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感受大自然小學(xué)作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感受大自然小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受大自然小學(xué)作文 1
感受大自然是一件多么美好的事情。在這期間，我們可以感受到大自然的'美麗、柔和。走進(jìn)大自然，給我的第一個感覺就是――舒服。這里的花草樹木，仿佛都在注視著我，我有點(diǎn)不好意思了。大自然的四個兒女，都是非常可愛的。
第一個孩子叫：“春娃”。他可調(diào)皮了，凡是他走過的地方，都是一片生機(jī)勃勃的景象。他把自己的母親打扮得美麗極了。他喚醒了春花，春草；找來了燕子，麻雀，和他一起玩耍。
老二“夏娃”又不安穩(wěn)了。他盡愛出風(fēng)頭，這可把他媽媽急壞了，雷陣雨頓時“嘩啦嘩啦”得劈頭砸來。飽飲夠清水的花草們，個個精神飽滿，容光煥發(fā)。
感受大自然小學(xué)作文 2
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的的時候，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的.氣息，就會立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。
感受大自然小學(xué)作文 3
大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們周圍，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。
當(dāng)清晨的第一縷陽光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的`鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。
感受大自然小學(xué)作文 4
大自然是一個充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天，鳥兒唱起了悅耳的`歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧。花兒競相開放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下。“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”他們?nèi)氯隆：麚溟W著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風(fēng)掠過身旁，好愜意的感覺啊！
夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！”的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒們在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
感受大自然小學(xué)作文 5
自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動的美麗和飛揚(yáng)的靈韻。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
伴著和煦的風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐來了；她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地，為人類帶來了一片世外桃源：朝霞羞赧的張開了臉，靜靜的'等待著太陽探出頭來，楊樹從沉睡中醒來，擺動著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨(dú)我醒其間，描下了這片清輝。
感受大自然小學(xué)作文 6
在大自然里，許多有趣的昆蟲動物讓我們有了新的想法和發(fā)現(xiàn)！
下午，我在院子里澆花，突然看見一只壁虎，尾巴斷了，我用瓶子把斷尾巴的.壁虎裝起來觀察。幾天后，我又來看望壁虎，發(fā)現(xiàn)它尾巴又長回來了！
我迷惑不解，拿起手機(jī)，打開百度搜了才知道，原來壁虎體內(nèi)有一種細(xì)胞，可以讓壁虎缺失的部分慢慢恢復(fù)起來！
知道這個，讓我想起了那些殘疾人，我想發(fā)明一種含有那種細(xì)胞的液體針，給殘疾人扎進(jìn)去，讓更多的殘疾人擁有完整的四肢，讓更多人變成像我們一樣自由自在地正常人，活在自己的快樂中！
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長大發(fā)明出液體針來，讓殘疾人變得像我們一樣幸福和快樂！
感受大自然小學(xué)作文 7
冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個可愛的小娃娃，悄悄的來到了人間。
每當(dāng)冬天來臨，天氣變冷了。小雪花就乘著降落傘來了。它慢慢地飄落下來，迎著風(fēng)漫天飛舞，接著，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。
雪停留在了大地上、大樹上、屋檐上……霎時，整片大地都披上了一層雪白的毛毯。這時雪就像個靜悄悄的小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷里。
賞雪的人仔細(xì)一看，會發(fā)現(xiàn)雪花一般有六個角，中間像編織蜘蛛網(wǎng)一樣連接著。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪變成一個圓滾滾的'雪球。你把兩個較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個挺著大肚子的雪人。
雪花如果落在樹下，那可就給動物們省太多事了！比如大熊，當(dāng)它備好糧食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一覺，因?yàn)樗槐負(fù)?dān)心寒冷，雪已經(jīng)幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。
雪，它很美麗，卻有些遲來，或不來，說不定還在哪說悄悄話呢！
感受大自然小學(xué)作文 8
我喜歡凝望天空，特喜歡天空蔚藍(lán)的顏色。當(dāng)陰雨天時，我會望著遠(yuǎn)處的山林，我迷失了方向。蔚藍(lán)的天空被白茫茫的煙霧代替，我也迷茫了。不知何時，我已開始依戀那種顏色。有時，我會因?yàn)檎也坏剿鴤小?/p>
我喜歡眺望遠(yuǎn)處，特喜歡樹木碧綠的顏色。當(dāng)秋天到來時，我看著樹葉的綠色消失，又看著它一片一片落下。我會有一絲的憂愁，我又繼續(xù)看著，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的綠色會消失，我比較喜歡長青的樹。
我喜歡看傍晚的霞，特喜歡霞火紅的顏色。當(dāng)我們看到它時，心里不由的熱情澎湃。雖然，它不會每天出現(xiàn)，但我想這也許就是它的美麗可愛之處吧！我聽別人說：“生命是火紅的。”其實(shí)，確是這樣，不過，生命的火紅也像霞一樣，不會時刻陪著你，所以要懂得珍惜。
我喜歡聽打雷的聲音，特喜歡它的震耳欲聾，仿佛要吞掉一切。它傾訴了對世界的不滿，怒吼了人間的不平。我懂得它的`心，我愿聽它的傾訴，它的怒吼。我覺得它很勇敢，很值得欽佩。
我喜歡的一切都來自大自然，自然賜予了一切。大自然的美無處不在，我們?nèi)祟愐锰綄ぃ谜湎В业矫溃糇∶溃�要懂得感恩。
感受大自然小學(xué)作文 9
有時散布在田野鄉(xiāng)間，風(fēng)輕輕走過，溫暖的陽光下沐浴著大地成千上萬的花朵，爭艷奪美，讓我喜愛上大自的旖妮風(fēng)光.
遠(yuǎn)離了都市繁華，來到大自然的原野中，徜徉在一片如茵的草原，我愛那漂浮的.白云，我愛看那碧藍(lán)的天空，我愛那可愛的小鳥，我更愛那花香鳥語，大自然實(shí)在太美妙了.多少的白云為我鋪路，花草為我顫動，波浪為我湯漾，鳥兒為我歌唱，不知不覺我已沉醉在其中了.
夜晚，走出院子，看那皎潔的月光，聽那美妙的蟲鳴，頓時全身坦然舒暢.
晴空下，一片無垠無涯的海，海連著天，天連著海，頃刻間我感到人的渺小，如滄海一粟，看那一波又一波的浪花，美極了，聽水擊石聲，像在戰(zhàn)場上人類愚昧的自相殘殺，震撼了我的心扉，不盡為人類感傷.
大自然給我的啟示實(shí)在太深刻了，它使人感受到溫暖，也讓人的心靈得以凈化，增添了多采多姿的風(fēng)貌，在人的世界中，或許每個人都需要這帖補(bǔ)劑，調(diào)劑我們忙碌緊張的生活，使它成為我們不可或缺的動力來源.但是現(xiàn)金有許多人忙於工作，卻疏忽了欣賞她，擷取她.朋友！該停下腳步，用心靈感受一下大自然的美妙，定能讓你疲憊全消，獲得你異想不到的效果喲！
感受大自然小學(xué)作文 10
在大自然的清晨，是一個安全、清香、清凈的地方。對我來說，聆聽大自然就是一件美好的事情。
聆聽大自然是一件使我的假期能變得豐富的大自然，在一個大自然里，我覺得我就是一只能自由自在飛翔的小鳥，那里沒有捕獵人，也沒有兇猛的熊，這里的一切動物都是溫柔的。我背著書包來，來到這個一年望無際的大自然露營。我來的`第一時間就碰見了一只可愛的小松鼠跳到了我的肩膀上。它指著自己的肚子。我猜想它一定是餓了，是向我要吃的，于是，我拿了一些堅(jiān)果，放在手上給它吃，它立馬跳到我手上，用自己的小手捧起一小顆堅(jiān)果放進(jìn)嘴里。于是我繼續(xù)走，這么熱的天，我選好了露營的地方，拿起水壺，打開，猛得喝了一口水，被嗆到了，我拍著胸口，這只小松鼠知道我被嗆到了，伸出一只手輕輕拍著我的背。我心想，這只小松鼠，真善解人意呀！
到了中午，我只能在樹蔭下休息，因?yàn)樘柼土校瑫裰移つw又紅又疼，我又拿出有冰塊的水，喝了一口，冰冰涼涼的，非常的舒服。大自然到了中午的聲音非常多，有小鳥的叫聲，有樹枝搖晃的聲音，還有松鼠的叫聲。
我喜歡大自然，它給我?guī)頍o限的快樂。
感受大自然小學(xué)作文 11
在一碧如洗的藍(lán)天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!
它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機(jī)從湛藍(lán)的.天空飛過，把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!
小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!
你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!
它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!
大自然真美麗啊!
感受大自然小學(xué)作文 12
大自然是人類的老師，科學(xué)家從動植物身上得到了很多啟示。比如以前的電視塔不結(jié)實(shí)，狂風(fēng)一秒鐘能飛80米。像這樣的風(fēng)可能會把電視塔吹倒。人們從樅樹中獲得靈感，像樅樹一樣建造了電視塔。這樣就好了，不管刮風(fēng)下雨，電視塔都不會倒；科學(xué)家還從鯊魚皮中獲得靈感，發(fā)明了游泳衣，降低了水的阻力。
我也想向科學(xué)家學(xué)習(xí)，從動植物中獲得靈感，設(shè)計(jì)小發(fā)明。
壁虎的手腳很吸引人。它很容易爬上墻而不掉下來。我想設(shè)計(jì)一種像壁虎手腳一樣的'鞋子，叫做“無敵吸力”。很方便。當(dāng)工人粉刷墻壁時，他們不需要帶梯子。他們只需要一雙“無敵吸”鞋就可以動手了。它不僅能吸收力量，還能減輕你的體重。即使把墻倒著刷，也不會掉下來。鞋子的右邊有兩個按鈕。按一下綠色按鈕，它可以讓你在墻上上下移動，永遠(yuǎn)不會掉下來。你覺得方便嗎？之后我真的發(fā)明了“無敵吸力”，我一定會給刷洗蓋房子的工人。
大自然真的是人類的好老師。我想仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)更多的小發(fā)明。
感受大自然小學(xué)作文 13
我們的世界是五彩繽紛的，因?yàn)槊恳环N東西、植物、小動物都有屬于自己的色彩，正是因?yàn)槿绱耍@個世界才會充滿樂趣。
看這一幅圖，天空中一朵白云，底下兩座山坡，一些草坪，中間一條小河，小河里有幾塊石頭。單單看這幅圖，我覺得很單調(diào)，于是我給這幅圖添加了一些有趣的事物。比如說，一只可愛的小兔正在草坪上專心的吃它的蘑菇，一個漂亮的小姑娘蹲在草坪上撫摸著花兒，嘴里還說道：“花兒花兒你真美！”草坪上還爬著兩只七星瓢蟲。中間的小河里面，我畫了幾朵美麗的.荷花，然后添加了一些可愛的小魚。我又在天空中畫了一個小太陽，又給原來的云朵添了個伴兒。添加好了，我左看右看還覺得缺少了什么，啊！想起來了！是顏色！，于是我給草坪涂上了翠綠色，小兔涂上了粉紅色，于是這只小兔就是粉紅兔了。接著，我給小河涂上了淡藍(lán)色，使它看起來清澈見底。然后，我給荷花涂上桃紅色，這樣它就非常美麗了。最后，我把高大的山坡涂上青綠色。好了！一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我眼前，我很開心！
看！當(dāng)這幅圖什么顏色都沒有時，它一點(diǎn)都不好看，可當(dāng)它加上顏色，就變得豐富多彩了，這就是我們的大自然。
感受大自然小學(xué)作文 14
今天，我起來的很早，一起來看見外面長出了小草、花、柳樹、楊樹等。
春天是一個杰出的音樂家。它來到天空中，一撥琴弦，“沙沙，沙沙沙”，春雨是那樣優(yōu)美，它來到草地上指揮棒一揮，你看，孩子們的笑臉變得多么燦爛；你聽，孩子們的笑聲變得多么爽朗。
春天是個有才華的詩人，你聽“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知道少。”這讓我們心醉的詩句，在我們耳邊久久地回蕩著。，你看“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”你再看“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這真是“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見”啊！
春天是個出色的畫家，它悄悄來到了公園，輕輕揮動著手中的魔筆，哇！梨樹穿上了雪白的衣裳，迎春花高興的歡蹦亂跳；春天來到了千家萬戶，它舞動手中的魔筆，這時人們便脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，給生活增添了無限的'歡樂與色彩。
春天是什么，你知道了吧！寒冷的冬天已經(jīng)過去了，溫柔的春姑娘悄然降臨人間。一個冬天沒有活動的我們，是不是應(yīng)該迎著和煦的春風(fēng)，到戶外感受一下春天的氣息呢！
感受大自然小學(xué)作文 15
大自然是一個豐富多彩的世界，蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘。
大自然的生機(jī)勃勃令我羨慕，大自然的鳥語花香令我向往，大自然的果實(shí)累累令我渴望，大自然的冰天雪地令我流戀忘返。
春天，萬物復(fù)蘇。樹木抽出枝條，長出嫩綠的葉子；小草探出了小腦袋，四處張望著。春雨“沙沙”地下著，泉水也“叮咚”地與春雨唱和著，仿佛是一場春的交響曲。
夏天，灼熱的'太陽烘烤著大地。小草耷拉著腦袋，知了在樹上“知了、知了”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了”，只有大樹撐著綠傘，讓人們乘涼。
秋天，樹葉落了下來，離開了樹媽媽的懷抱。在風(fēng)中，它們又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，但最終仍落在土里，化成綠肥，這也許應(yīng)證了那句古詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”在這萬花凋謝的季節(jié)里，唯有菊花傲然開放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，美不勝收。幾只小鳥在樹上蹦來蹦去，好像在和菊花比美呢！
冬天，大雪紛飛，冰天雪地。梅花卻在這白茫茫的世界中傲雪綻放，這一抹粉色在一片雪白變得格外顯眼。
我被大自然的美景所陶醉了，走進(jìn)這個神奇的大自然，你會領(lǐng)略心靈最美的風(fēng)景。
感受大自然小學(xué)作文 16
暑假里，我隨著爸爸媽媽來到美麗的青島旅游。
我們先來到了大海邊，我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的海灘上，欣賞著那無邊無際、海天一色的大海時，心中涌起種種幻想：海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海水奔騰時，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺前走過。在這樣美麗的大海邊，到處是游玩的人們，在海灘上，有一群小朋友正專心致志地?fù)熵悮ぃ�有一群小朋友在海邊挖沙堡，還有一些小朋友在和小狗一起游泳，讓我見識到了真正的.狗刨式游泳。啊！青島的海真美！
青島不僅海美，而且山更美。這里有道教發(fā)祥地之一嶗山。它被海環(huán)繞著，群山起伏，青山綠水，遠(yuǎn)看山峰像被蒙了一層薄薄的紗，猶如仙境一般，我們主要參觀了太清宮，里面有三大殿：三清殿、三宮殿和三皇殿。山上有許多奇怪的樹木：癢癢樹，你只要一摸它的樹干，樹葉就動；龍頭樹，聽說一摸會給人帶來好運(yùn)，我趕緊摸了好幾下。山上還有許多奇形怪狀的石頭，有的遠(yuǎn)看象一位和尚。青島的山更美！
青島山美水美，是一個旅游的好地方，希望同學(xué)們有空來一次，絕對讓你流連忘返！
感受大自然小學(xué)作文 17
大自然中有許多美妙的聲音，也許很微弱，也許很渺小，但只要你仔細(xì)去聽，就一定會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。
聽，風(fēng)吹過樹葉的聲音——“沙沙沙，沙沙沙”，時而清晰時而模糊，從遠(yuǎn)處聽就像下起了傾盆大雨，讓人不禁陶醉在其中；聽，山泉奔跑的聲音——“叮咚叮咚”，像一曲無字的歌謠，在大自然中來回穿梭，使人心曠神怡；聽，鳥兒正快活地唱著幸福的.樂曲，那優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，此時我覺得再也沒有什么樂曲能比得上這般動聽的演奏了，因?yàn)檫@是只有鳥兒才能演奏出來的；聽，瀑布大哥正放開歌喉大聲演唱著——“嘩啦啦，嘩啦啦”漸近漸響，涼爽的水珠顆顆玉珠飛濺而來，正如千萬家織布機(jī)的大合奏；聽，不遠(yuǎn)處小蟲們正演奏著優(yōu)美動聽的樂譜，就像大自然的催眠曲一樣，輕柔又舒緩，讓人不知不覺就產(chǎn)生了睡意......
“沙沙沙，沙沙沙”樹葉不停地?fù)u晃著，仔細(xì)一瞧，原來是這片森林的精靈們——小猴子。它們一個個身手敏捷在樹上竄來竄去的，有幾只還站到高的地方大聲呼喊，像是在吸引游客的目光。
不知不覺，夕陽已經(jīng)下山了，遠(yuǎn)處的山邊掠過一群歸鳥，天邊傳來若隱若現(xiàn)的鳥叫聲，各種不同的聲音，譜就了大自然的大合奏，忽低忽高忽快......
感受大自然小學(xué)作文 18
到外面呼吸新鮮的空氣很不錯，這次目標(biāo)：一座小山。很快到了山腳下，隱約看見薄霧里的火山巖和被巖漿洗禮過的光禿禿的山脊。
這也是大自然的背景，山上不斷出現(xiàn)小兔子、小松鼠及各種昆蟲。山頂還有大自然的.天然堡壘――小山洞。
一群養(yǎng)正在溪邊喝水，一頭小羊喝不到，干脆跳到水里喝個飽，出來時身上濕漉漉的像個落湯雞，不一會跟著羊群回家了。
我來到草地上，微風(fēng)吹過，飛來一只小蜜蜂，她招呼我一起去采蜜，我拒絕了她。
我又來到樹林邊，蠶zz的叫我和他唱歌，我zz的叫了兩聲，把他嚇了回去。
這時，樹上的松鼠想讓我?guī)退阉晒麙o他，我給了他一個空殼大松塔，他生氣的走了。
蒲公英托我把她的孩子送走，我吹風(fēng)讓種子寶寶飛上天――只有蒲公英感謝我！
我離開草地，去“野花市場”了，這里主要以野菊花為主，現(xiàn)在他們正隨風(fēng)做操呢。有些大瓣花正待出售，我免費(fèi)買下了他們。
最后與狗尾巴草告別時，把一袋薄荷帶走，一點(diǎn)蘑菇傘算是狗尾巴草大使送給我的一點(diǎn)點(diǎn)禮物。
走進(jìn)大自然的感覺好極了！
感受大自然小學(xué)作文 19
大自然是我們的家，我們也是大自然的小成員。朋友們，你們注意到大自然有多美好了嗎？那我們一起探索吧！
我來到了農(nóng)村，那里群山環(huán)繞，山巒起伏，松柏遍地，樹木掩映，鮮花盛開，昆蟲飛舞，鳥兒歌唱。聽著！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，是鳥兒快樂地歌唱，傾聽，仿佛我自己也變成了一只鳥。我和所有的鳥一起唱歌，一邊飛一邊唱。
我“飛”向小溪，突然聽到一個比我們的歌更好聽的聲音。我告別了小鳥，從一只小鳥變成了我自己。聽著！“丁咚丁咚，丁咚丁咚”，多么清脆的聲音和美妙的音樂，我仿佛看到了小石頭互相推擠，小螃蟹在玩耍。嗯？怎么會有更多的.鴨子叫聲和歡快的歌聲？
我沿著發(fā)出聲音的地方走，終于找到了發(fā)出聲音的地方。聽著！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，是鴨司令帶著他的“兵”去洗澡了！那個合唱充滿了強(qiáng)烈的自然氣息。
天漸漸黑了，鳥兒們進(jìn)入了甜蜜的睡眠。月光歡迎青蛙“呱呱，呱呱，呱呱”的歌唱，蟲子的低語，螢火蟲拿著燈籠四處游蕩，蜘蛛在夜晚播種重圍。
太晚了。我也該回家了。我依依不舍地告別了家鄉(xiāng)的朋友。
朋友，你也想聽自然嗎？那就和我一起聽自然吧！
感受大自然小學(xué)作文 20
“時代在進(jìn)步，人類在發(fā)展，”不知從何聽到這句話。說明人類在發(fā)掘物資，這多好呀，是我們的生活更加高科技，先進(jìn)，方便。
但你何曾想過，在我們幼時，生活簡陋，不方便。但在晴朗的日子時，你抬頭望望天，看到的第一眼一定是蔚藍(lán)色。
當(dāng)時家旁有一塊大田地，一眼望去，金黃一片，隱隱約約可以看見其中有幾位老伯在耕地，汗水浸濕了后背。
生活雖然不方便，但真的很快樂。
“時代在進(jìn)步，人來在發(fā)展。”
一日清晨，幾次響聲將我從睡夢中拉起，像窗外看去，有幾輛起重機(jī)，挖掘機(jī)從家門前換換開過。父母說為了更好的`利用資源，將農(nóng)田除移，弄成幾家企業(yè)工廠。
幾個月以后，幾座高樓豎立在本該是農(nóng)田的土地當(dāng)中。一縷一縷灰煙從煙囪中散出，直入云層，消散期間。
“時代在進(jìn)步，人類在發(fā)展。”
如今，抬頭望望天，以往的天色已不存在，轉(zhuǎn)為灰云，籠罩在上空。天空中，已看不見鳥兒的蹤跡，只多了幾具倒在路中的鳥兒的尸體。空氣也不如以往那樣清新，仿佛灰塵在直入你鼻。
“時代在進(jìn)步，人類在發(fā)展。”
說白了是為了增多自己的利益，將美好的事物毀于一旦。
感受大自然小學(xué)作文 21
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋；朝暉夕陽寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，大自然多么美妙啊！
在陽春三月的時候，我們?nèi)昙壢w學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動日”走進(jìn)大自然。
老師帶我們來到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的'腳步。同學(xué)們四散開來，有的來到了樹林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來。我來到田野里，看到地上長出了嫩嫩的小麥，我走進(jìn)樹林中，看見柳樹抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。
忽然有幾只燕子和喜鵲從樹上飛下來了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來了，燕子從南方飛回來，為著美好的大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春天的足跡，我輕輕撥開落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來，以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼，我走過去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲。春天來了大地萬物復(fù)蘇。這只小甲蟲為我們帶來了春的信息。
忽然，一聲哨響，老師讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片美麗的田野，通過這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無窮的魅力。
感受大自然小學(xué)作文 22
大自然非常美麗，我經(jīng)常走到大自然中去欣賞美麗的風(fēng)景。
你看，那湛藍(lán)的天空藍(lán)晶晶的，潔白的云在空中自由自在地飄來飄去，像是在悠閑地散步。遠(yuǎn)處的山連綿起伏，一座挨著一座，濃綠濃綠的。小河從山腳下緩緩地流過來，發(fā)出了嘩啦啦的響聲，歡快地向前跑去。遠(yuǎn)處成片的樹林很茂密，郁郁蔥蔥的。近處還有幾棵參天大樹，它們的樹干很粗壯，葉子挨挨擠擠、密密層層的，好像給大樹戴上了一頂巨大的'綠瑩瑩的帽子。草地綠油油的，鋪滿了整片樹林，一直延伸到大山腳下，好像一張又厚又軟、毛茸茸的地毯。草地上還有一些五彩繽紛的花，它們在一起爭奇斗艷、競相開放，有粉色，有黃色，有紅色，有紫色
草地上還有很多小動物。一群小白兔在玩耍，它們的耳朵長長的，眼睛紅紅的，就像兩顆紅寶石一樣，身體小巧玲瓏，毛茸茸的，像個雪白雪白的大絨球，可愛極了。它們在那兒悠閑地吃著草，耳朵卻豎得高高的，因?yàn)樗鼈円S時保持警惕。忽然，不知怎么回事，它們迅速跑回洞里不見了。遠(yuǎn)處，一只梅花鹿在吃樹葉，我看見它那夠不著葉子的憨樣兒，忍不住笑了。
啊！我愛你，這美麗的大自然！
感受大自然小學(xué)作文 23
輕掀窗簾一角——絲絲縷縷陽光射進(jìn)窗來，天氣難得這么晴朗，下去走走吧！
屋外并不怎么熱，陽光倒挺明媚，昨晚下了一場大雨，總感覺腳下濕濕的。早起的鳥兒有蟲吃，這么早就有鳥兒在練嗓，真勤勞啊！花草在風(fēng)中搖曳，晶瑩的露珠在打呼嚕，真美！風(fēng)亂刮了起來，讓我想起了我的目的地。我告別了小鳥、小花、露珠，向早餐攤“灰”去。一路上，綠得耀眼，紅得泛紫的`花草又照舊吸引了我，我過去，咦，這是什么，奇形怪狀，還散發(fā)著清香......
我又沉浸進(jìn)去了，不知怎么的。
忘了世界，忘了自己。
直到“砰”的一根枯枝掉下來，碎屑撒在我頭上，我撓撓頭，試圖把碎屑弄下來，但是無濟(jì)于事。我摘下一片奇形枯葉，撫摸著干枯的葉脈，仿佛在撫拂葉子一生中坎坷的傷痕，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
微風(fēng)、枯枝、花草、陽光、露珠，這些美麗的景色改變了我的心情，時間的變遷，生命的輪回，讓人的生命變得更有意義。在筆下，無法表達(dá)屬于自然的那一種生命的力量，天地——風(fēng)云——在悠久的歷史長河中，自然，孕育著千千萬萬的生命哪！
我懷著熱愛自然的心情，心情舒暢地回家了，帶回一陣快樂的輕風(fēng)。
咦？早餐呢？
感受大自然小學(xué)作文 24
今天我去了浙江自然博物館。一進(jìn)館，我就看見一個巨大的海百合化石。海百合到底是動物還是植物，你知道嗎?
一樓展廳里，讓我最驚奇的是蛇頸龍。它有著長長的脖子比長頸鹿還長，“蛇頸龍”因此得名，但是長長的脖子也給它帶來了殺身之禍。天敵魚龍愛攻擊蛇頸龍的脖子，因?yàn)樯哳i龍的脖子長長的，攻擊目標(biāo)大，一擊致命，所以部分蛇頸龍就成了魚龍的腹中之物。最讓我驚奇的是一種小獸，是食草動物，嘴邊有很多細(xì)小的鋸齒，只有認(rèn)真看才能看到。
二樓展廳里，讓我毛骨悚然的是一條塑料做的大蟒蛇，粗而長的身子，嘴里吐著紅紅的.信子，使我不由得倒抽一口涼氣。|||在三樓展廳，讓我最開心的是年幼的小鹿。它靜靜地依偎在母鹿旁邊，頭上長著小角像剛鉆出土的小草，身上長著小花般美麗的花紋，在母鹿旁邊昂首挺胸地站著，好像在問：“為什么有這么多人?天為什么是藍(lán)的?我為什么不是魚，不會游泳?我為什么不是鳥，不會飛?我為什么不是鼴鼠，不會打洞?……”我覺得小鹿很可愛，像我一樣有問不完的“為什么”。
如果你現(xiàn)在還不知道海百合的答案，請馬上去自然博物館看一看，瞧一瞧吧!它就在杭州西湖文化廣場。
感受大自然小學(xué)作文 25
大家去過嗎？如果你很好奇，很想去，那就和我一起來吧！
那里就像一樣美，就像仙境一樣美！快來吧！
和我一起看看天空，你看，那一朵白云，像不像一只小豬；還有那一朵，像不像一架飛機(jī)！天空就像一片天海，永遠(yuǎn)掛在我們頭頂。
看一看遠(yuǎn)處的大山，哇，真壯觀！就像一個巨人的肌肉！綠色的樹木環(huán)繞著大山，讓它變得更加壯麗！大山多么巨大！多么壯觀！多么壯麗！
地上的小草，很軟很軟，很嫩很嫩！走在上面，就像走在海綿上一樣！不過，這個”海綿“是綠色的'！有一些小草像一個個小女孩兒。一陣風(fēng)吹過來，就像一位老摸著自己孫女兒的頭。有時，又像一個壯壯的小伙子。下雨了，他們更是伸長了脖子，為大地?fù)纹鹨话寻研悖?/p>
腳邊的小溪，嘩啦啦的流著，好像在說：”快一點(diǎn)，到了！“小溪的清水，亮亮的，就像春姑娘灑下的金粉！
春天，小們都跑了出來！有長耳朵的兔子，有漂亮的百靈鳥，有啃草的小山羊。當(dāng)然，還少不了小蟲子：有毛毛蟲，有小，肯定還有蝴蝶在花叢里飛舞！果然，我發(fā)現(xiàn)了好多小蝴蝶！嘿，你們看，還有小鹿！它好可愛！不過，它正在學(xué)習(xí)怎樣站起來！
大家不要傷害它們喲！它們很膽小的。完了，記得收拾好東西哦！
感受大自然小學(xué)作文 26
夕陽、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩人、作家都用最美麗的語言描述它們，可我卻被那變化莫測的云吸引了。
我聚精會神地望著天，天空出現(xiàn)了兩朵潔白的云，他們向前移動著，他們離我越來越近。啊！著兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會那跟在后面的'不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺得好笑，但不一會兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面，一只活潑可愛的小兔子正無憂無慮地吃著草。忽然它仿佛聽到了什么聲音，哦，原來它身后正屹立著一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉(zhuǎn)眼，小兔子鉆進(jìn)了濃密的云層不見了，獵人也不知道哪去了。
我看著看著，眼睛迷糊了。當(dāng)我再次抬頭仰望時，只見西邊“塵土飛揚(yáng)”，無數(shù)匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進(jìn)”，隨著云向前移動，我仿佛聽見了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬馬奔騰圖沒有那個畫家能夠描繪出來。
我呆呆的望著那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動，大自然是多么神奇啊！
感受大自然小學(xué)作文 27
這里真美呀！
你瞧！一碧如洗的天空，像一張絲手帕。天空中停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，就像銹在紗巾上的花朵，美麗極了！連綿起伏的山腳下有一片郁郁蔥蔥的森林，小樹們筆直筆直地站立著，可精神了！綠草如茵的草地上開滿了五顏六色的花朵，可漂亮了！一條清澈見底的小河，像一條藍(lán)色的.綢子，緩緩地流著，發(fā)出嘩嘩的笑聲。陽光照在水面上，像在河里灑滿了金子。
清早，幾只活潑可愛的小鳥在樹林里飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對小動物們說：“起床啦，起床啦！”不一會兒，小動物們?nèi)计鸫擦恕?/p>
瞧，從遠(yuǎn)處飛來一群五彩繽紛的蝴蝶。它們興高采烈地來到這邊的花叢中采著花蜜。它們在花叢中歡快地飛來飛去，從這朵飛到那朵，從那朵飛到這朵。其中有一只黃顏色的蝴蝶好像在說：“哇，好多花蜜呀！今天真是滿載而歸啊！”接著，蝴蝶們采完花蜜就開開心心地回家了。
瞧，東邊有一條清澈見底的小河。河里有一只探頭探腦的烏龜，它走一步總是要東看看，西望望，摸它一下，它就會把頭、腳、尾巴全都縮進(jìn)殼里。它可真是個膽小鬼。
大自然真美啊！我愛大自然！
感受大自然小學(xué)作文 28
廣闊的海洋、青翠的綠草、湛藍(lán)的天空……都是屬于大自然的一部分。大自然，無時無刻都在改變，天天都呈現(xiàn)著不同的樣貌，大自然孕育出無數(shù)個生命，在大自然里暗藏著許多的道理，只要細(xì)細(xì)品嘗，便能了解自然中的啟示。
在潺潺的流水中，體會到滴水穿石的道理，只要有恒心，再凹凸不平的堅(jiān)硬巨石，也能成為圓潤的石頭；看見已被砍伐殆盡的老神木，體悟到生命的無常；看見無邊無涯的.天空，領(lǐng)悟到自由安閑的生活是無憂無慮的。
地上一株株堅(jiān)韌的小草，不畏風(fēng)吹雨打，都奮力從土中探出頭來，出土的世界是布滿了無情的考驗(yàn)，但屹立不搖的小草不畏艱辛，也能在風(fēng)吹雨打中發(fā)光發(fā)亮！現(xiàn)在的社會中，許多人只講求眼前的利益，而不再尋找充實(shí)人生的事物，雖然小草是如此的不起眼，但比起溫室中的花朵，一碰到困難就退縮，小草的精神，才是我們應(yīng)該去效法的！
大自然中，許多花草動植物，雖然不起眼，但對于生命的精神，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，許多人在忙碌的生活中，忘了生命的意義，這時，不如來看看大自然，是如何為了生活而努力，讓這布滿啟示的大自然成為生活的老師吧！
感受大自然小學(xué)作文 29
人類的生存與大自然、息息相關(guān)，愛護(hù)大自然就等于愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｎ覀兛梢詯圩o(hù)草邊的一草一木做起。
站在門前的樹蔭下起到非常的欣慰，因?yàn)檫@十幾棵樹都是前年我和爸爸親手種的。
記得那是前年植樹節(jié)那天，爸爸在外面買回來一捆楊樹苗，當(dāng)時我正在外面玩，他叫我一起去種樹，當(dāng)時我很不愿意。然后，爸爸就告訴我，植樹對人類綠化事業(yè)，做貢獻(xiàn)，而且可以美化周圍的.環(huán)境，凈化空氣……后來我高高興興地拎著小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽樹、澆水，爸爸和我干的都非常賣力，大約半個小時的樣子就種完了。看著栽好的樹苗，他們好像沖著我們點(diǎn)頭微笑，表示感謝，我很高興，有感覺自己很棒。
從那以后，我經(jīng)常給它們澆水，拔草，小樹苗一天天長大。一直到現(xiàn)在，都可以在樹下乘涼。
除了這些，平時我也會愛護(hù)，我每到一處的花草樹木，從不踐踏，拆之攀爬。看到有不愛護(hù)花草樹木的人，我時常不住和他們講要愛護(hù)它們。告訴周圍的小朋友，愛護(hù)花草樹木，就是對地球上事業(yè)作出的貢獻(xiàn)等等，希望他們也能像我一樣愛護(hù)花草樹木。
我希望每個人都能做到，植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠，那么地球?qū)用篮谩Ｈ祟惻c自然將會更加和諧。人類的身存也會更加有保障。
感受大自然小學(xué)作文 30
大自然，靜謐而美麗，它是一個神秘莫測的大“花園”，讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
小樹林中，一縷陽光透過樹枝，照在草地上，輕撫著草兒們。調(diào)皮的`小露珠從草葉上滑來滑去，躲避著太陽的注視。小鳥們時不時地歡唱起來，打破了小樹林的寂靜。這時，小螞蟻也爬出洞，去尋找他們的早餐去了。小猴子坐在樹枝上，望著大山深處，似乎在想著什么。
突然，一股撲鼻的花香從遠(yuǎn)處飄來，往前一看，原來是長滿了花的小山坡啊！真香！站在那里仿佛置身花海一般。花兒們在風(fēng)中搖曳著，就像一位婀娜多姿的少女，陣陣花香引來了蜜蜂和花蝴蝶，蜜蜂停在花上采蜜，花蝴蝶撲扇著翅膀在花叢中翩翩起舞，就像天空飄落的花瓣，有時她停在花朵上，叫人看不出哪是花，哪是蝴蝶了。
夜空繁星閃爍，月光灑向大地時，紡織娘、金鈴子、蛐蛐們就開始演奏美妙的樂曲了。夜里有了他們的樂曲，就不會感到寂寞，反而會感到熱鬧非凡。背后大山的涼氣撲面而來，讓你感到絲絲涼意。螢火蟲漫天飛舞，與星星比美，時不時還會落到你的頭上。白蝴蝶撲扇著翅膀，就像雪花一樣。
大自然真是美妙絕倫，讓我們走進(jìn)大自然，靜下心來去聆聽他們的歌聲吧！
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