實用的感受的作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感受的作文9篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
在今年的暑假，我一口氣把《愛的教育》讀透，這本讓我十分喜歡的書，文筆雖然質樸得平凡，卻很真實，給我感觸最深的是書中的“愛”，每一篇文章都貫穿著一個“愛”字。
這本書以一個意大利小學生安利柯寫日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個故事。故事中有勇敢無畏的二年級新生洛佩蒂，他為了救一個一年級的小同學受了重傷，仍無怨無悔；還有品德高尚的卡隆，他并沒有因為自己身材高大而欺負弱小，反而為那些弱小的人撐起一片愛的天空；關心父母、體貼父母的可萊帝，用行動減輕了父母的負擔；老實懂禮貌的潑萊可西……更有可愛可親、嚴厲的新老師，還有深愛著小主人公，并給予指引的爸爸媽媽。
看完這本書，我的眼前一一閃過父母、老師、同學的身影，爸爸常把好吃的留給我和妹妹，媽媽總是滿足我的需要；老師日日夜夜為我們操勞；同學之間偶爾鬧點小別扭但還是十分要好的。可平日里，我只看見父母因工作忙而對自己的不在意，老師的嚴厲、同學的不和諧。讀完后，我感覺自己長大了，懂得了以后更應該學會換位思考、將心比心，學會體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養育我們的父母，珍惜現在的友情。
時光悠悠流逝，經典代代相傳，雖然經歷了百年的光陰，但《愛的教育》這本書依然閃爍著耀眼的光芒，教會每個閱讀它的人去感受愛的芬芳，體會愛的力量。（指導老師：劉燕萍）
感受的作文 篇2
陣陣涼風吹來，深吸一口氣，感到了稻子的香味，放眼望去一片金燦燦的顏色，告訴人們秋天來啦!
城市里人們匆匆忙忙的趕路，無人留心江濱的樹變黃了，環城的山由夏天的深綠色變成秋天的黃色。
人們總是喜歡春的綠，覺得那是生機勃勃的象征，覺得秋的黃是瀕臨冬的飄零所以不喜歡，但我覺得秋有秋的美，金燦燦的稻田讓人感到豐收的喜悅，葉子黃了那樹又是另一番風景，秋天有秋天的花兒會開放，展露她婀娜的身姿，即使是落葉的樹木我覺得這也是另一種的風景，他的枝丫依然會傲然挺立，雖說葉子落了但是枝丫本身也是美麗的風景。
這使我想到了學校的孩子，孩子中有象春天一般活力四射的;有象夏天火一般的熱情;但也有象秋悄悄地在綻放默默地在努力的孩子;象冬天冰雪傲放的寒梅般堅毅的孩子。是不是只有象春的孩子才討人喜歡呢?其實不然就像四季有各自的美一般，每種孩子都有他優秀的一面，關鍵是欣賞的人采用的角度，和欣賞的心態吧!
感受的作文 篇3
你們詢問我們為什么我們相冊里的天空是灰暗的，我想告訴你們，我們90后活得現實，我們記錄我們看到的天空，直到有一天，我們總會將記憶里的藍天奉還給空。你們詢問我們為什么我們要使用無意義的火星文，我想告訴你們，我們90不是無理取鬧，我們只是想擁有一份屬于自己的文化，我們沒有野心去取代，這只是我們的創造。你們詢問我們為什么我們的歌曲是他們聽不明白的嘻哈，我想告訴你們，我們90后追求著明快的節奏，就像我們追求夢想的心一樣，即使你們不明白，我們依舊向前。你們詢問我們為什么生病時只吃有糖衣的西藥，我想告訴你們，我們90后同時也坐著打兩個小時的吊針，我們也喝中藥，如果必要的話。我們做的更多的是健康的時候跑步打球。你們詢問我們為什么要看無聊的青春小說和荒唐的玄幻，我想告訴你們，我們90后只是想了解我們無法體驗完的青春和超越時代束縛天馬行空的想象，我們需要充滿創意。你們詢問我們為什么熱衷虛擬的網絡世界，我想告訴你們，我們90后不過是需要一個自由的天空，能發揮我們無限的想象，能自主的創造，營扎一個美好的世界。你們詢問我們為什么只躲在家里當宅男宅女，我想告訴你們，我們90后更想去看希望的田野而不是柏油馬路，聽風吹麥浪而不是汽笛聲，在溪澗游玩而不是游泳池。90后，不單純接受你們的詢問，我們也走出這狹小的空間。是否看到，假期日，90后身著義工的標志紅衣在各個旅游景點維持秩序；是否看到，科技創新大賽上，90后龐穎超微笑著展示方便色盲人過馬路的加了特俗含義標志的紅綠燈；是否看到512地震時， 90后青澀而倔強的臉龐出現在抗災的第一線。我們還沒有能力去繁榮里，但是90后能溫暖這里，我們不只宅居在家，我們也愛里的一切。90后，不是只有非主流，不是只有頹廢，不是只有火星文，我們只是單純的從不隨波逐流，到張揚個性，到自主創造。也許，90后表面上是幸福的 。其實 ，他們也是最受打擊的。在這“知識就是力量”的時代里，從小接受良好教育的我們肩負父母沉重的期盼，過早參加了眾多的特長班。雖然潛力被一一發掘，我們變得多才多藝，但這浮華背后，卻隱藏著多少茫然和疲憊。父母望子成龍的心愿逼得我們咬緊牙關；大小考試的壓力壓得我們喘不過氣來；學業的競爭讓我們不敢懈怠。大家知否，自信的背后，隱約著我們無奈的笑容。我們多么渴望頭頂上有一片屬于自己的湛藍天空，我們多么憧憬我們又是多么希望擁有一個像父輩們一樣的純真快樂童年。90后，我們是90后，在許多70后，80后人們的眼里，我們是很幸福的，生活在蜜罐里。住著樓房，坐著轎車，爸爸媽媽哄著，爺爺奶奶寵著，可誰又曾想過，這背后的艱辛，在父母的心里，他們是多么希望我們成龍成鳳，所以整天，我們也都泡在了補課的罐子里，下課了，車子打在外面，我們坐著車，到了另一個地方，繼續著自己補課生涯，我們整天也都在忙碌著，可在別人心里，我們依然幸福著，90后，明明在哭著，卻在臉上掛著苦澀的笑容，明明都受不了了，還要堅持著說可以，一點一點喜歡上了安靜，卻又害怕寂寞，愛上了自信，卻又害怕失望，掛了QQ，卻不上線 ，掛了QQ，卻不聊天 只是反復著‘展開分組’和‘關閉分組’…上線，是為了打發寂寞； 隱身，是為了躲避失望； 我們不喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳，我們讓自己變得沉默 ，卻很想多了解身邊所謂的朋友 。90后的我們：看起來很高興，其實并不快樂；看起來朋友很多，其實沒有一個；看起來時尚潮流，其實在掩飾內心；看起來不懂事，其實心里比誰都想得多…只是想說，其實我們并不壞…
感受的作文 篇4
生活是由無數的美組成的，只有通過感受，我們才能體會到濃濃的親情。
“我們不方便接送你，你以后就自己乘公交車回家吧。”媽媽的這一句話讓我心里激動了一下，因為每天放學后總是父母來接我，讓我總覺得自己永遠像個小孩。現在總算熬到了我成長我自由的時光了。
聽到下午最后一節課結束的鈴聲響起，我歡快的整理起課本背起書包，心像雀兒似早已展翅飛向了車水馬龍的街上。教室里響起老師的聲音：“你們先把社政的書背完了再回家，……”我心里一想：完了，昨天高興得睡不著卻把背書給忘了，這就是樂極生悲呀。沒辦法，慢慢背書吧！
夕陽的余輝漸漸消失，冬天的夜色悄然降臨了，我的心情一下子緊張起來，暗暗祈禱——公交車可要等著我呀。越是盼望越是失望——公交站里沒公交車了。我忐忑不安地邁著急快的步伐，快速向家的方向走去。腦中一下子閃現了媽媽對我的安全教育，不要和陌生人說話，走路不要東張西望……現在走在熙熙攘攘馬路邊，怎么覺得路人都像壞人，生怕自己就被陌生人抓走。我鎮定的走著，腦袋中不自覺的想起了一次和父母的爭吵。“你們就只知道包容她，”我邊怒喊邊用手指著妹妹，邊擦著流下的眼淚。拿起一雙鞋，說著：“好哇，那你們就不要管我了。”向家門口走去，母親一把抓起我的鞋子，說：“你哪也不準去！”我一跑到自己房間，“嘭”的一聲，把門反鎖了……我邊走邊想著平時自己對父母不滿意的事，為什么這時自己心里不憤怒了，平時覺得十分討厭的妹妹也有幾分俏皮可愛了，想著這時候我沒回家，她會不會念叨我呢？
忽然，身后傳來一陣呼喊聲，我扭頭一看，原來是母親。她開著電瓶車向我駛來，開到跟前了焦急的問：“你去哪里了？這么晚了都還沒到家？”我跨上電瓶車，鼻子有些酸，淚水在眼眶里打轉，我強忍著。但依舊止不住，無聲地哭了起來。我在那一瞬間，覺得自己是多么小啊，依舊需要關懷，依舊需要母親，依舊需要愛。母親對我說：“很冷吧，靠著我的背上吧。”我低下頭，貼在母親寬寬的背上，一股暖流沁入了我的心中，暖暖的。
有時，父母的愛并不像一陣巨浪鋪天蓋地卷來，也并不那么磅礴，他只是如小溪水，緩緩淌過我的心間。
感受的'作文 篇5
我拿出一張智力試卷給媽媽，鄭重其事地說：“媽媽，你必須在三分鐘內完成這張智力卷。”媽媽接過卷子，匆匆掃了一眼，信心滿滿地說：“沒問題。”我在心里偷偷地樂了。
已經過去兩分鐘了，我走到媽媽身旁，媽媽正做到第六題。媽媽的臉上已經沒有了剛才自信的表情，眉頭微皺，連筆下的字也潦草了。
“時間到！”我大聲宣布，媽媽似乎有些無奈，對我抗議說：“時間太短了，根本來不及做啊。”我哈哈大笑，指著試卷最后一題，讓媽媽看。媽媽的眼光順著我指的方向看了下去，恍然大悟，似乎又有些哭笑不得。原來，最后一題前面清楚地寫著一行字：以上題目都不用解答，只需解答最后·題。
我問媽媽：“現在，你心里的感受是什么？”媽媽回答：“感覺像被人戲弄了一番，心里不好受。”媽媽隨后又和我說了一個故事：“一個老鼠鉆進了一個號角里，拼命想從小口里出來，卻不知道回頭看一看，它就會看到生命的希望。”
人生何嘗不是如此呢，很多時候，我們只有突破習慣的思維，才能找到更簡捷準確的方法。
感受的作文 篇6
因為疫情，老師們都放下了手中的粉筆，同學們不得不走進“空中課堂”，新學期從“線上”開始。
通過三天的網課學習，我簡單總結了上網課的好處與壞處。
好處有七個：一是現在是一個信息時代，在網絡上可以學到更多的知識;二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預防交叉感染;三是網絡空間很大，當學生遇到問題時，可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復復播放視頻;五是網絡背景下，學生學習有較強的獨立思維能力，不迷信教師能批判性的學習;六是學生在獲取不同的學習資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學的知識與對新知識的意義構建;七是用網課學習的同學可根據自身的特點，采取不同的學習方法。
壞處有：一是由于網上資源異常豐富在學習，部分學生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學習浮于表面，掌握知識不牢靠;二是部分學生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學習的效果;三是老師無法面對面監督，自控力較差的同學更容易跑小差，甚至還有人玩網絡游戲;四是網課主要以學生自主自習為主，對學生要求更高;五是對于學生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學習者的熱情，造成學生失敗或無效學習的可能性加大。
疫情什么時候結束?我好想久違的學校，親愛的老師和同學們!
感受的作文 篇7
有人說黃昏是黃色的，因為它像金子一樣閃亮。有人說黃昏是紅色的，因為它像烈火一樣在燃燒。而我卻說黃昏是彩色的。
晚飯后，我去海邊散步，看到這美景就情不自禁的想到一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏”。我環顧一下四周，盡情欣賞這美麗的黃昏，想要將這一刻的美好留在腦海中。
我仰望著天空，它呈金黃色的，像一個害羞的小姑娘蒙上了一層金色的面紗。天上的云朵也是千變萬化的，有的像一匹金色的戰馬在馳騁疆場;有的像一個金色的雞蛋在閃閃發亮;有的像一個可愛的小兔子在聽媽媽講故事。金色的天空籠罩著大地，有一種暖洋洋的感覺，在金色的照耀下，路邊白色的小野花也變成金燦燦的小花了，美麗極了。
來了一個穿著白色裙子的小女孩，挎著一個籃子到海邊撿貝殼，她的白裙子在夕陽下變成了黃色的，貝殼也被光反射成五顏六色了。有時在貝殼下還能發現螃蟹，螃蟹大驚失色，它不是因為被發現而驚嚇，而是因為看見這金色的天空，而感到驚訝，于是，匆忙逃跑。女孩笑哈哈地在后面追趕，在沙灘上留下了一串串腳印，那如銀鈴般的笑聲回蕩在海灘上。
漸漸地，天空的顏色又慢慢變淡，向日葵也耷拉下了腦袋好像要進入睡眠一樣。散步的人們都一一離去，而我也依依不舍的走在了回家的路上。
夜幕悄悄地降臨了。
黃昏是美麗的、是精彩的、是五彩繽紛的，我喜歡黃昏，更喜歡黃昏的美景。
感受的作文 篇8
作為新生的我，非常榮幸被選拔為20xx年全國總決賽的選手，為此我付出了許多時間和精力。往年每次的比賽，都會有人獲得獎牌獎狀。對于第一次參加比賽的我感到壓力非常的大。在比賽前的一個月我就已經開始忙碌起來了，利用中午與放學的時間訓練。我的老師、同學、父母都給我創造了很多練習的機會，讓我不斷的提高自己的水平與速度。
我參加2個項目，第一個是安娜小屋，另一個是紙結構承重。本來滿滿的一個月時間對我來說十分的充裕。但我當時確實非常輕松，沒有絲毫的緊張感而導致滿滿充足的時間，變得緊促起來。老師也是十分著急，到最后的一周，竟然把一部分的課停了用來訓練。我沒有想到學校竟然如此重視這個比賽，對我來說緊張感也迅速的上升。經過我們一周的緊張，努力。終于在比賽前的第二天完成了一種幅作品，在心中懸掛的石頭，終于落下來了。
比賽的日子終于要到了，在去比賽地點的飛機上我們依然在練習紙結構。成都陽光溫暖的天氣，并沒有減輕我該緊張心理。比賽的前一天晚上，老師還在挨個給我們過一遍要帶的工具及制作的過程。比賽當天我們早早的起了床。對有了充足準備的我，并不像幾天前那樣緊張啦。
我們的比賽場地是一個非常大的會議廳，三個人用一張桌子，導致空間非常的緊湊。哨聲吹響啦！比賽時間為三個小時，光做一個小小的木屋就花費了兩個小時，這樣的時間安排，可把我嚇壞啦！我開始手腳忙亂起來，飛速的裁起kt板，撒草粉…一系列動作，就像電腦快進一樣。到了最后半個小時，我的作品依然沒有做完。我見有一些人已經放棄啦！但我再一想，用了那么長時間來練習。如果在最后一點我們沒有抓住機會，好好的掌握它，就太可惜啦！加油加油，一定能行的。我的手飛快地制作著模型，終于，最后我做完了它。
對于這次我的發揮，老師并沒有問成績。而是讓我們練習下一個比賽項目紙結構。而我對自己還是滿意的，畢竟，我沒有放棄，不管好壞，把它做完了，已經超出了我的能力范圍，我為自己感到驕傲！我們一遍一遍的卷圓柱，一遍一遍的實驗和摸索，一遍一遍的壓水。比賽時，并沒有緊張，由于心理素質，發揮的還不錯。
經過了一天的放松，比賽已經公布成績了。我從許多名字中找到了我的名字，我無比激動，最終獲得了“安娜小屋”建筑模型比賽一等獎，紙結構承重第五名的成績，成績已經驗證了我的努力！這都是一次次修改，一遍遍實踐，手上的膠水，滿身的碎屑換來的。老師也是非常的高興，我們隊得了兩塊銀牌、兩塊金牌，是往年獲得獎牌是最多的一次，我真為我們學校感到驕傲！
這次出去比賽，讓我學到了很多，我看到了外地的同學們是多麼的努力、不容易，一次次練習、比賽，到了最后的總決賽。與懂得了比賽貴在過程、精神和態度，只要你努力了、堅持了、微笑了，你，就已經成功了！
感受的作文 篇9
突然有個想法，嗯——我來談談對書的感激受吧！
我把書分為兩類，一類網絡書，一類就是普通的書。
我以前有一段時間特別迷戀于網絡小說，沉浸于“修仙世界”與“都市生活”的虛擬世界中，書中男主常常以少勝多，聰明絕頂，霸氣絕倫。可是看久，看多了，就覺得無聊厭煩了，不就是打怪升級么？就是作者寫得反轉，套路多不多，文筆好不好的問題了……
加上看網絡書耗費時間的巨大耽誤了很多我的學習時間，我也就逐漸減少甚至不看網絡小說了。
再談談書，我也不是那種涉獵書籍廣泛的人，不喜歡看那些假模假式的言情小說，盡管感人，卻矯情。我并不會因為言情小說愛恨情仇寫得有多感人而去落淚。對我來說，只有散文中透露的絲縷憂愁才能牽動我的神經。我認為真正的好女章是不需要通過表面文字來華麗敘述的，它就像一杯香茗，剛品，有些苦瑟，愈久，香味愈濃郁，沁人心脾……
前幾天，我不是去圖書館了么，我借了本《奇君散文集》，這本書看上去泛黃，老舊，看樣子是在角落里放了很久了，但有我溫到了一股屬于它自己淡談的書香，書中擁有靈巧的雙手的母親，普普通通的東西經過她的手總能變得美味無比，她也是一位善良的人，時常幫助別人，但是即使是這樣的一位母親，在那時，也擺脫不了時代的枷鎖，丈夫大半生的冷落，也導致她受苦受累，我在書中嘗到了"酸、甜、苦、辣”，被作者的文筆所觸動，仿佛身臨其境，伴文中母親走過一生。合上書，品味，聞著這淡淡的油墨香味，是年代稍久，沒什么人讀過厚卻不笨的書才有的特殊道。然后，這香，隨著書中內容一起。于是。，一絲哀愁牽著這淡淡的書香更讓我感到隱隱心酸……
我的看法來說，網絡書只能說讓我們消遣時間，并無任何的營養可言，但書就不同，無讓我增長知識，又能讓我有更豐富的見識。
這是也許就是我喜歡書的原因吧！
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