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貝殼作文[必備10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的貝殼作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
貝殼作文 篇1
“小螺號(hào),嘀嘀地吹,海鷗聽了展翅飛,小螺號(hào),嘀嘀地吹,浪花聽了笑微微……”每當(dāng)唱起了這首歌,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一望無際的大海與那美麗奇異的貝殼。在這個(gè)暑假里我又一次去參觀了貝殼展覽,而這次是在有著大海的北戴河。
大海邊上的貝殼種類很多,大約有一萬多種,而且每種貝殼都千奇百怪、美不勝收。在數(shù)不勝數(shù)的貝殼里,我最喜歡女王鳳凰螺和天使之翼石堿蛤。
女王鳳凰螺在貝殼中是最美麗最神奇的了。它們大多生活在美國(guó)佛羅里達(dá)東南部西印度群島的海草叢中。女王鳳凰螺的`樣子非常奇特,它下面很寬,好似一把美麗的大扇子,“大扇子”上有紅、黃、藍(lán)、紫四種顏色。這幾種鮮艷而華麗的顏色,襯托出了女王鳳凰螺在貝殼中的高貴地位。上半部分越往上越尖,既象一座10層寶塔,又像女王頭上華麗金黃的皇冠。女王鳳凰螺的華麗高貴吸引了許多游客。他們嘖嘖稱贊著。
天使之翼石堿蛤生活在美國(guó)東部至巴西的泥底。顧名思義,這種貝殼的外形很像天使的翅膀,雪白無瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的話,你一定以為是天使娃娃在向你游來呢!它的外殼上有一層層波浪形的條紋,如果你不仔細(xì)看,會(huì)以為它是海浪呢!每個(gè)成年的天使之翼石堿蛤的貝殼里都會(huì)有一顆晶瑩剔透的珍珠。所以天使之翼石堿蛤是非常珍貴的了。
在沙灘上,你隨處就能看見貝殼,雖然大多數(shù)都是扇型的,而且只有一半,但我仍然覺得,貝殼是那么地美麗與神奇!
邊聽著海浪拍打巖石的聲音,一邊參觀著這些神奇美麗的貝殼,就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界里一樣。
我喜歡這美麗神奇的貝殼,它不但給我們帶來了美的享受,還教給我許多以前從來不知道的知識(shí)!
貝殼作文 篇2
幼稚的我,曾經(jīng)在海邊尋覓了六年,就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼,但我卻一無所獲;
天真的我,也曾經(jīng)在海邊徘徊了許久許久,但這次我找到了我認(rèn)為屬于自己的貝殼。它不是我所見過最大的,也不是我所見過最漂亮的,但卻是我所見過我最喜歡的。它的純潔,它的天真,它的可愛,也正是我動(dòng)情的原因!也正是我把它當(dāng)做摯愛的原因!
但我卻太可恥了,竟在一次無奈之下將自己的摯愛當(dāng)作一件普通的物品贈(zèng)送給了我情同手足的.兄弟。我很后悔,現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么,因?yàn),我也沒有資格挽回什么!在我看來,這將是我一生做過的最笨,最愚蠢的事!
失去摯愛的我又一次在海邊閑逛,這次的我并未曾想要再尋貝殼,而是想舒適一下自己的心情。但在一個(gè)灰暗的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一塊貝殼,它閃閃發(fā)光,讓人一看到就會(huì)動(dòng)心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺,因此我用心關(guān)愛它,用心陪伴它,用心呵護(hù)它!因?yàn)槲也幌胱尡瘎≡谒纳砩显俅沃匮!在我看來,它只是我恐懼心靈的慰藉,它的內(nèi)心是那么的純潔?晌覀冇芯墴o分,最終它還是離我而去!
現(xiàn)在的我,不再想去海邊,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因?yàn)槲遗拢娴暮芘,我怕我?huì)再遇到純潔的貝殼!我真的很怕那一幕悲。
貝殼作文 篇3
如果我是一個(gè)貝殼,我不愿做海底沉默的貝殼,請(qǐng)讓我做沙灘上五彩斑斕的貝殼,在炎炎夏日點(diǎn)綴沙灘的美麗!
如果我是一個(gè)貝殼,我不愿做大街上被人遺棄的垃圾,請(qǐng)讓我做孩子們手上的玩具,讓他們把我串成項(xiàng)鏈,做最美麗的'飾品!
如果我是一個(gè)貝殼,我不愿做寄居蟹身上的防護(hù)艙,請(qǐng)讓我做商場(chǎng)里的工藝品,讓人們?cè)谖业纳砩峡坍嫞?/p>
如果我是一個(gè)貝殼,我不愿做渠道里的殘廢物,請(qǐng)讓我和珍珠作伴,成為女人的耳環(huán)!
雖然我只是一個(gè)貝殼,一個(gè)微不足道的貝殼,可我要進(jìn)入人類、自然,為世界添加光彩!
貝殼作文 篇4
勞動(dòng)節(jié)那天,爸爸媽媽外婆帶我去朱家尖的沙灘玩。我把鞋子脫下站在沙灘里,海水流過來了,沖到了我的腳上,小腳丫感覺癢癢的.,很舒服!
我看到沙灘上有很多貝殼, 我撿了很多漂亮的貝殼,回到賓館后把貝殼洗干凈,哇!貝殼好漂亮呀!我把貝殼放在耳朵旁邊,聽見了大海的聲音,真好聽。
我好想再一次去看看那美麗的風(fēng)景。
貝殼作文 篇5
今年暑假,我和媽媽來到海南。
走在軟綿綿的沙灘上,我舉目四望,呀!這里的景色真是美麗!
天湛藍(lán)湛藍(lán)的。幾朵“棉花糖”懶洋洋地飄來飄去。
海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的,一直向天邊延伸,在遠(yuǎn)處藍(lán)天和大海連接在了一起。海浪輕輕地?fù)u晃,浪花一朵朵涌向岸邊,“嘩嘩嘩”拍擊著岸邊的礁石。一只只潔白海鷗在海面上自由地翱翔,時(shí)而俯沖,時(shí)而上升。
遠(yuǎn)處,一艘艘客船和貨船穿梭往來。近處,漁民們開著小帆船忙著打魚。游客們開著小汽艇,乘風(fēng)破浪,飛速前進(jìn)。還有人拿著沖浪板沖浪。
淺水區(qū)的'游泳場(chǎng)成了游人們的樂園。大家盡情地游呀,蛙泳、自由泳、蝶泳;影俪,還有的干脆站在水中用力地拍水,水花四濺,引出陣陣歡笑。沙灘上撐起了一把把遮陽傘,游人在傘下休聊天。孩子們更開心,有的追逐、嬉戲;有的撿貝殼、捉螃蟹;有的“筑長(zhǎng)城”、“建城堡”。最好玩的,是有人把自己埋在沙子里,只露出一個(gè)腦袋。
海風(fēng)輕輕地吹,椰林沙沙作響,椰子大的像籃球,小的像足球。饞得我口水直流。椰農(nóng)靈巧地爬上樹,刀起椰落。我喝著甘甜的椰汁,看著美麗的景色,醉了!
我愛美麗的海南島!我愛海邊美景!
貝殼作文 篇6
記憶沙灘上,有許許多多的貝殼點(diǎn)綴,最閃耀的那個(gè)貝殼里又會(huì)有怎樣的回憶?-題記
在我的記憶沙灘中,最閃耀的那個(gè)稱為老師。
從小到大我們接觸過不少老師最讓我懷念的是我一年級(jí)的語文老師,也就是我的棒棒糖老師。大家注意別把我老師想成棒棒糖一樣的容貌。
之所以被稱為棒棒糖老師的原因又是什么?請(qǐng)往下看。
棒棒糖老師有著仙子般的容貌,烏黑筆直的頭發(fā)像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一個(gè)“保護(hù)屏障”,也就是大家熟悉的`眼鏡,櫻桃小嘴,白皙的皮膚女生看了羨慕不已,說高又不高的個(gè)子,從遠(yuǎn)處望去就如仙女下凡一般。
依稀記得老師結(jié)婚給我們發(fā)喜糖的場(chǎng)景。那時(shí)候我們都還小,老師好久不來給我們上課,天天都是數(shù)學(xué)老師來上數(shù)學(xué),我們超級(jí)想念我們的語文老師,我們就派出了我們的小偵探—班長(zhǎng)同志去辦公室一探究竟。結(jié)果,什么也沒探到。有一天老師突然來給我們上課,手里還提了一個(gè)超級(jí)大的袋子,老師告訴我們她結(jié)婚了。我們也沒什么理解,只是知道結(jié)婚就要有糖,老師說這次來是為了給我們發(fā)糖,我們倍兒高興有的同學(xué)都跳了起來。老師先抓了一把糖一扔,反應(yīng)快的同學(xué)抬起腿來就跑去撿糖,可惜可惜啊,我被冠上了反應(yīng)慢的稱號(hào)。老師過來問我你怎么不去搶,我說還沒反應(yīng)過來老師偷偷地給我了3塊糖,老師走后我剝開糖紙,把搪塞進(jìn)嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。
最后我來揭曉被稱為老師棒棒糖老師的原因!
1。老師給我的糖有一個(gè)是棒棒糖
2。老師笑起來甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。
我喜歡吃棒棒糖但是我更喜歡我的棒棒糖老師。
棒棒糖老師是我記憶沙灘中那個(gè)最閃耀的貝殼。
貝殼作文 篇7
星期三,早上5點(diǎn)鐘,我睡眼朦朧地刷牙、洗臉、吃早飯,然后坐大巴去日照趕海。
我們的活動(dòng)順序是萬平口廣場(chǎng),接著是燈塔風(fēng)景區(qū)、日照港、跨海大橋、20xx世界級(jí)帆船錦標(biāo)賽基地、趕海拾貝和海水浴場(chǎng)。其中,我最喜歡的是趕海拾貝了。剛一下車,我就立刻備齊“裝備”:小水桶、小鐵锨、網(wǎng)兜、細(xì)鐵絲,去海邊尋寶了。經(jīng)過我的不懈努力,我找到了4只小螃蟹,怎么樣,厲害吧!
快樂的`時(shí)光總是過的飛快。一眨眼,一天的夏令營(yíng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了日照這座海濱城市!
貝殼作文 篇8
8月7日,導(dǎo)游阿姨帶著我們來到了黃島金沙灘。
哇,這兒的沙灘好大啊!我趕緊脫下鞋子,踩在軟軟的沙灘上,沙灘軟得像像海綿,像棉花糖,好舒服呀!我忍不住低下頭抓了一把沙子,哇,這么細(xì),這么黃,細(xì)得像面粉,顏色黃得像金子。我沖著媽媽喊:好美的沙灘呀,快脫鞋子,咱們一起撿貝殼!
我們?nèi)ド碁┑臅r(shí)候剛好趕上是,海浪特別大,一個(gè)海浪就能沖上來很多貝殼,貝殼的品種特別多,有扇貝、黃貝、蛤蜊、香瓜子、香螺等?匆娺@么多的貝殼,心想:撿回家做成裝飾品,那該有多好啊!
后來我和媽媽就一塊行動(dòng)了,突然,我看見一個(gè)大大的'扇貝,我大聲尖叫:哇,這么大的貝殼,我就奔向扇貝,誰知道一個(gè)海浪過來,比我多一步,它先把扇貝給沖走了。我的屁股也被海水給打濕了,我就用屁股挨水的時(shí)間順手抓了一把沙子,沙子里有很多小貝殼。媽媽說:盈盈,你可真棒啊!
接著我和媽媽又到干沙灘上撿貝殼,沙灘上的貝殼比海里沖上來的多多了,我在沙灘上撿了好多貝殼,然后,我們就高高興興地回家了。
撿貝殼真好玩,下次我還想再來一次。
貝殼作文 篇9
今天,媽媽帶我們?nèi)ズ┥蠐熵悮ぁ?/p>
我們?cè)诤┥峡吹梅浅W屑?xì),不一會(huì)兒媽媽就已經(jīng)撿了十多個(gè)了,而我還在挑揀下一個(gè)美麗的貝殼。可看了半天連一只寄居蟹也沒有,我感到很可惜。突然,發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多奇怪的貝殼,見了立刻跑去,生怕被別人撿走,我飛快地?fù)炱饋?晌野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)從來沒見過的一種貝殼,它在沙灘里露出了一小地方,我開始挖起來。貝殼的花紋是黑白相間的,排起來像蛇皮一樣,上面尖,下面圓,像個(gè)大松果。而它得到孔不是圓的,是長(zhǎng)條形的.。最后我把它放進(jìn)小瓶子里,就進(jìn)了房間。
在房間里,我把我的“寶貝”貝殼給媽媽和姐姐看,他們一口同聲地說:“真好看!”今天我的收獲真不少!
貝殼作文 篇10
暑假到了,媽媽帶我到海南島去游玩,玩得可開心啦!
第一天,我們先去了海邊,哇,那浪頭一個(gè)接著一個(gè),好漂亮!我躺在沙灘上,
沐浴著和煦的陽光,咦,怎么一個(gè)硬硬的東西在我的背下,我起來一看,哇,一個(gè)粉紅的貝殼,
我連忙把它放到袋子里,讓媽媽和我在沙灘上挖貝殼,黃色的,白色的,最漂亮的還有彩色的
呢!不一會(huì)兒,袋子已經(jīng)滿了,太陽也漸漸的下山了,我才和媽媽依依不舍的.回去。
再回去的路上,媽媽和我已經(jīng)累的滿頭大汗,但望著滿帶子的貝殼,我想:原來付出就有回報(bào)呀!
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