【推薦】初中感受作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中感受作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中感受作文 篇1
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。暑假很快結(jié)束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書(shū)包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開(kāi)學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò)！老師的臉上沒(méi)有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書(shū)包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了！這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書(shū)包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話(huà)：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！
說(shuō)道這里，我對(duì)六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！自從踏進(jìn)了六種的校門(mén)，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)我們的師長(zhǎng)，不丟我們學(xué)校的臉！敬禮！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們！你們辛苦了！我愛(ài)你們
初中感受作文 篇2
當(dāng)我看見(jiàn)這張紙：勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現(xiàn)在我眼前：星期四班主任交代，明天帶電影費(fèi)和校內(nèi)活動(dòng)費(fèi)共53元。第二天，我剛一坐下，好友暉找我借錢(qián)，我一頭霧水：“你要錢(qián)做什么？”暉說(shuō)：“唉別提了，我今天忘帶53元了。”一個(gè)晴天霹靂，我沒(méi)帶！頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。回家取是不可能的，不交吧班主任肯定要批評(píng)。我不甘心就這么罷休，我也去借錢(qián)！幸好手頭還有7元，笑盈盈地對(duì)同學(xué)勻說(shuō)：“勻，有剩余的錢(qián)嗎？我沒(méi)帶。”她爽快地借給我10元，開(kāi)門(mén)紅！接著又向希借，又成功地借到6元。不過(guò)，畢竟距離53元還遠(yuǎn)，怎么辦呀！上課了，暉高興地對(duì)我說(shuō)：“我借到錢(qián)了！”我勉強(qiáng)地笑，心不在焉地聽(tīng)課，總想怎么湊錢(qián)。暉看我這樣也挺難過(guò)，于是向她兩個(gè)同桌借，他們都把4元3元放在我桌上，還說(shuō)：“拿去交給老師吧。”我還能說(shuō)什么？只能無(wú)言地感謝他們。同桌鈞看到這情形，忙問(wèn)怎么了？因?yàn)槲覀兪窃┘遥詻](méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)！”他立即從褲兜拿出15元：“喏這是15元，如果還不夠，我跟別的同學(xué)借。”沒(méi)想到他也是熱心人。下課了，大家都圍在我周?chē)骸板X(qián)齊了嗎？”“我再去跟別人借。”“還差多少？”……看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)焦急的神色，一句句令人心頭一熱的話(huà)語(yǔ)，這就是我同窗六年的同學(xué)啊！一顆顆友善的心，讓我充分享受著友誼的溫暖。是的，友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。但更重要的是，友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂！
初中感受作文 篇3
告別了小學(xué)生活，我又開(kāi)始了一段新的旅程、一份新的體驗(yàn)，那就是我夢(mèng)寐以求的初中生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到這個(gè)學(xué)校對(duì)什么都好奇，心想，我會(huì)交到什么樣的同學(xué)呢？老師是什么樣的呢?我會(huì)不會(huì)適應(yīng)這段新生活呢？
原來(lái)不用擔(dān)心，這里的同學(xué)都很友好，老師對(duì)我也很好。剛開(kāi)始，我很不適應(yīng)這段初中生活，但是，我慢慢的就適應(yīng)了這段生活。
我會(huì)以一個(gè)積極向上的心態(tài)去迎接這段嶄新的學(xué)習(xí)生活。
初中感受作文 篇4
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的'學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的體會(huì)到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，以便報(bào)答父母，報(bào)答辛苦的老師，報(bào)效美麗的祖國(guó)。
初中感受作文 篇5
過(guò)去，是肆意地享受他們給予的溫暖；而現(xiàn)在，驀然間我懂得了珍惜；未來(lái)，我愿意傾盡全力回報(bào)，就像一直以來(lái)無(wú)私付出的他們一樣。
過(guò)去
一晃，又是春節(jié)，我再一次回到了我最?lèi)?ài)的地方——外婆家。外婆家非常大，一共有三層，還有一個(gè)大院子。外婆外公已經(jīng)六十幾歲了，一生辛勞。從小，我就待在那里。記得在多年前的一天，剛放寒假，我就回到了外婆家，這時(shí)，外婆突然喊我：“啟迪！”“嗯？什么事？”外婆眉開(kāi)眼笑的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在又是冬天了，我又要做棉鞋啦！記得去年我給你姐姐做了一雙橙色的棉鞋，你說(shuō)這種顏色好看，可惜上次布又不夠了。今年我就給你做一雙啊！”外婆欣喜的看著我，手指著那塊已褪色的橙色布料，滿(mǎn)臉笑顏，好似回到了年輕時(shí)候的她，笑容蕩漾在臉上，掩蓋了歲月的痕跡。我站定了，不再走動(dòng)。風(fēng)，在耳邊呼呼吹過(guò)，時(shí)間好像就定格在了一瞬間。這幾句話(huà)深深地刻在了我的腦海里，這僅僅是那年我隨口丟下的一句話(huà)。誰(shuí)知，這位細(xì)心的老人卻記在了心中，在來(lái)年冬天準(zhǔn)備為她的孫女做一雙在家穿的橙色棉鞋。一陣大風(fēng)將我從曾經(jīng)的記憶中拉了回來(lái)。隔著厚厚的玻璃，我隱約看見(jiàn)了那塊已經(jīng)褪了色的橙色布料。一年前的它，曾十分閃耀，即使現(xiàn)在，我也依舊喜歡。以前的我，只知道欣然接受，如一根小草，只要有甘霖，就會(huì)毫不吝嗇的吸取，卻從不考慮回報(bào)。
現(xiàn)在
這次，我又踏上了歸途。剛回到家，外婆就開(kāi)始問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。而剛歇下來(lái)的我就戴上了耳機(jī)，聽(tīng)起了輕快的音樂(lè)，放松自己，對(duì)外婆的關(guān)心隨便敷衍。只看見(jiàn)那一道道驗(yàn)證了時(shí)間流逝的皺紋深陷在外婆的臉上。就在這時(shí)，外面灰塵大起，我隨意一回頭，便看見(jiàn)了外公正在抓著掃把掃。十分吃力的樣子，穿著厚而臃腫的棉衣，行動(dòng)很不便，那蒼老的雙手露在外面，任憑寒風(fēng)凜冽地吹過(guò)。走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)，外公的手已經(jīng)滿(mǎn)是皺紋，顏色黃暗，如同經(jīng)歷過(guò)歲月滄桑的樹(shù)皮，這時(shí)卻在寒風(fēng)里掃地。我一把拔下耳機(jī)，將衣服領(lǐng)子拉起，不由分說(shuō)拿過(guò)外公的掃把掃地，外公的臉上洋溢的是舒心的微笑。灰塵揚(yáng)起，掃去的，是對(duì)老人們的關(guān)心，是逝去再也不會(huì)回來(lái)的時(shí)間。因?yàn)椋瑫r(shí)間就像一根無(wú)情的利劍，快速飛出，當(dāng)你察覺(jué)時(shí)，卻早已不復(fù)從前。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了感恩，且關(guān)心，且珍惜。
未來(lái)
歲月斑白了他們的發(fā)，突然是那么害怕面對(duì)這些未知的未來(lái)，突然明白有外婆外公的呵護(hù)的我是如此幸福。請(qǐng)讓我在心里小小地承諾：今后，無(wú)論何時(shí)何地，只要他們依舊在我身邊，我就會(huì)努力回報(bào)，將我的愛(ài)無(wú)限賦予他們。正如當(dāng)年他們對(duì)我一樣，不求回報(bào)，只求我幸福平安。
無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，我的生活都因?yàn)橛辛四銈兊呐惆楹蛺?ài)而精彩。未來(lái)，我愿做一艘乘風(fēng)破浪的帆船，帶著你們，駛向幸福的彼岸。
初中感受作文 篇6
大自然好像一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律，每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個(gè)音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的懷抱啊！只要投入大自然的懷抱，就能和大自然一起坐在幽靜的森林里聽(tīng)小鳥(niǎo)唱為我們特意準(zhǔn)備的圓舞曲；就能在高大的樹(shù)上和猴子一起吃香蕉；就能坐在湖邊看著水鳥(niǎo)在水中翩翩起舞……我們雖然生活在繁華的城市里，不能投入大自然的懷抱，但我們可以抓住大自然的手，一起去拜訪農(nóng)家樂(lè)。
這天，我和爸爸媽媽還有妹妹吉吉來(lái)到了這樣的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，果園里種滿(mǎn)了葡萄，魚(yú)塘里養(yǎng)滿(mǎn)了各種魚(yú)，亭子里擺滿(mǎn)了燒烤架。我們路過(guò)各種景點(diǎn)后決定先摘去葡萄。
來(lái)到超級(jí)大的葡萄園我發(fā)現(xiàn)這里的葡萄又大又圓，有紫色的，紅色的還有綠色的。我忍不住摘了一個(gè)嘗嘗，真是好吃極了，不但皮薄，肉多，還超級(jí)甜。一串最小的葡萄就有爸爸的兩個(gè)拳頭那么大。一顆葡萄就有嬰兒手掌那么大。啊，這么大，這么甜的紫葡萄，怎讓人不‘‘口水直下三千尺呢？’’所以說(shuō)，來(lái)這摘葡萄準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！此時(shí)，你就可以想象出這樣一個(gè)畫(huà)面一一你和爸爸媽媽還有兄弟姐妹正在果園里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝頭上，再要?jiǎng)e人用手頂在葡萄底部，再咔嚓一下，鮮美的葡萄就落在你的手上了。
摘完葡萄后，當(dāng)我們從魚(yú)塘路過(guò)的時(shí)候，就有魚(yú)兒跳了出來(lái)。我問(wèn)爸爸這是一條什么魚(yú)，跳得這么高，老爸說(shuō)這是一條鯉魚(yú)。我不禁想起了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。“快看那，好大的鱸魚(yú)啊！”大家都把目光投過(guò)來(lái)。“多少斤？十多哪斤！好大啊！”這時(shí)，爸爸投來(lái)乞求的眼光“不行！”我們齊聲喊到。
接著，我們又路過(guò)了燒烤亭，人們有說(shuō)有笑地在那烤著美味的食物；陣陣香味迎面飄來(lái)。我們又路過(guò)了小憩亭，在這坐了下來(lái)，享受這美好的寧?kù)o一刻。風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來(lái)到了童話(huà)中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場(chǎng)美麗的舞蹈。
我們玩的可開(kāi)心了，都舍不得離開(kāi)了。但天色已晚，爺爺奶奶都煮好飯菜等我們回家了。無(wú)奈之下，只能回家。
欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺(jué)到一身輕松，把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí)，讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美倫，找到了天地萬(wàn)物相融合的感覺(jué)。我真希望爸爸媽媽每個(gè)周末都能帶我親親大自然！
初中感受作文 篇7
在路邊，即使相遇了，也是陌生人，你是你，我是我，我與你并不認(rèn)識(shí)；或許只是一笑而過(guò)；可你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，在你我背影擦過(guò)時(shí)，我會(huì)情不自禁的流下眼淚，會(huì)仔細(xì)留意你我像陌生人擦肩而過(guò)的你的每一個(gè)表情，因?yàn)槲以诤跄悖诤跄銓?duì)我的看法，害怕你厭惡我，在你面前我總是靦腆的，總想把我最好的一面展現(xiàn)給你，或許這樣在你眼中這就不是真的我了，可我真的真的很在乎你的感受，因?yàn)槲蚁矚g你，到無(wú)法自拔的地步，這些你知道嗎？曾想過(guò)忘記你，忘記你在我腦海里的所有記憶，可怎么也忘記不了，最后痛苦的還是自己，忘記你卻更加想你，愛(ài)你愛(ài)得更深，愛(ài)之深，恨之切。不管什么地點(diǎn)，時(shí)間，無(wú)時(shí)不刻都在想你，腦海里全是你的模樣，便傻傻的幻想著，回憶著，思念著，即使心中有了明確的答案，也知道回憶是回不去的，也愿沉侵在這一刻。從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，在愛(ài)情中本來(lái)就是這樣啊，我愛(ài)你并不等于你愛(ài)我，可我愿意。或許這就是愛(ài)的力量吧！在愛(ài)情中不是瘋子，傻子，就是詩(shī)人，我不愿做詩(shī)人，只想做一個(gè)傻子，傻傻的愛(ài)著你，即使一相情愿，即使我與你并不可能，這或許也能成為我對(duì)自己的一絲安慰吧！可這樣做值嗎？我認(rèn)為值，至少感受過(guò)。
這是為你寫(xiě)的，專(zhuān)屬你，你會(huì)看嗎？我想不，如果看了，就不是你的個(gè)性了。
初中感受作文 篇8
父愛(ài)如大海，讓我來(lái)領(lǐng)略了它的浩瀚和深邃，父愛(ài)如陽(yáng)光，讓我沐浴了它的溫暖和恩澤，父愛(ài)如春風(fēng)，讓我享受了它的溫柔與細(xì)膩，父愛(ài)如春雨，讓我品味了它的甘甜與圣潔。
早上一起床發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7：00了，快遲到了。一邊穿衣服一邊嚷嚷著對(duì)老爸說(shuō)：“你這么起床不叫我呀。”爸爸說(shuō)：“我給忘了，還想讓你多睡一會(huì)兒。今天有雨要多穿一點(diǎn)衣服，小心著涼。”面對(duì)著爸爸的嘮叨，我是左耳朵進(jìn)右耳多出。穿好搞好還后，我背起書(shū)包就往外走。父親把我給攔下了，對(duì)我說(shuō)：“給你傘。”我里都沒(méi)理他，就氣憤憤地往外走。
快到學(xué)校時(shí)，小雨滴弟弟都開(kāi)始頑皮地往下掉，風(fēng)婆婆和大樹(shù)爺爺也跳起了舞，看到這情形，心想完了，我用手抱著頭直往學(xué)校跑但還是整個(gè)人被雨淋的像落湯雞一樣。
呆在學(xué)校一整天，我的鼻涕開(kāi)始在流，頭還有點(diǎn)暈，而且還有一點(diǎn)冷。心想：如果早上聽(tīng)爸爸的話(huà)多穿點(diǎn)衣服，帶好傘就不會(huì)成這樣了。
一放學(xué)回家，我就躺在床上休息了。恍惚中，看見(jiàn)一個(gè)穿著工作服的人來(lái)到我的床前，作文原來(lái)是爸爸。爸爸用那粗糙的手來(lái)摸我的額頭說(shuō)：“這么燙呀，不行，得上醫(yī)院去。”就在這時(shí)我看見(jiàn)了皺紋已爬滿(mǎn)了爸爸的臉充滿(mǎn)了焦慮的表情。
爸爸把我抱在他的電頻車(chē)上，把雨衣披在我們倆的身上。在去醫(yī)院的路上，我靠在爸爸的背上，感覺(jué)爸爸的背就像弓一樣彎了，不像以前那么直啦。
不一會(huì)，到了醫(yī)院，爸爸背著我去掛號(hào)、付費(fèi)，在大樓里跑上跑下的，這時(shí)我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了爸爸“碰”、“碰”快速的心跳聲和那氣喘吁吁地喘息聲，過(guò)了好一會(huì)兒，終于護(hù)士給我輸液了，這時(shí)爸爸還不休息，一會(huì)兒?jiǎn)栁蚁氤允裁矗恳粫?huì)兒?jiǎn)栁依洳焕洌恳粫?huì)問(wèn)我頭疼不疼？在這些平時(shí)聽(tīng)起來(lái)特別啰嗦的提問(wèn)中，此時(shí)此刻我感覺(jué)到非常幸福。
在青春期這個(gè)年齡段，每個(gè)小孩可能都會(huì)叛逆，會(huì)和父母吵架。這可能是很正常的事情，但是每一位父母都是為自己的孩子好，父母說(shuō)的話(huà)還是要聽(tīng)的！
歲月流逝，似水流年，父愛(ài)與母愛(ài)是不同的，父愛(ài)不像母愛(ài)是表現(xiàn)在外表的，父愛(ài)是默默無(wú)聞的，只要用心去感受，那么父愛(ài)就在你身邊。
初中感受作文 篇9
感受大自然
大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天，鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌，蟲(chóng)子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起，好不活潑熱鬧。花兒競(jìng)相開(kāi)放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下。“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α！拔以陂_(kāi)花！”他們?nèi)氯隆：麚溟W著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)啊！
夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！’’的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里，魚(yú)兒們?cè)诒M情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里，可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)?yè)u去，就是不松手，好像舍不得樹(shù)似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人。狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現(xiàn)了一朵梅花，它的美麗與周?chē)沫h(huán)境是那樣的不相稱(chēng)，這是“梅
花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢？
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀唬覀円嗉诱湎В嗉颖Ｗo(hù)，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它，善待地球就是善待自己，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái)，讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
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