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我得到了最大快樂初三作文(精選27篇)
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我得到了最大快樂初三作文,希望對大家有所幫助。
我得到了最大快樂初三作文 1
人的一生會得到許許多多的快樂,但令我印象最深的就是上次運動會時我得到的快樂了。
“還有一分鐘,只有一分鐘啦!”坐在我前面的同學激動地大叫著,因為,還有一分鐘,我們就要和其他班進行50米接力賽了。我滿懷期待的看著時間,果不其然,一分鐘后,廣播里就叫我們和其他幾個班下去進行接力賽。在下樓時我看見其他班的同學都斜著眼睛看著我們,好像在說:“你們不用比了,冠軍一定是我們!”我們都在心里默默地念著:“哼,咱們走著瞧吧!”到了樓下,同學們個個熱血沸騰,有的在熱身,有的在積極討論著我們的戰略戰術,還有的在找最佳位置準備為比賽加油喝彩。
我們五年級分班排成6列,都做好了比賽準備,隨著裁判一聲哨響,每個班跑第一棒的同學都飛快的向對面沖去,剎那間,操場上吶喊聲、加油聲響徹整個校園。我們的第一棒是我們班的體育健將劉科含,他埋著頭,咬著牙使勁向前沖,順利的把棒交給了我們班的“飛毛腿”李鑫,李鑫接過棒后像屁股著了火似的沖過來,圍觀的同學們大叫著“李鑫,你身后有條大狼狗,跑快點,小心它咬屁股啊!快、快、快……”李鑫似乎相信了同學們的話,跑得更快了。看著他們你追我趕的場面,我早已躍躍欲試了。
終于輪到了我,看著李嘉豪飛速的向我沖來,我貓著腰、弓著步、伸著手焦急地準備著,心想:我一定要超越別人!我快速地接到了棒,像離弦的箭似的飛了出去,同學們使勁地為我加油吶喊。成敗在此一舉,爆發吧!我的小宇宙!我像腳底生了風似的在場上飛馳,瞬間,我沖過了終點,其他班的'同學都被我甩在后面吃“尾氣”了。我坐在地上,氣喘吁吁的,心想:蔣禹州,好樣的!隨著最后一個同學沖過終點,我們勝利了!大家都興奮地叫著,圍在一起,共同慶祝這來之不易的勝利,我們的歡呼聲久久的在操場上回蕩。
那一次,我得到了最大的快樂。我相信在今后的人生中,通過不斷努力我將會獲得更多、更大的快樂!
我得到了最大快樂初三作文 2
在一個陽光明媚的下午,體育場上即將舉行一場激烈的足球比賽。我隊聚在一起“嘰嘰喳喳”地討論著作戰方案,而敵隊則坐在椅子上優閑地邊喝茶邊聊天,有說有笑,還輕蔑地看著我們,好像他們已經看到我們慘敗的`結局了。
比賽開始了!因為我隊之前訓練過,立刻快速地擺好隊形,嚴陣以待。再看看敵隊那邊,他們似乎沒做好充分的準備,顯得有些手忙腳亂。敵隊一個呆頭呆腦的前鋒竟然慌亂地直接把球“送”給了我隊的一個邊鋒,頓時,敵隊人群一窩蜂似地沖向我隊邊鋒,竟忘了守門。邊鋒急忙把球傳給我,我望著空蕩蕩的球門,嘴角露出一絲微笑,一腳凌空抽射,踢了個“香蕉球”,球在空中畫出一條優美的弧線,越過敵隊人群飛進了球門。我們高聲歡呼,而他們卻愣在了那里。
出師大捷,我隊士氣倍增,球踢得也越來越漂亮。最后,比賽以7:2的結果勝出,看著對方垂頭喪氣的樣子,我們高興地又唱又跳,我竟然還有一點幸災樂禍的心思。不過回想起原來訓練時的場景,我們經常摔跤,經常扭傷了腳,訓練時累得滿頭大汗,可我們從不氣餒。終于,付出得到了回報,原本旗鼓相當的兩隊竟讓我隊大獲全勝。
你知道最大的快樂是什么嗎?莫過于通過努力而得到的收獲!只要你細細去體會,就會發現快樂其實很簡單,它時時刻刻在你身邊,只不過有時你沒發現而以。
我得到了最大快樂初三作文 3
花是故鄉香,水是故鄉甜,人是故鄉情,但是,在我心中,書還是心中樂。
在我小時候,我玩也玩夠了,樂也樂夠了,可終究還是逃不了讀書這個重要的環節。于是媽媽從學校圖書館帶回來了一大堆書,什么《逃家小兔》、《爺爺就是有辦法》這些繪本,我看了一遍又一遍,因為里面的圖畫真是好看極了。可是當我認識了幾百個漢字時,我已經對這些書感到不滿意了,于是我又纏著媽媽給我買新書。
記得有一次,媽媽給我買了一本在我眼中字,字最多的書,也就是《科學漫畫》。我捧著它,看著上面精美的圖畫,別提有多喜歡了,立馬陷入了書的海洋里。我早晨看,中午看,晚上看,還差點兒忘吃午飯。晚上快看到九點半了,最后還是媽媽大聲叫我,我才醒悟,過來定神,一看四周一片漆黑,已經快9:50了。如果媽媽不來叫我的話,我還真的不能自拔呢!
長大以后我又讀了許多書。十歲左右,我幾乎把我們學校整個圖書館的書都讀完了,現在我總結出了一個經驗:在我們看書時,你可能覺得沒多大作用,其實一本好書,好似一團面粉,你摸了它,它的一部分就會被粘在你的手上。你讀了一本書,那一團面粉就會永遠儲存在你的`身體里,誰也偷不走。當有人提出問題時,就好像是有人放上了發酵粉,讀書的好處,立馬就被顯現出來了。
四月櫻花慢慢落下,打在水面上,水面上倒映著正在讀書的你,而那朵花瓣正在打在那本沉重的書上……
我得到了最大快樂初三作文 4
每個人的一生都是十分快樂的,至少童年時是快樂的。每個人的經歷的快樂的程度都是有大有小的。
關于我最大的快樂,其實我也想了很久,因為我所經歷的快樂都是很大的,所以我很難選擇呀!
經過幾天時間的思考,我發現我最大的快樂不在以前,也不在將來,就在我們最近的當下。
我們都會抱怨某某某天的作業很多,我們卻殊不知,我們還在小學階段啊,而且我們還幸運的遇到了韓老師,他幽默風趣,作業布置得量還適中,這又使我們成為了全年級最幸福的'一個班。
那我們還有什么好抱怨的呢?
我們隔壁的三班,天天作業那叫一個多,天天都是三,四,五項的樣子,而我們班只有一兩項作業,我們的作業已經被老師壓縮到不能再少了!再少了我們就沒有作業了!
有些人還抱怨我們班沒有無作業日,可以,我都天天作業這么少,我們班上幾乎天天都是無作業日啊!
我們不應該抱怨,我們應該享受這個生活嗎?
我們現在抱怨這個生活,就是個字兒:傻,小升初的時候你就會知道有多難了,上初中的時候你就會知道小學有多么的好了,初中時每天作業多到你做不完,當你上初中時,坐在椅子上奮筆疾書的時候,你就會懷念在小學的時光,明白在小學的時光是多么的快樂。
我最大的快樂,就是現在在小學里的生活,沒有之一,我要好好珍惜現在小學的時光,這段時間是多么美好,多么遐意。
我最大的快樂——小學的時光,對,你沒有聽錯,沒有之一。
我得到了最大快樂初三作文 5
什么是快樂呢?可想而知,答案有很多,有人認為給予是一種快樂,有人認為收獲是一種快樂,而我卻認為幫助別人是一種快樂,它是最真摯的心靈體驗,將永遠溫暖我的心。
記得前幾天剛剛下完一場大雪,院子里的雪堆還沒有被清走,可今天清早起床后,我卻發現院子里又鋪上了一層厚厚的雪毯。外邊的樓梯上有幾只晚上下夜班的`叔叔回家時留下的腳印。我猛然間想起樓下的李奶奶行走不方便,而且每天都要到外面鍛煉身體。這么厚的雪,李奶奶下樓多不方便呀!不小心滑到了怎么辦?我越想越著急,趕快下樓掃雪。我先用小鐵鍬一鏟一鏟地端,然后再用掃笤掃,一會功夫我就干得渾身是汗。
此時我聽到有人在喊我:“孩子,你歇會兒吧!”我抬頭一看是李奶奶打開窗子對我說話呢。我微笑著說:“李奶奶我不累,快關上窗戶小心著涼。”李奶奶又說:“如果你不掃雪,我今天就不能出去運動了,我真怕這外邊的樓梯滑呢!”我回應說:“李奶奶,您不用怕,一會等我掃完你就可以出來運動了。”李奶奶深情地說:“你真是一個好孩子!”我沖李奶奶笑了笑。走在上學的路上,我覺得特別暖和,看著胸前的紅領巾,我感到無比自豪。如果有人問我什么是快樂,我會毫不猶豫的說:“幫助別人才是最大的快樂!”
我得到了最大快樂初三作文 6
我們這些孩子童年最大的快樂可能是郊游、放風箏、游泳等……可我呢?卻是散步。
與爸爸媽媽一起散步。一件平平常常而又看似簡單的事,為什么會被我評為童年最大的快樂呢?因為可以放松,交通一下我們的語言。
散步中,我站在中間,媽媽站在我左邊,爸爸呢就站在我的右邊!我們慢慢的在這徐徐秋風中走過去。走到新華書店的時候,我們彼此停下來,坐在了旁邊嶄新的座椅上,聊起了話,談起了天。爸爸對我說:“燦楠,你過兩年后,就讀四年級了。也該學會一些生活的小常識了!”我回答道:我會的.,我一定會成為你們的好幫手!“媽媽又繼續說:“我的心肝寶貝,你長大了,也應該學一些力所能及的事情呀!在學校也好當個勤勞的幫手。我又回答道:“媽媽,您倆老的話一定是有道理的。我一定空出時間學本領,您倆也一定要做好帶頭榜樣呀!靠我一人是不夠的“哈哈,好好,你就會逗我們笑!”爸爸媽媽異口同聲地說。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我呢除了要做家務活,在學習方面也要有很大的進步哦!你們要為我加油哦!”我當了五年的班干部,可要爭取當班長!”爸爸媽媽說:“那必須得爭取,我們倆就盼望你那天呀!”……說說笑笑的時間轉眼間就過去了,天忽然下起了蒙蒙秋雨,那秋雨就像一把鑰匙,鎖住了人的煩惱、痛苦……
我和爸爸媽媽手牽手地走回家去。到家了,我們回憶起那時光,仿佛剛才就像是一場夢又像進入了一間魔幻的房間,有著無比的力量牽著我們快快樂樂地走下去!
我得到了最大快樂初三作文 7
我是一個陽光男孩,我的生活中充滿了快樂。欣賞大自然美不勝收的景色讓我快樂,得到老師的表揚讓我快樂,聽到同學們對我的贊許讓我快樂,得到父母對我無微不至的照顧讓我快樂……但是,那次活動帶給我的快樂卻讓我久久不能忘懷。
記得寒假的'一天,我和街舞班的伙伴們一起來頤家花園日托所,準備給那里的爺爺奶奶們表演個節目,送上溫暖的祝福。我們表演了炫酷的街舞,十分具有節奏感的歌舞神曲——江南STYLE!現場熱鬧非凡,老人們都樂開了懷,他們三三兩兩坐在一起說說笑笑,看到精彩的部分時,還給我們送上熱烈的掌聲。甚至還會跟著音樂一起舞動,從他們身上似乎一點都沒有看出孤獨與寂寞。表演結束后,爺爺奶奶們拉著我們的手,撫摸著我們的頭,笑呵呵地說:“你們表演的節目實在太精彩了!在歡快的音樂聲中,我們也感覺我們年輕了許多,你們要是經常來,我們就會多活幾年嘍!”
看著老人燦爛無比的笑容,我也高興地笑了。
這件事已經過去一個多月了,當每次想起來的時候,我都會發自內心的快樂。我明白了:只有給予別人快樂,大家一起快樂,這才是最大的快樂!
我得到了最大快樂初三作文 8
每個人,都有自己的快樂之事。有的因為玩而快樂有的'因為財富而快樂,有的因為讀書而快樂……而我的快樂方式是與他們不同的,我最大快樂就是幫父母干活。
這不,星期六晚上我在自家飯店幫父母干活,起初一個客一下父母的辛苦。”我說:“我一開始最煩幫父母干活了,心里根本沒有感恩二字,只想著吃喝玩樂。大點兒了,突然發覺幫父母干活十分快樂。”人也沒有,我有些著急:怎么一個客人也沒有,難道今天要空店嗎?
一會兒來了一個客人,我把他領到3號桌子,開始點菜。那位叔叔看到我后問:“孩子不在家上學,怎么跑這打工來了?”
我笑了笑說道:“我是這家飯店老板的女兒,今兒這不來體會一下父母干活的辛苦。”叔叔點了點頭說道:“嗯!是個好孩子,我家孩子和你一般大,他卻從不知道去體會
給叔叔點完菜后我又去別的地方忙了。當時客人較多,忙的我上氣不接下氣雖然很累但我心里十分快樂!
別看打工這個事小,但是這讓我體會到了父母的辛苦,也使我得到快樂。沒有比替父母干活更快樂的事了。
我得到了最大快樂初三作文 9
幸福其實真的很簡單:有人愛;有事做;有所期待。
生活告訴我,有些東西,得之我幸,失之我命,不必看得太重;生活告訴我,幻想終究只是幻想,現實才是真正要面對的現實;生活告訴我,謊言只能求得一時的安定,隨后將帶來無數的煩惱;生活告訴我,你在乎的,別人不一定在乎;生活告訴我,這不僅僅是生活。遙不可及的并非是十年之后,而是今天之前。
請記住,快樂的人不是沒有痛苦,而是不會被痛苦所左右。人生難免會和痛苦不期而遇,其實痛苦并不可怕,可怕的是內心背叛自己,成為痛苦的幫兇。整理一下自己的.心情,忘記那些不愉快的往事,聽聽音樂,看看風景,說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人。帶上微笑,和快樂一起出發。
有時候,同樣的一件事情,我們可以去安慰別人,卻說服不了自己。幸福不是邂逅的,而是修煉出來的。人生如天空的云朵,總是變幻莫測。等待幸福如同期待晴天,命運由天不由人;尋找幸福如同自備雨傘,晴可乘涼,陰可避雨。修煉一顆淡然的心,就是為自己備下人生的雨傘。淡然,既不畏懼于凄風苦雨,又不動心于名利誘惑。修煉一顆淡然的心,才能固守人生的幸福。
我得到了最大快樂初三作文 10
快樂可以像電腦一樣最大化,卻不像點鼠標一樣容易。
小時候,我把雪糕當飯吃,每天至少要吃七八支,時不時就會拉肚子。后來,媽媽改變了我吃雪糕的數量,一周只給我10塊。開始,我不管三七二十一,兩天就把十塊錢“吃”了。后來幾天,我只能眼巴巴地望著別人吃。后來,我每天只吃一支或買便宜的雪糕,幾個星期來,我竟然省下了好幾十塊!我用這些錢買了一個文具盒。我的.快樂最大化了。
有一天,我去浙東大峽谷旅游,走近湖邊,看見很多小朋友在那兒捉蝌蚪,我也捉了起來。可我一想,應該有比蝌蚪更好的東西吧!于是,我接著往里走。果然,在另一個湖里,我抓到了小魚。我炫耀著,我的快樂又最大化了。
記得很久以前,我家裝上了電腦,剛接上網,我就迫不及待得打開游戲。那游戲,別提有多好玩了。但是,我發現,如果電腦就是用來玩游戲的,買個游戲機不就行了嗎?于是,我學會了打字,當我打出一篇自己的作文時。我的快樂又最大化了。
快樂也能最大化,不過想要把快樂最大化,就得拋開小快樂,不要貪圖省力,而得不到快樂呀!
我得到了最大快樂初三作文 11
好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會有發現。而發現正是我最大的快樂。
一個星期天我和弟弟去放風箏,看著天上三角形風箏我十分奇怪,回到家我拿出一本關于氣流的百科全書(當時我就斷定與氣流有關)。我畫了一張圖上面畫著一只側年看的風箏。在上邊天飄飄然。
我打開百科全書,可惜呀!
只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風向氣流表。氣流從西向東把風箏包圍。我想:“三角形?對了不是和F56戰略轟炸機一樣?這么說……風箏也一樣!這下好辦!”
我想了想結論出來了:三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會被破壞。而且三角形還十分堅固可以用很長時間。
這時,有一個問號在我腦中出現后面的兩條細帶子是干什么用的`。這個也要首先看一下,在高空的空氣流速度那么快。那么?……應該是和船的漿一樣。用來控制方向的。在高空氣流下,氣流正在變化,帶子的飄動可以掌控氣流。
好奇是兒童的天性,發現是我最大的快樂。
我得到了最大快樂初三作文 12
“昨夜月明星稀,沉讀不知疲倦。試問催我人,卻道‘書蟲’一個,知否知否?讀書是我的最愛。”我低吟著自編的小詞,俯在窗臺上遐想著……想必當年也同我一樣愛讀書吧。否則怎能寫出如此絕妙的詞句呢?
從小我就與書結下了不解之緣。從書中,我認識了司馬光,我佩服他的智慧;認識了艾麗絲,羨慕她奇險的經歷;我認識了一個撒尿的小男孩,崇拜他的勇敢……從書中我獲得了無窮的歡樂,是他們伴我度過了一個充實而有意義的童年。
稍大后,我又讀了許多名人傳記:張海迪、海倫.凱樂身殘志堅;陳景潤,華羅庚刻苦自學;居里夫人投身事業;魯迅那起筆與敵人與舊社會做斗爭……這些事例使我深受感動。在學習上,生活上遇到困難時,我便想起了他們,想起了狄更斯的名言:“毅力能克服前進路上的一座座險峰。”我堅持了下來;當我取得成功時,我又想起了他們,想起了魯迅的:“不滿足是向上的車輪。”在勝利面前保持清醒的頭腦,繼續努力,這些都是書給予我的。在漫長而又曲折的道路上,是書指引了我前進的方向。
后來我又接觸了許多小說,《紅樓夢》帶我進入人物眾多,亦憂亦喜的賈府。《三國演義》帶我進入勾心斗角,智慧多多的戰場。《西游記帶》我進入煙云騰飛的`人間仙境。《水滸傳》帶我上了好漢云集的梁山……從中,我領悟了祖國的語言,文化的精髓,領會了文學的無窮魅力。他們伴我度過了許多美麗的時光。
用心靈去讀書,用心靈去領會書的美好內容。我愛讀書,讀書是我的最大快樂,它永遠是我人生旅途中的良師益友。
我得到了最大快樂初三作文 13
每個人都有尋找快樂的好辦法,有的因學而快樂,有的因玩兒而快樂,還有的因幫助別人而快樂。而我卻是因看書而快樂。
古人劉向說過:書猶藥也,讀之可醫愈。高爾基說:我撲在書上面,就像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍就像一個個五彩斑斕的夢,也像一艘艘小小的帆船,載著我們駛向知識的海洋。
記得在我小時候有一件一直也改變不了的事,那就是每天晚上媽媽都會給我講睡前故事。久而久之,閱讀成為了我的習慣,也成為了我最大的快樂。未上學前我識字不多,通常都是媽媽讀給我聽。上學后識的字多了,便拒絕讓媽媽講,改為自己讀書了。讀書對我而言,不僅是開拓視野,增長知識,更是一種享受。書,像一位無聲的老師,傳授給我們知識。有的教給了我們要講信用,懂禮貌;有的教給我們要不斷探索與發現世界上的.未解之謎;還有的教給我們要怎樣做人……
德國大詩人歌德說過,讀一本好書,就等于和一位高尚的人說話。青少年朋友們閱讀文學名著,就是在和一位位文學大師對話;閱讀科學類的圖書,就是在和科學家對話;閱讀軍事類的圖書,就是在和軍事家對話……他們創作的名著,縱觀古今,成為我們全人類共同的寶貴財富。
現在中外都有名著,比如笛福創作的《魯濱遜漂流記》,讓我們懂得了什么是開拓進取,也獲得了挑戰自然的信心;馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》,讓我們見證了一個男孩子的成長歷程;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》則教會我們要懂得珍惜生命,懂得自強不息。還有《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,每一部作品都是作者畢生思想的結晶,人生經驗的提煉。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書給了我力量。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?
我得到了最大快樂初三作文 14
人生中的快樂與苦惱其實都是每個人的選擇結果,有的人一生都在尋找快樂。但現實總是與人的愿望相背,不但快樂離的越來越遠,在尋找快樂的同時還會遇到許多麻煩。這些麻煩使你感到生活的不暢。生活中的快樂到底在哪里?每個人對快樂的標準和感覺都不相同人的一生都在追逐著享受,但是真正能夠享受生活的人確實不多見,有的人認為只有有了錢才能夠享受,但是錢對人來講無盡無休,到底有多少算夠?每個人對錢的需求都是不同的。
英國人的一生都在為自己的物質享受奔波,為了住房,為了汽車他們負債累累,只有到了五十五歲的時候,才能夠盡情的享受生活,到了五十五歲的時候,他們擁有了自己的房子和汽車,生老病死完全享受國家的福利。而我們能夠真正盡情的享受生活又在何時?有的人一生都在追求物質享受,為物質享受奔波勞碌,沒有時間考慮健康問題,沒有時間考慮怎樣去享受生活,年輕的時候用健康換金錢,等到該享受生活的時候,又要用金錢去換取健康。在這個物欲橫流的社會里,人們變得是那樣的世俗,每個人對金錢和物質都看的那樣重,當人們得到物質和利益的時候,總是如此的開心,人們害怕失去一切物質享受和利益,每當失去時就會很失落和傷心,甚至不能接受事實。怨天尤人。
我們對物質的`過于追求,同是可能就失去了對精神和身體的呵護。其實我們每天都生活在得與失里,有得就有失,有因就有果。人生是無常的,沒有永恒的物質享受,佛家勸人安于平淡才是人生的最終追求,人如果能夠放下他人不能放下的一切,那是他明白人生最高智慧,也是免去煩惱的重要一步。其實要想得到人生的快樂很簡單,平淡的生活是人生最大的快樂。
我得到了最大快樂初三作文 15
“唉,這次又考砸了,免不了回家挨罵了!”丹小天在大街上邊走邊嘀咕,突然,他想出了一個“好主意”——離家出走!丹小天想:我還是自己呆在山里吧,過野人的生活,多有意思呀!正好,旁邊有座巍峨的高山。丹小天就向深山走去。
丹小天走著走著,突然發現了一個山洞,他也沒去多想洞中有無危險,便彎腰走進洞中。
丹小天扶著洞壁向前走著,越往前走越黑暗,石壁滑溜溜的,長滿了苔蘚。他的手突然碰到了石壁上有塊涼冰冰凸起的石頭,他覺得很奇怪,就往下一按,一本書閃著金光升到了空中。那本書和藹地說:“小朋友,不要怕,我是仙界的魔法書。誰擁有我,誰就能實現一切愿望,代價是你的友誼,你想交換嗎?”丹小天想了想,友誼算什么,還是成績最重要,于是他就同魔法書做了這筆交易。
丹小天告訴魔法書他的第一個愿望是:把考砸的卷子改成100分。一道金光閃過,卷子上的成績真的變成100分了,丹小天拿著卷子高高興興的回家了。
一到家,媽媽看著100分的`卷子,笑得臉上開了花。
第二天,丹小天帶著魔法書去上學。第一節是美術課,丹小天三下五除二地畫完后交給了老師。老師越看眼越大。第二節是數學測驗,丹小天第一個做完了,老師看了眼睛瞪得都有盤子大了。
自從有了魔法書,丹小天變得很優秀,但他一點也高興不起來。以前的朋友朱小總是愛和他玩,現在朱小對他愛答不理,其他的朋友也動不動就沖他發火。
丹小天感到很孤獨,他難過極了,就馬上把書埋到一個深坑里。魔法一下子就消失了,朱小又成為他的好朋友,以往的好朋友們都回到了他的身邊。
丹小天終于明白了,友誼是人生最大的快樂。
我得到了最大快樂初三作文 16
今生有了你我夢一回,來世等你將我醉。
總希望自己的左手邊是你的右手,冷暖相隨,悲歡同淚。但這終是希望,我不知道要怎樣才能踏上我夢寐以求的影視人生,與你朝夕相伴,去演繹我最美的藝術生涯。
只因在人群中多看了你一眼,卻為何沒能忘掉你的容顏?《新封神榜》中楊戩的眨眼
一笑,讓我對你“一見鐘情”;《美人無淚》中多爾袞的蹙眉落淚,讓我更加“神魂顛倒”……此時的你,在我心中,已不僅僅是影視圈的“英俊小生”了。
想你時,你在天邊。月華如水,長夜漫漫,萬籟俱寂,唯獨燈影未息。我依舊坐在桌前“挑燈夜戰”。微微抬起頭仰望梵天,但問:“這條路還有多遠?”冥冥之中你對我說:“任他長路漫漫,看我躍馬揚鞭!”想你時,你在眼前。人生就是這樣不公平,我們懷著好多幻想,好多激情,但卻終是碰壁。現實的大海是那樣殘忍,我再一次失去斗志,此時,我仿佛又聽見你對我說:“豈能盡如人意,但求無愧我心!”想你時,你在心間。有時,我是那么努力,努力證明自己,努力告訴別人,“我能行”。擔當一次又一次殘忍的考試打擊著我,我,迷茫了。心中的'你又對我說:“我愿意不斷挑戰自己,這才剛剛開始!”想你時,你在夢中。寫小說似乎是每一個同齡女生都喜歡做的事,我始終相信我那由“神話”,“言情”,“武俠”合為一體的小說必將脫穎而出。怎奈,又一次沒了思路。夢中,又是那個熟悉的背影,帶我走進一個水天相接的地方,畫面不斷浮現在我眼前……從夢中驚醒時,我的靈感,來啦。每當我遇到麻煩,第一個想起的總是你。盡管你遠在天邊,也許今生今世也不會知道有我。
其實也無所謂,但求無愧,心底殘留一絲矜貴,只要有你,便是我此生最大的快樂!
我得到了最大快樂初三作文 17
許多成功者認為:“人生最大的快樂不在于獲得什么樣的結果,而在于不停地追求奮斗的過程。”我覺得結果固然重要,但更重要的是努力奮斗的過程。也許獲得不了什么樣的結果,但只要付出就夠了,我想,那段時光是最快樂的。面對這句話,我有同感,因為我經歷過這樣的事情。
記得在上四年級的時候,學校選了我去參加鎮江市舉辦的評選“文明禮儀形象大使”的比賽,因為是代表學校,也代表句容市參賽,所以訓練格外地苦,而且這次比賽不僅要考關于文明禮儀方面的問答題,還要表演才藝,這難度就更大了,參加比賽總應該有一個自我介紹吧,學校又為我請來了專門輔導學生演講的王老師來指導我,就因為這個自我介紹,折騰得我好辛苦!
雖然我平時都很講文明,但還有一些關于文明方面的`知識,需要我牢記于心。
現在就差一段才藝表演了,經過一番斟酌后,我要跳一段舞蹈和談一段古箏,因為時間有限,所以表演時間比較短。我覺得很簡單,但媽媽說要少而精,我便認真起來。每天,舞蹈房里都有我的身影,每天晚上都能聽見叮叮咚咚的彈琴聲。即使是汗如雨下,也不在乎,因為我要為學校爭光,為句容爭光。
比賽的那一天到了,一個個跳動的音符如淙淙流水從我的指尖上滑過,每一個舞姿也很到位,但是關于文明的知識還不夠。這次比賽我并沒有獲得成功,但媽媽告訴我:“重在參與嘛,只要你付出了,就是最棒的。”
現在回想起那段努力奮斗的時光,我想那是我一生的財富,現在,我可以回答那個問題:人生最淡的快樂是什么?答案就是努力奮斗的過程。
我得到了最大快樂初三作文 18
有人最大的快樂是買到了自己最喜歡的玩具,有人最大的快樂是考試考了100分,有人最大的快樂是交到了新朋友,有人最大的快樂是……而我最大的快樂就是給大家說的歷史。
我在班上的歷史很好,可以說是在班內無人能比,這一點兒也不夸張。在班上我的歷史無人能比,那當然我一定要有能裝滿一肚子的歷史知識。我有這么多的歷史,只是我應該怎么用呢?我總不能把他們這些寶貴的歷史知識是白白浪費吧,于是我就想到了說歷史,讓大家也能知道歷史。
一開始大家都十分討厭我說歷史,有人一見我就跑了,有人一見我就罵,“你是煩人精、精神病。”甚至有人一見我就動起手來,比如我的同桌,不過我并沒有灰心,而是堅持和大家說歷史。漸漸地我說歷史得到了大家的認同,成了班上的一道風景,有人看到我說歷史了就會去通知其他人,“看徐睿鑫又說歷史了,我們快去聽一聽”,于是大家就把我圍了起來,聽我說歷史,我看到這么多的'同學圍過來心中有點緊張,擔心自己會講不好,同學們會失望,但看見同學們豎起來的大拇指后,變得自信起來。有聲有色地講起來,同學們津津有味地聽著,我講完了同學們也會爆發出雷鳴般的掌聲,上課了同學們才依依不舍的離去,下課了同學們又把我圍了起來。漸漸的同學們也像我一樣知道了許多的歷史知識。每當給大家講歷史時,讓大家知道那么多的歷史知識時是我最大的快樂,每當這個時候我臉上總是會掛著一副滿足地笑容,希望同學們能知道更多的歷史知識。
這就是我最大的快樂——給大家講歷史,它不但讓我有了雷鳴般的掌聲,還讓同學們知道了這么多的歷史知識。不說了,我還要去說歷史呢。
我得到了最大快樂初三作文 19
“太好了!小龍貓的病好了!”我高興的一蹦三尺高,別看它現在飛快地在“跑步機”上跑著,向我展示著它的“才華”,可前幾天的那副可憐相,卻牢牢地印在我的心中。
那天放學后,我像往常一樣去看它,見它一動不動地趴在那兒,我還當它睡著了,就對它說:“可不可以和我一起玩呀?”可它仍然不動一下,我搖了搖它,它竟連動的力氣也沒有了,我才知道,大事不好。
于是,我在醫藥箱中尋找著治燒的藥,“這個不是,那個也不是……。”挑了一大堆藥,也沒找到合適的,眼都花了,急得我都快哭了,因為我的小龍貓正在死亡線上掙扎呀……突然,我眼睛一亮,有一瓶的說明書上寫著能治發燒的,“對,就是它了,小龍貓有救了!”我興奮得喊道。于是,我照著說明書上的方法,弄好給它吃。它聞了聞,也許太苦了,竟死活不肯吃。我見了后,說:“小奶茶(它的名字),乖,你想一直沒精打采地嗎?不想的.話,就快吃,嗯?”它聽了我的話,果真乖乖地吃了下去。
晚上,我特地悄悄地去看它,還給它切梨吃。切梨時,我差點切破了小指頭。我剛把梨放下去,它就拿著吃了,看著它這樣,我心里別提多興奮了。
第二天早上,爸爸起來叫我了,問我怎么睡得這么沉,我對他們說:“晚上,我起來去看小龍貓的。”媽媽聽后,責備道:“連自己都管不好,還管別人?快把它仍了,反正它也活不成了!”“我不扔,我還要它,我要把它治好!”我仍然意志堅決。
幾天過去了,在我的細心呵護下,它的病好了,我可高興了!
我從這件事,明白了一個道理:人生最大的快樂并不在于獲得的什么結果,而在于為實現結果所付出的艱辛,以及那份不放棄的決心!
我得到了最大快樂初三作文 20
周六早上,作文基礎班90名成員一起去附近的公園里春游。
那天,我們一共玩了三站,其中留給我印象最深的還是最后一站:一個小樹林。
剛到那里,我們叫了苗丹陽、周雨錫、李嘉蕓、李昭林等人一起玩捉迷藏的游戲。
第一輪是李昭林捉,其他人藏。
樹林中間有一道窄窄的小路,只要跑到那條路的中間就算勝利!我和李嘉蕓一起藏到了路對面的一棵大樹后面。由于我穿著白色衣服,所以很顯眼,李昭林一轉頭就看見了我。透過樹葉與樹葉之間的縫隙,我看到她從左邊開始追我,我便立刻向右邊跑,跑時我只顧著看腳下的路,當我懷著興奮又緊張的心情抬起頭時,只見李昭林正向我跑來。原來她跑到中間看我向右跑,便改變了方向。我的心里怦怦直跳,立刻轉頭向回跑。這時,只聽見從路邊傳來了加油聲,但我已經氣喘吁吁,體力不支了。還沒跑幾步,我就又聽到了從路邊傳來的叫喊。
此時此刻,危險正向我靠近。
“啊”一聲慘叫過后,我被她抓了回去。
現在是第二輪,由于上輪中抓住了我,所以這輪是我來抓。
“49、50”開始了。由于藏起來的'人較多,我看得眼花繚亂,咦?那個人好像是盧璐,我便朝她飛奔過去。我往右追,她往左躲,我向左抓,她往右藏。唉,過了好長時間也沒抓到。我的心里暗暗想:要做最后一次大拼搏。我用慢步調向右走,為了把她引到左邊。到了路的前面,眼看她就要到達勝利地點了。我急速向左跑,一下子到了她身邊,我邊捉她邊說“下馬”……
那天,是我過得最快樂的一天,同學們笑聲不斷,整個小森林洋溢著歡樂的氣息。同學們雖然很累,但收獲了最大的價值——快樂!
我得到了最大快樂初三作文 21
我親愛的朋友,你知道嗎?當我們在一起玩時,我是多么的開心,我們一起笑,一起哭,一起鬧,一起玩兒,卻從不厭倦對方給你帶來的快樂,你是我最好的朋友。
我親愛的朋友,你知道嗎?自從我們做了同桌以后,我們的交談也就多了起來,我們在一起玩的十分開心,享受人生的樂趣,那時我覺得我擁有一份真摯的友誼,是非常幸福的,是你給我帶來了莫大的幸福。可我們自從調了座位以后,我們便不再是同桌,最愛的還是很近,可我卻沒有了以前的感覺。自從我們換了同桌以后,從此那個新換的同桌就代替了我的位置,當我看見你們一起玩兒,一起鬧時,我的心里是有多么的失落,卻還是不想被你看到,強顏歡笑。
我親愛的朋友,你知道嗎?我是如此珍惜我們的友誼,因為這一份來之不易的友誼,是脆弱的,也是堅固的,我要小心翼翼的守護我們之間那一份來之不易的友誼,可你卻傷害了我,跟你的新同桌玩的十分的.好,我傷心了,也難過了,可是不知道為什么,還是不想讓你知道,我想,可能因為我們是朋友吧?是朋友總要付出,總要遷就著她,是朋友總要忍受她的無理取鬧,讓她開心。
可是自從我們換了同桌以后,你離我卻越來越遠了,我發現你變了,變得不想再理我,還會經常對我大發脾氣,我很難過,卻還是不想被你看到,我一直堅信,我們還是好朋友,我會像從前一樣好好呵護我們的友情,只因為我還一直單純的認為,你還是我最好的朋友,親愛的朋友,當你想回頭看時,我一定還在你身邊,一直等著你,因為我們是最好的朋友!
我得到了最大快樂初三作文 22
初三的學習生活緊張又忙碌,無數的試卷與習題像潮水般涌來。但就在這看似枯燥的日子里,我找到了屬于自己的快樂 —— 攻克數學難題。
記得那是一個悶熱的午后,教室里只有風扇轉動的聲音和筆尖在試卷上滑動的沙沙聲。我盯著一道幾何壓軸題,密密麻麻的輔助線像一張亂網,將我的思路緊緊困住。一個小時過去了,草稿紙寫滿了密密麻麻的公式和圖形,可答案卻依舊遙不可及。我急得直咬筆頭,想要放棄的念頭在腦海中不斷盤旋。
就在這時,我想起老師說過的話:“遇到難題,換個角度思考,說不定會有新發現。” 我深吸一口氣,重新審視題目,嘗試用不同的'定理去推導。突然,一個靈感如閃電般劃過腦海!我迅速拿起筆,順著思路寫下去,當最后一個等號落下,答案躍然紙上的那一刻,一種難以言喻的喜悅涌上心頭。我激動地跳了起來,全然不顧周圍同學驚訝的目光。
那種攻克難題后的成就感,是任何東西都無法替代的。它讓我明白,在初三這段奮斗的日子里,最大的快樂不是輕松玩耍,而是通過自己的努力,解開一道又一道難題,在知識的海洋中不斷探索、進步。
我得到了最大快樂初三作文 23
初三的生活雖然被學習填滿,但一次偶然的志愿活動,讓我體會到了別樣的快樂。
那天,學校組織去敬老院看望老人。走進敬老院,看到老人們孤單的身影,我的心里有些酸楚。我和同學們分組行動,有的陪老人聊天,有的為老人打掃房間,我則負責給一位老奶奶讀報紙。
老奶奶戴著老花鏡,臉上布滿了歲月的皺紋,但眼睛里卻閃爍著溫柔的光芒。我坐在她身邊,輕聲讀著報紙上的新聞,遇到有趣的內容,老奶奶會開心地笑起來,那笑容像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。我們還聊起了她年輕時的'故事,她講得繪聲繪色,我聽得入神。不知不覺,一下午的時間就過去了。
臨走時,老奶奶緊緊握著我的手,不舍地說:“孩子,謝謝你,好久沒人陪我這么開心地聊天了。” 看著她臉上幸福的笑容,我的心里也充滿了溫暖和滿足。原來,幫助他人、給別人帶來快樂,自己也能收獲到無與倫比的幸福。
在初三這個特殊的階段,這次志愿活動讓我明白,最大的快樂不僅來自于個人的成長,更來自于對他人的關愛與付出。
我得到了最大快樂初三作文 24
從小我就熱愛唱歌,初三的學習壓力再大,我也沒有放棄這個愛好。學校舉辦的元旦晚會,給了我一個綻放光芒的機會,也讓我收獲了最大的快樂。
為了這次表演,我每天寫完作業后,都會抽出時間練習歌曲。從選歌到排練,從服裝到妝容,我都精心準備。然而,臨近演出時,我卻突然患上了感冒,嗓子又疼又啞。我心急如焚,害怕自己無法在舞臺上展現出最好的狀態。
但我不想放棄,堅持用科學的方法保護嗓子,一邊治療一邊練習。終于,到了演出的那一天。站在后臺,聽著觀眾們的歡呼聲,我的心緊張得快要跳出來。當音樂響起,我走上舞臺,聚光燈打在身上的那一刻,所有的.緊張都消失了。我沉浸在歌聲中,用最真摯的情感演繹著每一句歌詞。
表演結束,臺下響起了雷鳴般的掌聲,還有同學大聲喊著我的名字。那一刻,我感受到了前所未有的快樂和自豪。在初三這個充滿挑戰的時期,能夠堅持自己的熱愛,并在舞臺上綻放光彩,這就是我最大的快樂。
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初三的日子里,每天都在和時間賽跑,能和家人好好聚在一起的時間少之又少。但正是那難得的家庭團聚時光,成了我最大的快樂源泉。
記得那個周末,我終于完成了堆積如山的作業。媽媽提議一家人去公園野餐,我和爸爸欣然同意。我們一起準備食物,媽媽做了我最愛吃的壽司和蛋糕,爸爸則準備了各種水果和飲料。
到了公園,我們找了一片綠茵茵的草地,鋪上野餐墊,擺上美味的食物。陽光透過樹葉的縫隙灑在我們身上,微風輕輕吹拂,帶來陣陣花香。我們一邊享受美食,一邊聊天、說笑。爸爸給我講了許多他小時候的.趣事,媽媽則叮囑我要注意身體,不要太累。那一刻,所有的學習壓力都煙消云散,我只感受到了家庭的溫暖和幸福。
在初三這個關鍵時期,這樣的家庭團聚時光顯得格外珍貴。它讓我明白,最大的快樂就是和最愛的家人在一起,享受這簡單而又美好的時刻。
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初三的學習競爭激烈,但在這段日子里,我收獲了最珍貴的友誼,也體會到了其中的快樂。
我和同桌小雨是無話不談的好朋友。我們每天一起學習、一起討論問題,互相鼓勵,共同進步。有一次,我在模擬考試中失利,心情低落到了極點。看著試卷上鮮紅的分數,我忍不住哭了起來。小雨看到后,立刻放下手中的事情,輕輕地抱住我,安慰道:“別難過,一次考試說明不了什么,我們一起分析問題,下次一定能考好!”
在她的幫助下,我們仔細分析了每一道錯題,總結了經驗教訓。接下來的'日子里,我們互相監督,制定了詳細的學習計劃。當我在學習上遇到困難時,小雨總是耐心地為我講解;當她感到疲憊時,我也會給她講笑話,讓她放松心情。
終于,在下次考試中,我們都取得了進步。看著彼此開心的笑容,我感受到了友誼的力量。在初三這個充滿挑戰的階段,有這樣一位知心好友相伴,一起奮斗,一起成長,就是我最大的快樂。
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初三的生活幾乎被書本和試卷占據,但一次班級組織的戶外實踐活動,讓我走進了大自然的懷抱,收獲了別樣的快樂。
我們來到了郊外的`一片森林。一進入森林,清新的空氣撲面而來,各種鳥兒的叫聲婉轉動聽,仿佛在歡迎我們的到來。我們分成小組,進行自然探索活動。我和幾個同學一起觀察植物,尋找昆蟲,用放大鏡仔細觀察樹葉的紋理,用相機記錄下美麗的花朵和奇特的昆蟲。
在探索的過程中,我們發現了一只受傷的小鳥。它的翅膀似乎受了傷,無法飛翔。我們小心翼翼地把它捧在手心,用帶來的急救包為它處理傷口。看著小鳥在我們的照顧下逐漸恢復活力,我們都開心極了。
這次戶外實踐活動,讓我暫時遠離了緊張的學習生活,感受到了大自然的神奇與美麗。同時,幫助小動物的經歷也讓我體會到了責任與擔當的快樂。在初三這個特殊的時期,這次探索自然的奇妙之旅,成為了我最大的快樂回憶。
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