芙蕖,我為什么愛你初二作文
春末夏初，又到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的時節(jié)了吧。
執(zhí)筆桌前，靜聽窗外一簾雨落。此時，“小荷才露尖尖角”，葉經(jīng)雨打，荷花還未盛放。又是一年新荷花尖，不經(jīng)勾起彼時年少。
風(fēng)夾著一池芙蕖飄香，我與她的第一次相遇，是在外公的引領(lǐng)下。
大明湖畔，綠柳芙蕖，亭亭迷人眼。外公告訴我這是荷花，又名芙蕖，是水中君子。即使身處淤泥，卻依然不染世俗，亭亭玉立。外公教育我，要出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
那時還是垂髫，外公的話還是有些深奧。我的童年一直都是快樂無憂的，何來淤泥之說？
即使不懂，但外公的話還是在孩提時光種下了影子——要做一個像荷花一樣有氣節(jié)人。
又是一年芙蕖開，但此時的我已經(jīng)不再是髫年，而是金釵。
也是一簾的雨，淅淅瀝瀝卻愈下愈大。那些荷花被雨滴打的有些搖晃，厚重的花瓣有些已經(jīng)落下，露出嫩黃的花蕊，支撐著荷花的葉莖是那么的纖細(xì)。我有一絲不忍，只得拿起雨傘罩在荷花頭上，但偌大個池塘，也只得瞎忙罷了，直到雨落。
應(yīng)是綠肥紅瘦了吧。環(huán)顧四周，除了幾片打落了的花瓣外，那么多荷花竟沒有折服于這風(fēng)雨下，仍然傲然挺立著，高昂著頭，沒有絲毫的嬌弱。
霎時，我明白了外公的話，原來淤泥并不單指先天所處的環(huán)境，更指日后所處的困境，遭遇的困難與暗箭。而面對這些因素，我們不能同流合污，而要頑強(qiáng)面對，豁達(dá)對待，不失氣節(jié)，保持自我。就像荷花一樣，“看取蓮花凈，應(yīng)知不染心”。
雨過天晴，原本打在荷上的.水珠，在陽光的反射下，透著晶瑩的光，映襯得荷花更加美麗。不禁想起那么一句話：所有遭遇過的苦難，日后都將成為你寶貴的財富。
我明白了外公為什么那么愛蓮，以至于有一次，年幼的妹妹折了一枝庭前荷花，就被平日里溫文儒雅的外公斥責(zé)了一頓。斥責(zé)的內(nèi)容我記不太清了，只記得外公最后說了一句：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”
直到后來，我接觸到了《愛蓮說》。芙蕖，我為什么愛你？我想其中一句，最能表達(dá)我愛蓮的原因，“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”
收回思緒，屋外的雨已經(jīng)停了，只聽見幾滴雨珠從屋檐上輕輕落下，打在地面上，一滴，一滴……
蓮之愛，同予者何人？
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