八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-06-20 08:55:22 初二作文 我要投稿

    【實(shí)用】八年級(jí)作文匯總五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】八年級(jí)作文匯總五篇

    八年級(jí)作文 篇1

      記憶之水承載著悠悠月船航行在日子的河中,

      記憶之風(fēng)吹拂著悠悠月船蕩漾在歲月的湖中。

      搖著月船的咿呀木槳,激起一片清涼的浪花。

      三四十年之前,興凱湖農(nóng)場(chǎng)處于建場(chǎng)初期,三十幾個(gè)連隊(duì),每個(gè)連隊(duì),都有學(xué)校,低矮的茅草房像古老而純潔的童話(huà),偷偷裝滿(mǎn)了孩子們童真的幻想和甜而脆的書(shū)聲,以及那些現(xiàn)在想來(lái)讓人啼笑皆非的故事。

      教室的窗子是用塑料布釘?shù)模锒畷r(shí),白毛風(fēng)的老妖婆鼓起兩腮的時(shí)候,塑料布被吹得像破鼓皮一樣呼嗒呼嗒的響,而從窗子縫隙中鉆進(jìn)的寒風(fēng),發(fā)出魔鬼一樣的怪叫,讓人毛骨悚然。冬天天黑得早,四點(diǎn)鐘已經(jīng)黑透,老師縮成一團(tuán),在爐邊給幾個(gè)沒(méi)被家長(zhǎng)接走的孩子講著狼外婆把小淘氣包的手指頭當(dāng)胡蘿卜吃的故事,而十五歲還讀二年的嘎子,(就是我們班現(xiàn)在的淘氣包二鍋頭的老叔),把一張花花臉兒緊貼在教室唯一的一塊兒玻璃上,小鼻子被擠壓得扁扁的,比平時(shí)大了一圈。

      第二天早上十五歲的`孩子頭嘎子突然出了個(gè)壞主意,幾腳把火墻踢倒了,讓全班同學(xué)快活了一上午,因?yàn)槔蠋熞藁饓Γ赡苁鞘篱g真有輪回之說(shuō),前幾天二鍋頭學(xué)他老叔的英雄豪氣,在家院子里練習(xí)祖?zhèn)鳘?dú)門(mén)武術(shù)郭家腿,飛腳落地時(shí),居然一根筷子粗的鋼筋由腳心穿入,從腳背刺出,他的叫聲把鄰居家的小豬都嚇毛了。

      月船的咿呀木槳激起一片浪花,記憶打開(kāi)了日子的請(qǐng)柬。

      現(xiàn)在的學(xué)校,彩色水泥磚把平展展的操場(chǎng)裝飾起來(lái),八個(gè)長(zhǎng)方形花圃中串兒紅的花瓣燃燒成一片紅霞,像七仙女不小心將紅色的手帕遺失在芬芳校園中。

      五層教學(xué)樓拔地而起,明亮的窗子里飛出甜美的歌聲或是朗朗的書(shū)聲。

      月亮悠悠承載著北大荒開(kāi)發(fā)建設(shè)的億噸糧萬(wàn)噸汗千噸詩(shī)百?lài)崪I,

      悠悠月船書(shū)寫(xiě)著興凱湖繼往開(kāi)來(lái)的億噸詩(shī)萬(wàn)噸詞千噸歌百?lài)嵸x。

    八年級(jí)作文 篇2

      蒲公英告別枝丫,為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗;流星告別宇宙,為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗;溪水告別山林,為了淌過(guò)四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。而我,告別寂寞,為了重拾“快樂(lè)的貝殼”。

      總在追尋一份愜意的心情,一路走來(lái),寂寞甚至孤獨(dú)。

      夜,靜悄悄。我又一次毫無(wú)目的地漫步。路上,我如靜葉落地般沉寂無(wú)語(yǔ),尋找一份靜謐,尋找一份與此時(shí)相配的意境。習(xí)慣了寂寞的生活,卻又害怕寂寞的生活。不知不覺(jué)中,寂寞又來(lái)了。心死氣沉沉,一切都糟糕透了。永遠(yuǎn)弄不懂:當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),枝干為什么不挽留飄逝的落葉?難道就真的那么無(wú)情,不懂得思念,不懂得給落葉一點(diǎn)愛(ài)嗎?鄉(xiāng)村小路,夜色迷人,空氣純凈,沒(méi)有一絲雜質(zhì),一切都顯得清麗脫俗,但這一切與我此時(shí)的心情背道而馳……

      不知是寂寞發(fā)善心,還是別的什么原因,抬頭仰望,星星閃爍于夜空,與天相連的那棵大樹(shù)被映襯得特別漂亮,也一閃一閃,像圣誕樹(shù),逗我開(kāi)心,誘惑我去向它許愿;月光之下,清影婆裟,微風(fēng)吹來(lái),便呈現(xiàn)出“起舞弄清影”的姿態(tài)。在這空靈澄澈的境界中,自己也仿佛飄飄欲仙,寂寞的心蛻變成略帶恬謐的心。

      田埂上挺立著或多或少的樹(shù)。在清幽月光的照映下,樹(shù)影、房影、竹影、石影、稻影,連同自己的.影子,縱橫散亂,好一幅鄉(xiāng)村月夜圖啊!依舊慢慢走著,心如剛萌芽的小苗,純凈渾然天成;又如夜空深邃般澄澈、清爽。寂寞似乎在唱歌,快樂(lè)似乎在向近,在月光融融之夜我獨(dú)享她的恬靜與安謐。在與寂寞親密接觸中,才明白,寂寞又何嘗不好呢?一直以為寂寞似秋風(fēng)中的枝干,我似飄逝的落葉,它不懂得給我一點(diǎn)愛(ài),可,我錯(cuò)了。

      夜晚失意時(shí),孤獨(dú)一人總要尋找快樂(lè),寂寞與我一路偕行,靜心傾聽(tīng),才懂得寂寞的用心良苦。

      寂寞如此美麗!其實(shí),我并不寂寞。“寂寞”,拜拜!

    八年級(jí)作文 篇3

      風(fēng)雨中的狂暴,她全省略了。留下的只有愛(ài),而這份愛(ài)分割給了我。

      ——題記

      我不知獨(dú)自一人走過(guò)多少風(fēng)雨,也曾經(jīng)笑過(guò),也曾經(jīng)哭過(guò),留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘,唯獨(dú)媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車(chē)轍越碾越深。

      在七年級(jí)的一個(gè)風(fēng)雨交織的中午,天,陰沉沉的,雨,伴著閃電急瀉而下,風(fēng)還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹(shù),在這樣的背景下,老師說(shuō)媽媽來(lái)給我送傘,在東大門(mén)等著我,我沖出教室,飛奔而去,任憑風(fēng)雨的吹打,我看見(jiàn),一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng),由遠(yuǎn)及近,那是一個(gè)我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了,嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫,眼珠深深地陷了下去,我的心中在想:家里離學(xué)校這么

      遠(yuǎn),媽媽騎著電動(dòng)車(chē)是怎么過(guò)來(lái)的,也不知道摔倒了沒(méi)有?我顧不了那么多,走到大門(mén)口,媽媽把傘遞給了我,中間隔著一道墻,但是那道墻無(wú)法阻隔媽媽對(duì)我的愛(ài),分不開(kāi)我與媽媽之間的那份愛(ài),媽媽問(wèn)我還好么?有沒(méi)有凍著?我看著媽媽?zhuān)腿婚g發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋,那是歲月的痕跡,那是對(duì)我的`愛(ài)。媽媽走了,媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失,我呆呆地望著媽媽的身影,臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚,濕濕的。

      媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài),也有對(duì)我的期望。

      一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和妹妹在走廊里說(shuō)著什么,外面下著雨,我悄悄地跑了出來(lái),想聽(tīng)聽(tīng)她們說(shuō)些什么,媽媽對(duì)妹妹說(shuō)要像我一樣好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好學(xué)校,不用受苦,我希望你們都能出人頭地……我哭了。

      媽媽?zhuān)偸呛芷届o的接受現(xiàn)實(shí),不抱怨,不感傷,人生的苦楚和殘酷,她全都自己承擔(dān),留下的只有歡樂(lè)和愛(ài),而這份愛(ài),給了我,給了妹妹。

    八年級(jí)作文 篇4

      是大地的綠蔭給我們帶來(lái)大自然的美好,是天上的群星使我們感受到宇宙的神奇。回家過(guò)年,是一種我走過(guò)最特殊的路線(xiàn)。最喜歡的是大家聚在一起時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑的甜蜜氛圍,我聞到了年味。

      臘月27日那天我便早早的踏上清晨的第一縷陽(yáng)光,乘著一縷縷微風(fēng)行駛在高速公路上,幻想著回家過(guò)年親戚們臉上的笑容,香噴噴的年夜飯,轟鳴的鞭炮聲,走到哪里都是一片紅,走到哪里周?chē)娜丝偛煌鼘?duì)你說(shuō)上一句祝福的話(huà)。

      除夕那天晚上,姑姑他們一家都來(lái)了,我們坐在一起聊天,說(shuō)笑。家家燈火通明,喜氣洋洋。我們一邊吃著年夜飯,一邊看春晚,氣氛和睦,八點(diǎn)多的時(shí)候,天已經(jīng)完全暗了下來(lái),我拉著我的侄女,來(lái)到院子里放鞭炮,用火點(diǎn)燃以后,只聽(tīng)“嗞”一聲,它劃亮了夜空,我侄女特別高興一邊拍手,一邊笑著,在煙火射出的光芒下我看見(jiàn)她紅紅的`臉上,有一處梨渦,淺淺的十分可愛(ài)。過(guò)了一會(huì),我堂哥走過(guò)來(lái)給我們放“沖天炮”,我和侄女趕緊站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地捂住耳朵,聽(tīng)見(jiàn)嗞溜一聲它沖上了天向新年問(wèn)好。

      零點(diǎn)的鐘聲敲響,我們互換禮物,我收到了許多來(lái)自長(zhǎng)輩們給予的紅包,拆開(kāi)所有的禮物令我最驚訝的是一個(gè)用紅色小禮盒裝著的賀卡,我拆開(kāi)來(lái)看,署名是我的侄女,上面畫(huà)著我和她坐在屋檐下數(shù)天上的星星,旁邊寫(xiě)著這樣一段話(huà):“姑姑,新年快樂(lè)!你不是經(jīng)常回來(lái),我們都特別想你,希望你在新的一年可以實(shí)現(xiàn)很多美好的愿望哦。”我當(dāng)時(shí)看著賀卡,定定地站在那里一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),心里交錯(cuò)著各種各樣的感覺(jué)。

      我走出房間,站在煙火繚繞的田野上,望著滿(mǎn)天的星星,默默地許下新年的愿望。只要家和親情還在,年味就永遠(yuǎn)不會(huì)淡。躺在床上我追問(wèn)自己“你又大了一歲,對(duì)吧?”

    八年級(jí)作文 篇5

      回憶碎片編出的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的聲音,這些歲月的珍寶在月光的照耀下越發(fā)明凈,一如那片泛著波光的湖面。

      葉落知?dú)w處

      那晚的'月光很溫柔,映在湖面上,像是散了滿(mǎn)池的希望。葉子在風(fēng)中搖晃,被不合時(shí)宜的涼風(fēng)吹下來(lái),粘在水面上,溢開(kāi)了一圈漣漪。

      “我喜歡月亮。”小孩子的腳丫拍起了一朵朵的水花“為什么呢?”“誰(shuí)知道呢,喜歡就是喜歡。”“那我也喜歡月亮,和你一樣。”那時(shí)的我,只記得對(duì)你的崇拜。你沒(méi)說(shuō)的理由,其實(shí)是你想成為像月亮一樣溫柔的人吧。樹(shù)葉還在不斷調(diào)零,稍顯一絲落寞,不過(guò)知道她的歸處。

      風(fēng)起寂無(wú)聲

      夜色涼沁沁的,像是從高處瀉下來(lái)的清泉,流進(jìn)了人的心里。月光的味道有些苦澀,混雜著失望,雖還保留著明亮,卻再也不似當(dāng)年。

      “你說(shuō)你喜歡月亮。”“是啊,我曾經(jīng)喜歡月亮,但是你不覺(jué)得人們一直都誤解她了嗎,她不溫柔,只有冷漠,吝嗇的撒下這微弱的光還能理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苋藗兊馁潛P(yáng)。”我一時(shí)語(yǔ)塞,你不相信溫柔了嗎?我還一直深?lèi)?ài)著她呢,那我該怎么辦?風(fēng)起,吹皺了一傾湖光,樹(shù)葉也不再落上了呢,風(fēng)把葉子吹向了那邊的黑暗。

      枝間鳥(niǎo)啼鳴

      樹(shù)枝間還有鳥(niǎo)兒在鳴叫,混雜著淚水在品嘗月光,葉子也不再飄落,因?yàn)楦緵](méi)有了方向。只有我一個(gè)孤單的背影在靜靜的回想。曾經(jīng)相信溫柔的朋友!我還等著你告訴我你如何又找回了希望,若是連你都討厭了月亮,誰(shuí)還是我的方向?

      皓月當(dāng)空,知更長(zhǎng)鳴,閑來(lái)問(wèn)月如是。知否?有人如余,期子如月。

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