有幾顆流星劃過(guò)天邊,這是我第一次看到傳說(shuō)中的流星!來(lái)不及許愿,卻讓我找到了問(wèn)題的答案——-這是因?yàn)闊o(wú)論面對(duì)怎樣的困難,即使迷霧重重,無(wú)限遙遠(yuǎn),無(wú)論最終是怎樣的命運(yùn),就算被黑洞吞噬或隕落天際燃燒至泯滅,每一顆星都努力地發(fā)出自己的光芒,她們把點(diǎn)亮黑夜作為自己的責(zé)任,所以,義無(wú)反顧!

      在接下來(lái)的學(xué)習(xí)里,我非常稱職的完成了語(yǔ)文科代表的職責(zé),并且很榮幸地被評(píng)上了“優(yōu)秀班干部”!因?yàn)槲以谛强障骂I(lǐng)悟到了星星有她照亮黑夜的責(zé)任,我也應(yīng)該一樣有自我成長(zhǎng)的責(zé)任,不能總感自卑,不能甘為沉淪,就算你不屬于夜空中最亮的那顆星,也一定會(huì)有屬于你自己的一片閃亮天空!

      感謝星空,是她讓我領(lǐng)悟擔(dān)當(dāng),是她讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!

    初三作文 篇2

      “吱吱,吱吱……”一只可愛(ài)的小白鼠休閑的坐在灶臺(tái)上,哼著一支悠揚(yáng)的歌。

      窗外,一棵高大的梧桐樹(shù),用它繁密的葉遮出滿院的蔭涼,它的枝干,足可以搭根繩子蕩秋千。風(fēng),徐徐吹來(lái),樹(shù)葉飄飄搖搖,偶爾在枝葉間露出一個(gè)精致的小籠子。一只肥肥的可愛(ài)小鳥(niǎo)閉著雙眼,隨著籠子的搖晃得意得蕩著秋千。一只蟲(chóng)子蠕動(dòng)著青青的小身子,偷偷地從“敵人”背后爬了過(guò)去,躲到樹(shù)葉后竊笑。大黃狗蜷著慵懶的身子臥在門(mén)口,時(shí)不時(shí)嘴里發(fā)出一種聲響,無(wú)精打采的看著地上正在忙著搬運(yùn)食物的小螞蟻,成群的在它眼皮底下?lián)u搖晃晃的爬過(guò)。隔壁家的那只小黑貓正“喵喵”的叫著,它的肚子也在不停地抗議,正在等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備“起義”。

      “吱——”,隨著門(mén)被推開(kāi),一陣風(fēng)也跟著刮起來(lái)。主人從集市上帶來(lái)了一根麻繩。不只是因?yàn)橘I(mǎi)貴了,還是跟賣(mài)主吵架了,他滿臉寫(xiě)著憂郁。他望了望樹(shù),胳膊猛地向上一甩,繩子牢牢地繞在了那最粗的枝干上,繩頭恰好可以碰到頭頂。他拖著身子,想抬不起腿似的,腳蹭著地回到屋里。隨后,他一手抱著一個(gè)定滑輪,一手掂著一個(gè)矮凳子,放到了樹(shù)下。他又躡手躡腳的來(lái)到了廚房,成功的偷襲了小白鼠。小白鼠掙扎著,叫著。隔壁的小黑貓豎起耳朵感覺(jué)有動(dòng)靜,心中竊喜,于是縱身一躍,就跳到了院子里,可惜小白鼠已經(jīng)被關(guān)進(jìn)了一個(gè)五面封口、其中一面用一塊可以活動(dòng)的擋板隔著的鐵籠子里。小貓只好等待擋板被拉開(kāi)。主人爬上樹(shù)拿下了那只躲著的小蟲(chóng),并把它勾在了滑輪的一端,另一端勾著擋板,固定好滑輪后,他又把犬頸上的牽繩綁在凳腿上,自己站在上面,把繩子挽了個(gè)圈套在脖子上,正好不長(zhǎng)不短。他取下鳥(niǎo)籠抱在懷里,沉默著。這時(shí),好像世界靜止了。狗惡狠狠地望著貓,,貓死死地盯著鼠,鳥(niǎo)目不轉(zhuǎn)睛地瞪著蟲(chóng)……

      忽然,主人打開(kāi)了鳥(niǎo)籠子,鳥(niǎo)箭一般的飛了出去,徑直沖向那只懸空的蟲(chóng)子,用嘴銜住了它。由于鎖鏈增加了重量,導(dǎo)致那端的鎖鏈把擋板拉起,此時(shí),風(fēng)卷起了一陣沙,小白鼠在揚(yáng)沙中沖出了籠子。貓見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,拔腿就追。風(fēng)已經(jīng)在肆虐,一片昏黃的渾濁中,狗兇狠的叫了一聲,剛才的疲倦全然脫去,它毫不猶豫地去追他的午餐。隨著大黃狗的向前一步,“咣”,板凳,倒了,鳥(niǎo)籠,掉了……“吱……”,小白鼠被貓殘忍的殺害了,貓,正在奸笑,它忘了還有一只狗。狗瘋狂的在奔跑,牽繩也斷了,凳子被拋到了樹(shù)上,搖搖晃晃的卡在樹(shù)枝上。狗張開(kāi)嘴,咬住了貓的脖子死死不放,終于,它勝利了。它叼著貓又來(lái)到了樹(shù)下,準(zhǔn)備美美的享受一番。忽然,一陣風(fēng)猛烈的吹來(lái),把板凳刮落了,不偏不斜的砸到了狗的腦門(mén)上,只聽(tīng)見(jiàn)了狗的一聲慘叫。狗躺下了,那只鳥(niǎo)也從上面掉下來(lái)了,一動(dòng)不動(dòng),不知在天堂,它是否會(huì)后悔吃了那只有毒的蟲(chóng)子……

      風(fēng),驟然停了,只有漫天的黃沙還在飛舞……

      忽然,天,下起了雨……

    初三作文 篇3

      中秋前夕,天氣總是涼的。那種涼,由每一絲空氣攜帶著,在呼吸浸透每一個(gè)細(xì)胞。不光如此,那種金桂獨(dú)有的甜軟的香氣,那種成熟谷子混合有些金黃的葉子的香氣,都是毫無(wú)保留地散發(fā)著,沁人心脾。

      是夜。

      在街上散步,明晃晃的路燈有些橘紅。抬頭看,天空在街燈與夜市的對(duì)比下,反倒顯得格外暗淡和靜謐。像極了還未開(kāi)幕的電影幕布。在一棟較高的樓房后面,隱隱約約泛出一點(diǎn)兒微弱的,柔和的白光。我后退幾步,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是月,它看起來(lái)真是圓,但仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)它還是缺了一小彎。現(xiàn)在,距中秋只有一天,準(zhǔn)確地說(shuō)是只有幾小時(shí)了。可是,又有幾人抬頭看了月!買(mǎi)月餅,不過(guò)是為了象征著自己已經(jīng)度過(guò)了中秋而已。嫦娥弄月的故事,在眾人之中口口相傳,漸漸變成了無(wú)數(shù)個(gè)版本,最后已沒(méi)有多少人記得最真實(shí)的故事。都說(shuō)嫦娥之美,后羿之勇,但是有誰(shuí)親眼見(jiàn)過(guò)?那些故事,也許并不是真的;嫦娥也許并非絕世美女,后羿也許并沒(méi)有英勇地射下九個(gè)太陽(yáng)。那月桂玉兔,又如何在荒涼勝過(guò)沙漠的月球上生存?這些,在這個(gè)只當(dāng)是秋是個(gè)好巴結(jié)上司,拉攏人緣好機(jī)會(huì)的社會(huì),一盒月餅也要禮尚往來(lái)的`你傳我我傳你的虛情假意的社會(huì),已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)有習(xí)思想這些了。孩子愛(ài)中秋,只是貪戀月餅的'甜香而已。

      曾幾何時(shí),有多少游子浪人,在靜寂的夜空里,望著那輪給黑夜帶來(lái)一絲光明的月,寄托相思:“露是今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。““舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”多少文人,多少詩(shī)句,多少情懷,在歷史中,以那輪不變的月寄托。可是,月來(lái)不及變,時(shí)代卻變得太快。這街道,早已不要月來(lái)折射太陽(yáng)的光;那可以把月比下去的無(wú)數(shù)的燈,把月襯得太暗了。古人的詩(shī)句依舊朗朗上口,但那種情感又有多少人能體會(huì)出來(lái)?

      田間。

      幾只螢火蟲(chóng)發(fā)著淡青的光,稻葉與稻葉之間相互摩挲,發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音。蛙聲不止,不遠(yuǎn)處的桂樹(shù)香氣在這兒依舊可以嗅到。在這里,我沒(méi)有看到多少光,遠(yuǎn)處街市的燈光很微弱,像最遠(yuǎn)的星。抬頭,月一樣是那么柔,但似乎亮了些。也許嫦娥并不美,但這么久,她依舊沒(méi)有變。

    初三作文 篇4

      曾聽(tīng)父母說(shuō)他們兒時(shí)的一些經(jīng)歷,那時(shí)沒(méi)有冰箱、空調(diào)、私家車(chē),也沒(méi)有我喜歡的網(wǎng)絡(luò)、ipad……可從他們的言語(yǔ)之間,我卻深深感受到了他們的快樂(lè),那種我現(xiàn)在所享受不到的快樂(lè)!

      外婆家旁有一條原始的小泥路,媽媽告訴我,這里曾是她上下學(xué)路上的一方樂(lè)土。細(xì)看這條路,路兩邊已被莊稼占據(jù),中間露出一道兒白,那是人們?cè)谏厦嫘凶邘资甑暮圹E,泥土已被壓得很實(shí)很實(shí)。媽媽讓我蹲下身子,尋找路上的小孔,我扶好眼鏡仔細(xì)瞧,還真有不少小孔呢!媽媽說(shuō),小時(shí)候,麥子抽穗后,麥芒露出來(lái)時(shí),她和她的小伙伴們總愛(ài)趴在這條小路上,用麥芒伸進(jìn)小洞里釣軟綿綿的小蟲(chóng)。她們將麥芒伸進(jìn)洞內(nèi),另一只手在洞邊有節(jié)奏地拍著,嘴里還念叨著咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,快速提起麥芒,小蟲(chóng)便釣出來(lái)了,然后攢在火柴盒里。小伙伴們可興奮了,還比賽看誰(shuí)釣得多!媽媽一邊講述著,一邊嫻熟地操作給我看,可是季節(jié)不對(duì),并沒(méi)有釣出小蟲(chóng),我也只能拼命想象著。

      媽媽兒時(shí)的火柴盒還可以用來(lái)掏蜜蜂呢!那時(shí)的房子是土墻,這種土墻又是另一方天地,墻上有好多蜂窩,帶個(gè)小棒和火柴盒就可以在蜂窩里掏蜜蜂。可惜,這件趣事只能聽(tīng)聽(tīng),不能演示給我看,現(xiàn)在壓根連土墻的影子也找不到了!

      奶奶家門(mén)口有一條小河,爸爸告訴我,這是他的樂(lè)土,他曾在這兒釣魚(yú)、釣龍蝦,河邊的蘆葦更是帶給他無(wú)限美好的回憶。春天,萬(wàn)頭攢動(dòng)的蘆葦便會(huì)齊刷刷地竄得老高,抽芽后的蘆葦就可以拔出芯子來(lái)吹口哨;夏日,繁茂成蔭的蘆葦長(zhǎng)滿水面,摘些葉子便可以做出漂亮的風(fēng)車(chē);秋天,蘆花成熟,白色的花朵,一叢叢,一簇簇,毛茸茸的十分可愛(ài),掰下一根,揮舞起來(lái),蘆花在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng),在風(fēng)的吹拂下,就像天女散花一樣;入冬前,大人們還采集來(lái)蘆花,編織成蘆花鞋,穿在腳上,既環(huán)保又溫暖。

      兒時(shí),我也曾在鄉(xiāng)下待過(guò),農(nóng)田就是我的樂(lè)土。坐在灌溉渠邊,我品嘗太陽(yáng)的味道,時(shí)而溫暖,時(shí)而熱烈,皮膚也曾染上那深沉的泥土的色澤。油菜收割完留下一段秸稈在土中時(shí),我們會(huì)帶一個(gè)塑料桶到田里,把拔油菜根時(shí)帶出的蚯蚓裝進(jìn)去。我會(huì)和外公搶著撿,有些蚯蚓只有一半在外面也被我硬揪出來(lái),有的就被我拉成兩段,甚是殘忍。蚯蚓是我們帶給鴨子的“禮物”,它們可喜歡吃了,吃起來(lái)那叫一個(gè)歡。夏天的夜晚,還可以把桌子搬到外面吃晚飯,乘涼,聽(tīng)著蛙鳴聲、蛐蛐兒的叫聲,別提多美妙了。田邊還有螢火蟲(chóng),我也試圖抓過(guò),但沒(méi)成功。至今,我耳邊仍回蕩著我舒暢的笑聲……

      父輩的美好時(shí)光只能讓我羨慕,我經(jīng)歷的美好時(shí)光又太短暫。我跟隨父母來(lái)到城里上學(xué),離開(kāi)了我的那方樂(lè)土,心中總有些莫名地空虛、愧疚……現(xiàn)在,我已將那些螞蚱、蚯蚓、知了統(tǒng)統(tǒng)視為可怕的“蟲(chóng)子”,但大自然給予的恩惠,我的樂(lè)土,永遠(yuǎn)在我心中……

    初三作文 篇5

      “千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。” ——陶行知

      雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)陶行知爺爺?shù)穆曇簦哪蔷涿栽谖倚闹袩o(wú)聲勝有聲,讓我受益良多。

      作文難寫(xiě),考場(chǎng)作文更是難寫(xiě)。為了找到應(yīng)考作文的“捷徑”。星期天一大早,媽媽就鉆進(jìn)了書(shū)店,中午抱回一大堆作文書(shū)。我目瞪口呆地望著小山似的書(shū),詫異道:“老媽,現(xiàn)在只剩下兩個(gè)星期要中考了,您該不會(huì)讓我看完它們吧?”“考場(chǎng)作文僅靠現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思,能得高分嗎?這些都是我精心挑選的,你只要巧妙地汲取其中的營(yíng)養(yǎng),作文就不成問(wèn)題了。”

      我無(wú)可奈何地抱著“小山”準(zhǔn)備回房,媽媽擺擺手,“乖孩子,別苦著臉,這么多書(shū)你看不完,要巧干。”我驚訝地望著媽媽額頭上滾動(dòng)的汗珠,剛準(zhǔn)備說(shuō)話,媽又說(shuō)到:“你只要頭腦中準(zhǔn)備幾篇范文,到時(shí)就能以不變應(yīng)萬(wàn)變了。我已經(jīng)把每本書(shū)中的精品剪輯裝訂成‘濃縮的精品’,你只管背就行了。”我接過(guò)媽媽手中的“書(shū)”,沉甸甸的。我的心,也沉甸甸的……

      媽媽的苦心果然沒(méi)有白費(fèi)。中考作文“聲音”剛好與我背過(guò)的關(guān)于環(huán)保的范文吻合,我剛準(zhǔn)備下筆“嫁接”完成一篇“佳作”,耳邊突然響起老師的聲音:“考場(chǎng)作文一定要有真情實(shí)感,不能有假,更不能抄襲。”雖然媽媽教過(guò)我怎樣靈活變通,不露出馬腳。但我從心里贊成老師的話--寫(xiě)作文要有真情實(shí)感。可現(xiàn)在是中考啊!誰(shuí)不想拿高分?我左右為難……耳畔突然想起陶行知爺你爺?shù)穆曇簟扒Ы倘f(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”我咬咬牙,毅然做出有可能改變我人生的決定:“我手寫(xiě)我心。”魚(yú)和熊掌不能兼得,我只能舍利取義,去偽存真了。

      我辜負(fù)了媽媽的一片苦心,但我知道媽一定會(huì)原諒我的,因?yàn)閶尯臀乙粯映绨萏招兄獱敔敚椅覍?xiě)出了自己的真情實(shí)感,寫(xiě)也了我心中最好的中考作文。

      “千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”陶行知爺爺?shù)穆曇魹槲仪庙懥司姡厥幵谖业亩希虝?huì)了我如何做人,更激勵(lì)我努力前進(jìn)。

      [點(diǎn)評(píng)] 這是一篇構(gòu)思非常巧妙寫(xiě)心抒意的考場(chǎng)佳作,文章緊扣“聲音”這一話題行文,立意深刻,條理清晰,語(yǔ)言生動(dòng)流暢,充分展現(xiàn)了作者復(fù)雜的心理變化。文章把母親為小考生中考作文材料這一事情作為切入口,描寫(xiě)了媽媽煞費(fèi)苦心為自己準(zhǔn)備中考作文材料而自己最后在考場(chǎng)上卻毅然做出有可能改變自己人生的決定——放棄抄襲嫁接、寫(xiě)出真情實(shí)感的過(guò)程!文章描寫(xiě)細(xì)致真實(shí),心理變化過(guò)程寫(xiě)得極其自然。陶行知的名言“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”貫穿全文,渾然圓合,給人深刻的警示。

    初三作文 篇6

      一個(gè)響徹祖國(guó)神州大地的名字,一個(gè)讓中國(guó)人永遠(yuǎn)記住的名字,一個(gè)讓中國(guó)人驕傲的名字,他,第一個(gè)獲的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人,他叫做莫言。

      他的成功,驚喜了全中國(guó),震撼了全世界,讓全中國(guó)人感到驕傲與自豪。莫言,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)及其陌生的名字。然而,在20xx年10月11日,他卻成了中國(guó)第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,讓我心生崇拜。在他的獲獎(jiǎng)感言中,寫(xiě)了許多他這一生的所經(jīng)歷的事,特別是關(guān)于他母親的“最”讓人感動(dòng)的四件事,讓我似乎了解了他這一生。

      我印象最深的是他講了記憶中最痛苦的一件事:他隨著母親去撿麥穗。看守麥田的人來(lái)了,所有其他撿麥穗的人都飛也似的逃跑了,而母親卻有著一雙小腳,跑不快,被那看守麥田的人抓住,挨了一巴掌,她嘴角流血,臉上布滿絕望的神色。幾年后,當(dāng)他們?cè)诩兄信c看守麥田的人相逢時(shí),莫言已經(jīng)長(zhǎng)大,成為一個(gè)小伙子了,對(duì)那個(gè)已白發(fā)蒼蒼的看守麥田的人仍是充滿怨恨,剛準(zhǔn)備報(bào)復(fù)時(shí),母親拉住他。平靜地對(duì)我說(shuō):“兒子,那個(gè)打我的人,與這個(gè)老人,并不是一個(gè)人。”聽(tīng)了這件事,我不免為之難受,母親十分貧窮,生活樸素,卻寬以待人。

      年輕的莫言十分沖動(dòng),還沒(méi)有母親那般容人之度,還沒(méi)有遇事處之泰然之風(fēng)。今天,莫言的母親早已因病升入天堂。不免讓人心生悲傷之意。

      他從小就喜愛(ài)讀書(shū),愛(ài)聽(tīng)故事,經(jīng)常把從在說(shuō)書(shū)人那里所聽(tīng)來(lái)的小故事繪聲繪色,難免添油加醋的復(fù)述與大人聽(tīng)。

      莫言是一個(gè)故事的化身,而他的書(shū)就是對(duì)他靈魂最好的訴說(shuō)。

      他的作品中出現(xiàn)了許多自己身邊的人物所具有的色彩。例如:中,莫言是含著一種悲傷,僅用了83天,用母親這一生所經(jīng)歷的事,構(gòu)出這一本對(duì)母親這一生的撰寫(xiě),以慰母親在天之靈。據(jù)我所知莫言從不為名利,獲獎(jiǎng)寫(xiě)書(shū),他只是想用筆墨訴說(shuō)自己的靈魂。今后,我將追逐莫言之步伐,聽(tīng)他講自己的故事,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持寫(xiě)作的精神。

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