初中畢業作文

    時間:2025-07-07 07:33:18 畢業 我要投稿

    【精華】初中畢業作文匯編七篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初中畢業作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】初中畢業作文匯編七篇

    初中畢業作文 篇1

      畢業,多么沉重的詞啊!曾經,我認為畢業就是解放,就是解脫。可現在呢?我畢業了,可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢?苦嗎?不是。酸嗎?不是。樂嗎?不是。喜嗎?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?

      端著一杯剛剛泡的濃茶,坐在窗前的那木椅上,看著窗外隨風飄舞的細雨,任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞

      那是一個有花有草的季節,我們帶著童稚的笑臉走進這陌生的班級,開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節,我們帶著那經過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級,開始了我們各奔東西的人生。我們畢業了。

      曾經多少次希望自己快點畢業,可現在畢業了,自己卻很惆悵,心中不只是什么味?赡苁强喟桑驗樽约阂瑢W分開了,舍不得,感覺很苦?赡苁浅畎桑驗殡x開了自己相處3年的班級體,不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎?感覺很酸?赡苁菢钒桑驗轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W校,感覺中帶點樂。可能是喜吧,自己又將認識新同學,感覺中帶點喜?赡苁

      再次翻開那些備考用的資料,心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的.資料,感覺很酸。鼻子一酸,眼淚掉進嘴里,很苦,真的很苦

      現在想起來,3年的時光很短暫,但回頭看,看走過的路,有曲折的。有平坦的,但它們不管是怎樣的,都是愉快的?扇缃,畢業了,少了朋友的陪伴,不知會怎樣?

      畢業的滋味就像是斷了線的風箏,一個人孤獨的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍,但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。

      畢業的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷風吹

    初中畢業作文 篇2

      “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業,有的人對畢業很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。

      或許是我自己想得太多了吧,或許我應該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現在我眼前。哎~有想太多了。

      現在大家更關心的應該是中考吧,因為那將是像我們老師所說的――人生的`轉折點?飚厴I了,我該喜還是憂。憂,忽然產生這個詞。我為何憂呢?我應該努力去迎接中考。

      現在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復習,備考;因為我可以多一點......

      忽然發現自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業等著做呢。

      畢業?畢業!

    初中畢業作文 篇3

      語文老師顫人的歌聲,加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶,同學的淚流縱橫,讓我有一種說不出的酸,說不出的沉重,舍不得這里的一桌一椅。

      離別的滋味,有一份別樣的沉重,留言的`人并不太多,但足夠了.

      言,覺的也許,我偶真的是太...,我怕在人群中先的我秒小,我怕受冷落,我習慣勒別人來找我談.

      一直以為,不曾交流過,便不相識,但是,其實在每一個人的心中都有你的地位,有時需要你自己去爭取,(曾以為那是臉皮后,但,我錯了、徹頭徹尾)

      是的,我怕,我怕失敗,我更怕拒絕,曾以為,與其我自找失敗,自找拒絕,不如將自己屏蔽,我在體驗拒絕別人的快感,我努力將自己裝的無堅不摧,我努力將自己偽裝的毫不在乎,。我以為這樣就可以變的堅強,可是我錯了,那是我在逃避現實、、、我試著去接觸陌生人,在我而言因為敏感,我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前,從未嘗過他所以在這方面,我沒有十幾歲,...

      我總是雜技猜別人的思想,通過一舉一動一個眼神一聲微弱的呼吸...當我感知到有一丁點的不情愿時,我會主動退出,。似乎,有時,我的退出,讓別人感到了一種莫名其妙,吧。

      語文老師顫人的歌聲,加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶,同學的淚流縱橫,讓我有一種說不出的酸,說不出的沉重,舍不得這里的一桌一椅。

      離別在繼續....,要唱出離歌的悲壯

    初中畢業作文 篇4

      作為一名初中生的我,今年就要面對我人生當中的第一次抉擇,我懷著期待、激動、恐懼、害怕、緊張的心情去迎接那即將到來的中考。

      “中考”猶如一道閃電,劈醒了我內心糾結的世界,讓我瞬間懂得了我人生道路上的第一道巨大的難關。我面臨著這道難關,內心害怕得要命,生怕一個不小心會把自己葬送在此。但我知道,我已經不再是當年那個扎著羊角辮纏著媽媽要糖吃的小女孩了,我已經長大了,不能再像小時候那樣凡事要靠父母了,我要變得獨立,變得堅強,我要披荊斬棘,跨過這道難關,讓前進道路上的絆腳石變成我成功道路上的`墊腳石。

      語文老師經常說“學就會,不學就不會。”所以,我就要以“有志者事竟成”這六個字作為我的座右銘,時刻銘記。我要努力學習,把所有具有誘惑力的事物全部拋之腦后,我要讓父母、老師看到我成功后的喜悅,也不會讓他們看輕我的,我要show給他們看我綻放出耀眼的光芒。

      我作為一名初中生,要時刻銘記我的“任務”是“學習”!現在,我就要向著我的理想而奮斗。所以,加油吧!

    初中畢業作文 篇5

      又是一年畢業時。

      一年前的這個時候,我畢業了,告別很多的師友,來這里工作。

      四年前的這個時候,我畢業了,記得那時的同學都很傷感,在車站送行的時候,在一起吃飯的時候,在一起促膝的時候……

      九年前的這個時候,我畢業了,由于高考的的失敗而不能如期畢業,懷著落寞、自責、內疚、憤懣、傷感,進入了高四階段,如是,八年前的這個時候,我畢業了,懷著憧憬和期待……

      今年的這個時候,我的第一屆學生畢業了,繁忙過去了,從QQ說說中,從日志中的只言片語,我再次感受到了這種離愁別緒。

      在畢業典禮之前,我特別選了一些和畢業主題和送別主題有關的歌曲,在課室里播放,當時沒有細想許多,只是想著應景而已,F在回想起來,如果可以的話,可以起到很好的作用……

      且欣賞一首離別曲:

      送別/李叔同

      長亭外,古道邊,芳草碧連天

      晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山

      天之涯,地之角,知交半零落

      人生難得是歡聚,唯有別離多

      長亭外,古道邊,芳草碧連天

      問君此去幾時還,來時莫徘徊

      天之涯,地之角,知交半零落

      一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒

      透過弘一大師的妙筆,我們在體會著離別時的傷感之外,還可以領略那份凄美的詩意。

      然而,我們這普通大眾,在離別的時候能否感受到這些呢?

      在心理學中,有“分離焦慮”這種說法。所謂的分離焦慮,指的是“嬰幼兒因與親人分離而引起的焦慮、不安、或不愉快的情緒反應,又稱離別焦慮!(百度百科)

      其實,這種分離在很早很早之前就開始,如當嬰兒離開子宮生產的.時候。對于嬰兒來說,每次離別都會帶來負面的體驗,可以說,這種分離焦慮就是這些負面體驗的集合。

      毫無疑問,我們每個人都會或多或少的有著這種分離的焦慮,但由于各種原因,在不同的人身上表現得有所差異——僅僅是表現差異而已——不是一些人有分離焦慮,一些人沒有分離焦慮,而是:一些人有較嚴重的分離焦慮,一些人有輕微的分離焦慮;一些人的分離焦慮是自知的、可控,而一些人的分離焦慮是不自知的、不可控的……

      在畢業的時候,這種分離焦慮顯得尤為明顯,因為其告別的內容較多:1)告別母校和老師,學校和老師和父母會有很多相似處,更加容易激發嬰兒離開母親時候的感受;2)告別同學、同伴,朝夕相處同窗情誼,彌足珍貴,如果加上戀情等,則更加復雜;3)社會、工作環境的惡劣……

      所以,我們在畢業的時候,本該是大家彼此間充滿濃濃別情、深深離意的依依不舍,然而,因為一些負面情緒體驗的影響,我們很容易產生與我們愿望相違背的事情——如不文明的離校表現:學生毀壞學校的公物、師生之間惡語相向、學生對學校對老師的不滿、學校和老師對學生恨鐵不鋼……總之,我們本該好好提及我們之間的感情,而不是其他……

      如果我們都能夠認識到這一點,如果我們都能夠保持克制,如果我們都可以正視自己的情感,如果我們都心存感激,如果我們都相互信任,如果……

      “繁忙的一天終于過去了,不要去埋怨誰,也不要去責怪誰,沒有什么是一定的,沒有什么是必須的……有期待、有失落、有感激、也有不滿……”

      真正的繁忙過去了,留下的就是這依依不舍——“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒”,“問君此去幾時還,來時莫徘徊”……

      如果上天再給我們一次機會,如果……

    初中畢業作文 篇6

      同學錄?!又到了寫同學錄的時候了?就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎?就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎?離開這個見證我九年成長經歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進入中學,我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?

      站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說――像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

      喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時,在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個夏天的見證。暗香浮動,說不盡的.甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑著說,我們停留在時光的原處,其實早已被時光的洪流無聲地卷走。

      畢業,或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,轉眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當中有相遇,就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業了,也許我們以后再也見不到了,我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時候會一個人靜靜的想,想著我小學的同學的模樣,想他們現在怎么樣了,好不好,開不開心!

      我想,在畢業的前夕,我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以后后悔也來不及了。

    初中畢業作文 篇7

      人生莫過于三大傷心事,而我卻經歷了其中之一,就是離別。三年的感情,三年的美好,就這樣隨風而去,每個人與自己的行李箱為伴,離開這我們最熟悉的校園。

      剛來到這個陌生的校園,我們感到很迷惘,面對這毫不熟悉的地方,面對這一個個新面孔,讓自己有點不知所措,只能一個人在校園中徘徊,如一個迷路的孩子找不到回家的路。漸漸地,自己開始適應身邊的'一切,開始和同學們交往,而且也結交了一些朋友,就這樣自己的初一稀里糊涂的過去了。到了初二,自己身邊認識的人逐漸多了起來,而經過時間和挫折的考驗,自己也找到了那些為自己真心付出的哥們,都說患難見真情,由此看來,這句話一點也不錯。初三,我初中生活的最后生涯,而在這一年,我們變得更加珍惜自己身邊的人,我們更愛在學校里溜達,喜歡去看看學校里的每一個角落,因為我們知道,我們很快將會離開這個我們最熟悉的地方,離開我們身邊這一些好哥們,好姐們,還有常常關心我們被我們總是玩鬧的老師們,還有這個充滿很多歡笑的班級。在初三,我們開始留戀許多,我們開始祈求讓時間變慢點,因為我們太貪心,想把這里的所有都裝下,讓我們去好好的懷戀這所有的一切。

      沒錯,都說造化弄人,看來一點兒也不錯,就這樣,我們還沒把這里的一切都裝進心里面結果就已經畢業了,離開了這個充滿歡聲笑語這個我們最熟悉的地方。我們雖然離開了這,但是它卻已經在我們的心里面,因為這有太多的回憶讓我們無法忘記。

      要知道,不要等到失去了才知道后悔,珍惜自己身邊的一切,多看看你的朋友,多看看自己的母校,當你聽到老師對你們說要中考了,你們再看看書我再看看你們的時候,請記住一定要多看看自己身邊的這些人,或許你們以后不會再相見,因為這時候的我們即將畢業了,即將向我們的母校揮手說再見。

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