那年春天作文

    時(shí)間:2024-10-09 02:26:09 春天 我要投稿

    關(guān)于那年春天作文6篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的那年春天作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于那年春天作文6篇

    那年春天作文 篇1

      春天,多美的季節(jié)啊!萬(wàn)物都在復(fù)蘇,小草從土里探出頭來(lái),細(xì)細(xì)地打量著陌生而又新鮮的環(huán)境。那花朵則在草地之中不規(guī)則的裝飾著大地而我卻是最不合景的那一個(gè)。那年春天,我失去了她。

      在我眼里方仿佛一切都失去了他本身的色彩。灰色侵占了一切耳邊還不時(shí)響起舅媽的嘮叨,舅媽的呻吟……一切都仿佛在和我唱反調(diào)。讓我疲憊不堪。我郁悶。我煩躁!我痛恨!

      還記得那天;“舅媽!舅媽!你醒醒!快醒醒你說(shuō)過(guò)會(huì)叫我折星星的你不能說(shuō)話不算話。”年幼的我在病床前聲嘶力竭的呼喚著逝去的生命。我呆呆的走出病房,雙腿好像不聽(tīng)使喚了漸漸地我沒(méi)力氣了癱倒在病房外但手上仍緊緊的抓住了那一盆郁金香。我喃喃的`自言自語(yǔ)道:“舅媽,你去哪了。一步能丟下我。你走了哥哥怎么辦。”眼淚不知不覺(jué)就從眼眶中滑落下來(lái)。我會(huì)想著舅媽那慈愛(ài)的目光,心中無(wú)比的難過(guò)那是一種無(wú)法形容的痛……。

      舅媽的葬禮結(jié)束了我拿著舅媽托付給我照顧的那盆郁金香裝出沒(méi)事的樣子說(shuō):“哥!這是舅媽養(yǎng)的花,給你。”“你幫我養(yǎng)著吧,我一個(gè)男生心沒(méi)有你細(xì)。”哥哥強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的對(duì)我說(shuō)。其實(shí)他比誰(shuí)都難過(guò),都要心痛。

      時(shí)光如流,不知不覺(jué)舅媽已經(jīng)去世六年了。我不在悲傷,應(yīng)為我已經(jīng)明白了,愛(ài)一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)樗娜ナ离y過(guò)有時(shí)需要放手。就算我再怎么難過(guò)人死不能復(fù)生。但我會(huì)在心中永遠(yuǎn)記得你。“舅媽你放心吧我會(huì)好好照顧你的郁金香。”

      春天到了萬(wàn)物復(fù)蘇了,春的氣息在身邊回繞。那郁金香,依然如初那樣青翠欲滴,不知在天堂的你是否安好是否有一大片的云金香都在春天開(kāi)放……

      那年春天,我失去了她,年年春天她隨春風(fēng)去了。那年春天,我長(zhǎng)大了……

    那年春天作文 篇2

      那年春天,綠油油的。

      太陽(yáng)從地平線上伸出一個(gè)腦袋,紅透了半邊天,照亮祖國(guó)大地,金倉(cāng)湖像孩子一樣,伴隨著立春太陽(yáng)的初升,散發(fā)出清新的綠意。

      小草悄悄地從新鮮的泥土里探出了尖尖的腦袋,好奇地打量著他新生的世界。是綠油油的,嫩的可愛(ài),嫩的舒心。向日葵不堪示弱地也開(kāi)了,飽滿的油潤(rùn)的菜籽慢得要溢出來(lái)。一片片金黃色的花兒,迎著太陽(yáng)。看!她們?cè)趯?duì)新春發(fā)出深深的贊美和感嘆。

      在這萬(wàn)物復(fù)蘇的新春,最美的莫過(guò)于桃花了。花兒陪著綠葉,綠葉襯著桃花。五小片花瓣整齊的排在一起,十?dāng)?shù)顆花蕊散發(fā)出淡淡清香。有的清甜美麗,有的怒放淋漓,有的花苞嬌羞淡翠。她們似乎噴過(guò)香水,否則為什么會(huì)如此迷人。真的是比梨樹(shù),櫻花還妖艷三分。

      鮮花自有人愛(ài)出,美人還需綠葉陪。

      你看那一顆顆橡樹(shù),樹(shù)葉蓬發(fā)出鮮嫩的充滿生機(jī)的'綠色。鮮艷地好像會(huì)掉下來(lái),粘在地上,涂上一層綠漆。它們的枝干是那樣的粗大,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂纹鹫脴?shù),架起一把綠色的傘。保護(hù)著大地與人類。他用巨大的根系,牢牢的扎在地上,充分吸收著水分,陽(yáng)光。與迎面吹來(lái)的淡淡春風(fēng),搖曳著。微微擺起雙手,蕩漾起來(lái)。

      在這春風(fēng)拂面的新春,最好玩的莫過(guò)于放風(fēng)箏。老老小小,大大少少。都跑出來(lái)了。他們?cè)诟缮多希堪Γ棚L(fēng)箏呀!小孩子抓著風(fēng)箏線,跑起來(lái)了,爺爺奶奶跟在后面,急急忙忙地,“哎呦,娃娃,摔咯,摔咯。”大人則不慌不忙,呼一會(huì)就放飛了一只只,爺爺奶奶則抱著它們的小孫子,欣慰的笑了,孩子在懷里一蹦一跳,極想下去跟著風(fēng)箏跑,可惜他們不會(huì)說(shuō)話。

      那年春天,綠油油的。

    那年春天作文 篇3

      晨光曦微,薄薄的霧彌漫著整個(gè)校園,輕輕地?fù)崦@里的一草一木,一花一人。獨(dú)自漫步在校園的羊腸小道上,在昏黃的路燈下,一切,都顯得那么寧?kù)o。靜得讓人空虛,靜得讓人深思。

      路燈下,我看見(jiàn)了自己的影子,我細(xì)細(xì)端詳,卻發(fā)現(xiàn),這影子是多么的熟悉,而又透現(xiàn)絲許陌生。于是我努力地尋找,尋找影子的不同,可我終卻不能。

      突然,我注視到路邊的一朵花,細(xì)小卻顯堅(jiān)挺,花瓣上結(jié)著水珠,是那么的晶瑩剔透呀!而后,那水珠順著花瓣輕輕地滑下了。頓時(shí),我悟了。

      閉起雙眼,細(xì)細(xì)地追憶,我想,是那影子變得高大了呀。在成長(zhǎng)的路上,多少次失敗,多少次成功,又流過(guò)多少的血與汗、淚與水呀。自始至終,興幸還有自己的影子為伴,分享我的喜悅,分擔(dān)我的憂愁,不斷鼓勵(lì)著我,支撐著我。而那朵花的水珠,分明是它的淚呀!是它長(zhǎng)大成花的喜悅、是它艱難成長(zhǎng)的苦楚凝結(jié)而成的淚。而我,不也就像那朵花嗎?

      那年春天,我為自己播下了希望的種子,希望自己長(zhǎng)大后一定要出人頭地,有一番作為。那是青春賦予我的希翼啊!我想,我要用盡我的青春去灌溉希望的種子,讓它發(fā)芽開(kāi)花,散發(fā)迷人的芬芳。但是,成長(zhǎng)過(guò)程中不是處處都有陽(yáng)光,也不是處處都有和風(fēng)細(xì)雨。追夢(mèng)路上,時(shí)有狂風(fēng),時(shí)有暴雨,險(xiǎn)象環(huán)生。

      進(jìn)入了高三,每天都生活在壓抑的氛圍中,是難得的'一時(shí)無(wú)拘無(wú)束。路,就在腳下,踏踏實(shí)實(shí)。于是,我對(duì)著天空吶喊,而后又向前奔跑,我要把所有的煩惱甩在身后,奮勇朝著初升的紅日沖。其實(shí),高三的歲月里,我們何嘗不是在路上奔跑呢?

      無(wú)情歲月增中減,有味青春苦中甜。在緊迫的高三歲月中,與書(shū)山為友,與題海為伴,用青春的激情拼搏奮斗。多少年后,暮然回首,或會(huì)輕嘆——感謝那年春天播下的芬芳。

    那年春天作文 篇4

      春天來(lái)了,花兒醒了,草兒鉆出來(lái)了,樹(shù)枝上的葉芽也紛紛冒出頭來(lái)了。

      那年一個(gè)傍晚,我站在橫崗湖的岸邊,看湖邊一片片迸發(fā)的綠芽,看嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔。這時(shí),有一只鳥(niǎo)兒飛向湖邊一座獨(dú)立的房子。那座房子的窗戶遛出絲絲縷縷的輕煙,輕煙慢慢消失于春天潤(rùn)濕的空氣中。那里有一個(gè)男人,正倚在窗邊,手捧一本褐色封面的書(shū),在專注地閱讀著……

      那是我的父親,我走過(guò)去慢慢地靠近他,靜靜地端詳著他。他對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手。我看見(jiàn)他一頭夾雜著銀絲的頭發(fā)自然地往后收攏,深鎖著或偶爾舒展的眉頭在演繹著書(shū)中的精彩,凹陷的眼睛炯炯有神,一只手夾著一根香煙,另一只手緊緊地握著書(shū)本,腕上的.手表正“滴答滴答”地講述著周圍的寧?kù)o。

      凝望著,凝望著,他凝望著那本書(shū)不知道有多久了;注視著,注視著,我也記不起注視著父親有多久了。世界仿佛靜止,卻又分明聽(tīng)到秒針在“滴答”地挪動(dòng)著。

      終于,他放下了那本書(shū),絲絲縷縷的輕煙也隨之消失了。等父親離開(kāi)了房間,我便從窗邊一把抓起了那本書(shū),摟在懷中,像得到寶貝一樣快樂(lè),也有一絲像做了盜賊似的膽怯。

      一本不算厚的書(shū),究竟里面藏著怎樣的世界,為什么父親讀得如此入神?拿到書(shū)本的我興奮多于膽怯。我尋找落日的方向,擔(dān)起一把小木凳,在一棵樹(shù)旁邊坐下。橘黃色的光映在手中的書(shū)上——《崢嶸歲月》。

      我一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱著,里面方塊字印下一段段或喜悅或憂傷的歷史。我看見(jiàn)那也是一個(gè)春天,花兒、草兒漸漸蘇醒,孩子們?cè)谒呁嬷喟停谔飰派匣ハ嘧分穑谛∧敬湘倚λK宫F(xiàn)著一張張陽(yáng)光明媚的笑臉。忽然遠(yuǎn)處的槍聲、炮聲開(kāi)始襲來(lái),孩子們立即警覺(jué)起來(lái),在大人們的組織下紛紛拿起武器,不顧滾滾煙塵,勇敢地保衛(wèi)家園……

      看著,看著,我也著迷了,直到落日西墜,完全滅入地平線為止。我合上了書(shū)本,心中依然澎湃著,終于明白了父親入迷于書(shū)本的原因。忽然,我發(fā)覺(jué)父親正在窗邊靜靜地注視著我,就像剛才我注視著他一樣。

      夜幕悄然落下,月亮格外的圓,也格外的亮。在夜里,依然能見(jiàn)到枝上的葉芽,地上的嫩草,以及滾滾煙塵……

      夢(mèng)中,我與書(shū)中的那個(gè)春天相遇!

      那年春天,我與書(shū)結(jié)下不解之緣,從此,我的世界春暖花開(kāi)!

    那年春天作文 篇5

      春風(fēng)被窗欞剪成一縷又一縷,靜謐之中傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。

      “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”一個(gè)小女孩反復(fù)朗讀著一首《憶江南》,稚嫩的聲音帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方。

      那年,我八歲,和父母一起來(lái)到了杭州。

      杭州的春天,彌漫著墨香,馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中,晶瑩的露珠被暖風(fēng)撫過(guò),又從柳葉尖兒上落下,滴進(jìn)了土壤里。忽然聽(tīng)到一句奶聲奶氣的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,我抬起頭,目光沿著青青的石板路望過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)老人與一個(gè)小女孩坐在長(zhǎng)椅上,兩人眉目之間洋溢著幸福的溫暖。聽(tīng)著孩子結(jié)結(jié)巴巴地背著詩(shī),我忍不住走上前去,說(shuō)道:“你背錯(cuò)了!應(yīng)該是。”我還沒(méi)說(shuō)完,老先生輕輕地拍了拍我的肩,微笑著示意我不要出聲,我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續(xù)續(xù)地背完了,我忿忿地問(wèn)老先生:“為什么不讓我告訴他?我背得可流利了!”或許是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太幼稚,我竟咽不下這口氣。

      一縷陽(yáng)光從柳葉之間穿過(guò),灑在漾著碧波的.湖水上,湖面泛著銅錢(qián)大小的金光。老先生微笑著問(wèn)我:“孩子,你會(huì)背這詩(shī)?”“那當(dāng)然了!”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老先生又問(wèn):“那你理解這首詩(shī)的意思嗎?”我擺了擺手,滿不在乎地說(shuō):“不就是說(shuō)江南美嗎!”老先生的神色開(kāi)始凝重起來(lái),他和藹地說(shuō):“對(duì)啊,這首詩(shī)就是贊美江南風(fēng)景的美好啊,你看,晨光映照著岸邊的紅花,使它比熊熊烈火還要紅。春風(fēng)吹拂著滿江的綠水,就像。”老先生低沉的聲音在簌簌的風(fēng)聲下顯得莊重肅穆,給我留下了特別深刻的印象。

      老先生站起來(lái)摸摸我的頭,說(shuō):“孩子,讀書(shū),要讀得細(xì),還要學(xué)會(huì)品賞,這樣才能更好地領(lǐng)悟字里行間的風(fēng)景和情感。”春風(fēng)拂起他花白的頭發(fā),他拉著小女孩回家去了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思。

      時(shí)光荏苒,春風(fēng)又吹綠了江南岸,如今我再一次回味著老先生的話,似乎看到了別樣的風(fēng)景,這是江南岸一位老者給予一個(gè)孩子溫暖的教誨。想到此,我仿佛看到了馥郁芬芳的花兒從筆尖綻放。

      我想我明白了老先生說(shuō)的話。文字,或記載著古代的英雄傳奇,或記錄著田野鄉(xiāng)間的瑣碎小事,或凝聚著哲人智者的深刻思索。它們?cè)谙蛭覀児蠢罩鴦e樣的風(fēng)景。我想感受更多文字間神秘的景色,我想用筆道出春暖花開(kāi)的世界。于是,在一個(gè)又一個(gè)的春天里,我不斷地在書(shū)中游歷;在一個(gè)又一個(gè)的春天里,我用數(shù)不盡的文字,去描繪心中那個(gè)美好的世界。

    那年春天作文 篇6

      “樂(lè)觀如春花般燦爛”

      ——題記

      生活中的每一時(shí)刻都會(huì)發(fā)生一些令人為之動(dòng)容的事情,那年春天,我收看了一個(gè)電視節(jié)目使我有生難忘。

      記得那是一個(gè)周六的晚上,在看電視中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電視節(jié)目,雖然名字叫不出來(lái)但是卻記憶猶新:

      這是一段感人的故事,有一個(gè)叫安然的姑娘與他一個(gè)男的做了朋友,然而在他表白的時(shí)候,安然說(shuō)是接到一個(gè)電話,匆匆離開(kāi)。在接下的三個(gè)月中,那個(gè)姑娘安然就如人間蒸發(fā)了一般,突然消失,手機(jī)也打不通。電視臺(tái)記者千辛萬(wàn)苦找到了消失的安然。并在節(jié)目上讓安然見(jiàn)她的男朋友。

      節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)倒計(jì)時(shí),開(kāi)了大門(mén),安然來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),主持人問(wèn)她為什么突然消失。安然說(shuō)她來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),是為了把真相說(shuō)出來(lái)。接著她說(shuō)她自己是沒(méi)有頭發(fā)的`,一直帶著假發(fā)。看到這兒我不禁大吃一驚,又默默為她悲傷。就是現(xiàn)場(chǎng)的所有人多不敢相信,主持人讓她脫下帶著的假發(fā),她同意了,就在她即將脫下假發(fā)時(shí),全場(chǎng)的觀眾都為她鼓掌。她脫下了假發(fā)。這就如剛剪的一樣。我又更加的震驚。原來(lái)她是沒(méi)有頭發(fā)的。她說(shuō)自己真正的名字叫作楊淼,在她以前生活中,她是極度地自卑,沒(méi)有信心面對(duì)世界。然后她改名為安然,只是希望自己做事要風(fēng)平浪靜。她的頭發(fā)是從小就沒(méi)有的。可是她十分的勇于面對(duì)世界。主持人問(wèn)她的男朋友是否接受她。他說(shuō),他是喜歡安然的內(nèi)在美,喜歡她的善良、樂(lè)觀的品質(zhì)。

      看完這個(gè)節(jié)目,我明白了許多道理,做人要樂(lè)觀面對(duì)生活,不能自卑。做人也還要善良。

      盛開(kāi)吧!這世界最美麗的花!是那年春天最美麗的——樂(lè)觀。

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