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八年級(jí)作文7篇（熱門(mén)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
從小，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，總是嫌飯菜不可口，零花錢(qián)不夠多，卻不知道這些東西來(lái)之不易，更不知道在世界的某些地方，還有一些人，因?yàn)榧Z食不夠而活活餓死。
不學(xué)時(shí)，語(yǔ)、數(shù)、英三科就讓我們忙得暈頭轉(zhuǎn)向，總是覺(jué)得作業(yè)多得根本寫(xiě)不完，升入初中后發(fā)現(xiàn)，那并不算什么。
剛到初中的時(shí)候，連七科的老師都認(rèn)不全。甚至連科目都記不住，開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期，放學(xué)的時(shí)候，四周總是能聽(tīng)到同學(xué)們的報(bào)怨：“作業(yè)多死了。”“這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能寫(xiě)完？”
那時(shí)候，我們覺(jué)得，這所學(xué)校就像一個(gè)大車(chē)輪，碾碎了我們美好的童年時(shí)光。
漸漸地，我開(kāi)始對(duì)書(shū)上的那些枯躁的文字起了興趣。數(shù)學(xué)題也變得簡(jiǎn)單有趣。語(yǔ)文的`課文也越來(lái)越“生動(dòng)”。同學(xué)們也不再抱怨作業(yè)多，題難了。也許是適應(yīng)了的原因吧！
不知道為什么，學(xué)校也從哪時(shí)候起，不再像一個(gè)“黑暗的世界”，有了“陽(yáng)光”。我們就在這陽(yáng)光下慢慢地發(fā)薪豐，適應(yīng)著。
如今，我們同往日一樣，寫(xiě)可以堆成山的作業(yè)。唯一不同的是，我們不再是懷著抱怨的心理，而是從內(nèi)心深處發(fā)出的喜歡。
看看現(xiàn)在的自己，再想想那些無(wú)法上學(xué)的孩子，我們好幸福。還有一些孩子，每天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，不一這什么時(shí)候就會(huì)被奪去生命，他們才那么小，還不知道什么是死亡，根本就沒(méi)有自我保護(hù)能力，和他們比，我們現(xiàn)在的苦、累，又算什么呢？
我們一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，想要什么，父母就給我們買(mǎi)什么，基本上每天都可以吃到山珍海味。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天的幸福生活，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇2
剛上八年級(jí)，我們要接觸一門(mén)新學(xué)科，那便是物理。在我以前的字典中，對(duì)物理的解釋是復(fù)雜的，難懂的科目。但是，是他，讓我在八年級(jí)中重新認(rèn)識(shí)了物理，難懂的物理。
他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的`老師，同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度，他任教年齡長(zhǎng)，因此，他的教學(xué)方法令大家都喜歡，他就是我們的物理老師——鄭老師。 記得第一次上物理課，鄭老師登上講臺(tái)，一身黑色西服，一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落，掖間夾著一疊大小不一的書(shū)本，用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到：“在以后的日子里，我將和你們一起學(xué)習(xí)物理。”每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師，認(rèn)真的聽(tīng)完了第一課。 他上課的時(shí)候，總少不了自問(wèn)自答；回答時(shí)，總少不了一句“其原因是因?yàn)椤钡颐看味家谡Z(yǔ)法上與他作戰(zhàn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤笔遣【洌憧傆?jì)較這口頭禪。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)７班還有人上網(wǎng)時(shí)，老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們，讓我們吸取教訓(xùn)。
誰(shuí)也不會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，誰(shuí)也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留，因?yàn)槿绻懒耍覀儗幵冈俣冗^(guò)一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累。
看著一行行有力的字跡，又想起往日，今日，老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任。
八年級(jí)作文 篇3
我和好朋友F肩并肩走著。F忽然冒出一句：“哎，你知道幸福是什么嗎？”
我想了一下，說(shuō)：“我的幸福拴在‘大笨熊’的尾巴上。”
F被我的這個(gè)答案弄得一頭霧水。“拴在‘大笨熊’的尾巴上，真是怪話？”我看著F那樣，撲哧笑了一聲，慢慢向她講起了我微笑的故事。
我在家人的眼中是個(gè)乖乖女，在老師眼中是個(gè)好學(xué)生，但在同學(xué)們的眼中是個(gè)落落寡合的清高女孩。由于我的不合群，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，我感到十分孤獨(dú)寂寞，就像床上角落里的那只大笨熊。
一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)一落千丈。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸媽媽都跑到我房間來(lái)問(wèn)我是怎么回事。可我坐在小床的一角，緊緊抱著大笨熊，什么也不想說(shuō)。
晚飯時(shí)，爸爸說(shuō)：“瑞雪，聽(tīng)老師說(shuō)你有點(diǎn)孤僻，有點(diǎn)清高，不愿和別的同學(xué)交往，是這樣的嗎？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦，這樣子不太好。”
“爸爸，我沒(méi)有朋友，我真的很寂寞。爸爸，幸福是什么？”
爸爸想了一下，對(duì)我說(shuō)：“幸福拴在‘大笨熊’的尾巴上。”
我開(kāi)始上網(wǎng)，網(wǎng)上的世界跟現(xiàn)實(shí)世界有些不同。我在網(wǎng)上交了一個(gè)很要好的網(wǎng)友——他的網(wǎng)名就叫“大笨熊”。
我經(jīng)常向“大笨熊”訴說(shuō)我的不開(kāi)心，“大笨熊”也不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我，我不禁暗暗高興：我的網(wǎng)友是最好的。
一次， 我突然問(wèn)“大笨熊”：“ 幸福是什么？”
“大笨熊”說(shuō)：“幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福，幫助也是幸福，一句幸福的話是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福，一個(gè)善意的微笑是幸福……幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)……其實(shí)，在你身邊處處有微笑，也處處有幸福，只要你善于發(fā)現(xiàn)。”
我頓時(shí)明白了許多。從此，我不再那么清高了，我向每一個(gè)同學(xué)微笑，主動(dòng)走向每一個(gè)同學(xué)。很快，我和同學(xué)們打成了一片。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，“大笨熊”說(shuō)得很對(duì)。
那天，我又碰到了生活中與同學(xué)相處的'問(wèn)題，便去請(qǐng)教媽媽。
媽媽不知該說(shuō)什么，她靜靜地不答話，過(guò)了一會(huì)兒，又像是自言自語(yǔ)，說(shuō)了一句：“你爸爸真是只‘大笨熊’，也不直接教教你……”
忽然，我恍然大悟——爸爸就是網(wǎng)上那只“大笨熊”！
一切都明白了，我留了一張紙條給爸爸：“您是世界上最好的爸爸，您給予我幸福，您給予我希望，讓我微笑面對(duì)人生，改正缺點(diǎn)。非常感謝您，“大笨熊”。不過(guò)，不要再騙我說(shuō)您是陌生人了。
聽(tīng)完我的故事，F(xiàn)恍然大悟：“原來(lái)如此，不過(guò)幸福不是拴在‘大笨熊’的尾巴上。人生最大的幸福是被人理解，最甜蜜的微笑是笑對(duì)人生，笑對(duì)‘大笨熊’，不是嗎？”
我微笑，點(diǎn)頭。抬頭看天，天好藍(lán)好藍(lán)，空中有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡笑很清脆。
八年級(jí)作文 篇4
在中學(xué)里已走過(guò)兩個(gè)春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。
學(xué)校旁的建筑在我們眼中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，似乎印證了歲月的流逝；校園內(nèi)的桂花一年年地香，似乎又展現(xiàn)了時(shí)光的永恒。我們變了許多，似乎一切卻又和從前一樣。八年級(jí)的滋味，是淡淡的對(duì)年華易逝的傷懷，是郁郁的對(duì)課業(yè)繁重的感慨，是瀟灑的對(duì)快快成長(zhǎng)的自豪，是溫馨的對(duì)老師同學(xué)的熱愛(ài)。
八年級(jí)，八年級(jí)，八年級(jí)……
升入八年級(jí)，明顯地感覺(jué)到作業(yè)多了，課程難了。從前作業(yè)七點(diǎn)之前做完，現(xiàn)在要挑燈夜戰(zhàn)，最晚做到十點(diǎn)半。數(shù)學(xué)變化莫測(cè)的幾何，物理曲折復(fù)雜的光路，英語(yǔ)鋪天蓋地的生詞，語(yǔ)文浩如煙海的文言文。這一切，比七年級(jí)所學(xué)難了數(shù)個(gè)境界，讓我們的大腦不堪負(fù)荷。但我無(wú)奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年級(jí)，只是開(kāi)始。在這一年，我要調(diào)整心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。
升入八年級(jí)，我覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了許多。看到六七年級(jí)的孩子，總會(huì)覺(jué)得自己很成熟，一時(shí)間忘了自己也是從那樣成長(zhǎng)起來(lái)的。競(jìng)選成為大隊(duì)副主席，掩飾不住威嚴(yán)、得意，覺(jué)得自己就像以往的.大姐姐們一樣，責(zé)任很重，又很威風(fēng)。入了共青團(tuán)，帶上閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽，我總會(huì)故作深沉地說(shuō)自己是青年了，不顧父母的不屑，嬉笑著洋洋自得。八年級(jí)了，正是豆蔻年華，我長(zhǎng)大了，感覺(jué)有點(diǎn)怪，卻也挺好。
升入八年級(jí)，我覺(jué)得對(duì)男生的看法變了。現(xiàn)在過(guò)了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀(jì)，也過(guò)了扭扭捏捏和男生老死不相往來(lái)的年紀(jì)。我只想和幾個(gè)男生擁有幾分純真的友誼，做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有個(gè)他，在不遠(yuǎn)處默默欣賞我、關(guān)心我。
升入八年級(jí)，在初中的時(shí)光只有兩年不到了。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，我不想和老師同學(xué)們分開(kāi)。想到兩年后的畢業(yè)，我不禁傷感，希望我的記憶里能永遠(yuǎn)保留著這段時(shí)光的快樂(lè)與憂愁。
八年級(jí)，八年級(jí)，八年級(jí)……
八年級(jí)的滋味，我說(shuō)不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地長(zhǎng)大，心中盛開(kāi)了一朵不知名的花。
八年級(jí)作文 篇5
若心靈迷失了方向，那就拿出一張以前的照片，讓沉謐已久的記憶，溫暖地指引你前進(jìn)吧。考試的前一晚上，我一遍又一遍地翻過(guò)書(shū)上的內(nèi)容，空氣有些顫抖，緊張慌亂了我的手腳，只能靠書(shū)上的紅體字緩解壓力。可是門(mén)外，媽媽看電視的聲音逐走了我腦內(nèi)一切的思緒，霸道地占據(jù)了我的思維。“原來(lái)揉捏耳垂可以活血舒筋啊，怪不得貝貝小時(shí)候就愛(ài)時(shí)不時(shí)扯上家里人的耳朵一會(huì)兒，這孩子……”媽媽說(shuō)道。我“撲”地一聲，忍不住地笑了，自豪著我當(dāng)年的“所作所為”。
說(shuō)到扯耳朵，我似乎感應(yīng)到了什么。空氣隨著我的思緒緩緩流動(dòng)著，回到了過(guò)去的氛圍。“冰涼的地板上印出兩個(gè)小腳丫的熱氣，小腳丫踮著地，立得高高的，似乎在玩弄著什么……”這幅磨砂般含糊不清的畫(huà)面再一次打斷了我繁亂的心情，這是，是，對(duì)了！是我小時(shí)候與爺爺玩耍的一張照片。拋開(kāi)亂成一團(tuán)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，我從最底部的抽屜里抽出了一本相冊(cè)。覓到那張剛浮現(xiàn)過(guò)的畫(huà)面，第一反應(yīng)卻是被泛黃的邊角梗塞了欣喜的心情。時(shí)間擠出了過(guò)往，還強(qiáng)留著它經(jīng)過(guò)的痕跡。的確，好久，沒(méi)有來(lái)看望這照片了。爺爺陪我玩耍的方式不同尋常。幼時(shí)我愛(ài)一手吃著奶瓶，一手捏著爺爺冰涼的，軟軟的耳垂。那種感覺(jué)，好似在平靜的湖面上可以馳騁一番，有著如“蜻蜓點(diǎn)水”般輕盈的姿態(tài)，剛中帶柔的韻味。個(gè)子矮性子急的我為了滿(mǎn)足愉快的心情，還會(huì)急吼吼地跳起小腳，伸出小手夾住我的玩物，看它往哪里逃！一只耳朵被我搗騰了一番后，我就會(huì)向另一只發(fā)起進(jìn)攻，直到它熱膩的不像樣后才肯罷休。而爺爺則不吭一聲，任憑我擺弄眼中的玩物，慈祥地笑著。
爺爺?shù)男ν旰脽o(wú)損地保存著這張照片的記憶，除了，被歲月流逝的枯黃還在上面。想著當(dāng)年的天真無(wú)邪，我的心被照片平撫了。漸漸的，耳邊響起了一段話，那是爺爺在我讀書(shū)前說(shuō)的.。“妹妹啊，家里在讀書(shū)的如今就你一人，等爸爸媽媽退休后，就要靠你的本事了呢。你是家里的獨(dú)身子女，就是以后家的希望和支柱了。無(wú)論遇到任何困難你都要記住，心，要學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)注意力集中。這樣，你才可以發(fā)出屬于自己的那束光。光不在于有多亮，而在于看它，勇不勇敢。再次看著照片里爺爺?shù)男ΓX(jué)得一切繁亂的思緒都被它凈化了。平靜，慢慢穩(wěn)定了我的心，淹沒(méi)了雜念，滋潤(rùn)著身體里每一個(gè)細(xì)胞。照片的確能留給人們美好的記憶，但我想，它們真正存在的意義，就是讓我們學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)，拾起那顆迷失的心靈吧。
八年級(jí)作文 篇6
印象中，都市總是充斥著喧鬧聲，鄉(xiāng)村總盈滿(mǎn)著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。
叭！叭！每到下班時(shí)間，人群集中的都市，總少不了這響徹云霄的可怕聲音。然而此時(shí)樸素香村呢？唧唧——唧唧——沒(méi)錯(cuò)！只剩下蟲(chóng)鳴，為什么呢？因?yàn)猷l(xiāng)村的人日出而作，日落而息，只看此時(shí)，我想鄉(xiāng)村雖然不便那寧?kù)o安適卻略勝都是因便利而帶來(lái)得塵囂紛擾。
有人說(shuō)：越夜越美麗，在繁華的都市可以得到鮮活的印證。七彩霓虹燈照亮的午夜的街頭，人來(lái)人往的大街上，不論吃的，玩的，用的.....。樣樣齊全，什么都有什么都不奇怪，這里是都是特有的夜市。
那么夜晚的鄉(xiāng)村有什么呢？找的'無(wú)光害又寧?kù)o的地方，你可以看見(jiàn)滿(mǎn)天的星斗，三五成群的螢火蟲(chóng)。我想不管是樂(lè)鬧的夜市還是美麗的夜景，都充分表著都市與鄉(xiāng)村的美好。
事情總有一體兩面。便利的都市，污染相對(duì)也嚴(yán)重許多，馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，機(jī)車(chē)，公車(chē)......皆對(duì)空氣品質(zhì)造成莫大的傷害。買(mǎi)東西時(shí)，一個(gè)個(gè)看似便利的塑膠帶，堆積起來(lái)也是相當(dāng)可畏的環(huán)境負(fù)擔(dān)呢！而鄉(xiāng)村也許污染少了許多，生活卻也不便許多。生病嚴(yán)重，便要做長(zhǎng)途車(chē)上都市去，蚊蟲(chóng)多的可怕，哪兒都躲不掉。
都市與鄉(xiāng)村，有著顯著的差異，一個(gè)繁華熱鬧，人山人海，一個(gè)安詳樸實(shí)，人煙稀少。然而，不論從生活起居，日常飲食......來(lái)比較，討論兩者都有吸引人的特色。人來(lái)人往的夜市，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜景......，都市與鄉(xiāng)村是如此的美好，你認(rèn)為呢？
八年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《勤儉從我做起》。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也是一個(gè)災(zāi)難深重的民族。我們擁有過(guò)五千年?duì)N爛的文明，也曾遭受過(guò)百年蹂躪的恥辱。當(dāng)我們合上了沉甸甸的中華民族發(fā)展史，一個(gè)蒼老的聲音從卷深處飄出：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”這是唐朝詩(shī)人李商隱的聲音，這句話在歷史發(fā)展過(guò)程中得到了反復(fù)驗(yàn)證，奢侈導(dǎo)致喪權(quán)辱國(guó)！提起百年來(lái)的屈辱史，我們就心頭作痛！而勤儉，就是我們民族興盛的'基石。勤儉是勤勞和簡(jiǎn)樸，指厲行節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，珍惜勞動(dòng)成果，有錢(qián)有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)；要自己動(dòng)手創(chuàng)造早財(cái)富。諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話：“靜以修身，儉以美德。”這不是正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高中華民族自身道德修養(yǎng)有著重要的作用。
勤儉，不僅為興國(guó)之策，更是立家之本，為人之根。
勤奮出天才，勤勞能擺脫落后和貧窮，誰(shuí)不勤勞，貧困、愚昧就屬于誰(shuí)。而節(jié)儉，怎樣才能做到呢？我想，還是應(yīng)當(dāng)從自己身邊的小事做起。哪怕是一滴水、一粒飯、一角錢(qián)，匯集起來(lái)也將是一個(gè)巨大的數(shù)目。如果一個(gè)水龍頭每秒鐘滴兩滴水，那么一年就會(huì)漏106144毫升的水，而水資源并非有些人所想的無(wú)窮無(wú)盡，許多地區(qū)是水缺貴如油啊。如果長(zhǎng)期浪費(fèi)下去，在不久的將來(lái)就會(huì)出現(xiàn)水的危機(jī)。更不要提與勤儉相對(duì)的奢侈了，那是貪婪與罪惡的根源。
勤儉歷來(lái)被視為中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了對(duì)我們勞動(dòng)價(jià)值的尊重，它折射出我們的品德和人格。讓我們以勤儉為立身之本，以奢侈為終身之戒，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒外國(guó)節(jié)儉國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，共同建設(shè)美好家園。擁有它，我們的家園一定會(huì)富饒，我們的國(guó)家一定會(huì)昌盛，我們的民族一定會(huì)更加強(qiáng)大！
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