畢業(yè)的作文

    時間:2024-04-10 12:41:21 畢業(yè) 我要投稿

    畢業(yè)的作文[實用4篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    畢業(yè)的作文[實用4篇]

    畢業(yè)的作文 篇1

      放開寂靜的愛情,承擔(dān)消失在人海中傷痛,愛在時間的沉淀中冷卻了雪的溫度,鏡中的徘徊遺忘在相約的地點,戒了回憶中漸漸消散的塵埃。背影在雪中的模糊,凍結(jié)在寒冬的淚水中塵封在心中的十字架。

      面具中的不舍在心中還有絲毫的觸動嗎?空洞的幻想,讓世界從熱情變得冷漠的延續(xù)。不懂每個閃爍的眼光,傻傻的我們總是付出總有代價,但是我們真心不懂感情的取舍。做作的感情在真情面只是傷害對方的利器。

      一次次受傷是因為我們天真的認(rèn)為愛情是有回報的。在殘愛的身影中,超載的心悲傷的不在回頭,冷笑在愛情里失去了溫度。錯在沒有意義的認(rèn)錯,從來不理解彼此的心,總是強調(diào)愛情的回報。根本是愛錯的心。諷刺自己的心。

      我說了什么,做了什么,我們還要騙對方多久。是對還是錯,我們不在留戀對方的心,在也不在哄對方的情感。只怪緣分不夠。只怪雨中沒有淋濕雨景中看不懂愛情。有些事過后才能知道情歌原來是為自己量身定做的。

      重來的愛情我們能看懂嗎?我們能知道我們需要彼此的心嗎?用內(nèi)心把冷空氣溫暖著。陌生的回憶穿梭在情緒的默契中。我只是一個配角在生命的潦草中,看不到自己平凡,墮落在劇中的沉淪。生活中我們懂得相守的感情未必有結(jié)果,愛從不那么做作,我們曾被愛情傷的忘記了自己。

      傻得忘記自己忘記為了愛情需要怎樣的生活。平庸的生活失去浪漫意識,超載的記憶疲憊的望著天空灰蒙蒙的夢。忘記了那個讓自己抱的女孩。期待未來的世界,相信失望的匆忙。

      婆娑的`樹蔭掩蓋不住內(nèi)心悸動,沉默空氣中塵埃,一層一層剝離生活的微笑變得漸行漸遠,相守的距離在世俗中變得遙不可及,簡單的愛情想的復(fù)雜而又沖動,一絲的感動如歌曲中的高潮失去永恒的魅力。

      為愛情而努力也許并不能給對方心動的感覺,彼此觸動的心弦淡而無味如一杯清水。心輕輕的搖曳蕩漾在風(fēng)中,看著愛情漸漸的錯過,在對的時間遇到不對的人,或許我們在正確的地點和時間遇到的正確的人反而不被珍惜。

    畢業(yè)的作文 篇2

      今天,我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,我不愿與相處6年的同學(xué)和老師分別,但無論如何也要面對這個事實。

      早上,自習(xí)課時,班主任告訴我們:同學(xué)們,要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽后,個個顯的非常興奮,但是也很傷心,想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰能不傷心呢?雖然有些同學(xué)在笑,但我堅信,他一定是在強忍著內(nèi)心的痛苦,強顏歡笑!1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲,同學(xué)們都笑了,我也笑了,因為我不想讓同學(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間,我們的小學(xué)生活也進入了到及時。我想:這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據(jù)!

      在我看來,畢業(yè),既令我開心,也令我傷心。開心的是我要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的`呢,我想我不用說,大家也心知肚明了。

      我們雖然要分開了,我想,我們的友誼一定會天長地久,我們的心會永遠在一起!!!

    畢業(yè)的作文 篇3

      今天,小學(xué)生活結(jié)束了,我們就要各奔東西,繼續(xù)求學(xué)深造。這時我感慨萬分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉,可能再也見不到即嚴(yán)厲又和藹的老師,也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的教室,也許在也踏不進在一起玩耍的操場,心里便是一酸。

      回首這六年,感覺過去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣,歷歷在目,還是那樣清晰。

      一年級時,我們手拉著手進學(xué)校,懵懵懂懂的。

      二年級時,我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了,一下課就瘋跑瘋鬧,好像將學(xué)校當(dāng)成自己的家。

      三年級時,我們開始沉醉在動畫片中。

      四年級時,我們開始有了自己的理想,向著自己的目標(biāo)發(fā)展。

      五年級時,我們享受著書的歡樂。

      六年級時,我們?yōu)樯弦粋好中學(xué)而努力學(xué)習(xí)。

      這六年來,我們從無知到懂事,從幼稚到青澀,這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教,無私奉獻,以身作則,才培養(yǎng)出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯時您會苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們遇到不懂得問題時您會耐心的解答,在我們受傷時您會不辭辛苦的幫助我們。。您就像一位辛勤的'園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹苗。

      告別的時刻就要到了,我很激動,但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們在一起玩耍時歡笑,難忘同學(xué)們在一起唱歌時的歌聲,在一起學(xué)習(xí)時的眼神,在一起聊天時的聲音。記得我們在人民大會堂過六一,在朝陽體育館里舉行小小奧運會,在“鳥巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。

      再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校。無論走到那里,我都不會忘記你們的。

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    畢業(yè)的作文 篇4

      20xx年的到來意味著我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。

      從一個矮小又調(diào)皮的一年級小學(xué)生到現(xiàn)在被人稱作“學(xué)校的大姐姐”的六年級學(xué)生,人人不禁感嘆歲月流逝之快。

      這學(xué)期的學(xué)習(xí)相對于其它年級來說比較緊張。作業(yè)多那是正常的事,沒有理由可以抱怨,誰叫我們今年讀的是畢業(yè)班呢?都是為了同一個目標(biāo),順利地畢業(yè),告別母校,他上初中生活,讓父母不再為我們擔(dān)憂,“我們長大了!”“長大”意味著懂事,要讓他們知道:他們這幾年的辛苦沒有白費。無疑,要拿出最好的`成績給他們看,可是,為了要拿出最好的成績,要怎樣做才好呢?要怎樣才能讓父母知道了我們“長大”了呢?怎么樣才能順順利利地畢業(yè),踏上初中的旅途呢?

      然而,現(xiàn)在辛苦的不是只有我一人,大家都很努力,站在教室外面,還能隱隱約約聽到筆尖在紙上滑動的聲音。老師也很辛苦,每當(dāng)看到老師在講臺上拼命的講課,吃著有害身體、臭臭的粉筆灰,飽含深情,希望我們多學(xué)些知識的眼神,心里又會有不同的感動涌出。老師啊,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界,讓我重新鼓起向前沖的勇氣!

      有時晚上睡覺躺在床上會想,這也不是很好嗎?有壓力才有動力。如果能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的痛苦,對岸肯定有七彩的幸福等著我們。

      去年冬天我滿心希望自己能在期末考試考個好成績,但現(xiàn)實過于嚴(yán)苛,給了我一個大大的打擊:語文考了八十多分。

      “摔倒了又有什么關(guān)系,再站起來就行了。”我時常這樣安慰自己。

      這學(xué)期要參加畢業(yè)考,不要著急、不要放棄,因為大家都是一步一步在向前走的!叭瞬皇腔钤谶^去的,做現(xiàn)在力所能及的事就可以了!

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