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【精選】成長的煩惱小學作文5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長的煩惱小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱小學作文 篇1
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍寶石,美麗而可貴。童年時的一舉一動還歷歷在目,揮之不去。從我四歲那年起,我的人生便被注射了一道光,那便是彩虹之光。這道光,讓我在六歲前,過著幸福而毫無坎坷的生活!
當時我的樂園就是我家后面的一塊菜地。不必說那穿著金色衣服的玉米,也不必說那穿著紅色長裙的辣椒,單是那顆粒飽滿的稻穗,就使人心動不已。遠遠望去,整個稻田就像一片金色的海洋,風兒一吹,就像許多姑娘穿著迷人的彩裝,正在跳舞一樣。煞是美麗!螞蟻在這里“約會”,蟋蟀在這里打斗,有時我們還會捉蒼蠅當寵物養(yǎng)。躺在果樹下的草地上,打兩個滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風兒跟著我們歡笑,太陽公公也跟著我們嬉鬧。
有一次,我和幾個朋友來到草地里,準備玩過家家,柴米油鹽都準備好了,就是沒有菜,于是我們決定去偷菜。因為當時還小,不懂,就踩爛了許多白菜。偷菜完畢,我們剛準備溜走,就聽見一位中年婦女的聲音傳了過來:“是哪些小鬼偷了我的菜?”這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開跑,直到抵達安全的地方。大家便哈哈大笑起來。
但在六歲之后,這種快樂的日子就消失的無影無蹤,因為爸媽要把我送進小學了,或許是因為我在草地上玩過家家吧!總而言之我將不能回到我的樂園了!ade,我的.自由,ade,我的蟋蟀和螞蟻們!
我的彩虹飛走了,接下來迎接的便是可怕的風雨。在學校我被語文老師批評,玩游戲時被同學推到,頭被撞了一個洞,這些都不算什么!還有更厲害的呢!
那次,數(shù)學課上,我經(jīng)不住零食的誘惑,就撕開一片口香糖放進嘴里,以為只要用書遮住嘴就可以了,但還是不幸被老師發(fā)現(xiàn)了,老師非常氣憤,叫我把口香糖吐了,站上講臺去,我只好照做,同學們用異樣的眼光望著我,我臉比猴子的屁股還紅,巴不得挖個地洞鉆進去!
成長的煩惱小學作文 篇2
媽媽常常發(fā)出無限的感慨:“我要是像你那么大多好啊!”每當聽到媽媽說這句話的時候,我總是不做聲,可心里在想:但愿我們這個年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解,以為我們太不知足,認為他們每天在為整個家操心,忙里忙外的就是為了我們。這點我也承認,但是我的學習壓力確實很大。
這不,馬上就要期中考試了,開始我們只是在復習,也不是很緊張,但家長們的反應(yīng)好像特別大,天天讓我們做這習題,做那卷子的,恨不得比老師留的.家庭作業(yè)還多,這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法,在這些家長領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下,把我們弄得很緊張。“都快考試了,你怎么還吊兒郎當?shù)模膊恢乐保疫指望拿著期中考試成績單向一中報名呢!”這恐怕是我在這一段時間里聽到的最多的話,甚至在上課時,這句話都會時不時的冒在我的腦袋中。我真不敢想象,期中考試都這么緊張,那升學考試會是什么樣子的:晚上,大家都昏昏欲睡,過一會又被驚醒了,咬著筆尖,做出一種冥思苦想的樣子,一頭扎進“題海”中,頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?
哎,誰又能理解我們的煩惱呢?
成長的煩惱小學作文 篇3
今天有點煩,有點煩,有點煩。你有煩惱嗎?肯定有過,因為人人都有自己的煩惱。瞧!我的煩惱就不請自來了
不要瞧我平是跑的飛快,可一到晚上,我的臥室中就會傳來一陣真的咳嗽聲,我的咳嗽不僅影響到了我個人,還影響到了我身邊的人們。
咳嗽影響到了我的父母。我的父母是老師,本來就需要頭腦清醒他們被我的咳嗽聲折磨的死去活來,為此,他們曾到處問治感冒的藥,什么中藥啊,西藥啊,都被他們找來,可這種中西結(jié)合的方法不但沒有治好我的病,反而浪費了父母半個月的工資,還讓我的胃口越來越差,正所謂無功而反呀。
咳嗽又影響了我的同學。咳咳。我的惱毛病又犯了,這時,咳嗽囂張了起來,竟然又在我同學的身上殖民,害的同學們也咳嗽了起來,鈴鈴。清脆的下課鈴上了起來,我開興地走出去,咦?怪了,同學們見了我像見了怪物似的.,都離我遠遠的,生怕我接進他們,我見了,傷心的回到了座位上。
咳嗽又影響到了我的學習。最近,我發(fā)現(xiàn)了我生活的規(guī)律—咳嗽了請假,請假了成績下降,可不請假身體又不舒服,而請假了又要被老師罵,哎!這真讓我左右為難,但愿未來有一種專門治感冒的藥啊!
咳嗽,讓你生活中的一切成為浮云。如果你看到了這里,那么悄悄告訴你一個秘密,一定要鍛煉身體!
成長的煩惱小學作文 篇4
“唉,我該怎么辦?”面對桌上翻開的地理課本,我只能無助的嘆息,
初中生活,應(yīng)該是美好而快樂的,可是我卻并不是這樣認為,撇開別的不說,單單是這位新朋友——地理,就讓我犯了難。
“唉,七十七分。”第一次月考成績。
“唉,七十分。“期中考試成績。
對于地理,我和對待其他科目并沒兩樣,同樣是上課認真聽講,下課認真對待作業(yè),可這老師講的內(nèi)容對我來說就像天書,這成績也是愣愣的上不去,記得我還寫過:聽地理,如地里,地里學地理,地里地理……這聽地理嘛,便如同在地里一樣,漆黑漆黑,找不到方向,在這伸手不見五指的地里面學習地里,那還不是鐵定定的沒了方向感么?
為什么?為什么?到底是為什么?隨著學習的加深,知識的增多,對于地理的負重感也越來越多,問同學?人家不見得樂意幫我這個地理癡呆兒;問老師?那可麻煩她了,我連這東西半球的分界線還弄不懂呢,這可得從第一節(jié)課開始補了……該怎么辦呢,我無從下手。
周末,漫步在河邊,我眉頭緊鎖,在腦海中一遍遍的回蕩著地理老師的話,可無論再怎么想,地理知識還是如同殘缺的拼圖,終不見完好,失望無奈之際,我坐在河邊的石頭上,望著對面的`學校,一塊塊使勁往河里丟石子,嘴里還不住嘟囔:“什么破學校,什么破老師,什么破地理,什么破考試,什么破成績,什么破排名……”看著水面泛起的水花,一絲絲是無助又涌上心頭,我真想做一顆石子,沉悶無語;我真想做一株小草,無憂無慮;我真想做一陣微風,自由自在;我真想做一朵白云,隨風而飄……可我偏偏是一個人,一個被地理難住的人;一個被成績纏住的人;一個被煩惱包圍的人……我只能去想,坐在河邊,我想了許多……
成長路上,有美好有酸澀,有快樂有煩惱。煩惱不是只會讓你厭惡,它還時刻提醒著你:學會克服,你會成功。
成長的煩惱小學作文 篇5
在我們的成長路上,總會有些成長的煩惱。我的一些煩惱都是由學習帶來的。
記得我上一年級時,媽媽就跟其他小朋友的媽媽一樣,熱衷于帶著我上各種各樣的課外興趣班:圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂,媽媽送我去上課,我就乖乖的上課,好在媽媽沒有太望子成龍,我學得不好的,她也沒有嚴厲地責怪我。
到了二年級,媽媽興趣班的重心轉(zhuǎn)移了,她說男孩肯定要學好數(shù)學,于是她又給我報名上周日奧數(shù)課。這真是一門讓人頭疼的課程。奧數(shù)課的那位老師講課既不生動也不靈活,基本是照本宣科,課后還布置許多家庭作業(yè),讓我想起奧數(shù)就煩惱。
有一次,課上的內(nèi)容沒講完,就搖身一變?nèi)孔兂杉彝プ鳂I(yè),原有的課后練習照舊一樣不少。這樣一來,我可就遭罪了。每天放學回家完成學校的家庭作業(yè)后,還得拿出奧數(shù)書做那些奧數(shù)作業(yè),等做完作業(yè),睡覺時間也到了,每天晚上我原有的.讀書和看動畫片的時間都被壓榨光了。我很不高興,但也無可奈何。
到了周六晚上,我突然想起明天周日了,又得上奧數(shù)課了,老師肯定要評講上節(jié)課的那么多作業(yè),肯定又要來不及講完本次課的內(nèi)容了,估計又得拖成下次的作業(yè)了,我下周還得天天這樣辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了,看動畫片的愿望估計又成泡影了……想著想著,我索性大哭起來。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了,趕緊跑來好言安慰我。問清緣由后,媽媽好像有點無奈,但終于答應(yīng)我下學期不報名奧數(shù)了,改成由她在我空閑時自己教我適量的奧數(shù)。
后來,我不在外面上奧數(shù)課了,媽媽在我作業(yè)不多時,會親自教我一些奧數(shù)題,有時干脆讓我看奧數(shù)書自學,或者在網(wǎng)上聽一些課程,我的壓力感沒那么重了,奧數(shù)的煩惱也隨之消失了,慢慢地,解奧數(shù)題變成了我的興趣,再后來,我輕松考上了學校的年級數(shù)學集訓隊。
漸漸長大的我,慢慢也懂得了,有些當時覺得天大的煩惱,隨著時間的流逝,有的都稱不上是煩惱;有些不能抗拒的煩惱,我們承受了,雖然帶來了一時的辛苦,但也會帶來一些終生的益處。
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