貝殼作文300字

    時(shí)間:2025-01-31 09:34:43 貝殼 我要投稿
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    實(shí)用的貝殼作文300字(優(yōu)秀7篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的貝殼作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的貝殼作文300字(優(yōu)秀7篇)

    貝殼作文300字 篇1

      今天,我和爸爸一起做了一副貝殼畫(huà)——梅花樹(shù)。

      首先,我拿出了貝殼畫(huà)的工具。有珊瑚棒,粉色貝殼,膠棒,硬紙盒,海綿,黑布,剪刀。接著,爸爸把海綿剪成和硬紙盒一樣大小,放到盒子里面,再在海綿上剪了一個(gè)梅花樹(shù)樣子。然后,用黑布包在海綿上,這樣手工貼畫(huà)的底板就完成了。

      然后,把珊瑚棒擺放在剪好的'梅花樹(shù)上面,我看看挺不錯(cuò)的,就拿起了膠棒,爸爸用打火機(jī)把膠粘住了珊瑚樹(shù)。最后,把粉色貝殼在珊瑚樹(shù)的樹(shù)杈旁邊擺幾朵加熱膠棒滴在底板上粘住了珊瑚樹(shù)。把粉色貝殼在珊瑚樹(shù)的樹(shù)杈旁邊擺幾朵梅花的形狀,再次加熱膠棒把一朵朵梅花粘在珊瑚樹(shù)的旁邊(底板上)。

      哇!一個(gè)精致而又漂亮的“梅花樹(shù)”就誕生了,我看著和爸爸一起完成的貝殼小制作,開(kāi)心地笑了。

    貝殼作文300字 篇2

      綜合課時(shí),老師讓我們把貝殼做成一個(gè)小動(dòng)物,或是其它物體。

      前一天的晚上,我家買(mǎi)來(lái)了海螺,沙蛤,蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后,接著我收集了美麗的'殼。

      第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已準(zhǔn)備好的海螺,沙蛤,蜘蛛絲螺……背上書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。

      到了下午,我拿出了準(zhǔn)備好的貝殼,上課了我和周雨露兩個(gè)人一起創(chuàng)意做一個(gè),我先拿來(lái)了幾個(gè)仙貝,在仙貝上寫(xiě)上海底世界這幾個(gè)字,又把幾個(gè)海螺,粘在紙上,就組成了一幅,美麗的海底世界。最后老師給我拍了照,我又用仙貝和海星做了一個(gè)海星扇子魚(yú),“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心,使我更有了豐富的想象力。

      下一次我要做出更精彩的作品。

    貝殼作文300字 篇3

      到了島上,一眼望去,沙灘上滿是大大小小,現(xiàn)狀各異,五顏六色的貝殼。所以我給它取了個(gè)名字叫"貝殼島。

      船靠岸了,我第一個(gè)跳了下去。馬上開(kāi)始尋找貝殼行動(dòng)。我去岸邊的水底抓了一大把,拿起來(lái)一看,太好看了!我從沒(méi)看過(guò)這么漂亮的貝殼!用手摸了摸,哇!居然能這么光滑的!里面有我最喜歡的兩個(gè)貝殼。一個(gè)是一種十分光滑的,非常潔白的,它是如此的純潔,似孚沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。另外一個(gè)是紅黃相間的,兩種鮮明的顏色合在一起,讓人有種心情澎湃的感覺(jué)。雖然這個(gè)貝殼不光滑,但是它的條紋跟大海一樣是有波浪的,此起彼伏,十分美麗。我發(fā)現(xiàn)了另一種米色的海螺,米色的'長(zhǎng)螺絲,比平時(shí)看得到還要大,還要長(zhǎng)。

      最讓我開(kāi)心的是,我在這里發(fā)現(xiàn)了珊瑚!這是一種灰色的珊瑚,有些珊瑚形狀像字母Y;有的像字母T;還有的珊瑚的形狀叫也叫不出來(lái),因?yàn)閷?shí)在太奇怪了!我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快落山了!陣陣海風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓人感到絲絲涼意?商炜諈s恰恰相反,落日的余暉灑在天空,紅彤彤的天空又讓人感受到陣陣暖意!

      美麗的貝殼島我愛(ài)你!寬闊的大京沙灘我也愛(ài)你!我想這些貝殼是我來(lái)過(guò)的痕跡!

    貝殼作文300字 篇4

      “叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來(lái)。菲菲一看鬧鐘,呀!七點(diǎn)了!今天她們要去高中報(bào)到,可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀,收拾好行李。菲菲?duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)液头曳易吡!眿寢屨f(shuō):“一路平安!”

      她們到學(xué)校了,突然芬芬大喊一聲:“啊!”菲菲跑過(guò)去一看,芬芬腳底下踩著一個(gè)人,菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了,芬芬對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)看到你。”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我叫安天,是高一(1)班的副班長(zhǎng)。你們是新生吧,歡迎歡迎!薄澳愫,我叫菲菲,她叫芬芬,我們正要去高一(1)班。”菲菲說(shuō)!澳呛茫以诔跻唬1)班等你們!卑蔡煺f(shuō)完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走,根本沒(méi)注意前面有人!鞍ミ希 狈品拼蠛。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說(shuō):“喂,你不眼睛的.,沒(méi)看見(jiàn)我嗎,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……

      校長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“校園內(nèi)不許打架,你們不知道校規(guī)嗎!快回宿舍去!你們兩個(gè)是新生吧,跟我到辦公室去……

      菲菲和芬芬被校長(zhǎng)叫到辦公室了,她們的命運(yùn)如何?

    貝殼作文300字 篇5

      一輪金黃的太陽(yáng),高掛在空中。我喜歡曬太陽(yáng),更高興和朋友一起在沙灘上玩耍,讓沙灘成為我們的樂(lè)園。

      在那里,我們經(jīng)常去沙灘上揀貝殼。那些在陽(yáng)光下發(fā)五光十色的貝殼,被我們視為珍寶。大家經(jīng)常比揀貝殼,捉螃蟹等游戲,海浪把我們的笑聲傳到遠(yuǎn)方——————

      我愛(ài)我的老家,那里是我保留快樂(lè)的地方。我的"玩具屋讓我戀戀不舍。我的.書(shū)房就在前面,母親就在那里教我識(shí)字,背書(shū)。那是一座空氣流通,陽(yáng)光充足的屋子。清晨,我從東面看到太陽(yáng)緩緩升起。秋天,花園里落葉紛紛,實(shí)在太壯觀了!更美的是,我可以望到那片閃閃發(fā)光的沙灘和五光十色的貝殼。

      我愛(ài)我的老家,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哪兒。那段日子,深深地映在我的腦海中。那些美好的映象,我一輩子也不會(huì)忘記。

    貝殼作文300字 篇6

      暑假里,爸爸帶我去大海邊玩,回家的時(shí)候就買(mǎi)了許多小貝殼,我很高興。貝殼樣子是真多,有的像蝸牛,有的像梳子、有的像扇子、有的象圓圓的.饅頭、有的像逗號(hào)、有的像螺絲刀,有的像竹筍;還有的像刺猬。貝殼的顏色真漂亮,竹筍貝殼的顏色像閃閃發(fā)亮的白玉,蝸牛貝殼好像涂上了一層巧克力奶油;扇子貝殼的顏色像灰黃色的;饅頭貝殼全身有許多的黑色和黃色小點(diǎn)點(diǎn),像披上了豹子皮。我非常喜歡這些小貝殼,每天我都要小心翼翼地拿出來(lái)玩,有的時(shí)候我把貝殼當(dāng)成小娃娃,還有的時(shí)候我就用小貝殼玩下棋游戲,這些小貝殼還會(huì)發(fā)出聲音。如果放在耳邊聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到海潚的聲音,聽(tīng)到這聲音我就會(huì)想起美麗的大海。這些漂亮的小貝殼它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我會(huì)好好珍惜這些小貝殼。

    貝殼作文300字 篇7

      每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼,我都會(huì)想起暑假去指牛郎岡沙灘撿貝殼的情景。

      那天下午,我和姑媽剛來(lái)到海邊,我就被這里的景色迷住了。。∵@里的景色真美,浪花輕輕撲打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍(lán)色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的.汽艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心里十分舒暢。

      在沙灘上,我們卷起褲管,俯下身子,撿貝殼來(lái)。這里撒著五顏六色的貝殼,大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光,我一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)。

      忽然,姑媽叫到:“快來(lái)看,這個(gè)貝殼多好看!”我跑過(guò)去一看,果然是個(gè)好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái),輕輕地吹掉它身上的沙,掏出塑料袋,小心翼翼地把它包好。

      漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,姑媽提著籃子,我抓著小螃蟹,高高興興地準(zhǔn)備回家了。

      離開(kāi)沙灘時(shí),我不時(shí)回過(guò)頭去,!我愛(ài)美麗的海岸,我更愛(ài)祖國(guó)藍(lán)色的海洋。

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