保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文合集[15篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文1
放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖出教室，只有芳芳還在慢慢悠悠的'走。
芳芳還沒(méi)走出校門(mén)，就看見(jiàn)學(xué)校的垃圾筒前不知道誰(shuí)倒了一堆垃圾，芳芳本也想一走了之，但又一想，如果同學(xué)們都這樣，那學(xué)校不就成了垃圾場(chǎng)了，決定把這堆垃圾放回垃圾筒。剛剛彎下腰，明明也爭(zhēng)著要做好事，可惜慢了一步，被芳芳搶了去。明明就拿了一張紙和筆，寫(xiě)到：文明，只差一步。貼在了垃圾筒上，芳芳給明明豎起了大拇指，我相信芳芳以后再遇上這種事就不會(huì)再猶豫了，肯定會(huì)不假思索的作出正確的選擇。
保護(hù)環(huán)境是一種美德，有素質(zhì)的人肯定會(huì)保護(hù)環(huán)境，不會(huì)隨手亂丟垃圾。離北京奧運(yùn)會(huì)只有200多天了，我們都提倡綠色奧運(yùn)，保護(hù)環(huán)境，從自我做起，個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而共同努力吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文2
我們?nèi)祟?lèi)居住的星球叫做地球，地球上有遼闊的土地，一望無(wú)際的大海，郁郁蔥蔥的森林，綠色的草原，清新的空氣，清澈見(jiàn)底的小溪。但這些都正在遭到人類(lèi)的破壞。例如：空氣污染，水質(zhì)污染，白色垃圾污染，森林破壞……
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò),她小時(shí)候的天空藍(lán)天白云，晚上能看見(jiàn)許多星星在天空閃爍。那時(shí)，汽車(chē)很少，一到晚上就看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在小河邊飛舞；田邊許多青蛙在放聲歌唱。現(xiàn)在，雖然大家的.生活都富裕了，幾乎每家每戶(hù)都有一輛汽車(chē)，但是汽車(chē)的尾氣排放造成了環(huán)境污染，我們應(yīng)該少開(kāi)車(chē)，采用綠色出行的方法。同時(shí)，還要少開(kāi)空調(diào)，因?yàn)槭褂每照{(diào)會(huì)使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時(shí)候要盡量減少開(kāi)空調(diào)的次數(shù)，可以吹電風(fēng)扇。
讓我們時(shí)刻記住，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只有那樣，地球才會(huì)變得更加美好 ！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文3
聽(tīng)大人們講，我們現(xiàn)在生活的自然環(huán)境已經(jīng)不像原來(lái)那樣好了。就拿我們達(dá)州市的母親河——洲河來(lái)說(shuō)吧，以前洲河的水很清，經(jīng)常有很多小朋友在河里嬉戲、玩水，大人們?cè)诤永锾圆恕⑾匆路？墒乾F(xiàn)在洲河上游修了一些小工廠，它們天天把污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見(jiàn)底了。小朋友們也不愿意去河里嬉戲玩水，大人們也不敢在河里淘菜、洗衣服了。
有一天，我在一本漫畫(huà)書(shū)上看到了這樣一幅圖片：一個(gè)人坐在一棵大樹(shù)下，手拿著一把鋸子，鋸他旁邊那棵為他遮陰的大樹(shù)。可能有一些人看到這幅畫(huà)會(huì)發(fā)笑，可是我卻覺(jué)得它包含了一個(gè)深刻的道理：人類(lèi)在破壞環(huán)境的'同時(shí)就是在害自己！
衣服破了可以補(bǔ)；桌子壞了可以修；鞋子臟了可以洗。可是地球媽媽病了，就無(wú)藥可救了。所以我們一定要像愛(ài)護(hù)生命一樣，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。
讓我們張開(kāi)小手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)、更生機(jī)勃勃吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文4
在我們村東頭，一條原本清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群的河流，現(xiàn)在已經(jīng)變成一條骯臟的臭水溝。河里垃圾泛濫，污水橫行，整條小河泛著烏黑的臟水，冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股刺鼻的`怪味。從此，河里不再有魚(yú)蝦，河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。小河的這幅丑陋面貌不正是人類(lèi)所“造就”的嗎？
人們對(duì)地球索取太多，保護(hù)太少了。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？作為地球的居民，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的雙手，讓我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻飽含生機(jī)。
我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文5
人人都要做環(huán)保，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，我們更要時(shí)常注意公共衛(wèi)生，這樣才不會(huì)受到疾病的侵襲，如果大家都不注意環(huán)境衛(wèi)生的.話(huà)，那世界將有一部分的人都會(huì)因疾病喪生了，所以保持環(huán)境的清潔，是人人應(yīng)該做的。
要使我們的環(huán)境更清潔，首先就要做到以下幾點(diǎn)：
一：垃圾變黃金，黃金變愛(ài)心，愛(ài)心化清流，清流燒地球。回收后的資源除了可以提供藝術(shù)創(chuàng)作，還能做成實(shí)用的生活用品。
二：環(huán)保可以讓社會(huì)更干凈，所以我們要發(fā)揮愛(ài)心，才能營(yíng)造美好的社會(huì)。
做了環(huán)保回收，垃圾就可以減量了，地球如果干凈了，大家都沒(méi)煩惱了，所以我們要打掃環(huán)境，收垃圾、分類(lèi)工作也要做的好，才可能知福惜福再造福，使垃圾變黃金。
大家來(lái)作環(huán)保，人生才會(huì)幸福，生活才會(huì)更有保障，才能創(chuàng)造人生凈土免煩惱。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文6
到了早上，我和小明去公園里玩，我看見(jiàn)花草樹(shù)木可真多呀，感覺(jué)舒服極了，我們?cè)谧紊蠒裉?yáng)，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)里，我看見(jiàn)小河在哭，我問(wèn)它。“人們經(jīng)常向我這里倒垃圾，我的好朋友‘小草和小魚(yú)’都被人們趕走了。”小河傷心地說(shuō)。我來(lái)到前面，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)爸爸還有鳥(niǎo)寶寶，在陽(yáng)光燦爛的森林里，歡蹦亂跳，哈哈大笑的鳥(niǎo)叫，它們的.叫聲仿佛在說(shuō)：“我們?cè)谶@么美好的日子里，我們玩得很開(kāi)心。”我明天來(lái)這里的時(shí)候，看見(jiàn)森林消失了，我看見(jiàn)工人正在砍鳥(niǎo)媽媽它們的樹(shù)的時(shí)候，鳥(niǎo)爸爸又用嘴去啄，又用翅膀去扇人們，可是鳥(niǎo)爸爸卻在幾聲槍響后，死在地上，鳥(niǎo)媽媽無(wú)能為力，鳥(niǎo)媽媽去找朋友幫忙，結(jié)果一棟棟房子把美麗的森林全部占了。我聽(tīng)到鋸子的聲音，把我的夢(mèng)打醒了，我嚇的直流汗，生怕夢(mèng)中的情景會(huì)出現(xiàn)。人們呀！我們應(yīng)該來(lái)保護(hù)森林，保護(hù)大自然。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一句話(huà)嗎？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文7
寒假里，哥哥帶著我參觀了“話(huà)說(shuō)低碳”展覽。
我們一走進(jìn)科技管，就看見(jiàn)一個(gè)地球飄浮在一個(gè)透明的塑料殼里。聽(tīng)了哥哥的介紹，我明白了原來(lái)是磁力的作用。
在一路的`參觀中，最吸引我的是“3種燈和一個(gè)問(wèn)題”的展板。第一種燈是LED燈，第二種是節(jié)能燈，第三種是白熾燈，問(wèn)題是哪個(gè)燈用點(diǎn)最少？結(jié)果是LED燈是用電最少的，白熾燈用電最多，節(jié)能燈居中。
我問(wèn)我哥哥，我們家里用的是哪一種燈？哥哥告訴我說(shuō)是LED燈。我真開(kāi)心，我們家用的居然是最省電的電燈。
不過(guò)，為了減少環(huán)境污染，為環(huán)境保護(hù)出一份力，雖然我家用的是最節(jié)能的LED燈，但是我也要少開(kāi)燈。我回家還要?jiǎng)癜职謰寢屔匍_(kāi)車(chē)，多走路。也為紹興的環(huán)境保護(hù)出份力。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要每個(gè)人都能從身邊的小事做起，我們的環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越干凈，我們的生活也會(huì)變得越來(lái)越美好。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文8
在街上，我看到有個(gè)人亂扔垃圾。我覺(jué)得這個(gè)人這樣做很不好，破壞了干干凈凈的環(huán)境。一個(gè)過(guò)路的人撿起一塊垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。“這才對(duì)。” 我輕輕地說(shuō)。
如果你想保護(hù)環(huán)環(huán)境的話(huà)，最容易的事情就是不要亂扔垃圾。我們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱的`東西大部分的會(huì)被埋起來(lái)，可是再過(guò)幾十年就會(huì)沒(méi)有地方埋我們?nèi)拥睦恕Ｄ憧梢园巡ＡВF和塑料重新利用。如果你種花的話(huà)，你可以把香蕉皮，西瓜皮等等放到土里。它們會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)，讓花吸收。這樣，被扔進(jìn)垃圾箱的東西就會(huì)減少。
地球現(xiàn)在在變熱，因?yàn)榭諝饫镉刑喽趸剂恕＿M(jìn)來(lái)的熱氣把北極和南極的冰融化了，海水越來(lái)越多。很多地方都被海水淹沒(méi)了。我們應(yīng)該少開(kāi)車(chē)，因?yàn)檐?chē)子放出很多的二氧化碳。
我們的地球很可愛(ài)，但是它也會(huì)很容易地被破壞掉。我們每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)地球。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文9
有一天，陽(yáng)關(guān)明媚，小區(qū)的居民想把衣服曬干，但是沒(méi)有衣架怎么辦呢？他們想呀想，靈光一閃終于想出一個(gè)妙招：小區(qū)里正好有兩個(gè)小樹(shù)，可以用一根繩子拴在小樹(shù)的枝頭上當(dāng)作曬衣繩，把衣服曬到繩子上便大功告成了。
接著他們說(shuō)干就干，把衣服、被子、褲子等都曬在了這根繩子上，然后滿(mǎn)意地回家了，可是小樹(shù)卻傷心地哭了，痛苦地呻吟著：“我的.手臂好疼啊，誰(shuí)能來(lái)救救我！”時(shí)間一天天的過(guò)去了，但是沒(méi)有人來(lái)救它，反而越曬越多。最終小樹(shù)的身體越來(lái)越虛弱了，皮膚越來(lái)越干枯了，頭上的葉子也慢慢地掉光了，漸漸地開(kāi)始枯萎了……
如果人人都愛(ài)護(hù)樹(shù)木，空氣將會(huì)越來(lái)越清新，環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文10
希望每一個(gè)人在做一件事之前想一下，這樣會(huì)不會(huì)浪費(fèi)資源，會(huì)不會(huì)破壞環(huán)境，如果大家要是讀這么想，那么世界將會(huì)越來(lái)越好。
在我們的學(xué)校花圃旁邊，一定都貼著許多保護(hù)植物的標(biāo)語(yǔ)，今天我不止自己做了標(biāo)語(yǔ)，還救活了好多的花草，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我先看了看路邊和小區(qū)的花草樹(shù)木，到處都是一片狼藉，沒(méi)有一個(gè)地方讓我滿(mǎn)意的。于是，我做了許多個(gè)牌子，叫了許多個(gè)朋友，讓他們一起來(lái)加入這個(gè)“游戲”。我們一個(gè)小區(qū)一個(gè)小區(qū)的插牌子。一個(gè)路口一個(gè)路口的把可以救得花草立起來(lái)，讓它們重新?lián)碛猩?/p>
我們有的寫(xiě)“保護(hù)小草，保護(hù)家園。”有的寫(xiě)“不要踩踏花草，花草也有生命。”……各式各樣的.牌子就像無(wú)數(shù)顆燦爛的星星，是多么的耀眼啊!。
我們要好好保護(hù)那些我們身邊的植物，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兊目諝飧迈r了，是他們讓世界變得更美麗了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文11
我外婆家旁邊有一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，樹(shù)林的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河上偶爾會(huì)有幾片荷葉，有的荷葉上還有幾朵美麗的荷葉，小河里有幾只可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦，非常美麗。每一次放假，我表哥都會(huì)帶我去玩。夏天放暑假的時(shí)候，我還會(huì)讓表哥帶著我和我的兩個(gè)表妹去那里捉蟬呢！
可是有一次，雙休日的時(shí)候，表哥帶我去玩，那里的景象讓我們大吃一驚：小樹(shù)林早已不見(jiàn)了蹤影，小河已經(jīng)是污水直流，那些美麗的荷花已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，小魚(yú)也幾乎沒(méi)有了……看到這個(gè)場(chǎng)景，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了荷花和小魚(yú)的.哭泣聲：“還我美麗的小河，還我美麗的家園！你們?yōu)槭裁匆@樣做！”我不解的問(wèn)哥哥：“這是怎么回事呢？”哥哥說(shuō)：“你剛才來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)嗎？旁邊新造了一個(gè)工廠，里面的污水都往小河里流，我估計(jì)他們砍伐樹(shù)木就是為了建造那個(gè)工廠的！”
如果人們?cè)龠@樣下去，氧氣遲早會(huì)大大減少的，所以請(qǐng)大家記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文12
我家住在奎文區(qū)張家莊園小區(qū)，那里很漂亮，有超市、銀行、理發(fā)店、高大的樓房、干凈的花草樹(shù)木、美麗的小花園……但是有些居民們很不注意保護(hù)環(huán)境，經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在的小區(qū)的大路上也有垃圾，曾經(jīng)美麗的小花園變成了垃圾場(chǎng)。
星期六上午，我從美術(shù)班下課回家，看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在地上哭，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”他滿(mǎn)臉淚痕地抬起頭看了看我，然后指了指腿，我看見(jiàn)小男孩的腿磕破了皮，我又問(wèn)他：“這是怎么磕的'？”他說(shuō)：“我剛剛下樓想去找我的同學(xué)玩，沒(méi)想到一腳踩到了香蕉皮滑倒了，腿好疼，還磕破了皮。”于是我問(wèn)：“你家住在幾單元幾樓？”他說(shuō)：“二單元四樓。”我扶著他一拐一拐地把他送回家，他的家人非常感謝我，并向我伸出了大拇指。
在此，我呼吁人們：“請(qǐng)不要再亂扔垃圾，沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命。”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，只要沒(méi)有垃圾，我所居住的小區(qū)會(huì)變得越來(lái)越美麗！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文13
一天，張東和李紅迎著朝陽(yáng)去上學(xué)。因?yàn)閺垨|沒(méi)吃早飯，所以他就去小賣(mài)部買(mǎi)了一個(gè)面包和火腿腸。他一邊吃著，一邊跟李紅聊著昨天的.數(shù)學(xué)題的事：“李紅，你昨天解開(kāi)那道數(shù)學(xué)題了嗎？就是42÷2=？那道題。”“那道題我解開(kāi)了呀。”李紅回答道。
這時(shí)，張東吃完了面包，隨手就把包裝袋子扔在了地上。李紅看見(jiàn)了，剛要去撿，就被張東阻止了：“李紅，別撿了，要遲到了，我們快走吧，我聽(tīng)說(shuō)這里每天9點(diǎn)都會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)這里打掃衛(wèi)生。”李紅說(shuō)：“不行，我們還在被子里蒙頭大睡的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)出來(lái)打掃衛(wèi)生了，我們不能給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩。”張東聽(tīng)了，頓時(shí)臉紅了。
從此以后，張東再也沒(méi)有亂扔垃圾了。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文14
以前的西塘，景色優(yōu)美，風(fēng)光宜人，塘水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水中漫步，野鴨們和各種不知名的小精靈在水上戲耍，塘邊垂柳婀娜多姿，花兒爭(zhēng)奇斗艷……可后來(lái)西塘卻變了。
西塘變成了“垃圾場(chǎng)”。塘面上漂著許多垃圾袋，有時(shí)還漂著臭南瓜。水面下全都是黑黑的泥和人們丟的果皮。怎樣才能讓西塘不受污染呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要清理塘底的'污泥，不讓塘水流進(jìn)西塘里，我們要塘邊放一些垃圾桶，還要立一些告示牌，告訴塘邊商店的老板和過(guò)往的行人不要亂丟垃圾了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)西塘的環(huán)境的行列中去吧！我相信不久的將來(lái)，西塘一定能像以前那樣美的。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15
今天下午，我在樓上看電視，看了紀(jì)錄頻道，看見(jiàn)了以前的地球歷史，要是沒(méi)有了木星，地球幾億年前，樹(shù)林茂密，吸收著大量的二氧化碳，吐出氧氣，當(dāng)時(shí)，空氣清新，可是過(guò)了幾年，人類(lèi)越來(lái)越多，砍伐一棵棵的`樹(shù)木，茂密的樹(shù)林……
看了這些，我便出去散步了，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)清潔人員在推著垃圾車(chē)正在掃大道，有一個(gè)小孩吃完了冰激淋，就隨手亂扔，清潔人員無(wú)奈地嘆了口氣，就跑到那里，彎下腰把紙屑掃了起來(lái)......我當(dāng)時(shí)真想跟那個(gè)小孩說(shuō)一下文明道理。如果世界上每人都扔一張紙，就會(huì)堆積著惡心的垃圾，臭氣熏天，每個(gè)人就會(huì)生病，這造成的后果應(yīng)該多嚴(yán)重啊?
只要我們多撿一個(gè)垃圾，多種一棵樹(shù)，環(huán)境不變好了嗎?同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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