小學(xué)畢業(yè)作文

    時(shí)間:2025-06-12 10:01:43 畢業(yè) 我要投稿

    【優(yōu)選】小學(xué)畢業(yè)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【優(yōu)選】小學(xué)畢業(yè)作文

    小學(xué)畢業(yè)作文1

      曾記否,我們肩并肩度過(guò)風(fēng)雨,是人生路上永遠(yuǎn)攜手的樹(shù)苗;曾記否,我們手拉手唱著歌謠,是音樂(lè)聲中最美的音符;曾記否,我們面對(duì)面訴說(shuō)著歡樂(lè),是記憶中最美的篇章。

      小心的將一次次珍藏,匯成記憶的'樂(lè)章。千言萬(wàn)語(yǔ)壓在心頭,只剩下一句:我忘不掉,謝謝你。

      記憶的長(zhǎng)河中我們度過(guò)風(fēng)雨。嘗盡酸甜苦辣。我們的微笑是百花園中永遠(yuǎn)的奇葩!

      忘不掉,你的身影。

      下一個(gè)路口,我們?cè)傧嘁?jiàn)。

      我會(huì)用真摯的微笑訴說(shuō)著心中最真的感情。再見(jiàn)吧!

      希望你永遠(yuǎn)開(kāi)心,不被困難所打擾。

      莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!

    小學(xué)畢業(yè)作文2

      8月23日星期二雨

      上個(gè)星期日早晨,我和爺爺一起到亳州路小學(xué)參加作文畢業(yè)典禮。

      畢業(yè)典禮有聽(tīng)故事、寫(xiě)日記、聽(tīng)老師同學(xué)演講、回答問(wèn)題、抽獎(jiǎng)等這些活動(dòng),我最喜歡抽獎(jiǎng)這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槟苣玫轿蚁矚g的玩具。今天我抽到一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的小兔子筆袋,它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一對(duì)紐扣做的`眼睛,逢著一個(gè)三瓣嘴,脖子上戴著一朵花,身上穿著黑白相間的花邊裙,我仔細(xì)一看,呀,一只可愛(ài)的小兔子文具盒,這只小兔子真可愛(ài),我要好好保護(hù)它。

      通過(guò)了這次通過(guò)了這次畢業(yè)典禮,我學(xué)會(huì)怎樣寫(xiě)作文,其實(shí),寫(xiě)作文一點(diǎn)也不難,我喜歡寫(xiě)作文。

    小學(xué)畢業(yè)作文3

      六年了,是啊,時(shí)間真的很任意的從我們身邊的走過(guò),我好象是一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái),卻還在原地回憶著將近六年來(lái)的美好!

      記得剛?cè)肼勓哝?zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂的小女孩,不知道何時(shí)該前進(jìn),何時(shí)該放棄。一天中,只知道上課該認(rèn)真,寫(xiě)作業(yè)該專心,不知道做事要負(fù)責(zé),不知道班級(jí)的團(tuán)結(jié)。我有朋友,好朋友,但是不知道朋友之間的.友情怎么才算深才算厚……

      現(xiàn)在,我六年級(jí)了,僅僅是一年,我的思想有了很大的改變。我不再是什么不懂,不再是那個(gè)單純的女孩。我知道朋友間的深情厚誼,我知道了什么時(shí)候才是我停靠的港灣。

      是的,真的快畢業(yè)了,我不會(huì)舍不得離開(kāi),我只會(huì)用對(duì)以后的憧憬代替這份依戀的……

    小學(xué)畢業(yè)作文4

      快要畢業(yè)了,每當(dāng)看到充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園時(shí),好舍不得離開(kāi)它。校園,我們?cè)?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在卻要離它而去……

      再看看,我們?cè)谝黄鹜媸堑胤剑筒W(xué)這里有我們的的酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的教室,我們一切坐在這里上過(guò)課;在看看,看一眼我們熟悉的老師,他們?cè)?jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著我們,老師在我們心中撥下的種子早已在我們的.心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jī)回報(bào)我們的母校!

      想到快要離開(kāi)木香我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),有時(shí)侯我真的不想離開(kāi)母校。眼看我們就要分開(kāi),有太多的友誼不舍得,有太多的思念牽掛著。原來(lái)六年過(guò)得那么快,時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來(lái)表達(dá)我心中的思念和牽掛。

    小學(xué)畢業(yè)作文5

      還有兩個(gè)星期就要離開(kāi)母校了,心中總有一絲不舍得的感覺(jué)。

      記得,在上三四年級(jí)的時(shí)候,總是覺(jué)得為什么不能快些畢業(yè),當(dāng)我真正該要畢業(yè)時(shí)卻不舍得,如果小學(xué),初中,高中,大學(xué)都在母校上學(xué)的話,而我們就會(huì)成為一種依賴性,出去面對(duì)別的學(xué)校時(shí)就不知如何面對(duì)了,所以,我們?nèi)e的'學(xué)校上學(xué)也是別的好處的。而不是一直停在一個(gè)頂點(diǎn)。

    小學(xué)畢業(yè)作文6

      我在姜老師的教導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)了許多朋友。我在五年中,明白了許多道理,這都是各位老師的功勞,如今,我即將離開(kāi)這令我無(wú)法忘卻的小學(xué),我十分不舍我的朋友和老師,因?yàn)椋麄冊(cè)谖业?小學(xué)生涯中給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)!

    小學(xué)畢業(yè)作文7

    親愛(ài)的劉老師:

      您是我見(jiàn)到的最有責(zé)任心,最和藹、最好的老師了。我們?cè)谝黄鹕盍宋迥辏m然還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要分別了,但是,我永遠(yuǎn)也忘不了您。五年,既說(shuō)不上漫長(zhǎng),也談不到短暫,可是,五年里,是您教給了我許許多多的知識(shí),是您讓我懂得了做人的.道理,是您教我們唱歌、跳舞,所以,我要感謝您,感謝您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。不論過(guò)去我是怎樣的怨您,但如今,我都是愛(ài)您的,有可能我不是您心目中最好的學(xué)生,但您永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。

      再見(jiàn)了,劉老師!

      您的學(xué)生:孫梅

      20xx年3月30日

    小學(xué)畢業(yè)作文8

      要畢業(yè)了,在這六年里,我嘗到了各種滋味,有酸,有甜,有苦,也有辣。

      人在途中,總覺(jué)得路長(zhǎng)長(zhǎng),水迢迢;可是,當(dāng)你走過(guò)一段路,回頭瞻望時(shí),卻又是那么短暫。六年,一眨眼就過(guò)去了,讓我們懷揣友誼與夢(mèng)想,迎接全新的中學(xué)生活吧!

      人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹。希望我的'同學(xué)都能靠上理想的中學(xué)。母校越辦越好!

    小學(xué)畢業(yè)作文9

      就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑大家要加把勁,說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。

      每一天的'作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜,書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。

      我應(yīng)對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū),偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開(kāi)窗簾,望望窗外的一角天空。

      傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!

      皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺(jué)生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

    小學(xué)畢業(yè)作文10

      六年時(shí)光,

      如此短暫。

      六年友誼如此長(zhǎng)久。

      六年就像流年,

      好快好快。

      六年師生之情,

      永久難忘。

      六年小學(xué),

      好多快樂(lè)之事。

      六年小學(xué),

      好多難忘之事。

      曾經(jīng)操場(chǎng)上嬉戲的身影,

      曾經(jīng)舞臺(tái)上的`優(yōu)美舞姿,

      曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影,

      這一幕一幕怎能讓人忘記?

      六年,小學(xué)六年,

      小學(xué)我愛(ài)你。

    小學(xué)畢業(yè)作文11

      江蘇省常熟市趙市中心小學(xué)六(3)班徐陽(yáng)

      我要小學(xué)畢業(yè)啦!

      我是興奮的,

      我是激動(dòng)的,

      我在憧憬著。

      我對(duì)同學(xué)們說(shuō):

      我要小學(xué)畢業(yè)啦!

      難忘同學(xué)的友誼,

      告別嬉戲的童年,

      自信地與大家別離。

      我對(duì)老師們說(shuō):

      我要小學(xué)畢業(yè)啦!

      難舍慈祥的是老師,

      牢記的是諄諄教誨,

      受用的.是做人道理。

      我對(duì)爸媽說(shuō):

      我要小學(xué)畢業(yè)啦!

      眼中看著你們的皺紋,

      心中記得你們的辛勞,

      回報(bào)你們以優(yōu)異成績(jī)。

      我對(duì)自己說(shuō):

      我要小學(xué)畢業(yè)啦!

      滿懷著無(wú)限期待,

      擁有著美好夢(mèng)想,

      必不可少的是努力。

      我要小學(xué)畢業(yè)啦!

      我在想象著,

      我會(huì)勤奮的,

      我能實(shí)現(xiàn)的!

    小學(xué)畢業(yè)作文12

      也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的.是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

    小學(xué)畢業(yè)作文13

      拿著畢業(yè)照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。

      那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了。聽(tīng)到了消息以后,我的`好朋友也都哭了。看著她們哭的那么傷心,我也很傷心。好象我也沒(méi)有考上一樣。她們靠在了我的身上,大聲的哭,大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時(shí),我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里,我的眼淚又忍不住流下來(lái)了。和我的好朋友們度過(guò)了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了。

      但是,我相信緣分!我們總會(huì)有一天相遇的!

    小學(xué)畢業(yè)作文14

      快畢業(yè)了就要離開(kāi)母校,就要離開(kāi)親愛(ài)的老師,就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),雖然心中有序多的不清愿不舍得但時(shí)間不等人該走的還是要走的.,不過(guò)我會(huì)把在母校快樂(lè)的回憶一起帶走,把我們相處的每一天永遠(yuǎn)映在心里!!!

      在新的學(xué)習(xí)生活里我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而忘了你們,因?yàn)槲覀冞@段友情是來(lái)之不易的,我希望有一天我們能在聚在一起一起回想那美好的過(guò)去!

      再見(jiàn)!

    小學(xué)畢業(yè)作文15

      開(kāi)學(xué)第一天,我踏進(jìn)熟悉的教室,走向熟悉的位置,和熟悉的同學(xué)一起聊天,學(xué)習(xí),問(wèn)著熟悉的氣味。但誰(shuí)也不肯提起我們即將要畢業(yè)的事實(shí)。

      六年前的'我們的故事在一(8)班開(kāi)始,那時(shí)我們走進(jìn)了陌生的教室互不認(rèn)識(shí),但很快打成一片,六年后我們?cè)诹?)班即將結(jié)束我們的小學(xué)生活,但故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

      多么希望我們能一直停留在這個(gè)時(shí)間,一直在一起,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。但不行在短短幾個(gè)月讓我們享受最后的小學(xué)生活吧。

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