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初二敘事作文：釣魚記
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初二敘事作文：釣魚記，歡迎大家分享。
初二敘事作文：釣魚記1
星期天早上，我和舅舅約好去河里釣魚。天剛亮我就醒了，叫醒了舅舅和妹妹我們來(lái)到了河邊。
早上的空氣真好啊！河邊的柳樹都已長(zhǎng)出了葉子，一叢叢的迎春花向人們綻開了笑臉，空氣中彌漫著花的香甜味。河里的水比平常多了許多，水很清。我們沿著河邊，邊走邊看，河的兩邊已經(jīng)有人在釣魚了。
看來(lái)還有人比我們來(lái)得還早啊。我們拿著魚桿和水桶找了個(gè)地方，坐下來(lái)，舅舅只好魚桿，我和妹妹在旁邊靜靜的`等著魚兒上鉤，舅舅不愧是釣魚高手，亦會(huì)的功夫，浮子動(dòng)了，只看舅舅手疾眼快，向上一提，啊一條大魚釣上來(lái)了，我和妹妹高興得拍起了手。
輪到我釣魚了，我學(xué)著舅舅的樣子，安好魚食，像水中扔去，等了好久也不見浮子動(dòng)，我這心里著個(gè)著急啊，恨不能跳到水里把魚抓上來(lái)，舅舅看著我著急的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“別急，釣魚要有耐心”，我又靜下心來(lái)，唉，只好等吧。突然，舅舅大喊一聲，有條大魚上鉤了，我一激動(dòng)蒙地向上拉魚竿，結(jié)果，魚沒(méi)釣到，我和舅舅被魚鉤鉤住了，妹妹大笑著說(shuō)：“看兩條大肥魚啊”，我們?nèi)斯笮Α?/p>
釣了一早上，我們釣到了5條魚，我們收拾好魚具準(zhǔn)備回家時(shí)，舅舅想了想說(shuō)：“孩子們，我們把魚放了吧，這魚我們拿回家也養(yǎng)不活，不如把它們放了，讓它們?cè)谒镒杂勺栽诘纳畎伞！彪m然有些不舍的，可一想也是，我和妹妹就同意了。高高興興地把魚放了，我們也高高興興地回家了。
今天玩得真開心啊！
初二敘事作文：釣魚記2
“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。
“嗯—什么事呀？”我心不在焉地說(shuō)。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著魚，但我的腦子早就跑出九霄云外去之不回，結(jié)果魚溜走了。
對(duì)了，忘了說(shuō)我在干什么事啦！把時(shí)間退回到一個(gè)半小時(shí)前。
話說(shuō)，這是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，爺爺帶著我還有他的朋友們?nèi)ツ喜可絽^(qū)釣魚，在去的路上，車?yán)锏娜藗兌紝Ｐ闹轮镜卦谛蕾p大自然的秀麗風(fēng)光，各種夸贊的聲音滔滔不絕地在車內(nèi)翻滾著，夸贊聲把車塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
到站！下車！來(lái)到魚塘邊上，拿出魚桿……我為自己設(shè)定一個(gè)釣魚模式，然后模仿機(jī)器人說(shuō)：“釣魚模式開啟！”然后，我就進(jìn)入了釣魚狀態(tài)。
釣魚系統(tǒng)第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進(jìn)到水里；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問(wèn)一問(wèn)釣魚模式設(shè)定者，也就是我自己，為什么我反復(fù)試了好幾十遍，只有第一次是個(gè)開門紅，其它時(shí)候都會(huì)到第四步卡機(jī)呀？不過(guò)我也很幸運(yùn)，一開始下鉤就釣到了一條長(zhǎng)達(dá)四五十厘米的大草魚！
“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”
結(jié)果，我還是沒(méi)有再釣到一條。
就在這時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，就在我將要昏昏入睡的.時(shí)候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來(lái)一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛夸我，說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么大的鯽魚，美滋滋的我當(dāng)時(shí)自豪感十足，又多了一項(xiàng)成就！
“開啟回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說(shuō)起來(lái)，還真是戀戀不舍呢。
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