成長(zhǎng)的故事作文（精選43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事作文 1
混沌未開；懵懂無(wú)知；天真無(wú)邪；稚氣未脫；長(zhǎng)大成人這些中華民族的祖先所發(fā)明的成語(yǔ)的主旨都是一個(gè)詞——成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)才逐漸成熟了，長(zhǎng)大了！成長(zhǎng)中有許許多多的令人難忘的時(shí)刻，這些都是我們成長(zhǎng)記錄中一張張動(dòng)人，美麗的一頁(yè)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)
在快樂(lè)中成長(zhǎng)是多么幸福的一件事啊，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)一生是每個(gè)人一生的希望。我的童年快樂(lè)無(wú)比，我有一個(gè)愛我的父親，他把他所有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我。記得有一次，我在街上看見有人在滑旱冰。我看了以后戀戀不舍，很喜歡。爸爸便幫買了一雙黑色得旱冰鞋。我迫不及待，又躍躍欲試，爸爸便帶我去練習(xí)。他對(duì)我說(shuō)：“你別看哥哥姐姐滑得那么順，那么穩(wěn)，那么快，他們可是刻苦練習(xí)才有的結(jié)果。”剛開始時(shí)，我不停地摔跤，反反復(fù)復(fù)，但是經(jīng)過(guò)爸爸的不斷鼓勵(lì)，給了我勇氣，讓我有了信心。最后，我終于可以獨(dú)自一人滑行了。雖然練習(xí)很苦，但有爸爸陪著我，而且我覺得這個(gè)過(guò)程令我很開心，很快樂(lè)。我的童年是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的爸爸，我們的家庭條件不太好，但爸爸他總是滿足我，而且教給我許多，所以我會(huì)如此快樂(lè)。
懂事地成長(zhǎng)
有句古話說(shuō)得好“萬(wàn)事孝為先。”如果一個(gè)人連孝順父母都做不到，那他就什么事也做不了。孝順這一頁(yè)不僅是成長(zhǎng)記錄中重要的一頁(yè)，也是人成熟的'重要一步。一天晚上，我在家中看電視，突然聽到了一陣好聽的歌聲，我尋聲到了廚房。我躲在門口偷偷地看，原來(lái)是媽媽在唱歌，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，我也就問(wèn)媽媽：“你為什么要唱歌呢？”媽媽說(shuō)：“工作太忙了，再不唱唱歌不就更累了。”我想媽媽應(yīng)該是太累了。第二天，全家人都不在家。我便準(zhǔn)備為媽媽做一頓豐盛的午餐。我按照平常媽媽的步驟和菜譜上的方法，做出了一碗土豆絲和兩碗炒飯。媽媽回來(lái)時(shí)，感到很驚訝，我便告訴她原因，媽媽激動(dòng)地抱住我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，懂得孝順父母了。雖然這兩道菜很普通，但是我們倆吃得很開心。
健康地成長(zhǎng)
人這一生圖什么，平平安安，健健康康，有太多的金錢又有什么用呢。人的生命是有限的，如果你不斷地透支它，它也會(huì)給你點(diǎn)顏色看看，讓你明白它的重要。我在一次看報(bào)紙時(shí)，上面說(shuō)，有一個(gè)人，他不停地，通宵玩電腦，而且不注意飲食和供水，最后玩著玩著就死。這個(gè)例子告訴我們金錢不是萬(wàn)能的，只有健康才是最重要。
人的一生遇到許許多多的困難和挫折，它們都是為了讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，讓我們明白世界上形形色色的事物都在變化，才能更好地激勵(lì)我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是成功的基礎(chǔ)，我們只有懂得如何成長(zhǎng)，才會(huì)永遠(yuǎn)獲得成功。快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，平平淡淡，踏踏實(shí)實(shí)都是成長(zhǎng)中最美麗的顏色。
成長(zhǎng)的故事作文 2
我無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)地一天天長(zhǎng)大。在我健康成長(zhǎng)的背后，國(guó)家、社會(huì)、家里、學(xué)校，不知有多少人的辛勤勞動(dòng)和艱苦付出呢！別看我的年紀(jì)小，我的故事可真不少，就算窗邊的小豆豆和鮑雷伊加在一起，也不如我的故事多。有很多事情我都忘記了，可有些事情，卻刻骨銘心，永遠(yuǎn)難忘。它們就像就像夜空里的繁星一樣，照亮著我的心靈，指引著我人生前進(jìn)的方向。
前幾天，過(guò)中秋節(jié)，奶奶跟我嘮叨說(shuō)：”嘉嘉，你爸爸頭上的大包到現(xiàn)在也沒(méi)消啊！這都好些年了……“奶奶的話讓我想起了一件塵封已久且難以忘記的往事。
故事發(fā)生時(shí)，我還很小，才三周歲多一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我被全家人寵著，我成了任性調(diào)皮的霸道小子。那時(shí)爸爸工作也特別辛苦，經(jīng)常出差幾個(gè)月才回一次家。他每次回來(lái)，都會(huì)把我緊緊地抱著，左一口右一口，沒(méi)玩沒(méi)了地親我咬我，他臉上的胡子茬扎得我好難受。所以，那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡爸爸。
記得那次也是爸爸出差剛回來(lái)，家里的摩托車壞了，爸爸就找來(lái)很多工具，準(zhǔn)備自己修車。我那時(shí)看動(dòng)畫片《萬(wàn)能的阿曼》正在興頭上，一直就想找個(gè)機(jī)會(huì)動(dòng)手操練一番呢！一見有那么多一模一樣的.工具，頓時(shí)兩眼放光，立刻像餓虎撲食般地沖了上去。可爸爸卻認(rèn)為我還太小，擔(dān)心不安全，說(shuō)什么也不讓我碰那些工具。我站在那里，先是不吱聲，然后，也不知我當(dāng)時(shí)怎么回事，我拿起了身旁的小鐵錘，照著爸爸的頭就砸了下去。爸爸”哎呦“一聲，當(dāng)時(shí)雙手抱頭，差點(diǎn)昏倒在地。我見勢(shì)不妙，扔了錘子，趕緊躲在奶奶身后。這時(shí)我才感覺自己錯(cuò)了，躲在奶奶身后不敢露頭，只露一只眼睛窺視著爸爸，看見他蹲在地上痛苦的表情，我嚇壞了。全家人幾乎都在指責(zé)我，我想接下來(lái)肯定是爸爸對(duì)我狂風(fēng)暴雨般地訓(xùn)斥和嚴(yán)厲的懲罰了。可是事情的發(fā)展卻出乎我的意料，爸爸只是輕輕地而且是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”嘉嘉，以后不能打人了，不論是在家里，還是在外面，都不能打人，否則會(huì)闖禍的。記住了沒(méi)有？“聽了爸爸的話，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，半天不敢吱聲，最后哽咽著喊了一聲”爸爸！“就再也說(shuō)不出一句話來(lái)！
這事過(guò)去很多年了，爸爸從來(lái)也沒(méi)有再提起這件事，而我從那以后也再?zèng)]打過(guò)人。一想起這件事，我的心里總是暖暖的，爸爸的愛讓我在成長(zhǎng)的路上少走了彎路。我一定努力做到更好更完美，決不讓爸爸和所有愛我關(guān)心我的人失望！
成長(zhǎng)的故事作文 3
成長(zhǎng)是用希望、回憶和向往畫出的彩虹，裝飾著童真的天空。成長(zhǎng)中的故事猶如繁星，點(diǎn)綴著記憶的夜空。有些事讓人開懷大笑，有些事讓人受益匪淺。接下來(lái)，就讓我給大家講講我成長(zhǎng)中的故事吧！
一個(gè)星期五的上午，下課鈴剛剛響完。向老師就來(lái)到我們班的窗前，叫我出去一下。向老師對(duì)我說(shuō)：“奕晴，我想讓你試試當(dāng)閱讀展演的主持人，你可要抓住這次機(jī)會(huì)哦！”我一聽，頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，美滋滋地想象著我站在舞臺(tái)上的情景……
到了辦公室，向老師拿起一張主持稿件，遞給我，并叫我和一個(gè)男生一起合起來(lái)讀一遍稿子：“今天，實(shí)驗(yàn)校園，高朋滿座。”“今天，書香校園，再譜新篇……”我一邊讀，一邊緊張地發(fā)抖，生怕老師改變主意，結(jié)果我的聲音也變得有些顫抖起來(lái)。稿子讀到一半，老師說(shuō)：“停。”我們倆停了下來(lái)，向老師對(duì)我說(shuō)：“奕晴，你回去要好好背稿子，下個(gè)星期我要檢查，如果你表現(xiàn)不好，我就把你的名額給你們班的陳若欣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一出辦公室，剛才在辦公室門口的同學(xué)趕緊圍了上來(lái)，問(wèn)道：“趙奕晴，你要當(dāng)主持人了嗎？”我沒(méi)有點(diǎn)頭，也沒(méi)有搖頭，但我的心里有著興奮，也有緊張。
回到家里，我趕緊把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“奕晴，你以前二年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)閱讀展演主持人，你已經(jīng)是有經(jīng)驗(yàn)的主持人了，你一定要加油，爭(zhēng)取再當(dāng)一次主持人哦！”
一個(gè)周末很快就過(guò)去了。星期一的`下午，向老師叫我和陳若欣去辦公室練習(xí)稿子，并且要在我們之中選出一個(gè)主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了辦公室，老師先叫我站在一邊，讓陳若欣和其他已經(jīng)選好的三個(gè)主持人合起來(lái)主持一遍。主持到一半，老師又把陳若欣換了下來(lái)，叫我上去。我和我的搭檔微笑著走了上去，有感情地開始了主持：“你聽說(shuō)過(guò)“鯉魚跳龍門”的故事嗎？”“哦！就是古代傳說(shuō)……”整篇稿件結(jié)束了，我和陳若欣期待著向老師宣布的結(jié)果，向老師卻遲遲沒(méi)有宣布。
我們?cè)趯W(xué)校吃完了晚飯之后，向老師把我叫到教室外，對(duì)我說(shuō)：“奕晴，馬主任說(shuō)，陳若欣比你要好一些，所以這一次主持人就讓陳若欣當(dāng)了，下一次如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)再叫你當(dāng)主持人的，你要加油哦！”我低著頭，強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。進(jìn)了教室，我裝作一副無(wú)所謂的樣子，可心里卻無(wú)比地沮喪和傷心。
一天天的成長(zhǎng)中，我在變化著，也在收獲著。在人生的道路上，這些成長(zhǎng)的故事就是路邊的小花，雖然很不起眼，但它們?yōu)槲覀冎该髁苏_的方向。一聞，就可以聞出小花里包含的歡樂(lè)，但也有傷心。歲月不會(huì)重來(lái)，讓我們抓住每一秒，把希望系于明天的彩云。
成長(zhǎng)的故事作文 4
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我被詩(shī)中仙境般的廬山深深地吸引住了，一直纏著媽媽帶我去見識(shí)見識(shí)。終于有一天，媽媽禁不住我的央求，帶我前往廬山旅游了。嘻嘻，我的如意算盤打得響當(dāng)當(dāng)！
旅游車在崎嶇不平的盤山公路上快速地開著，望著窗外滿目的青翠，我不禁歡呼雀躍起來(lái)——向往已久的廬山到了。來(lái)到三疊泉入口處，媽媽說(shuō)：“凡星，你可一定要好好爬哦！不能半途而廢！”我胸有成竹地說(shuō)道：“那當(dāng)然，我肯定行的！”
山路蜿蜒綿長(zhǎng)，望不到盡頭，走得我的兩條小腿直發(fā)抖。媽媽看看像長(zhǎng)龍般的山路，再回頭看看精疲力盡的我，嘆了口氣：“寶寶，媽媽背你下去吧！”這怎么行，我剛才還信誓旦旦說(shuō)要靠自己的，只好咬了咬牙，繼續(xù)往下走。突然，我聽見了隆隆的水聲，啊！瀑布快到了！我立刻忘記了所有的疲憊，直奔瀑布而去。哇！那飛流而下的`瀑布轟然垂直跌入水潭，激起的水霧彌漫了整個(gè)山谷。我終于明白飛流直下的意義了！
可惜，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我們流連忘返的時(shí)候，導(dǎo)游開始催促我們返回山上，去下一個(gè)景點(diǎn)了。依依不舍的我一步三回頭，告別了雄偉壯觀的三疊泉。剛往上走了100多級(jí)臺(tái)階時(shí)，我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，再往上爬到半山腰時(shí)，大家都又累又渴。最可惡的就是在我們累得上氣不接下氣的時(shí)候，有一些游客舒舒服服地坐在兩個(gè)人抬著的滑竿上，悠閑地扇著扇子，好不自在。于是，我哀求媽媽：“媽媽，我太累了，能不能讓我坐滑竿上山啊？”媽媽神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行。”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就指了指在我們前面的兩位老人：“你看看那兩位老爺爺，他們有沒(méi)有坐滑竿？難道他們不比你累？不比你渴嗎？你什么時(shí)候連兩位老人都不如了呢？”
我的臉上頓時(shí)覺得火辣辣的，一股不知哪兒來(lái)的上進(jìn)心促使著我拼命往山上爬。“媽媽，我不坐滑竿了，我要自己爬上去！”媽媽露出了欣慰的笑容。最后，我?guī)缀跏鞘帜_并用著爬到了山頂，那時(shí)的我臉色慘白慘白的了。回望那條“可惡”的山路，我的心中無(wú)比的驕傲。
幾年過(guò)去了，爬廬山的事深深地印在了我的心中。它讓我知道：堅(jiān)持到底，就是勝利！在成長(zhǎng)的道路上，每一步都應(yīng)該堅(jiān)持自己走完，不要期待別人抬著自己往前行。只有真實(shí)的努力過(guò)，才能獲得真切的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 5
我今年11歲，是東海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，現(xiàn)在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來(lái)到了這個(gè)世界上。據(jù)說(shuō)剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來(lái)，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護(hù)著，無(wú)論誰(shuí)帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠(yuǎn)”這個(gè)名字，希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。
聽說(shuō)在我很小的時(shí)候，爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué)，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來(lái)看我，一看到他們我就會(huì)撲到他們懷里，不肯離開半步，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說(shuō)，每次離開她都要想方設(shè)法把我哄睡，然后再回去。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過(guò)了兩年。
漸漸的`，我長(zhǎng)到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來(lái)，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒(méi)曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無(wú)暇顧及家，我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí)，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時(shí)，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺。說(shuō)真的我那時(shí)害怕極了，可沒(méi)辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長(zhǎng)時(shí)間，我會(huì)因害怕而醒來(lái)，爬起來(lái)滿屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現(xiàn)在想起來(lái)都很辛酸。可就是因?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì)，我的膽量也越來(lái)越大了。
有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“浩遠(yuǎn)，你爸爸調(diào)到縣城工作了。”那時(shí)別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會(huì)最后一個(gè)離開幼兒園了，再也不會(huì)一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂(lè)，感受到家庭的溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快，我開始上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我也漸漸地懂得了父愛和母愛，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
成長(zhǎng)的故事作文 6
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒(méi)有人知道為什么……
——題記
哼唱著耳熟能詳?shù)母柙~，看著衣柜里一件件已經(jīng)小的不能穿的童裝，我不要帶感慨時(shí)光的飛逝。
還記得童年的我，經(jīng)常會(huì)做出一些匪夷所思的事情，于是乎，經(jīng)常會(huì)鬧出一點(diǎn)糗事，現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在是太傻了。
【糗事之一】
還記得五六歲時(shí)的我，生性膽小，有一次，爸爸媽媽帶我去電影院看《貞子大戰(zhàn)椰子》，差點(diǎn)沒(méi)把我的魂給嚇掉了。
有一次，外面雷雨交加，我早早地便上床睡覺。快到午夜的時(shí)候，我被一泡尿給憋醒了，我也顧不上害怕，不害怕了，趕緊穿好鞋子就摸著黑去了廁所。
方便完之后，我的腦袋也清醒了大半。看著外面黑壓壓的.一片，我不由心生膽怯，想要趕緊上床。但是一不小心就被絆了一下，腿一下子磕在了沙發(fā)角上。
外面的雨聲混著風(fēng)聲呼呼地吹著，我不由得腦補(bǔ)了許多畫面，這時(shí)我突然看見廁所門旁有一道黑影。我也顧不上疼痛了，趕緊一溜煙跑回了爸爸媽媽的臥室。
爸爸媽媽看到突然多出來(lái)的我，也是十分的驚訝，我上氣接不接下氣地說(shuō)：“外面，外面……有吃人的怪獸！”
爸爸媽媽看到我這樣一下子都笑了。爸爸領(lǐng)著我下了床，我哆哆嗦嗦地站在他的后面。當(dāng)我又一次看到廁所邊上的那個(gè)黑影，我一下子指住了它：“爸爸，就是這個(gè)！”
爸爸先是一愣，隨即又笑道：“膽小鬼，這只不過(guò)是你的洋娃娃呀。”我聽了，將信將疑，小心翼翼地走了過(guò)去，一看——果真是我的小洋娃娃。
【糗事之二】
夏日最愜意的事情就是能夠下海游泳，這不，我剛學(xué)會(huì)了游泳，就央求著爸爸媽媽帶我去海邊玩。
剛到海邊，我便迫不及待地下了水，有了一會(huì)兒，我的興致也盡了。回頭看看爸爸媽媽，他們正在愜意地玩著手機(jī)呢。
我看著微風(fēng)吹過(guò)海面，靈機(jī)一動(dòng)。跪在了沙灘邊上，用小手掌捧起了海水，先是聞了聞，又看了看，然后就毫不猶豫地喝了下去，這不喝不要緊，一喝——嗆得我眼淚都下來(lái)了，“好苦哇！”
爸爸似乎瞧見了我這兒的異樣，趕緊大步走來(lái)：“怎么了呀？”我指了指海水，委屈地說(shuō)：“爸爸，海水那么苦，是不是和藥一樣可以治病呢？”
媽媽也走了過(guò)來(lái)，聽了這話，笑得是前仰后合，她撫摸著我，刮了一下我的鼻子：“海水可不跟藥一樣哦……”
成長(zhǎng)的故事永遠(yuǎn)包含著許多的歡笑，童年如同一棵樹，每過(guò)一年，樹干上的年輪就會(huì)增加一圈，每一圈年輪都記載著一段故事。
成長(zhǎng)的故事作文 7
轉(zhuǎn)眼間初一的生活已過(guò)大半，回過(guò)頭來(lái)看看自己成長(zhǎng)的歷程，留下了我大大小小的腳印。
上幼兒園時(shí)，我就像一株幼苗，在老師、爸爸媽媽的呵護(hù)與教導(dǎo)下，茁壯成長(zhǎng)。那時(shí)的我，對(duì)什么都充滿好奇，什么都想去嘗試，以至于弄出不少事來(lái)。那時(shí)充滿童真的我，就算做了再怪異的事也從不會(huì)感到害羞。因?yàn)槟菚r(shí)的字典里，還不知道害羞是什么。
幼兒時(shí)期過(guò)后就是最美好的時(shí)期——小學(xué)。對(duì)于之前剛上小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，什么都是新奇的。我記得開學(xué)典禮的那天，是我出生到那時(shí)經(jīng)歷過(guò)最隆重的儀式，一年級(jí)的我們就要成為少先隊(duì)員了，那時(shí)的激動(dòng)與喜悅，溢于言表。那是我們與紅領(lǐng)巾見面的第一天，鮮紅的它掛在我們胸前，莫名的感到自豪，感到驕傲。小學(xué)從剛進(jìn)來(lái)時(shí)的懵懵懂懂，到了快升初中的六年級(jí)，學(xué)習(xí)生活明顯不一樣，比以前繁忙，作業(yè)量比以前大，知識(shí)點(diǎn)比以前多，仿佛什么都變難了，煩惱也跟著多了，但是唯一讓我感到高興的，就是我們長(zhǎng)大了。我們能夠自己去決定某些事，自己做出判斷。比以前也多了一份智慧與淡定。
經(jīng)過(guò)三年又六年，我終于成為了初中生，對(duì)初中生活一無(wú)所知的我，早已迫不及待的想去了解，去體會(huì)。現(xiàn)在的我，相比以前，學(xué)會(huì)了更多，也懂得了更多。我已經(jīng)適應(yīng)了初中該有的生活，不再會(huì)對(duì)它感到好奇，只是想著該怎么樣去充實(shí)它，把它演繹得更美好，更完美。
成長(zhǎng)有讓我喜歡的`地方，也有讓我討厭的地方。俗話說(shuō)：“成長(zhǎng)充滿著酸、甜、苦、辣。”甜和苦我已經(jīng)嘗過(guò)了，酸和辣等到以后自然會(huì)再嘗到。如果有人問(wèn)我，成長(zhǎng)中你最喜歡酸甜苦辣中的哪一個(gè)？我會(huì)回答說(shuō)：“我喜歡苦。”或許很多人都會(huì)覺得奇怪，不是應(yīng)該都喜歡甜的嗎？我卻不這么認(rèn)為。“甜”，這種生活雖然很舒服，但如果一直甜下去，會(huì)讓我感到乏味，甚至?xí)B(yǎng)成很多毛病。但是“苦”不一樣，在“苦”中，雖然會(huì)遇到很多挫折，很多磨難，但就是因?yàn)檫@些挫折，這些磨難，才會(huì)讓我更加的想去突破它，擁有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。有句話叫做“有苦才有甜”，我喜歡苦，那么以后自然會(huì)有甜的日子。如果我一生中都只有甜，沒(méi)有苦，那么或許我一生都不會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。很多人都說(shuō)，只有徹底的失敗過(guò)一次，才會(huì)有更好的未來(lái)。我想我也會(huì)有那么一天。到時(shí)候，不知道我會(huì)怎么樣。
成長(zhǎng)就像一杯茶，需要細(xì)細(xì)的去品嘗，當(dāng)你喝完時(shí)，就會(huì)感到一絲清涼與甘甜。
成長(zhǎng)的故事作文 8
“我又長(zhǎng)高了兩厘米！”“我跑步又快了！”“我古箏又有進(jìn)步了！”……這都是我成長(zhǎng)道路上的一串串腳印，成長(zhǎng)河流中的一滴滴水珠，成長(zhǎng)高山上的一塊塊基石，是成長(zhǎng)藍(lán)天上構(gòu)成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí)，讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來(lái)見證我的成長(zhǎng)。
一、深水游泳
每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會(huì)游泳那天開始，我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游，生怕自己體力跟不上，或者技術(shù)不夠純熟，總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運(yùn)會(huì)的400米游泳比賽中，中國(guó)選手孫楊勇奪冠軍，他奮力劃動(dòng)手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強(qiáng)有力的魚，他勇于爭(zhēng)先、努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。這次，爸爸又幫我辦了張“長(zhǎng)方園”的游泳卡，我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游，第一次還是有點(diǎn)忐忑不安，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“不要緊，拋開顧慮，爸爸在這里！”聽到爸爸鼓勵(lì)的話，我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了，就真的向新的目標(biāo)出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭，“我勝利了！”我振臂高呼。出來(lái)后爸爸摸摸我的頭：“人生就是這樣不斷克服障礙，不斷超越自我，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的！”我陷入了沉思：是啊！冠軍不也是這樣長(zhǎng)大的嘛！
二、克服浮躁
從小，我就靜不下心來(lái)認(rèn)真做事：吃飯時(shí)不是東扯西拉，就是手里玩東西；做作業(yè)時(shí)，思緒經(jīng)常飛到遙遠(yuǎn)的地方，想這想那。為此沒(méi)少挨媽媽的'批評(píng)。媽媽經(jīng)常跟我講：“做任何事情都要專心致志，注意力集中。”但做到真的很難，我都懷疑自己是不是天生有多動(dòng)癥。這個(gè)暑假，爸爸媽媽找我談心，專門幫我訓(xùn)練，規(guī)定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內(nèi)不能起身。一開始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受，我盡量多想老師提的要求、練習(xí)達(dá)成的目標(biāo)，實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭：別人能做到的事情，只要我意志堅(jiān)定，一定也能做到！然后，爸爸媽媽延長(zhǎng)時(shí)間，五分鐘五分鐘地向上加，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我現(xiàn)在能坐下來(lái)靜心彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴了，還覺得不過(guò)癮呢！吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜，做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景：上課時(shí)我的思緒隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)而思考，再也不走神了。
爸爸媽媽心中樂(lè)開了花，滿臉的笑意：“兒子，你終于長(zhǎng)大了！”
這只是我成長(zhǎng)的一部分，更多的精彩還在不斷地演繹，你的成長(zhǎng)經(jīng)歷又是怎樣的呢？快與我一起分享！
成長(zhǎng)的故事作文 9
時(shí)光一天一天地流逝，我已由一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)高高的大男孩。這期間的記憶，就像連續(xù)劇一樣，常常在我腦中回放。
記得二年級(jí)的一天，我和媽媽在逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品，看得我眼花繚亂。走進(jìn)玩具柜臺(tái)，一下子就發(fā)現(xiàn)了自己心儀已久的遙控迷你賽車。頓時(shí)，我再也挪不開步，眼睛直勾勾地望著它。媽媽仿佛猜透了我的心思，拉了拉我說(shuō)：“走，過(guò)去看看。”我使勁咽了咽唾沫，表情很堅(jiān)定：“不，您還是省下這筆錢給我買幾本書吧。”媽媽狐疑地看了看我，繼而露出興奮的表情：“璠璠，你長(zhǎng)大了。”聽了媽媽的話，我雖然有點(diǎn)不好意思，卻很得意，第一次有了一點(diǎn)男子漢的感覺。
轉(zhuǎn)眼間，我上三年級(jí)了。媽媽給我配了一把鑰匙，說(shuō)要讓我自己回家，不再接我。可是有一天，我回家了好久，都沒(méi)見到當(dāng)老師的媽媽的蹤影。給爸爸打電話，又聯(lián)系不上。時(shí)間一長(zhǎng)，肚子就開始“咕咕”地叫喚，再加上害怕，那不爭(zhēng)氣的眼淚就一個(gè)勁兒地往外蹦。后來(lái)，餓得實(shí)在受不了，就跑進(jìn)廚房找東西吃。沒(méi)想到，一點(diǎn)熟食也沒(méi)有。怎么辦？我開始學(xué)著媽媽的樣子，削士豆，洗白菜，打雞蛋…… 最糟糕的`是，液化氣的火太大，可我不知道怎么弄小，結(jié)果是白菜由綠變得黑黑的，雞蛋也糊了，只差著火……這心里的氣啊，蹭蹭地往上竄，爸爸媽媽也是的，到哪去了也不給我說(shuō)一聲！看著辛辛苦苦忙活了半天，卻黑漆漆的飯菜，一點(diǎn)食欲都沒(méi)了，眼淚倒是流得歡。也不知過(guò)了多久，被媽媽拍醒。一看是媽媽，就特別生氣，扭過(guò)頭去不理她。媽媽忙不迭地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，你的爺爺突然生病，一著急，就把你給忘了。看在媽媽一片孝心的份上，原諒媽媽好不好？”可不管媽媽說(shuō)什么，我就是不理她。突然，聽到爸爸一聲驚呼：“伍愈文，快來(lái)看，你的兒子長(zhǎng)大了，還幫我們準(zhǔn)備了晚飯呢！”媽媽親了親我：“我就知道，我的兒子是天底下最孝順也最能干的孩子。不生氣了，陪媽媽去嘗嘗你的手藝，好不好？”望著愧疚又心慰的媽媽，我不好意思了：“您看那些菜……”
四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，有多少類似的回憶，我努力地在記憶中搜尋。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于跑完了八百米，雖然累得氣喘吁吁，雖然跑在倒數(shù)第一名，可媽媽豎著大拇指夸我戰(zhàn)勝了自己；站在演講臺(tái)上，從小就有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的我，拼命按捺住“怦怦跳“的心，用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話闡述著自己的思想；全校國(guó)歌演唱比賽，作為主持人，我面帶微笑，神色從容；一天，老師告訴媽媽，我上課聽講很認(rèn)真……
一次次微笑，一次次哭泣，一次次跌倒，一次次爬起，伴隨著我慢慢地成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我比媽媽的個(gè)子還高。我再也不會(huì)和爸爸媽媽搶電視；再也不會(huì)為了一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆；再也不會(huì)因?qū)W習(xí)不努力而惹媽媽生氣……因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的故事作文 10
歲月的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，晝夜交替，春去春來(lái)，花開花落，我被夾雜在其中，一邊走，一邊感受著它們帶來(lái)的酸甜苦辣。偶爾乏了，也會(huì)停下來(lái)歇歇。翻開記憶中的日記本，任記憶在舊時(shí)光的小河里靜靜流淌。
小時(shí)候，一直住在鄉(xiāng)下外婆家。那時(shí)家里沒(méi)有什么玩具，外公總是帶著我在大榕樹上撿鳥蛋，樹下斗蛐蛐。夏日炎炎是，外公會(huì)帶著我到小溪里戲水玩，我們踩著河底的石頭，互相往對(duì)方身上潑水玩，在陽(yáng)光的照射下，我依稀可以看見外公那張干瘦卻又布滿快樂(lè)的臉頰，仿佛他和我在一起，就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車?yán)铮夤那楹脮r(shí)，他就會(huì)騎著他那靈古舊而結(jié)實(shí)的三輪車帶我到田野里采風(fēng)。微風(fēng)陣陣拂過(guò)，看著大片大片碧綠的田地，嗅著清新的鄉(xiāng)間氣息，伴隨著三輪車有規(guī)律的吱呀聲，我曾多少次的想象，如果時(shí)光能一直停留在這一刻，那該有多美好？
上了小學(xué)，放學(xué)匆匆扒完飯后，老師布置的作業(yè)總擋不過(guò)樓下小朋友熱情的吶喊，我于是拋下書包，開啟了我的“瘋玩”模式：捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰(zhàn)、踢足球這些游戲我們屢玩不厭。我們就像一只只彩色的蠟筆，穿梭在小區(qū)的`每一個(gè)角落，給人們安靜閑適的夜生活又抹上一道歡樂(lè)的色彩。記得有一次踢足球時(shí)，輪到我當(dāng)守門員，結(jié)果同學(xué)一腳射門我沒(méi)接住，球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動(dòng)了，我們一個(gè)個(gè)小伙伴肩并肩追逐著汽車的腳步，大聲呼喊著汽車司機(jī)停車，臉上洋溢著興奮的笑容……美好的時(shí)光不知不覺在童年樂(lè)趣中緩緩流逝。
初中學(xué)業(yè)任務(wù)是繁重的，我無(wú)暇再去玩樂(lè)，開始潛下心來(lái)學(xué)習(xí)。我總是喜歡在去學(xué)校的路上買一個(gè)鍋盔吃，在寒風(fēng)凜冽的冬天，一邊拿著一本資料，一邊吃著一個(gè)剛出爐的鍋盔，熱騰騰的，心里別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一個(gè)中年婦女：頭發(fā)烏黑，一條褪了色的圍裙，一雙粗糙的雙手，現(xiàn)在想起來(lái)的也只有這些。由于我是常客，她對(duì)我自然很好，偶爾多撒點(diǎn)芝麻，多放些榨菜。一天清晨，我匆匆忙忙收拾，背起書包出了門，照例到她那兒買鍋盔，就在她嫻熟地做好一切，準(zhǔn)備將鍋盔遞給我時(shí)，我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個(gè)詞時(shí)，她好像看出了我的窘狀，將鍋盔輕輕放在我手上，說(shuō)道：“這個(gè)鍋盔，我送你了，學(xué)生讀書辛苦，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”我聽了，一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)，內(nèi)心充滿感動(dòng)……
時(shí)間悄悄劃過(guò)，周圍的人和事漸漸發(fā)生著細(xì)微的變化：外公外婆漸漸年紀(jì)大了，小伙伴們上了不同的中學(xué)，那家鍋盔店也換了老板……雖然很多事情都成為了記憶，可他們給予我們的快樂(lè)、愛、感動(dòng)是真實(shí)的，彌足珍貴的，他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本，繼續(xù)尋找著下一個(gè)精彩，到了明天，它們也會(huì)成為舊時(shí)光里的一段美好的回憶……
成長(zhǎng)的故事作文 11
成長(zhǎng)的故事很多，有悲傷也有歡樂(lè)；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)，有失去也有收獲；成長(zhǎng)的味道奇特，有香甜也有苦澀。回望過(guò)去，成長(zhǎng)的畫卷已密必匝匝。淡笑，翻檢，驚嘆。原來(lái)，成長(zhǎng)早已滲透心底。
依稀記起剛升入初三時(shí)的那段適應(yīng)期。繁重的課程和數(shù)不清的作業(yè)如同一波波海浪，打擊、沖刷著我還未成熟的心。“惶恐無(wú)措”似成了那段時(shí)期的代名詞。
不覺間，第一次月考已不由分說(shuō)的邁著它那沉重的步伐悄然而至。考前的緊張備戰(zhàn)；考中的焦慮不安；考后的成績(jī)出爐，無(wú)一不在打壓著我。待名次出現(xiàn)的那刻，一一往下數(shù)，心里涼了半截，最終在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次，內(nèi)心防線瞬間塌陷。
那刻，只有一個(gè)詞在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)——逃避。頂不住壓力后，我竟開始沉淪。課前與同學(xué)們打鬧；課上不時(shí)開小差；課后作業(yè)一拖再拖，頗有種破罐子破摔的節(jié)奏。老師和家長(zhǎng)都震驚于我的墮落，整日里開導(dǎo)激勵(lì)我，助我振作，可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對(duì)著干，一句句苦口婆心的規(guī)勸也是左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有影響我分毫。
又一次爭(zhēng)吵過(guò)后，媽媽無(wú)助的眼神，兩鬢新增的白發(fā)和眼角不知何時(shí)多添的皺紋，都令我所驚詫，流淚。重新審視了之前的所作所為，瞬時(shí)有所悔悟。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上仔細(xì)思考；作業(yè)積極完成。第一次抽考，我學(xué)會(huì)了冷靜；第二次周考，我悟到了堅(jiān)持；第三次模考，我懂得了總結(jié)。體育測(cè)試的'完美收官，使我有了堅(jiān)韌的毅力；突然的換老師風(fēng)波，促我有了一定的適應(yīng)能力；理化實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)了我的不驕不躁的心態(tài)……
周圍的人都驚覺我的改變，我似又重新做回了初一、初二時(shí)那個(gè)積極向上的女孩。沉淪所帶來(lái)的禍患與那些未珍惜的光陰，不禁令我后悔，好在我還沒(méi)有耽誤趕上初三這輛快速列車一起疾馳而行。
一場(chǎng)場(chǎng)高強(qiáng)度的考試頻頻光顧，一張張紛繁的試卷接踵而來(lái)，盡管有時(shí)成績(jī)不盡人意，但在這繁忙的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我心里卻從未想到過(guò)放棄。
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話一直警醒著我。隨著一次又一次的磨練，成績(jī)不斷提升，直至今日的穩(wěn)定發(fā)揮，我似沙礫中的一顆金子，終于散發(fā)出了屬于自己的光芒。
成長(zhǎng)像回憶編織的彩帶，串聯(lián)著非凡的崢嶸歲月；成就像努力鋪墊的彩磚，通向光明的成功之路；成長(zhǎng)像困難組成的迷宮，只有挑戰(zhàn)，才有出路。這便是成長(zhǎng)的感悟，長(zhǎng)大的感覺，滲透心底……
成長(zhǎng)的故事作文 12
依稀記得，小時(shí)候曾有一段時(shí)間十分的迷戀電腦，每天腦子里想的盡是電腦，幾近到了走火入魔的地步了，但我仍是渾然不覺，每天一回到家總是迫不及待的想要玩電腦，打開電源，也打開我一發(fā)不可收拾的玩心，幫助電腦“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了，直到期中考的成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，慘不忍睹的成績(jī)才開始讓我后悔不已！
走在回家的路上，腳步大步大步的向前跨去，表面看上去是如此的精神弈弈，一心一意的想要快快回到家，心中想的卻是同學(xué)口中侃侃而談的線上游戲。回到家后，媽媽叮嚀我要寫完功課才可以開電腦，隨后便出門了。看著手中的作業(yè)，雖說(shuō)份量不多，但卻令人倍感厭煩，心灰意懶的打開作業(yè)，心不甘情不愿的提起筆來(lái)，但才寫沒(méi)兩個(gè)字，思緒早就不知到飄到哪里去了，現(xiàn)在的我既想把功課作完，但又想要玩電腦，真是進(jìn)退兩難呀！最后我還是忍不住了，甩開惱人的作業(yè)，一股腦兒的坐在電腦前，漸漸掉入游戲的世界中，鼠標(biāo)飛快的在桌面上移動(dòng)，不容許一分一秒的浪費(fèi)，使得我愈陷愈深，終至無(wú)法自拔！而作業(yè)老早就被我冷落在一旁，現(xiàn)在我專心在螢?zāi)簧系拿恳粋�(gè)畫面，唯有一個(gè)閃失而失去片刻的歡樂(lè)。我的`心在電腦的世界里專注著、沸騰著，一步步陷入泥潭中……
咕咕鐘的響起，將我喚回了現(xiàn)實(shí)中，抬頭定睛一看，“天啊！都這么晚了！”我不禁驚呼道。這下可好了，草草完成作業(yè)，拖著一身的疲憊上床睡去。日復(fù)一日、年復(fù)一年，每天同樣的戲碼仍不斷上演著，就這樣寶貴的時(shí)間全都浪費(fèi)在電腦前，就算已經(jīng)逼近期考的日子了，仍舊是如此地虛度光陰而渾然不知。
當(dāng)成績(jī)發(fā)下后真是令我“嘆為觀止”，不認(rèn)真的事實(shí)全都血淋淋的在考卷上展開來(lái)！看著同學(xué)為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞著，而我臉上卻是一陣陣的陰霾掠過(guò)，心情真是冰到了極點(diǎn)。事到如今還能怪誰(shuí)呢？當(dāng)下有如當(dāng)頭棒喝，我終于知道過(guò)去的日子中，我是過(guò)得如此渾渾噩噩，如今又是如此的悔恨呀！但一切一切都早已來(lái)不及了。
經(jīng)過(guò)那次慘痛的教訓(xùn)后，我下定決心不再沉迷于電玩的世界之中，因?yàn)樯頌橐晃粚W(xué)生，最終的本分還是把書讀好。現(xiàn)在每當(dāng)我看見那黑漆漆的屏幕時(shí)，總是快快的把頭撇開，深怕自己再度掉入那伸手不見五指的無(wú)底洞，深怕自己一時(shí)不能控制自己的欲望而重蹈覆轍，因?yàn)槲腋惺艿剑〉耐闯侨绱说那猩碇矗乙擦私獾健耙趺词斋@，先那么栽！”的道理，想成功必然要有些許的犧牲和付出。現(xiàn)代科技進(jìn)步飛快，電腦帶給人們的是諸多方便，但倘若把它當(dāng)作玩具，恐怕是令人后悔莫及呀！如今我已洗心革面，不再被電腦所左右了。我向過(guò)去的自我認(rèn)錯(cuò)，我也的確深深領(lǐng)悟——最大的敵人就是自己，我一定會(huì)打敗自己心中的惡魔，超越自我的障礙，向前努力邁進(jìn)！
成長(zhǎng)的故事作文 13
生活中的每一天，我都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的每一分、每一秒，都有它存在的意義。聽媽媽說(shuō)我2、3歲學(xué)走路的時(shí)候，是那么的可愛。上幼兒園時(shí)，我又是那么的開心快樂(lè)、天真無(wú)邪。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，這令我十分自豪。
今天，老師讓我寫一篇作文稿，敘述一件成長(zhǎng)中的故事，我的大腦立刻閃現(xiàn)出我成長(zhǎng)中的一次最難忘的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我第一次真正明白：“只有付出努力，才能獲得成功”的道理。
那天，爸爸領(lǐng)我去了街心公園，目的是讓我在那里學(xué)會(huì)騎自行車。“哐當(dāng)”！爸爸把車子放了下來(lái)，然后壞笑了一下，狡猾地說(shuō)：“來(lái)吧！今天，就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候了！嘿嘿！”這句話可讓我起了一身的雞皮疙瘩，而且還讓我情不自禁的嘀咕起來(lái)：“哦…哦！太可怕了！太可怕了！…”。正在我嘀咕的時(shí)候，爸爸突然大喊一聲：“來(lái)吧！我們開始吧！”這句話提起了我的精神。“來(lái)！先做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。開始！一二三四五六七八，二二三四…”我跟著爸爸有節(jié)奏地做了起來(lái)。“呼”！隨著一聲長(zhǎng)嘆，結(jié)束了這次騎前運(yùn)動(dòng)。該上車了，我把腳一抬，放在了腳蹬上，然后把手一伸，握緊了車把，并且坐上了車座，我鼓起勇氣，兩腳一蹬，“啪”！我摔到了地上，當(dāng)我回頭想讓爸爸扶我起來(lái)時(shí)，沒(méi)想到爸爸已經(jīng)笑得上氣不接下氣了，我十分氣憤，似乎忘記了疼痛，迅速?gòu)牡厣吓懒似饋?lái)，大聲喊道：“您笑什么？”爸爸邊笑邊說(shuō)：“哈哈！哪有你這么學(xué)騎車的.啊？哈…！你應(yīng)該先練習(xí)把穩(wěn)車把，單腿慢騎，讓我把著，然后雙腿騎，這樣騎好了才能再自己獨(dú)自騎啊！哈哈！”我聽了以后，十分驚訝！哇！學(xué)會(huì)騎自行車原來(lái)有這么多步驟啊！但是一聽到爸爸的笑聲，不肯服輸?shù)奈覐街毕蚯懊孀呷ィ銎鹱孕熊嚕瑔瓮闰T了起來(lái)。我很快就進(jìn)入了下一個(gè)步驟，我們都嚴(yán)肅起來(lái)，我上了車，爸爸把好了車尾，我們的眼神同時(shí)射向前方。剎那間，我們開動(dòng)了自行車，雖然摔倒了好幾次，但是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。盡管失敗了好幾次，卻讓我懂得了堅(jiān)持不懈所收獲的成果，帶著不服輸?shù)膭蓬^，根據(jù)爸爸的講解，我竟然那么快就學(xué)會(huì)了！哈哈！我十分高興，不停地在爸爸面前顯擺。在練習(xí)的過(guò)程中，我獲得了許多知識(shí)，悟出了很多道理，我不斷進(jìn)步。漸漸的我成功了！我學(xué)會(huì)了騎自行車,我成長(zhǎng)了！我進(jìn)步了！同時(shí)，我也真正的明白了只有努力才會(huì)成功這個(gè)道理。那天，我十分開心，十分自豪。
成長(zhǎng)中經(jīng)歷的每一件事都是這樣，會(huì)讓你明白一些道理，無(wú)論是歡喜，還是失敗，只要從中有所收獲，讓自己不斷進(jìn)步，不斷成功！這，才是真正的成長(zhǎng)了呢！
成長(zhǎng)的故事作文 14
春來(lái)冬去，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我不知不覺已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。回首著過(guò)去，我的成長(zhǎng)歷程如投影機(jī)放射燈一樣，讓我觸目驚心，回味無(wú)窮。
“呱呱……”一聲，我向全世界宣告我的存在。從這時(shí)，我就成為父母的心肝寶貝。然而我卻是個(gè)“逆女”，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母的日夜操勞，日夜為父母添麻煩。總是生病，但卻被照料的健健康康。
開心的事讓我回味無(wú)窮。記得那年春節(jié)，一家人去游玩。歡笑聲，追逐聲，聲聲在耳邊響起，仿佛發(fā)生在昨天，相冊(cè)見證了我的快樂(lè)、我的回憶。打開一看，原來(lái)這就是我，天真無(wú)邪還透著稚氣的我。
童年的我，總是幼稚，愛幻想，卻又不缺乏行動(dòng)。聽說(shuō)紙船可以寄托思念，收集憂愁，再將此船放進(jìn)大海，讓它隨浪飄去遠(yuǎn)方，讓思念傳到遠(yuǎn)方，讓憂愁在海浪的拍打下再散出去。年幼的我就相信此說(shuō)法，就幻想著一張紙變成紙船，如何寄托思念？收集憂愁？把它放入海中會(huì)潮濕，如何漂走？問(wèn)題在腦海中盤旋，終于在我三番四次的請(qǐng)求下，表姐答應(yīng)去放船，高興得連睡覺時(shí)也掛念著。經(jīng)過(guò)一次放船后，我愛上了此地。每周一次，聽著浪聲，表姐的叮囑聲。我卻越來(lái)越覺得大海很神奇、夢(mèng)幻的，真想去探索……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂(lè)總不會(huì)在某個(gè)人身上永遠(yuǎn)停留，它總會(huì)在不經(jīng)意間悄悄流逝，剩下一筐憂愁，這就是人生。
小時(shí)侯的我，總是任性，不聽父母的話。穿家過(guò)巷，到處亂蹦。俗語(yǔ)說(shuō)：“夜路走多了，總會(huì)遇到鬼。”在馬路上嬉戲的我被車撞了，鮮血直往下流，我卻欲哭無(wú)淚。這時(shí)，后悔也來(lái)不及了，這一撞，我縫了三針。這簡(jiǎn)直是自討苦吃。經(jīng)此事后，我變乖了許多，這不就所謂：“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”嗎？
讀書聲，上課聲迎來(lái)了我的.學(xué)海旅程，讀書總讓人快樂(lè)，同學(xué)間互助互愛，彼此文明禮讓，歡笑聲伴隨著我成長(zhǎng)，隨著思想的成熟，接踵而來(lái)的便是為了成績(jī)、名次而憂慮、傷心。每每考試，有進(jìn)步就亂蹦亂跳，到處?kù)乓煌瞬剑蛇纱罂蓿裨勾恕⒙裨鼓恰W(xué)歷不斷加深，眼界不斷開拓。我明白了挫折，成功只是人生漫漫長(zhǎng)路的一小站，只有這樣磨煉下去，心智才會(huì)更加成熟。
人總是不斷的進(jìn)步，每個(gè)人都擁有屬于自己的天地，自己的故事，各有各的精彩。我從無(wú)知走向成熟，由任性走向穩(wěn)重，我不斷的轉(zhuǎn)變，走出一條屬于自己的路，未來(lái)的我將會(huì)活得更精彩！
我相信你的故事會(huì)更加精彩吧！讓我們不要停留在過(guò)去吧！讓我們放長(zhǎng)眼光，展望我們的未來(lái)！
成長(zhǎng)的故事作文 15
生活中，并不是說(shuō)輝煌才能代表最美，細(xì)心琢磨，每一分鐘的存在都是生活的美。
還記得在那段日子里，我時(shí)常站在夕陽(yáng)里，看渾圓碩大的落日撒下一地的絢燦，心境的愉快是永遠(yuǎn)的春天。在我的夢(mèng)里，我依舊會(huì)用心地回憶他，精心地雕塑他，認(rèn)真地涂抹他。
時(shí)隔半年后的現(xiàn)在，我與他邂逅在那個(gè)鳥語(yǔ)花香的公園里。在黃昏日落的陪伴下，我倆開始了歲月的訴說(shuō)。
他，是我最想祝福的人。初中的三年生活，他在我身邊充當(dāng)一個(gè)好友的角色。雖然，我知道大家的'情感在無(wú)聲的歲月中已經(jīng)演變成為一種溫馨，一種等待，但最終成為天邊飄落的雨。解不開心中的結(jié)不要緊，只要能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值，就一定能回到當(dāng)初朝夕相對(duì)的日子。
白駒過(guò)隙，時(shí)間真的可以改變一切。他說(shuō)，他忘記了我，但又認(rèn)識(shí)了我。是真的，年長(zhǎng)一歲，我開始活出點(diǎn)慣性來(lái)，坦然地迎接了全新的我。細(xì)心思索，其實(shí)人是沒(méi)有變的，變的是一種思想，一種對(duì)生活的看法。日子匆匆而過(guò)，他甜滋滋地告訴我，他熱愛這種“平靜”，喜歡享受平靜背后的輝煌。
成長(zhǎng)，一個(gè)由內(nèi)到外的過(guò)程，是一種感悟。人世的變遷往往帶來(lái)的是人心的破碎與麻木。但遇上了他，使我開始用心去感受人情的冷暖和世態(tài)的炎涼，開始認(rèn)認(rèn)真真地傾聽每一次生命中的感動(dòng)。與他共渡的那個(gè)傍晚，印記著許多成長(zhǎng)的腳印，還告訴了我，苦是等效于甜的。
平平淡淡中，我尋回了他，是一種恩惠，是一種說(shuō)不出口的感受。生活中的偶遇一次又一次地創(chuàng)造了快樂(lè)與不平凡。
成長(zhǎng)的故事作文 16
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，歷史的發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了。
我一天天的長(zhǎng)大，有的煩惱著我。在學(xué)校里的事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚灰徽劊鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的'話，每天都寫在本子上，也日記。寫完后，讓欣賞，來(lái)解決的事情。開始的，可是漸漸的，我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有事情瞞著。(的確有些是不想讓清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，常規(guī)，去拿日記本，忽然，我日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道是。我走出臥室，大聲問(wèn)是看過(guò)我的日記?反而正大光明的說(shuō)，我的，是的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有的一片藍(lán)天，你們?yōu)樽运降膴Z走它，想要我嗎?我回到房間里，覺得都了，唉!為家長(zhǎng)在長(zhǎng)大后總想，不想讓有一點(diǎn)的想法，唉!太殘酷了!
的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有揮之不去的煩惱。煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的故事作文 17
成長(zhǎng)的過(guò)程，猶如蠶剝繭抽絲般的疼痛，但卻也有化為飛蝶的那刻的美麗并存。它是一條懵懵懂懂的路，而我，就是站在路上背著背包啟程的少年。此刻，我的眼睛正眺望著遠(yuǎn)方的模糊的地平線，不知道這條路什么時(shí)候走完，是否有路的盡頭。但我仍在心底暗語(yǔ)，沒(méi)關(guān)系，最重要的，并不是走向成熟的結(jié)果，而是有痛苦有美麗的路途。
小時(shí)候，我和很多人一樣，盼望著長(zhǎng)大，盼望著成熟。是為了能夠到在高桌子上放糖的盒子？還是為了可以在小伙伴中耀武揚(yáng)威的說(shuō)，我是一個(gè)大人了？我輕輕搖頭，記不清了。也許，成長(zhǎng)那時(shí)在我心里只是一個(gè)未完成的愿望吧。可是，我十一歲了，到了成熟的入口，卻猶豫了。我明白，成長(zhǎng)就代表你需要承擔(dān)更多的責(zé)任，就需要學(xué)會(huì)接受更多現(xiàn)實(shí)的失望。我的詩(shī)情畫意，我的美好童話，我的異想天開的.夢(mèng)想，也會(huì)被阻隔在成長(zhǎng)之外嗎？
在以后那些被這種可怕的幻想壓抑著的日子里，我開始惶恐不安。我怕一覺醒來(lái)，就會(huì)失去所有屬于童真的美好。那些舊時(shí)光里，成長(zhǎng)在我心里，像有毒的藤蔓，緊緊纏繞著我的心。
可是，現(xiàn)在我變了，我開始認(rèn)為成長(zhǎng)是一件既痛苦又美好，但美好占得更多一點(diǎn)。少年是多夢(mèng)的，是詩(shī)意的，誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大以后就沒(méi)有童心？我愿意像詩(shī)人金波那樣，在童真美好的海洋里隨波逐流。
成長(zhǎng)，美好，陽(yáng)光，貫穿了我十二歲的夏天。
成長(zhǎng)的故事作文 18
我叫杜念澤，今年11歲，現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在我的成長(zhǎng)足跡中，伴隨著許許多多的快樂(lè)，令我至今難以忘懷。
很小的時(shí)候，我還不懂事，聽媽媽說(shuō)我很淘氣。爸爸、媽媽整天抱著我，一放下我就哭。于是，大人們就輪流抱我，想盡辦法逗我開心，我想，那時(shí)的我一定是快樂(lè)的。
在我稍微懂事的時(shí)候，我就有了自己的小玩伴。記得他是我的同齡人，乳名叫壯壯，我們常常在一起玩耍，我家、他家、大路旁、公園里到處都留下了我們嬉鬧的笑聲。
我快樂(lè)的成長(zhǎng)著，3歲了，上幼兒園了，我有了自己的老師和親愛的同學(xué)們。在那段與父母最難分難舍的日子里，是親愛的老師和同學(xué)們關(guān)心、愛護(hù)我，使我感覺到了家的溫暖，我們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)的校園里快樂(lè)的'游戲和玩耍，我感到無(wú)比的快樂(lè)。幼兒園大班的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，跟隨媽媽來(lái)到了五蓮縣城，見到了高樓大廈，結(jié)識(shí)了新的朋友，我們坐在樓上上課，那時(shí)的我感到一切都是那么新鮮和美好，心中有著說(shuō)不出的喜悅。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺我就上小學(xué)了，成了五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。剛進(jìn)學(xué)校，覺得校園那么大，老師和同學(xué)們那么多，讓我眼花繚亂。慢慢的我就適應(yīng)了，融入了學(xué)校這個(gè)大家庭，和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。
當(dāng)然，成長(zhǎng)中也有些許煩惱和不愉快，和快樂(lè)相比，這些都算不上什么。
我快樂(lè)，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)；我成長(zhǎng)，所以我快樂(lè)。
成長(zhǎng)的故事作文 19
在幸福成長(zhǎng)
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂(lè)章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光，我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一種幸福。
大概是一年級(jí)的時(shí)候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長(zhǎng)后，父母的鼓勵(lì)下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因?yàn)樗刮冶妒軔鄣淖虧?rùn)，我成長(zhǎng)在了幸福之。
小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁(yè)，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的.飛舞。
隨著時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過(guò)、隨之而來(lái)的是充滿青春本色的初生活。
七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨
成長(zhǎng)的故事作文 20
從小學(xué)到初中，從初中到高中，我們是7點(diǎn)，8點(diǎn)，9點(diǎn)的太陽(yáng)。
我們是花朵，是祖國(guó)未來(lái)的花朵。
（一）
曇花，曇花一現(xiàn)，生命凋謝。查字典可知，曇花沒(méi)有葉子襯托，花大，色白，多在夜間開放，開花的時(shí)間極短。
略有沉思，是否將不圣經(jīng)里泉涌再戰(zhàn)放的那一刻？是否不想與其他劃攀比妖艷花姿？是否一直蘊(yùn)含，儲(chǔ)蓄？
曇花一現(xiàn)，世人，必見。
（二）
湖邊，柳條，飛揚(yáng)。柳隨風(fēng)飄，婀娜多姿。飄動(dòng)的，舞動(dòng)的，在風(fēng)上譜寫生命絕唱。太陽(yáng)，陽(yáng)光，湖光粼粼，不及風(fēng)情萬(wàn)種的柳。
細(xì)柳，放縱地舞動(dòng)，用心舞蹈，任憑自己舞步，踏著歷史，伴著清風(fēng)。
酌思，是否曾經(jīng)歷經(jīng)千辛從土中吐氣揚(yáng)眉？是否曾經(jīng)被風(fēng)雨追打？是否一直無(wú)法釋放？
柳絲如發(fā)，輕飄，舞動(dòng)。
（三）
海邊，海灘上，腳印，越走越遠(yuǎn)。生命無(wú)斷續(xù)。大的，小的，深的，淺的，沒(méi)有規(guī)律，只是都留下痕跡。回眸此時(shí)，會(huì)綻出一朵溫柔的笑容而已。
來(lái)也匆匆，去也如風(fēng)，卻在某個(gè)角落有著滋生的影子。或在那片土壤無(wú)意撒下了種子，正在放肆生長(zhǎng)著。
尋思，是否無(wú)意插柳柳成蔭？是否大小塵土也無(wú)法避開這中釋放？生命如花，一切的歲月都只為了璀璨的'結(jié)束；歲月如花，一切的年華都只為了嫵媚的綻放；年華如水，一切的風(fēng)云都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。
讓生命放逐，放開雙手，讓生命的花開得無(wú)憾；讓歲月流走，從指間溜走，讓歲月的刀鋒考驗(yàn)。
成長(zhǎng)的故事作文 21
常言說(shuō)，父愛如山，母愛似水。父母對(duì)我們的愛是無(wú)微不至的。想想那些沒(méi)有父母的孤兒，我就更加覺得親情的寶貴。因?yàn)榘职质俏业臄?shù)學(xué)老師，他有空就教我數(shù)學(xué)題。漸漸地我愛上了數(shù)學(xué)。在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的。從二年級(jí)開始我參加了很多次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，得了多次第二名。爸爸打趣說(shuō)我是“千年老二”。開始，聽爸爸這樣說(shuō)，我也覺得挺好笑。后來(lái)，知道要爭(zhēng)取進(jìn)步，想要獲得第一，可是，總是不能如愿。
如今，我上五年級(jí)了。回想起來(lái)，覺得過(guò)去已經(jīng)多次辜負(fù)了爸爸的.期望，心里不禁慚愧起來(lái)。這次，我又要參加學(xué)校小數(shù)報(bào)競(jìng)賽了。我決定要考第一，也讓他為我自豪自豪。數(shù)學(xué)競(jìng)賽的那一天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。老師發(fā)下試卷后，我先前前后后看了一遍。心里有了底。這些題大都有些眼熟。我認(rèn)真讀題后，飛快地答起題來(lái)。很快把所有的題目寫好了。我又一道道地細(xì)致地檢查。唯恐疏忽造成失誤。我埋頭一遍又一遍地檢查了很多次。后來(lái)，媽媽告訴我，我的競(jìng)賽成績(jī)是滿分。我終于得了第一啦！我高興得一蹦三尺高。真高興啊，我終于為爸爸爭(zhēng)了一口氣！那天晚上，爸爸也顯得十分開心。他告訴我成績(jī)只是代表著過(guò)去，還要繼續(xù)努力。我看見他的臉上洋溢著掩飾不住的笑意。父母為了我們的健康成長(zhǎng)，付出了很多心血。我們長(zhǎng)大了，一定要記得報(bào)答他們的辛勤養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)的故事作文 22
歲月如梭，光陰似箭，十幾年過(guò)去了。在這些年中我忘記了很多事，忘了很多人，但我卻惟獨(dú)忘不了你。我好想見你一面，親口對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。如果不是你，我如何有勇氣面對(duì)困難，我如何在做錯(cuò)事，被父親打卻不流一滴，我如何在面對(duì)夢(mèng)想是毫不動(dòng)搖。我又如何能過(guò)打開封閉的窗，讓陽(yáng)光流淌在心中。
依稀記得那一年，父親不顧我的意愿硬是把我?guī)У缴虾＃揭凰吧膶W(xué)校上學(xué)。沒(méi)有了熟悉伙伴的相陪，沒(méi)有了昔日的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么也沒(méi)有了。花枯萎了，小河干了，天空不再藍(lán)，鳥也失去了自由。課上，我呆傻的眼神望著老師，想找到你老師那熟悉的身影，最后頹然的低下頭。操場(chǎng)上，想尋好友那調(diào)皮的笑臉，最后沮喪的離開了。回到家，剛想喊奶奶我回來(lái)了，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已身在上海。爸爸回來(lái)了，他逼著我寫作業(yè)，寫不出來(lái)就打我，我只是瞟了他一眼。
又到了學(xué)校，體育課上，沒(méi)有我活動(dòng)的余地，我偷偷地躲起來(lái)哭了，為何上天你不能給我一些陽(yáng)光，我仿佛聽到上天在說(shuō)：“陽(yáng)光不就在你的身后嗎？”我回頭一看什么也沒(méi)有，只有玩笑的.同學(xué)。原來(lái)是出現(xiàn)了幻覺。這時(shí)，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)："你為什么要哭啊？”還遞給我一個(gè)手帕，“把眼淚擦干凈吧。記住，眼睛是懦的表現(xiàn)。”我沒(méi)有接過(guò)手帕，拿手抹了一下，離開了。獨(dú)自坐在靠窗的位置，呆呆的看著天空，思考。云啊，你可否能將我家鄉(xiāng)的思念傳達(dá)啊？
成長(zhǎng)的故事作文 23
在我們的成長(zhǎng)道路上，會(huì)發(fā)生很多事情，有傷心的事，有高興的事，有后悔的事……
下面就說(shuō)說(shuō)讓我后悔的事吧。
一天，我在家里看電視，手中的`遙控器不停地按著，按關(guān)按著，我看到了點(diǎn)播臺(tái)，看著看著，我越看越想打電話去點(diǎn)播臺(tái)那里，點(diǎn)幾部好看的動(dòng)畫片看看和幾首歌聽聽，可我又怕爸爸媽媽罵。
經(jīng)過(guò)我的再三猶豫，最后我決定打電話去點(diǎn)播臺(tái)，想到這兒，我馬上拿起電話，按照點(diǎn)播臺(tái)上的電話號(hào)碼，“嘟——嘟，你好，歡迎你打電話來(lái)娛樂(lè)點(diǎn)播臺(tái)。”電話里傳來(lái)這樣的聲音，讓我按著電話中的提示繼續(xù)拔著號(hào)碼……
看完一集動(dòng)畫片后，我覺得很過(guò)癮，于是我想再過(guò)過(guò)癮，又點(diǎn)了幾部動(dòng)畫片看，接著又點(diǎn)了幾首歌來(lái)聽，當(dāng)時(shí)我的感覺就是——真過(guò)癮！
晚上，我美滋滋地躺在床上，心里高興極了，為我的精彩“杰作”而自豪、驕傲！
突然，我想到了一件事，打電話點(diǎn)播不是占播一次要八元錢嗎？媽啊！我起碼點(diǎn)了十幾個(gè)節(jié)目，就算點(diǎn)了十六次吧，那也要一百二十八元了，媽啊！我不用活了！這一天晚上，我?guī)缀鯖](méi)睡，我不停地反思著，滿腦子都是后悔、內(nèi)疚、自責(zé)，心里忐忑不安。我真希望爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我就可以逃過(guò)一劫了。過(guò)了幾天，爸爸去交電話費(fèi)回來(lái)了，爸爸板著臉，把我叫到面前，對(duì)我就是一頓臭罵。爸爸罵完了，氣也消了不少，我誠(chéng)懇地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸也原諒了我。
以過(guò)這一件事，我明白了，犯錯(cuò)誤并不是可怕的，只要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，就會(huì)得到大人的諒解。
成長(zhǎng)的故事作文 24
“六一”兒童節(jié)這天，中午吃完飯，姐姐和我和妹妹來(lái)到了我的房間里。我上幼兒園下午要參加幼兒園的節(jié)目表演，我拍著手又跳又唱在姐姐面前試驗(yàn)這節(jié)目，還不是調(diào)皮地用雙手摸一下姐姐的臉蛋兒。階級(jí)說(shuō)：“喲，看，你的指甲長(zhǎng)了，小手也沒(méi)有洗干凈，來(lái)姐姐給你剪剪指甲，洗洗手吧。要不然你上了舞臺(tái)，臺(tái)下的.小朋友會(huì)說(shuō)龔雅杰多臟，還表演節(jié)目呢！”我眨巴眨巴眼高興地答應(yīng)了。
姐姐先端來(lái)一盆清水，然后輕輕地捉住我的小手，把我的手放到水里然后摸抹上肥皂，洗了起來(lái)，直洗得我的手怪癢癢的，咯咯直笑。洗干凈手后姐姐又拿出一把剪刀，她坐在凳子上我親昵地偎依在姐姐懷里，姐姐左手輕輕地捉住我紅紅的手指，右手拿著剪刀小心翼翼地給我剪起了指甲。此時(shí)姐姐的眼神格外關(guān)注，臉上也露出微微的笑意，并不住地說(shuō)：“好孩子要從小講衛(wèi)生，講了衛(wèi)生，不但小朋友喜歡你，還少生病呢？”我眼睛眼睛眨巴眨巴聽著姐姐一邊剪一邊接著說(shuō)：“你看白雪公主可愛麻？“可愛”，“那你能說(shuō)說(shuō)她哪點(diǎn)可愛的吧”？“嗯”，我小嘴一張一張地說(shuō)：“皮膚像雪一樣潔白，嘴唇像血一樣鮮紅……”我又說(shuō)：“姐姐，你能再給我講講白雪公主的故事嗎？ “行”。”姐姐一邊聲情并茂地講述《白雪公主》的故事，一邊給我剪完了指甲，姐妹倆咯咯地笑了。說(shuō)著，我就更緊緊地偎依在姐姐的懷里，甜甜地說(shuō)：“姐姐，你真好！”
成長(zhǎng)的故事作文 25
浪花拍打上沙灘，仿若那歡樂(lè)的淺藍(lán)拍打著跳躍進(jìn)心里。——題記。
翻著《左手倒影，右手年華》，一張略顯陳舊的小紙條像輕舞的小精靈一樣飄落下來(lái)，不知怎么的，有幾幅畫面突然閃過(guò)。
細(xì)細(xì)的看這張小紙條，是淡淡的夏味，筆跡是我自己的，可到底是什么意思呢？有著不一樣的意義嗎？“當(dāng)?shù)褂叭谟谀耆A，我們會(huì)遺忘些什么。”我，忘了嗎……
熟悉的感覺，好像我從沒(méi)離開，從沒(méi)忘記過(guò)。
也許書中還有些什么呢，抱著這樣的想法我又緊張得翻了起來(lái)，手心也滲出些汗珠。
第二張紙夾在書頁(yè)中，我定了定神，輕拿起看到：沒(méi)關(guān)系，那只是深埋，而不是遺忘。“嗞”的一聲，我想起來(lái)了。
像陳舊的相冊(cè)被打開了鎖芯，涌出了那樣一幅場(chǎng)景——忙忙碌碌地交換同學(xué)錄，忙忙碌碌地送著小禮物，忙忙碌碌地把吃的喝的“貢獻(xiàn)”出來(lái)……我偷偷地寫下第一張紙條夾進(jìn)書中，放在桌上，那書像是在等待誰(shuí)來(lái)開啟一樣，似乎映著陽(yáng)光泛起來(lái)淡淡的光芒，靜靜地躺著。藏著兩張紙條的書，就這樣被我?guī)Щ亓思遥瓦@樣被遺忘在書角，就這樣安靜地睡著。直到我再翻開的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)小秘密，才會(huì)讓快樂(lè)溫暖起來(lái)。
輕輕摸著這兩張紙條，太多太多的瞬間就這么突然浮上心頭，充滿著那一縷縷最真的'快樂(lè)，充滿著那一絲絲最甜的蜜糖，充滿著那一抹抹最美的微笑……
聽著關(guān)于夏天的歌，仿佛帶著一絲咸味的風(fēng)掠過(guò)，卻吹不散那浪花，吹不散那記憶，傳不散那永恒的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的故事作文 26
18中一個(gè)男生在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，原來(lái)自己不理解父母，老是和父母吵架頂嘴，長(zhǎng)這么大不僅沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的為父母拿過(guò)一次拖鞋，盛過(guò)一碗飯，洗過(guò)一次衣服，而且自己還經(jīng)常逃學(xué)，拿父母的錢去網(wǎng)吧，和同學(xué)打架，一次又一次傷透了父母的心。
聽了彭老師演講之后，才突然發(fā)現(xiàn)父母撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大是多么不容易，為自己以前的所作所為感到無(wú)比的后悔。他表示，今后再也不做讓父母?jìng)牡氖铝耍欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，好好努力，將來(lái)有能力讓父母過(guò)上好日子。
初二年級(jí)的王一一因?yàn)橐患∈赂改概u(píng)了她幾句，竟已三個(gè)月沒(méi)和父母講過(guò)一句話，聽了彭老師的演講，很是內(nèi)疚。她決定當(dāng)天晚上回去一定要向父母道歉，并表示不論以后學(xué)習(xí)壓力多大，她每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從一件小事開始孝敬父母，不讓父母失望。還有一位女生告訴記者，自己原來(lái)非常厭學(xué)，學(xué)什么功課都提不起精神，總覺得自己怎么努力也不如別人。現(xiàn)在她感覺自己應(yīng)該要為自己的父母，為自己的老師，為自己所愛的人負(fù)起責(zé)任來(lái)，不讓愛自己的人失望。18中學(xué)許多學(xué)生的.家長(zhǎng)也和孩子一起傾聽了彭成老師的感恩教育。初三年級(jí)一位學(xué)生家長(zhǎng)介紹，自己培養(yǎng)兒子這么多年來(lái)，不知道吃了多少苦，孩子卻從來(lái)不體諒她的辛苦，即使是在她發(fā)高燒的時(shí)候，兒子還吵著要她煮飯。
這么多年來(lái)，從沒(méi)聽兒子對(duì)自己說(shuō)過(guò)一次感謝的話，更不要說(shuō)喊一聲“媽媽我愛你”這樣的話了———孩子的行為讓她很傷心。
成長(zhǎng)的故事作文 27
看到家里墻上掛的照片，我就會(huì)想起那次學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。
談起放風(fēng)箏，別看我年紀(jì)小，我可算是老手了，我5歲的的時(shí)候就和爸爸放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了學(xué)校要舉辦放風(fēng)箏大賽，同學(xué)們高興壞了，同學(xué)們都拿著風(fēng)箏在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下來(lái)到郊區(qū)，放風(fēng)箏的場(chǎng)地很寬敞，而且那天的風(fēng)也很大。憑我多年放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，今天的風(fēng)力最適合放風(fēng)箏。也就10多分鐘的功夫，同學(xué)們各顯其能把自己手中的風(fēng)箏都升到了天空，天空中飄著五顏六色的的風(fēng)箏，有燕子，還有老鷹，還有蝴蝶，還有蜻蜓。我的風(fēng)箏比較特殊是蜈蚣，蜈蚣長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，雖然剛放的時(shí)候有點(diǎn)困難，但是放起來(lái)在空中蜈蚣搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還是很壯觀的。20分鐘過(guò)去了，老師評(píng)委們拿著望遠(yuǎn)鏡開始給我們?cè)u(píng)分，結(jié)果我的飛的時(shí)間最長(zhǎng)，最高，最平穩(wěn)，我得到了本次比賽的第一名，學(xué)校還把鞭炮掛在熱氣球上，隨時(shí)氣球的升起，鞭炮在空中懸掛著噼里啪啦的響個(gè)不聽。整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了，搞得相似慶典似的。老師拿出相機(jī)記錄了著精彩的瞬間，其實(shí)比賽的結(jié)果是在我的意料之內(nèi)。畢竟我是放風(fēng)箏的老手了。
其實(shí)這次在放風(fēng)箏比賽中得獎(jiǎng)，要感謝我的爸爸，因?yàn)樽詮奈?歲起，爸爸每年的春天都堅(jiān)持陪我放風(fēng)箏，在這里我要和爸爸說(shuō)一聲，爸爸辛苦了，謝謝你我最愛的爸。
成長(zhǎng)的故事作文 28
相冊(cè)中，左下角站著的那個(gè)小男孩，正在笑著呢，這個(gè)小男孩就是我。你以為我經(jīng)常笑吧？其實(shí)，我也有哭的時(shí)候。
那是一次考試的時(shí)候，語(yǔ)言只得了80分。原來(lái)我把“分層”看成了“分段”，這還少寫了一個(gè)字，那兒還落一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，七扣八扣，只剩這點(diǎn)分了，我真是太精心了！我悔恨極了，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。要知道，我從來(lái)沒(méi)有考的這么糟糕。老師開始講卷了，我也沒(méi)心思聽。
下課后，王老師把我叫到了走廊。我想：完了，肯定該被老師揍了。但看到了王老師慈祥的目光，我就像吃了“定心丸”。王老師和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“這次考的不理想吧？我?guī)湍憧偨Y(jié)一下失敗的教訓(xùn)吧！”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。“第一，你是否驕傲了？”我什么時(shí)候驕傲了？沒(méi)有哇，我心里不服氣。老師好像看出了心思說(shuō)：“驕傲是不知不覺表現(xiàn)出來(lái)的，你題也沒(méi)有，就開始寫，還認(rèn)為一定能對(duì)，這就是驕傲的表現(xiàn)。”這沒(méi)說(shuō)話。他看了看我，接著：“粗心大意，這可是你的老毛病了。這次考試題，除了作文和閱讀，起碼也練過(guò)兩遍，都不應(yīng)該錯(cuò)，而你卻馬虎了。如果不改正，以后會(huì)造成更大的遺憾的！”老師的'話既嚴(yán)厲，又真誠(chéng)懇。最后，他說(shuō)：“你能改正嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師笑了。
打那以后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。老師話使我銘記在心，我明白了一個(gè)道理：驕傲是成長(zhǎng)路上的大敵。
成長(zhǎng)的故事作文 29
看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，多么開心啊！幾年前我也是這樣。人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好啊！我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)校成績(jī)不好。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常說(shuō)：“你這么不努力學(xué)校，怎么考高中啊？你又沒(méi)什么特長(zhǎng)，能干什么啊！現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息啊！孩子，讀書是為你自己，不是為了父母啊。”是啊，現(xiàn)在不努力哪有出人頭地的'一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)讀不好找工作。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心就煩！
剛上初中，一切讀書那么陌生 學(xué)校，老師，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么樣和她們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相處的那好，為什么先不能呢？
有次，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我跟媽媽講道理，可媽媽說(shuō)，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫了我的小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里覺得不舒服，因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶恕Ｎ腋鷭寢尦臣芰耍@幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢？
我總是幻覺，要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光下普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)發(fā)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(zhǎng)的故事作文 30
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於拢鋵?shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，自呱呱落地，后我開始牙牙學(xué)語(yǔ)
如今已8歲，讀小學(xué)三年級(jí)，在家會(huì)幫爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，能教弟弟識(shí)字與做加減法，每看見弟弟調(diào)皮的樣子，我就會(huì)想起小時(shí)候的自己。還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，我整天坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，媽媽叫我不要看久了，我一點(diǎn)也不會(huì)聽；一出門去玩就是一整天，有時(shí)還在草叢中把毛毛蟲抓在一堆來(lái)玩，媽媽看見了即是害怕又是生氣，那是的自己真讓她頭疼。
上幼兒園了，剛開始調(diào)皮的我還是一樣的不懂事，但是經(jīng)過(guò)媽媽的教育我學(xué)會(huì)的許多的漢字和10以類的加減法。進(jìn)入學(xué)前班慢慢的`我也開始懂事了，在校聽詢老師的教導(dǎo)，在家聽父母的話；漸漸的我在書法、畫畫、勞動(dòng)等各方面都得到了提升，老師和父母也開始夸獎(jiǎng)我了。轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了，剛上一年級(jí)時(shí)，對(duì)一切都很陌生，看著寬闊美麗的校園，瞬間感到無(wú)助，“以后我該怎樣和同學(xué)相處？
怎樣找到自己的教室。”可那些問(wèn)題隨著時(shí)間的變化都被我克服了，后來(lái)才知道，這一切都需要自己努力才能解決。從此我對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越感興趣了，每次考試都還能達(dá)到自己的要求，每一年都或大或小的得到了一些榮譽(yù)，在爸、媽、老師的幫助下我學(xué)會(huì)了很多很多。
我相信在以后的生活與學(xué)習(xí)中，通過(guò)自己的努力和老師父母的幫助，會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
成長(zhǎng)的故事作文 31
也是興趣使然，從小我對(duì)祖國(guó)的文化充滿了景仰。總想探尋那一方方塊字的奧秘。一有閑暇，我便喜歡捧著一部經(jīng)典，玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學(xué)》給我留下了深刻的印象。
《大學(xué)》是中國(guó)古代典籍名篇之一。宋代理學(xué)家程顥、程頤非常重視《大學(xué)》，稱之為：“孔氏之遺書，而初學(xué)入德之門也。”南宋理學(xué)集大成者朱熹說(shuō)：“天運(yùn)循環(huán)，無(wú)往不復(fù)。宋德隆治，治教休明。于是河南兩夫子出，而有以接乎孟氏之傳。實(shí)始尊信此篇而表章之，既又為之次其簡(jiǎn)編，發(fā)其歸趣，然后古者大學(xué)教人之、圣經(jīng)賢傳之指，粲然復(fù)明于世。”《大學(xué)》這本書，告訴我們應(yīng)該有道德精神；君要仁，要有仁愛之心；而臣相對(duì)應(yīng)的是敬，尊重和嚴(yán)肅；父的品德要求是慈，要有慈愛之心；而兒子對(duì)應(yīng)的是孝，對(duì)父母孝順；民眾彼此要講求信，做到彼此誠(chéng)信。只有這樣，才能達(dá)到盛德至善的境界，使整個(gè)社會(huì)各得其所。中國(guó)的傳統(tǒng)文化是悠久的.，豐富的，它值得我們不斷地去探究，去思考，去發(fā)揚(yáng)。
在被“洋流”沖擊下的今天，越來(lái)越多的同齡人，或者年輕人，熱衷于外國(guó)的文化，認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化迂腐、呆板，殊不知，中的傳統(tǒng)文化正是他們最寶貴的財(cái)富。作為21世紀(jì)的兒童，我們更應(yīng)該多多的去充實(shí)自己的“傳統(tǒng)文化倉(cāng)庫(kù)”，多多的去發(fā)揚(yáng)先人們的思想，而不是選擇遺忘。
成長(zhǎng)的故事作文 32
我家陽(yáng)臺(tái)上的玻璃盆里，種著倆頭大蒜。圓鼓隆冬的，圓錘般的飽滿、厚實(shí)。
剛開始種的時(shí)候，我便小心翼翼的剝?nèi)チ怂鼈兊摹巴庖隆保涂吹搅怂鼈儼咨⑴趾鹾醯纳眢w，圍著一根白色的柱子，緊挨在一起，傻嘟嘟的樣子，真可愛！
不幾天，就有一股沖人的蒜味襲來(lái)。那頭兄弟六個(gè)緊抱在一起的蒜頭上，突兀的鼓起了很微小的小包。那頑皮的小芽?jī)海亚那牡捻斊鹆吮蛔樱街X袋好奇的張望呢！讓人感覺就像是看到早春的柳芽那般激動(dòng)萬(wàn)分。在蒜頭的底部，還偷偷長(zhǎng)出了一圈白花花胡須般的細(xì)根，顫巍巍的，有點(diǎn)兒彎曲，很害羞的躲在底下，給人一種想長(zhǎng)又不敢長(zhǎng)的感覺。就像冬天睡懶覺的.孩子被家長(zhǎng)突然掀掉被子似的，蜷著身子。
大蒜逐漸長(zhǎng)出的嫩芽，是由兩片又薄又小的嫩葉卷成的，白里透著青，充滿著生命的靈動(dòng)，顯得生機(jī)勃勃。而漸漸的，大蒜那光滑的身上卻出現(xiàn)了干癟的褶皺，顏色也變得有點(diǎn)偏黃了，就連體重好像也減輕了很多，大概是把水分和營(yíng)養(yǎng)都給了嫩芽的緣故吧！就像年輕的母親為了哺育孩子，突然間蒼老了十歲的模樣。
大蒜終于長(zhǎng)出了兩片直直的蒜葉，碧綠碧綠的，亭亭玉立。那翠綠的顏色，濃的像要滴下來(lái)似的，而蒜瓣卻只剩下薄薄的一層了。
我很受感動(dòng)，原來(lái)一個(gè)新生命的成長(zhǎng)卻需要母親付出這么大的代價(jià)。人類是這樣，沒(méi)想到植物也是這樣！
成長(zhǎng)的故事作文 33
在溫室下長(zhǎng)大的花朵，固然美麗，卻經(jīng)不住一點(diǎn)的驚濤駭浪，那樣的美，不值得贊頌。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，才是最美，人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進(jìn)。
小時(shí)候的我性格十分的軟弱，非常的愛哭，但是現(xiàn)在不管遇到什么事情，都會(huì)努力的控制住自己的情緒，不像之前那么軟弱。在我想哭的時(shí)候，我會(huì)深吸一口氣，不讓自己的淚水輕易流出，在人生的'過(guò)程中，我想這就是成長(zhǎng)。
機(jī)器人算是我的特長(zhǎng)，但是在剛開始學(xué)的時(shí)候，我的時(shí)間被占據(jù)很多，所以曾閃過(guò)一絲放棄的念頭，在之后隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，等級(jí)越來(lái)越高，難度也就越來(lái)越大，而放棄機(jī)器人學(xué)習(xí)的念頭也閃過(guò)很多次，但是我一直堅(jiān)持著。不像以前的我，以前的我總是半途而廢，像電子琴，鋼琴，書法，繪畫都學(xué)習(xí)過(guò)，但是都被我放棄了，唯有機(jī)器人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，在人生的過(guò)程中，這不是成長(zhǎng)嗎？
英語(yǔ)一直是我的短板，在上小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就不好，再上初中以后更是差勁，單詞總是記不住，就是我最大的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)爸爸的辛苦付出和自己的努力，終于找到了正確的記單詞方法，我的單詞記得越來(lái)越快了，課文背的也越來(lái)越快了，而以前的那些讀不懂的短文，也可以讀懂了，我想這也是我們?nèi)说囊簧械某砷L(zhǎng)。
人的一生中會(huì)碰到許多的困難，但是只要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸，讓我們?cè)诓粩嗟睦щy和磨礪中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的故事作文 34
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。一本好書就像一盒營(yíng)養(yǎng)豐富的補(bǔ)品，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，還帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。
我的房間里推滿了書，看上去有些亂，可沒(méi)關(guān)系，不是有這樣一句話嗎？“房間里放滿書比錢包里塞滿鈔票要來(lái)得好。”
在我的童年里，最不缺的就是書，因?yàn)槿绻乙I玩具，爸媽總是推三阻四，唯有買書，他們是雙手贊成的。
好書是良師，也是益友。我相信，一個(gè)成功的人，必定時(shí)時(shí)在學(xué)習(xí)，在思考。我也相信，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書、愛思考的人，前途一定是光明的。
良好的書籍讓人的有高尚的情操，但一個(gè)優(yōu)秀的人，光有這點(diǎn)是不夠的，還必須有強(qiáng)壯的體魄，所以運(yùn)動(dòng)必不可少。
在運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡足球，它總能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。不過(guò)，為踢球，我也付出了“慘痛”的代價(jià)――腳踝扭傷。不過(guò)無(wú)所謂，沒(méi)有付出，哪來(lái)回報(bào)，這與學(xué)習(xí)如出一轍。
現(xiàn)在，參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們正在緊張地備戰(zhàn)。他們付出的'努力和汗水比我們要多得多。為了做好一個(gè)動(dòng)作，他們夜以繼日地苦練，那情景是無(wú)法想象的。千年磨劍，為的就是有朝一日能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為自己自豪。
當(dāng)然，這次奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員不是唯一的主角，這是我們?nèi)w炎黃子孫的大事。我們已做好了充足的準(zhǔn)備，向世界展示我們獨(dú)特的中國(guó)形象。
讓我們以飽滿的精神迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)吧！
成長(zhǎng)的故事作文 35
成長(zhǎng)——痛并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的對(duì)立所圍住，成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到一塊塊“妨礙”，但不能懊喪也不能拋棄，只要能鼓起勇氣，勇敢面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多妨礙是能夠戰(zhàn)勝的，這可是我的親自領(lǐng)會(huì)。對(duì)我而言，成長(zhǎng)路途上一個(gè)大大的妨礙即是“懶散”。
人生有競(jìng)賽才會(huì)精彩——這是我安慰自個(gè)的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我通知自個(gè)成果不能太差；作為女兒，我通知自個(gè)不能讓爸爸媽媽大失人望；作為姐姐，我通知自個(gè)要給小妹一個(gè)好榜樣……因而，煩惱也就日益增多。
回想起自個(gè)小的.時(shí)分，日子是多么輕松，高枕無(wú)憂，無(wú)拘無(wú)束，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。可是跟著年月的消逝，前方的波浪也更大了，海面也更曲折了，我變成一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我現(xiàn)已化為烏有了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家工作增了，學(xué)習(xí)門類多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加劇。如果是小時(shí)分，我不管做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有爸爸媽媽為我當(dāng)“導(dǎo)游”。可如今的我，長(zhǎng)大了，明理了，要習(xí)慣獨(dú)立了，但凡干事都要小心謹(jǐn)慎，三思而后行。這與小時(shí)分那悠閑自在的日子比較也漸漸地拉開了間隔。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著高興，也享受著煩惱
成長(zhǎng)的故事作文 36
祖國(guó)是我們的母親，是生命的搖籃。從懂事開始，我就知道，我們肩負(fù)著徹底永遠(yuǎn)喚醒這只沉睡的中國(guó)醒獅的責(zé)任，用它獨(dú)特的獅吼再次震撼全世界。同時(shí)我也明白了，只有“關(guān)愛祖國(guó)”才能“健康成長(zhǎng)”！
我還記得，中國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)貧窮落后、半殖民地半封建的國(guó)家；現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、科學(xué)發(fā)達(dá)的大國(guó)。就連被外國(guó)人占領(lǐng)的港澳，也被足智多謀的鄧小平爺爺?shù)腵“一國(guó)兩制”戰(zhàn)略從外國(guó)人手中搶了回來(lái).中國(guó)現(xiàn)在雖然那么強(qiáng)大，但我們相信“中國(guó)的未來(lái)屬于我們，輝煌的成就是過(guò)去，關(guān)鍵是未來(lái)”！
我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們要‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’，學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的志向，要有一顆造福他人的心。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有些人看起來(lái)學(xué)習(xí)很努力，但目的是為了以后自己穿衣吃飯，為了自己的利益，為了個(gè)人的私利。這是個(gè)沒(méi)出息的人。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》“少年智慧導(dǎo)致民族智慧，少年財(cái)富導(dǎo)致民族繁榮，少年獨(dú)立導(dǎo)致民族獨(dú)立，少年自由導(dǎo)致民族自由，少年進(jìn)步導(dǎo)致民族進(jìn)步，少年優(yōu)于歐洲，則國(guó)家優(yōu)于歐洲，少年優(yōu)于地球，則國(guó)家優(yōu)于地球”，充分說(shuō)明祖國(guó)的未來(lái)取決于我們！
讓我們作為青少年，關(guān)愛祖國(guó)，健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造自己的未來(lái)，做大事，讓祖國(guó)有一個(gè)更美好、更輝煌的明天！
成長(zhǎng)的故事作文 37
烏鴉懂得反哺，羊羔懂得跪乳……那是因?yàn)樗鼈兌贾栏卸鳎挥兄栏卸鞑哦蒙睿谖业某砷L(zhǎng)中我要感謝許多人。感謝校園，它給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來(lái)快樂(lè)，讓我們成長(zhǎng)。感謝書本，是它在油墨的清香中帶給我們?cè)S多優(yōu)美的文章，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情的翱翔。感謝同學(xué)，是他們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助了我，讓我在前進(jìn)的道路上不再孤獨(dú)，感謝老師，他們像甘霖一樣哺育著我們這此細(xì)小的`花苗，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
感謝試卷，是它考驗(yàn)知識(shí)，讓我們不但感受到成功的喜悅，而且能從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，再接再厲，更上一層樓。感謝風(fēng)，是它讓我們?cè)谙娜罩懈械搅饲鍥觥８兄x太陽(yáng)，它使我們冬天感到溫暖，我們還要感謝地球，是它給予我們生存的空間，讓我們有了自己的一方土地。最重要的是我們要感謝母親，是她把我們帶到了人世間，感受到生活是如此美好。當(dāng)然，我們也得感謝那些傷害過(guò)自己的人，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊囊庵荆屛抑懒藞?jiān)強(qiáng)。感謝欺騙過(guò)我們的人，是他們讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，知道吃一塹，長(zhǎng)一智。
感謝曾經(jīng)絆倒過(guò)我們的人，是他強(qiáng)化了我們的能力，讓我知道人哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)，只有自己努力才能成功。品味人間百態(tài)，常懷感恩之心，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 38
安妮說(shuō)過(guò)“總以為戀愛能徹底拯救自己的孤獨(dú)，是在付出很多代價(jià)，耗費(fèi)掉很多時(shí)間之后，才能夠明白，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的”我不知道你是不是因?yàn)楣陋?dú)而開始一段戀情。我始終不能給你什么，連緊有的一點(diǎn)關(guān)心也顯得蒼白、無(wú)力。
19歲，我終于明白誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，沒(méi)有誰(shuí)注定屬于誰(shuí)。當(dāng)手里的風(fēng)箏斷線時(shí)候，才知道成長(zhǎng)的道路撒謊能夠有那么多的意外，年少的我并沒(méi)有想像中那么的瀟灑，而是一路成長(zhǎng)，一路受傷，一路憂傷。終于明白安妮的文字為什么那么清冷陰郁，那些都是她的痛，她需要要讓別人知道她的痛，我們的痛，所以人的`痛。
那天在走廊的盡頭，你問(wèn)我們“為什么你們總是那么的憂傷，一點(diǎn)都不像以前，開心、快樂(lè)”龍說(shuō)“以前沒(méi)有包袱，當(dāng)然開心，長(zhǎng)大后，責(zé)任重了，需要考慮的事情多了，漸漸的”我說(shuō)成長(zhǎng)那么痛，你也何嘗不憂傷呢？只是選擇用文字來(lái)傾訴而已。見面的時(shí)候，總聊些開心的話題，不會(huì)輕易談那些傷感的人或事，雖是這樣，但內(nèi)心的痛自己應(yīng)該最清楚。可能我的文章不會(huì)讓一部分人看，因?yàn)槲也⒉幌胱屗麄冎牢业耐矗m然成長(zhǎng)那么痛，但我已習(xí)慣了獨(dú)自忍受，我不需要什么人來(lái)說(shuō)什么。
我們都是在泥濘中前行的孩子，腳印在深也物理回望，所有的痛我們都必須自己承受，有許我們無(wú)法習(xí)慣自己已經(jīng)習(xí)慣的習(xí)慣突然間沒(méi)了，可我們還是要習(xí)慣，習(xí)慣生命成長(zhǎng)的姿態(tài)，習(xí)慣一切的不習(xí)慣。畢竟成長(zhǎng)那么痛。
成長(zhǎng)的故事作文 39
作為一位南京六合人，我感覺非常的驕傲，因?yàn)?014年就要來(lái)到了，雖然這只是一個(gè)普通的數(shù)字，卻凝聚著許許多多六合人的關(guān)注。它是一個(gè)有著特殊意義的日子，或許你很快就會(huì)想起這個(gè)日子——青奧會(huì)！那時(shí)，五洲四海的人們齊聚六合，所有人的目光將聚集在六合金牛湖，六合將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗，讓這座古老的小鎮(zhèn)充滿生機(jī)。讓我們美麗的家鄉(xiāng)金牛湖水上賽事得以順利拉開帷幕。
作為少先隊(duì)員的我們覺得青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來(lái)參與、用愛來(lái)傳播，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們六合美麗的`城市面貌，悠久的城市文化，和我們六合人的自信與毅力，讓全世界都知道六合，了解六合，喜愛六合。
雖然我不一定會(huì)站在比賽的現(xiàn)場(chǎng)，但我會(huì)為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油！此時(shí)此刻我有個(gè)小小的愿望就是當(dāng)一名青奧志愿者，為大家服務(wù)盡我一份小小的力量。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、懂禮貌。加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，健康向上的好少年。 青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，是一次文化的盛會(huì)，更是一次傳播友誼的盛會(huì)。我們要把中國(guó)的文化傳到世界各地，把中國(guó)人的友誼帶到四面八方。讓六合成為東西南北交流的的顯目窗口。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，為六合吶喊，我與青奧共成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文 40
成長(zhǎng)，就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程。變化就像一顆無(wú)色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時(shí)候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時(shí)的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手?jǐn)[動(dòng)著，小腳翹起來(lái)在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵(lì)的神采。終于，我翻過(guò)去了，爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學(xué)走路時(shí)的.一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個(gè)喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我，保護(hù)著我。失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)一次次失敗，我終于搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的第一步。
這是我上幼兒園時(shí)的一張照片。照片上的我個(gè)頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說(shuō)不出的愛。
這是我上一年級(jí)第一次升旗時(shí)的一張照片。照片上的我眼神堅(jiān)定，一副莊嚴(yán)肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的五星紅旗，唱著國(guó)歌，心里有著驕傲和自豪。
這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫作業(yè)，筆緩緩移動(dòng)，奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語(yǔ)。我盯著作業(yè)本，臉上有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個(gè)詞語(yǔ)，我則地在本上工整地寫下來(lái)。
成長(zhǎng)，猶如一個(gè)花園，每長(zhǎng)一歲，花園里就會(huì)多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語(yǔ)。
成長(zhǎng)的故事作文 41
十一年歲月，我度過(guò)了十一年的“六·一”，卻唯有今年“六·一”，我才真正明白了“六·一”的意義。
今年“六·一”，學(xué)校又像往年一般，每個(gè)班都舉行了“六·一聯(lián)歡會(huì)”，仍是表演節(jié)目、玩游戲和發(fā)零食，毫無(wú)新意。我在琢磨，“六·一”的意義到底是什么？
走到教室陽(yáng)臺(tái)，往下一瞧，不同年級(jí)的同學(xué)們走在一起，小的稚嫩，大的堅(jiān)強(qiáng)——我忽然明白，原來(lái)“六·一”的意義是——成長(zhǎng)。
“六·一”兒童節(jié)是屬于孩子們的，可是，人生中又能有幾個(gè)“六·一”呢？從十三歲、十四歲開始，從初一開始，“六·一”就不再屬于我們了。“六·一”是一年一度的，每一個(gè)“六·一”，都是一份成長(zhǎng)。我們從稚嫩，變得成熟了；我們從調(diào)皮，變得懂事了；我們從脆弱，變得堅(jiān)強(qiáng)了；我們從被他人保護(hù)，變得可以保護(hù)他人了……這一切的一切，都是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的'見證。現(xiàn)在我五年級(jí)了，度過(guò)了這一個(gè)“六·一”后，我就僅剩一個(gè)“六·一”了，我突然后悔，后悔我虛度了那么多的“六·一”；同時(shí)我又感到幸運(yùn)，幸運(yùn)我還有剩下的“六·一”可以珍惜。我要在這剩下的“六·一”中，做些有意義的事——
幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶捶背，讓父母知道我長(zhǎng)大了；體諒父母的艱辛，不亂花父母的錢，讓父母知道我懂事了；更加自覺地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，讓父母知道我進(jìn)步了……
一個(gè)個(gè)“六·一”就是一份份成長(zhǎng)。在剩下的“六·一”，我要對(duì)著天空驕傲地高聲吶喊“我——成——長(zhǎng)——了！”
成長(zhǎng)的故事作文 42
當(dāng)我們從母體中呱呱落地之時(shí)，我們就開始沾染了歲月的風(fēng)塵，就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸地融入社會(huì)的時(shí)候，我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾……
真的，當(dāng)我們不再單純，該怎么樣去面對(duì)大家都甚至有點(diǎn)自私的世界。就像有的.朋友為了她的排名，每一次去請(qǐng)教作業(yè)時(shí)，迎接你的往往是一句"不知道"，我很害怕在一個(gè)曾經(jīng)很純，很可愛的一個(gè)小女孩兒的口中再聽到這樣的一句話……這樣的成長(zhǎng)，我不要!但是我們始終在成長(zhǎng)。有時(shí)候自己會(huì)莫名其妙地流淚，有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地笑出聲來(lái)。不管怎樣，我們都是感情動(dòng)物，免不了有很多的思想。有時(shí)候身處鬧市，卻覺得好孤獨(dú)；有時(shí)候天氣炎熱，卻會(huì)感到一陣寒意。等到靜下心來(lái)慢慢回想，更加地感覺到我們?cè)诔砷L(zhǎng)。無(wú)論怎樣，即使杜拉斯說(shuō)：當(dāng)我１８歲時(shí)，我覺得我已經(jīng)老了。但，真的，無(wú)論如何，我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在風(fēng)里成長(zhǎng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而曾經(jīng)一直看著我們成長(zhǎng)的人卻老了下去，那是我們?yōu)槲覀兊臒o(wú)知的成長(zhǎng)所付出的代價(jià)……當(dāng)臉上爬滿憂傷，當(dāng)眼睛習(xí)慣遠(yuǎn)方，當(dāng)寂寞占據(jù)心房，我們知道了，歲月已讓我們長(zhǎng)大。還是那句話，歲月在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)……
成長(zhǎng)的故事作文 43
在人生的道路上，每個(gè)人都是抱著滿滿的自信和滿腔的熱枕。但是人生之路并非一路平坦，總有那么一些挫折。這也就是對(duì)我們的考驗(yàn)，在考驗(yàn)面前有人選擇勇往直前，而有些人卻選擇放棄。
總的來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn)：三門功課兩門沒(méi)有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀!聽到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過(guò)了一陣數(shù)落后，我才回家了。
回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，一些簡(jiǎn)單的`題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的成績(jī)。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器!
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且，如果沒(méi)有那次教訓(xùn)，也就沒(méi)有今天所得的成績(jī)。
我們都在挫折中不斷成長(zhǎng)，也就是挫折讓我們學(xué)習(xí)到很多，認(rèn)識(shí)到我們的不足，從而讓我們變得越來(lái)越成熟。只要我們勇敢的面對(duì)挫折，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，就一定能走向成功。
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