鏡頭作文600字

有關(guān)鏡頭作文600字（通用40篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的鏡頭作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　鏡頭作文600字 篇1

　　暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常又把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中，使我的腦海中出現(xiàn)一幕幕難忘的鏡頭……

　　鏡頭一：水之戰(zhàn)

　　上一陣子下了幾場(chǎng)大雨，小區(qū)的景觀湖中水至少增加了一倍。于是，我邀上幾個(gè)小伙伴來(lái)到這里。我們每人拿著一把水槍。急性子傅凱率先跳下湖，濺起一片巨大的水花，把我們岸上的人渾身都弄濕了。我抽了一槍管的水，一線純潔的藍(lán)色水龍沖向傅凱的耳朵。“啊！”傅凱大吼一聲，索性丟了水槍，用手捧起水向我潑來(lái)。我輕輕一閃，跳到了對(duì)面的湖中。我把水槍架在岸上，向?qū)γ鎾呱洹８祫P等人也不甘示弱，紛紛射向我。情急之中，我扯下樹(shù)枝，揮動(dòng)起來(lái)，擋了一部分水流。只見(jiàn)我左手持槍，右手拿著樹(shù)枝，和“敵軍”激烈戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗持續(xù)了十幾分鐘，我被射中眼睛，終因寡不敵眾，被傅凱生擒了。他抓住我的頭發(fā)，把我按進(jìn)水里。我被嗆了好幾口水，但順勢(shì)將他也拽下來(lái)……“哈哈哈哈”我們的笑聲充滿了整個(gè)湖面。

　　鏡頭二：捉“水上漂”

　　近幾天，河面上的“水上漂”多了起來(lái)。這是一種身手十分敏捷的昆蟲(chóng)，它們能夠漂浮在水面上并且快速地移動(dòng)。我和潘子涵決定“明知山有虎，偏向虎山行”，準(zhǔn)備去捉幾只玩玩。

　　我們倆先趴在岸上觀察“水上漂”的航行軌跡。知已知彼，才能百戰(zhàn)不殆嘛！觀察了好一陣子，我們決定來(lái)個(gè)“聲東擊西”。我在它后面用手?jǐn)噭?dòng)水佯攻，而潘子涵在前面擋住退路。我的手向前移，他的手向后退，掌合一處，“水上漂”就算插翅也難逃了。我提起它的腿，放在一個(gè)灌了水的瓶子里。

　　我們又用這個(gè)方法捕捉了好幾只“水上漂”，真爽！

　　暑假里發(fā)生的事真多，回想起來(lái)，那一幕幕鏡頭總是浮現(xiàn)在眼前，有留念，也有甜蜜，有的至今還叫我回味無(wú)窮。

　　鏡頭作文600字 篇2

　　隨著時(shí)代的推進(jìn)前行，人們對(duì)于知識(shí)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈，“書(shū)香”也緊緊地包裹著我們的內(nèi)心。圖書(shū)館呢，自然而然成為了假日的“旅游勝地”，現(xiàn)在就讓我們也走進(jìn)圖書(shū)館，去看看這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小鏡頭吧！

　　早上，一個(gè)個(gè)等待許久的文學(xué)愛(ài)好者早已在門(mén)口排起了長(zhǎng)龍，見(jiàn)開(kāi)了門(mén)，腳步急匆匆地往里趕。穿皮鞋的，穿高跟鞋的，穿花布大棉鞋的……身披黑色大衫的，穿著綠呢子大衣的，套著花格子裙的，短褲的，長(zhǎng)褲的……原本冷寂的圖書(shū)館多了幾分嘈雜。

　　人群一進(jìn)圖書(shū)館，那神情仿佛在與離別已久的好友進(jìn)行親切的問(wèn)候，每個(gè)人的臉上都有一絲欣慰的微笑。緊接著，那丹鳳眼，爬滿魚(yú)尾紋的眼，略施了粉黛的眼睛都在各個(gè)角落里慌忙地巡視著，急迫地尋覓著自己心愛(ài)的書(shū)。找到了書(shū)的，快步走向書(shū)，黑黝黝的手，白皙的手，寬厚的手，纖細(xì)的手……一雙雙手里多了一本書(shū)，一本本書(shū)找到了自己的歸宿。那一雙雙溫柔的大手，輕輕地握著書(shū)，找個(gè)位子，小心翼翼地坐下來(lái)，與書(shū)進(jìn)行心靈的邂逅！

　　在一陣“尋書(shū)熱潮”過(guò)后，圖書(shū)館又恢復(fù)了往日的平靜，只留下輕柔的翻書(shū)聲，大家都默不作聲，早已沉浸在書(shū)的海洋里了……

　　一位戴著鴨舌帽的青年男子，正伏在桌上，奮筆疾書(shū)，一疊厚厚的書(shū)堆在一旁，那行若流云的筆法令人咋舌；一位梳著短發(fā)的媽媽帶著寶寶一起進(jìn)行親子閱讀，那位媽媽手拿繪本，一字一句，聲情并茂地朗讀著內(nèi)容，孩子邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，聽(tīng)得津津有味，時(shí)不時(shí)還拍手鼓掌；一位戴著老花眼鏡的老奶奶手中緊緊地捏著法制報(bào)紙，看得樂(lè)不思蜀；幾個(gè)小朋友湊在一起，看著《少年小說(shuō)》，互相小聲交流，傳出清脆的笑聲……而我，看著這別開(kāi)生面的場(chǎng)景，心頭暖洋洋的，說(shuō)不上來(lái)是什么感受。

　　書(shū)中有另一個(gè)世界，這個(gè)世界是快樂(lè)的，這個(gè)世界是美麗的，這個(gè)世界是奇妙的。在這個(gè)世界里，我學(xué)到了很多很多……

　　鏡頭作文600字 篇3

　　生活就像電影，有很多鏡頭組成的。今天，我為大家說(shuō)一段我經(jīng)歷過(guò)最慘痛的一個(gè)鏡頭。

　　一天放學(xué)后，我和同學(xué)龐統(tǒng)騎著自行車回家，騎了不遠(yuǎn)，我看見(jiàn)一個(gè)騎自行車的大哥哥。只見(jiàn)他兩手張開(kāi)，就像一只翱翔在天空的雄鷹，真帥！頓時(shí)，我被這情景吸引住了。便轉(zhuǎn)頭對(duì)龐統(tǒng)說(shuō)：“瞧那位大哥哥多帥，多威風(fēng)，你行嗎？”一向愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的龐統(tǒng)，聽(tīng)了我這話立刻就來(lái)勁了：“有什么不敢的？不就是雙手打開(kāi)不扶龍頭沖下坡嗎？”我怕他跌傷了讓我負(fù)責(zé)，因?yàn)槲沂翘羲羲�的。在他�?zhǔn)備時(shí)我連忙說(shuō)；“打住！打住！我只是開(kāi)玩笑，這樣做很危險(xiǎn)的，你還是別動(dòng)了吧！免得受傷。”龐統(tǒng)大叫道“嘿！瞧不起我。我可是班上的自行車比賽冠軍。”我說(shuō)：“得了，得了！班上根本沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)騎自行車，上次比賽別人快要沖刺時(shí)，不就被你用奸計(jì)給壓下了嗎？別勉強(qiáng)了。”“既然你這樣說(shuō)，那我們打賭，要是我失敗了，明天早餐我請(qǐng)，怎么樣？”他說(shuō)。我說(shuō)；“你這人死要面子，你滑可以，但是，我們要立個(gè)字據(jù)，免得跌到了找我。”他立刻答應(yīng)了，我拿出一張紙寫(xiě)上：龐統(tǒng)和蔣鑫海打賭從婦幼保健院到西門(mén)街這個(gè)坡騎車滑下去，若失敗明日早餐龐統(tǒng)請(qǐng)，龐統(tǒng)有任何閃失蔣鑫海不負(fù)一切責(zé)任。這樣我們寫(xiě)了日期，都在協(xié)議上簽名，龐統(tǒng)便開(kāi)始了冒險(xiǎn)。他騎上車，臉上沖滿了自信。我問(wèn)他；“你行嗎？要不然算了，弄壞了身體也不好。”他沒(méi)搭理我，腳一踩，呼--下去了。到了坡中間，他把雙手打開(kāi)，剛開(kāi)始還好，后來(lái)就看見(jiàn)他搖搖晃晃。大事不好！砰，他摔到了。我趕過(guò)去看他已經(jīng)頭破血流了，我急忙叫了一位開(kāi)車路人把他送到了中醫(yī)院。剛才看到的人都在說(shuō)；你這人這樣很危險(xiǎn)的。還好，只是頭破了點(diǎn)皮，其它的還好，我扶他回去。

　　事后我問(wèn)他：“這次感覺(jué)如何？”他說(shuō)；“我以后再不要威風(fēng)了。”

　　鏡頭作文600字 篇4

　　夏天的一個(gè)午后，天爺爺生氣了，把臉沉下來(lái)，陰沉沉的。大呼道：“小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)，快過(guò)來(lái)！”成群的小雨點(diǎn)忙不迭地?fù)磉^(guò)來(lái)，天爺爺生氣地跺著腳，踩得“地板”震天響，嚇得小雨點(diǎn)都來(lái)不及做好跳下來(lái)的準(zhǔn)備動(dòng)作，有的頭朝下，有的背朝下，有的翻著跟頭就滾下來(lái)了......

　　無(wú)數(shù)的小雨滴，像許許多多輕捷柔軟的手指，大地上的萬(wàn)物就是那架碩大無(wú)比的鋼琴，泥地是渾厚的至純低音，水泥地是柔和至美的中音，河面大概是清脆的至亮的高音區(qū)吧，小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后按動(dòng)各自的音階，彈奏出美妙絕倫的天籟之音。

　　這場(chǎng)雨給天地間的樹(shù)木洗了澡，原來(lái)不起眼的暗沉的綠色搖身一變，變成了水淋淋鮮亮亮的綠，深綠，淺綠，草綠，翠綠，墨綠，碧綠，還有一些說(shuō)不出來(lái)的綠，所有的綠，擁在一起，那么和諧，那么令人賞心悅目！這種綠，無(wú)論多高明的畫(huà)家都自愧不如，哪怕達(dá)芬奇再世。誰(shuí)見(jiàn)了這種綠，都會(huì)難以忘卻！

　　雪

　　在溫州，下雪說(shuō)說(shuō)不上是千載難逢，至少是十載難逢。十歲的我才看過(guò)一次大雪，總是覺(jué)得將軍橋附近的那座所謂的“雪山”名不副實(shí)！12月15日的那場(chǎng)大雪總算也讓他實(shí)至名歸了一回！雪山上像批了銀紗，又白又亮！走近些，我又覺(jué)得那是我最愛(ài)吃的棉花糖，蓬松柔軟！我輕輕踩上去，不忍心破壞這難得一見(jiàn)平坦和純凈！我走在爸爸后面，調(diào)皮地?fù)u動(dòng)前面的那棵"白色”金錢(qián)松，積在葉子上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，落到爸爸的頭上，脖子上，哈哈，又下雪咯！笑聲，尖叫聲飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn).......

　　雪天，好美！我們?cè)谘┑厣闲凶撸�走出一串串腳印；我們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍瑵L出一個(gè)個(gè)大雪球；我們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋�打出一串串歡笑！。

　　鏡頭作文600字 篇5

　　大家好！我是2170年的一只可憐的小鳥(niǎo)，這幾年來(lái)人們一直不停地砍伐樹(shù)木。毀滅我們的家園。導(dǎo)致現(xiàn)在整個(gè)家族就剩我一人了。

　　一天，砍伐工人又來(lái)了，把我好不容易找來(lái)的家，也就是大樹(shù)，又一次的搗毀了。我只能奄奄一息的重新開(kāi)始尋找我的新家。

　　我望見(jiàn)身下到處都是高樓大廈、砍伐后留下的樹(shù)樁，光禿禿的沒(méi)有一根樹(shù)枝。正當(dāng)我對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有生的希望的時(shí)候，忽然，眼前一亮，前面有一棵枯樹(shù)，我高興極了，急忙拍打翅膀快速地飛到這“難得一見(jiàn)”枯樹(shù)的樹(shù)枝上，我太累了，得好好休息一下。“鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！”。“這就是鳥(niǎo)啊，我怎么從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”一陣陣喧嘩趕走了我的夢(mèng)境，我只得朦朧的睜開(kāi)雙眼，卻被眼前的景象驚呆了。

　　無(wú)數(shù)個(gè)人的眼睛齊刷刷的盯著我。我環(huán)顧了四周：我發(fā)現(xiàn)，我似乎成了大明星，身邊圍著許多人，有白發(fā)蒼蒼的老人，有年輕力壯的小伙子，有沉著的中年人當(dāng)然也有呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒。哦！還有拿著照相機(jī)“亂拍”的記者啊~這時(shí)，一位長(zhǎng)者意猶未盡地說(shuō)：“想當(dāng)初，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去，他們生活的自由自在，唉！現(xiàn)在可就只剩這一只了，我要跟環(huán)保局的人聯(lián)系讓他們不要再亂砍伐樹(shù)木了！”“哦！這就是鳥(niǎo)啊，”一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘說(shuō)，“真的跟百科全書(shū)上的一模一樣啊！”“鳥(niǎo)——鳥(niǎo)”一個(gè)嬰兒斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。他們真的很激動(dòng)能看到了這只瀕臨滅絕的生物。

　　是啊！早知今日何必當(dāng)初呢！地球媽媽得了重病。作為一名華夏兒女，龍的傳人。我們一定要從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。決不讓這一鏡頭在現(xiàn)實(shí)生活中上演。

　　鏡頭作文600字 篇6

　　小學(xué)生涯即將結(jié)束，許多鏡頭都化成記憶的縮影，但背誦三步曲，記錄著同學(xué)們的積極、友愛(ài)、樂(lè)觀，還有一點(diǎn)淘氣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　“叮叮叮”下課鈴的響起，使許多睡意昏沉的同學(xué)立即精神振奮，拿起語(yǔ)文書(shū)，雙腳朝向通道，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)講臺(tái)上的語(yǔ)文老師講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，合上書(shū)本，教室里連呼吸都變得緊張起來(lái)。“好，現(xiàn)在下課。”老師話音剛落。

　　一股積蓄已久的力量頓時(shí)爆發(fā)了，同學(xué)們迅速“沖”上講臺(tái)，“老師，我要要背誦課文。”、“老師，我要要背誦。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。幾個(gè)坐在前排的同學(xué)試圖搶占“優(yōu)先位置”，卻被后面幾個(gè)人以獵豹般速度沖刺的同學(xué)奪去有限名額，只好排在后面。一眨眼，大部分同學(xué)都擠到講臺(tái)上，只剩下空空的座位，沒(méi)來(lái)得及收拾的文具和幾個(gè)早已背好而悠閑喝水的學(xué)生。相反，講臺(tái)上人頭涌動(dòng)，隊(duì)伍甚至排到前門(mén)外。雷鳴般的背誦聲響徹整個(gè)教室。

　　隨著背好的同學(xué)陸續(xù)回到座位上，和同學(xué)交談起來(lái)，教室又恢復(fù)了平常的歡樂(lè)。同學(xué)們小打小鬧，互相說(shuō)笑。直到上課鈴響起，同學(xué)們才嚴(yán)肅起來(lái)。講臺(tái)上發(fā)出幾聲唉號(hào)聲，幾個(gè)排在后面與老師“近在咫尺”的同學(xué)，沒(méi)輪到自己背誦只能自認(rèn)倒霉，假裝“垂頭喪氣”地回到座位上，但座到位上時(shí)，又是一片歡笑。

　　下一節(jié)課，又是一個(gè)輪回的開(kāi)始。

　　在這樣的歡笑中，我們度過(guò)了六年級(jí)。習(xí)慣了大家的笑，習(xí)慣了這一張張童稚的臉，習(xí)慣了這樣的生活，沒(méi)想到這么快就要分別。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了我們每個(gè)人珍貴的回憶。這段回憶里，有歡笑，有淚水，也有抹不去的純真。

　　鏡頭作文600字 篇7

　　孝敬老人，使他們可以安度晚年是我們這些晚輩應(yīng)盡的義務(wù)，我身邊就不時(shí)出現(xiàn)一些敬老愛(ài)老的小鏡頭。

　　鏡頭一：熱心服務(wù)員

　　我和媽媽在路上遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見(jiàn)兩名超市的服務(wù)員扶著她進(jìn)超市。過(guò)了一會(huì)兒，一名服務(wù)員扶著老奶奶，一名服務(wù)員幫老奶奶拎東西，時(shí)不時(shí)還跟老奶奶聊天。走了一段路后，兩名服務(wù)員才告別老奶奶，回超市繼續(xù)工作。

　　鏡頭二：愛(ài)心少年

　　有一次，我和媽媽坐公交車去建陽(yáng)，我們好不容易擠上車，可沒(méi)有座位了。我只好坐在了收款機(jī)上，這時(shí)一位老奶奶上了車，可是沒(méi)有一個(gè)人讓座，我決定讓出那個(gè)雖然不起眼的地方。我剛想站起來(lái)，可我又猶豫了。我想了一會(huì)兒，猛的站起身來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，雖然我這個(gè)地方不怎么舒服，可是您也可以坐下來(lái)休息一會(huì)兒。”老奶奶欣慰地坐了上去，全車的人都鼓起了掌，我笑了笑。下車后，媽媽問(wèn)我：“你為什么讓座？”我從容地說(shuō)：“我要給別人做一個(gè)榜樣，雖然我是小孩，可是我也可以告訴人們，我們要敬老愛(ài)幼。”媽媽自豪地笑了笑。我望著媽媽，臉上露出了滿意的笑容。

　　鏡頭三：孝心兒子

　　有一次，奶奶對(duì)爸爸說(shuō)身體不舒服，爸爸急忙帶奶奶去醫(yī)院。過(guò)了一天，奶奶覺(jué)得好多了，想回自己的老家，爸爸不同意，說(shuō)要奶奶完全康復(fù)了才行，奶奶在醫(yī)院掛瓶，吃飯時(shí)爸爸就一口一口地喂奶奶吃。三天后，奶奶完全康復(fù)了，爸爸才放心的送她回老家。

　　其實(shí)我們身邊這樣的鏡頭還有很多，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。

　　鏡頭作文600字 篇8

　　八月十五晚上是萬(wàn)家燈火的中秋佳節(jié)。我和爸媽、哥哥都回到三舅家過(guò)節(jié)。三舅家十分熱鬧，有表姐、表哥、侄女、表弟、表妹、大姨夫……我們共聚在一起，享受天倫之樂(lè)的中秋大餐。

　　大家都聚在一起，舅媽把所有好吃的菜都拿出來(lái)，有魚(yú)、有蝦、有肉，還有好多好吃的菜，所有人高高興興地吃起了菜。有的喝酒，有的吃菜。喝酒的都你來(lái)我往地相互敬酒，大家非常高興地吃起了中秋盛宴。這時(shí)候舅媽把一碗熱氣騰騰和色香味俱全的粥拿給我吃，真是既飽眼福又飽口福。我就大口大口地吃了起來(lái)。

　　中秋的夜晚，等人們吃完飯后，這一個(gè)大“月餅”緩緩地升了起。一只只“小眼睛”也出來(lái)賞月了。一眨一眨，似乎正在思念、盼望著遠(yuǎn)方的親人。

　　夜空中，一片漆黑，像是專門(mén)為中秋的大圓月精心準(zhǔn)備的大舞臺(tái)。月亮就像是一個(gè)高級(jí)服裝師，給小草們穿中銀色的裙子，做自己的伴舞。

　　月亮像一個(gè)宏偉的畫(huà)家，把一條清澈的小河描繪成了一條壯觀的銀河。

　　月亮如同大自然偉大的媽媽，柔和的“目光”眼光照耀著高樓、照耀著人山人海的街道，照耀著一望無(wú)際的草原!

　　不久，月亮像一個(gè)羞答答的小姑娘一樣慢慢地從云層里露出臉來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，它才完全走出來(lái)，皎潔的月光從很遠(yuǎn)的天空中照射下來(lái)。

　　我和表弟、表妹一起在馬路上走著，邊走邊賞月，看那又大又圓的月亮像一個(gè)大圓盤(pán)一樣掛在天上，照射出的月光是那樣溫柔那樣明亮。我們走出了小區(qū)，經(jīng)過(guò)了公園，還走過(guò)了寬闊的馬路。我們?cè)趶V場(chǎng)上看見(jiàn)許多人，有叔叔、阿姨……他們都在賞月。啊!好壯觀啊，夜景真像一幅風(fēng)景畫(huà)。

　　時(shí)間已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我們邊賞月邊回家了。

　　鏡頭作文600字 篇9

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了圖書(shū)館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……寬敞的圖書(shū)館似乎顯得擁擠了些。

　　人們進(jìn)了圖書(shū)館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書(shū)館空氣很清新似的。緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚(yú)尾紋的眼睛，都各自盯上自己的.目標(biāo)，那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，都小心翼翼地拿下書(shū)，極溫柔地?fù)崦�著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…�?/p>

　　圖書(shū)館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了……

　　一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不及去整理那有些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，定要把那束劉海兒剪了；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專注……

　　我沒(méi)有打擾任何人，悄聲無(wú)息地離開(kāi)了圖書(shū)館。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？……

　　鏡頭作文600字 篇10

　　小區(qū)里，花園旁，長(zhǎng)椅上，總會(huì)坐著幾個(gè)咿咿呀呀，說(shuō)著陳年往事，樂(lè)滋滋地曬太陽(yáng)浴的老人，其中年齡最長(zhǎng)的，要數(shù)住在花園旁十六棟一層的老奶奶，我親切的稱呼她為“阿太”。

　　阿太已經(jīng)八十幾歲高齡了，孤零零一個(gè)人過(guò)著沒(méi)有老伴、兒女陪伴的生活，只是由一個(gè)保姆照顧。由于手腳不太靈便，不能走太遠(yuǎn)的路，又不愛(ài)悶在家里，就最喜歡坐在花園里曬太陽(yáng)，向過(guò)往的行人招手問(wèn)好。

　　小時(shí)候我是一個(gè)瘋瘋傻傻的小丫頭，整天騎著一個(gè)小小的自行車在小區(qū)里瞎跑。阿太是慈愛(ài)地看著我，在我路過(guò)花園的時(shí)候，咧開(kāi)少了幾顆牙齒的嘴笑，一聲一聲的叫：“囡囡，囡囡”。還向我揮手。“阿太好”！看到我最親愛(ài)的阿太，我總會(huì)停下小車，禮貌地向她問(wèn)好，阿太笑的更開(kāi)心了，手也揮得更用力了。

　　帶著快樂(lè)與歡笑，我升入了小學(xué)，因?yàn)榧译x學(xué)校近，上學(xué)放學(xué)我都自己走，每次走都會(huì)穿過(guò)花園，阿太每天都早早在花園等待。看著我像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)，笑容更像朵朵花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。右臂緩緩抬起，向我揮手，“阿太”“囡囡”還是如此。

　　五年級(jí)，我們奮力在課業(yè)中掙扎。玩的時(shí)間少了，我連看著書(shū)包都覺(jué)得不舒服。上學(xué)的路上，嘴里吃著早飯，腳下也不停。偶然間聽(tīng)見(jiàn)一絲輕輕的呼喚：“囡囡……”我猛然停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)顫顫巍巍的身影——阿太，她的右臂依舊抬起，揮手，動(dòng)作是那么熟悉。我呆住了，一聲模模糊糊的“阿太”一個(gè)真切的微笑。

　　每每聽(tīng)到“囡囡”兩個(gè)字，我便想起了微笑，揮手的阿太，這些小小的鏡頭永遠(yuǎn)刻印在了時(shí)間的墻上。

　　鏡頭作文600字 篇11

　　這不是我小小的年齡應(yīng)該看到的鏡頭。

　　現(xiàn)在每當(dāng)想起這個(gè)鏡頭，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)四周那白色的花圈，那痛哭的臉龐，耳邊回響起時(shí)高時(shí)低的誦經(jīng)聲，和那威嚴(yán)中帶著悲傷的哀樂(lè)。

　　那是我叔叔的葬禮，是我那只有39歲的叔叔的葬禮。

　　葬禮上，我呆呆在坐在一邊，因?yàn)槲业挠H人，已經(jīng)顧不得我了，他們正趴在冰冷的棺材上失聲痛哭。爸爸說(shuō)：“你去勸勸她們，讓她們不要哭了，會(huì)哭壞身體的。”爸爸雖然這樣說(shuō)，可他自己也紅著眼睛，在不停地抹淚，惹得爸爸懷里的妹妹也哇哇地哭。

　　叫我怎么去勸呢？我來(lái)到媽媽身邊，剛想開(kāi)口說(shuō)話，可是不知怎么的，嘴巴一動(dòng)，我能保證不哭出聲來(lái)，可是嘴巴一動(dòng)，眼淚是嘩嘩地下，說(shuō)的話也不語(yǔ)調(diào)了。最后，不但沒(méi)有勸成，反而倒是惹得大家哭得更傷心了。

　　我抹著眼淚，往事一樁樁浮上心頭。

　　我的叔叔很疼人，我、姐姐和妹妹想吃什么，他就給我們買(mǎi)，除了那些垃圾食品不是經(jīng)常給我們買(mǎi)，其他都能買(mǎi)給我們吃。可是他現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)世上了，不能給我們買(mǎi)了。想到這，我的眼淚又一次嘩地落下來(lái)了。

　　我可憐的叔叔，才只有39歲就被上天奪走了生命，上天可真是不公平。為什么有人能活到一百歲，而我的叔叔只能活到39歲，連他的女兒都只有15歲，都還沒(méi)有成年就失去了爸爸。老天，你為什么這樣不公平啊。

　　是可惡的腫瘤奔走了叔叔的生命。我很后悔，為什么我們不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)腫瘤的存在，而讓“定時(shí)炸彈”爆炸了？我真恨！

　　我沉浸在這個(gè)鏡頭里，想著，恨著，抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面了。

　　雖然這不是我小小年齡應(yīng)該看到的鏡頭，但人生哪有不長(zhǎng)大的？世事哪有處處如意的？我只有擦干了眼淚，努力學(xué)習(xí)，才能阻止這樣的鏡頭再次發(fā)生在我們身邊。

　　鏡頭作文600字 篇12

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)刻刻呈現(xiàn)在我們眼前。有開(kāi)心事，難過(guò)事，還有悲慘事，但令我最難忘的還是第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷。我家右邊有一片湖，經(jīng)常有人在那釣魚(yú)，每當(dāng)他們釣上一條魚(yú)的時(shí)候，我總要為他們喝彩，但手也忍不住癢了，于是我決定也和爸爸去釣魚(yú)。我們?cè)谝粋�(gè)釣魚(yú)工具店買(mǎi)好“裝備”便氣勢(shì)洶洶，全副武裝的向那片湖進(jìn)發(fā)了。由于我們來(lái)得早，所以沒(méi)有太多的人，我心里暗暗想：這么少的人，看來(lái)今天的魚(yú)全要被我們拿了。爸爸說(shuō)：“你先看我做一遍試范，然后我再慢慢教你。”

　　“哦”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)爸爸熟練地上好魚(yú)餌，把魚(yú)鉤甩進(jìn)了水里，我在一旁看著，突然，爸爸把魚(yú)鉤收起，我一看，不禁感嘆：“這么大的魚(yú)，爸爸，我來(lái)釣。”我手忙腳亂地上好魚(yú)餌，迫不急待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)了水里，水花四濺，波紋慢慢地向四周擴(kuò)散，過(guò)了一會(huì)兒，我的魚(yú)鉤往下一沉，我一陣緊張，但心里十分高興，心想：哈哈，我平生釣的第一條魚(yú)馬上就上鉤了。我連忙把魚(yú)鉤使勁向上一甩，覺(jué)得還挺重的，提上來(lái)一看，真吃了一驚，原來(lái)釣了一團(tuán)破布。我不愿就放棄，于是我又把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里，眼睛死死地盯住漂兒。不一會(huì)，我看到了一只龍蝦的影子，只見(jiàn)他慢慢騰騰的朝魚(yú)鉤爬來(lái)，近了，更近了，我抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚跑了他。漂動(dòng)了一下，緊接著猛地沉下去。機(jī)不可失！我立即把它釣了上來(lái)，哈哈，戰(zhàn)利品是龍蝦！經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)經(jīng)歷，我知道了釣魚(yú)要有耐心。

　　鏡頭作文600字 篇13

　　生活宛如一場(chǎng)彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過(guò)，有的卻在腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人完美、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發(fā)與提高。

　　最近我發(fā)現(xiàn)，我們江陰不僅僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的禮貌素質(zhì)也提高不少，車子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的發(fā)生率。瞧，原本提心吊膽過(guò)馬路的人們?cè)缫巡辉俸ε拢�因�(yàn)檐囎又刃蚓�然，車主禮讓斑馬線，而司機(jī)，也得到了一份份微笑。

　　那天，我和媽媽在逛街，走過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位年輕媽媽正低著頭玩著手機(jī)，這還不說(shuō)，她邊玩還邊帶著一個(gè)年幼的小孩過(guò)斑馬線！此時(shí)玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經(jīng)闖到了路中央。或許游戲結(jié)束了，或許手機(jī)沒(méi)電了，她無(wú)意間抬頭一看，呀！只見(jiàn)那調(diào)皮的小孩已經(jīng)進(jìn)入了車道，對(duì)面又有一輛車呼嘯而來(lái)，她舒展著雙眉立刻緊鎖起來(lái)，臉緊張得通紅，雙手不停地打著顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開(kāi)半步，只能緊緊地盯著她的小孩，雙眼充滿了無(wú)助，仿佛下一秒就要見(jiàn)到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會(huì)戛然停止，可是，奇跡出現(xiàn)了，剛才還風(fēng)馳電掣的汽車，突然竟慢了下來(lái)，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來(lái)。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著：“嚇?biāo)懒耍瑖標(biāo)懒耍　蹦俏凰緳C(jī)非但沒(méi)有責(zé)罵她，而是微笑著做著“請(qǐng)走”的手勢(shì)，并提醒她：“下次走路不要玩手機(jī)哦！”那位阿姨紅著臉，像個(gè)小學(xué)生一般，用力地點(diǎn)著頭，我們都為那位司機(jī)豎起了大拇指。

　　禮讓行人是生活中一個(gè)很小的鏡頭。好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手，禮貌在匯集釋放所有人的力量，變成一場(chǎng)由無(wú)數(shù)的小鏡頭匯成的生活電影。

　　鏡頭作文600字 篇14

　　生活宛如一場(chǎng)彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過(guò)，有的卻在腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人美好、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發(fā)與進(jìn)步。

　　最近我發(fā)現(xiàn)，我們江陰不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的文明素質(zhì)也進(jìn)步不少，車子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的發(fā)生率。瞧，原本提心吊膽過(guò)馬路的人們?cè)缫巡辉俸ε拢�因�(yàn)檐囎又刃蚓�然，車主禮讓斑馬線，而司機(jī)，也得到了一份份微笑。

　　那天，我和媽媽在逛街，路過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位年輕媽媽正低著頭玩著手機(jī)，這還不說(shuō)，她邊玩還邊帶著一個(gè)年幼的小孩過(guò)斑馬線！此時(shí)玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經(jīng)闖到了路中央。或許游戲結(jié)束了，或許手機(jī)沒(méi)電了，她無(wú)意間抬頭一看，呀！只見(jiàn)那調(diào)皮的小孩已經(jīng)進(jìn)入了車道，對(duì)面又有一輛車呼嘯而來(lái)，她舒展著雙眉立刻緊鎖起來(lái)，臉緊張得通紅，雙手不停地打著顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開(kāi)半步，只能緊緊地盯著她的小孩，雙眼充滿了無(wú)助，仿佛下一秒就要見(jiàn)到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會(huì)戛然停止，但是，奇跡出現(xiàn)了，剛才還風(fēng)馳電掣的汽車，突然竟慢了下來(lái)，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來(lái)。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著：“嚇?biāo)懒耍瑖標(biāo)懒耍　蹦俏凰緳C(jī)非但沒(méi)有責(zé)罵她，而是微笑著做著“請(qǐng)走”的手勢(shì)，并提醒她：“下次走路不要玩手機(jī)哦！”那位阿姨紅著臉，像個(gè)小學(xué)生一般，用力地點(diǎn)著頭，我們都為那位司機(jī)豎起了大拇指。

　　禮讓行人是生活中一個(gè)很小的鏡頭。好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手，文明在匯集釋放所有人的力量，變成一場(chǎng)由無(wú)數(shù)的小鏡頭匯成的生活電影。

　　鏡頭作文600字 篇15

　　生活就像一部精彩絕倫的電影，每一個(gè)鏡頭都表達(dá)出不同的情緒，比如傷心，快樂(lè)，緊張，激動(dòng)……每個(gè)鏡頭都刻錄著過(guò)去的某一段故事。這里面，有一個(gè)鏡頭總是那么的與眾不同，它宛若一顆美麗的紅寶石，在我的腦海中閃閃發(fā)光。

　　那是進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的日子，我正在后臺(tái)準(zhǔn)備著，當(dāng)時(shí)的我別提有多緊張了。我的心臟就像一只活躍的小兔子，飛快地跳動(dòng)著。我緊握著拳頭，咬著牙，拼命地咽著口水，而且雙腿似乎已不由我控制，不停地顫抖著。我自言自語(yǔ)地安慰自己：“不用緊張，不用害怕，你能行的！”說(shuō)完，我回想起我為這次比賽付出的努力：夜以繼日地朗讀，馬不停蹄地刷題，廢寢忘食地背誦……想到這些，我仿佛吃下了一顆“自信丸”，頓時(shí)勇敢起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了。我深呼一口氣，昂首挺胸，大步流星的走上舞臺(tái)，自信流暢地說(shuō)出每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子。我發(fā)揮得比以往練習(xí)的還要好！

　　終于，頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了。我坐在臺(tái)下，雙手合十，不停地祈禱著。我仔細(xì)地聽(tīng)著獲獎(jiǎng)名單，卻遲遲未聽(tīng)見(jiàn)我的名字，不禁苦下臉來(lái)。可就在這時(shí)，主持人大聲喊出了我的名字！我竟然獲得了一等獎(jiǎng)！一等獎(jiǎng)！我激動(dòng)地跳了起來(lái)，恨不得一蹦沖天，心花怒放的我如同一只看到香蕉的小猴子，歡快地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，笑逐顏開(kāi)。

　　看著這金燦燦的獎(jiǎng)狀，我心里樂(lè)得炸開(kāi)了花，笑得就像夜空中的煙花，心情如同春風(fēng)蕩漾開(kāi)的平靜湖面。臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我感覺(jué)這是對(duì)我的努力的肯定，也是對(duì)我最大的鼓勵(lì)！

　　這顆“寶石”會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中閃耀，它璀璨的光芒會(huì)永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。

　　鏡頭作文600字 篇16

　　生活就像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的電影，其中有很多感人的、有趣的、給予啟發(fā)的小鏡頭。而這些小鏡頭使生活變得更加精彩、炫麗。那么，下面請(qǐng)大家看一看我生活中的小鏡頭吧！

　　鏡頭一：在通往公園的道路上，一位打扮得如同古代美人的女青年，正邁著優(yōu)雅的步伐朝公園的另一邊走去。她身穿一件紅色的旗袍，手拿一個(gè)紅色的小包，腳踩一雙深紅色的高跟鞋；柳葉眉，妖媚的杏眼，粉嫩的小嘴，小巧的鼻子，尖尖的瓜子臉，下巴微微仰起，身后如同瀑布般的長(zhǎng)發(fā)正在風(fēng)中飛揚(yáng)。身上隱約散發(fā)出淡淡的幽香，既神秘又似乎平易近人的氣質(zhì)，使路人看愣了眼。

　　鏡頭二：走著走著，她忽然踩到一個(gè)不明物體，使她踉蹌了幾步，險(xiǎn)些跌倒。當(dāng)她站穩(wěn)后，狠狠地瞪了那不明物體一眼，不滿的嘟起小嘴，小聲嘟噥一句：“可惡的垃圾！真惡心呢！”，嫌惡的看了看不明物體，抬起腳，朝它踢一腳。

　　鏡頭三：“嘩……”一沓紅色的鈔票從里面掉了出來(lái)，一張張正鼓著粉紅腮幫子的一百元映入她的眼簾，在她眼里，那些鈔票似乎在向她招手，拿還是不拿呢？她似乎猶豫了。

　　鏡頭四：她警惕性的朝四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意她時(shí)，立刻彎下腰，把錢(qián)撿起放進(jìn)自己的小包里。然后假裝無(wú)事一樣，繼續(xù)趕起路來(lái)。

　　鏡頭五：夕陽(yáng)下，她的身影長(zhǎng)長(zhǎng)的，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞，背影還是那樣的高雅大方……

　　生活就像一片汪洋，而生活中發(fā)生的小事情就像是汪洋中的一個(gè)小浪花。這浪花有大有小，有好有壞，有真善美……

　　而它給予的啟發(fā)往往都很有哲理，真善美比虛偽美更美！

　　鏡頭作文600字 篇17

　　昨天晚上，我看了部電影，名叫《戰(zhàn)狼2》。里面有個(gè)鏡頭震撼了我的心靈。

　　主角冷鋒為了保護(hù)工廠的員工，與敵人經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，癱到在樓梯上。有一個(gè)中國(guó)高管污蔑他，叫他走。他用堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“我走！”他用槍當(dāng)拐杖，在樓梯上一瘸一拐地走著。扶著他的女醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)眾人說(shuō)：“我希望你們永遠(yuǎn)記得，這將死之人，是救過(guò)你們的人，你們真的很可恥。”就是這樣一個(gè)鏡頭深深震撼了我的心靈，讓我感受到在生死關(guān)頭人性的扭曲，以及一個(gè)老兵的心灰意冷。

　　還有一個(gè)鏡頭，冷鋒與敵人在地板上肉搏。那個(gè)外國(guó)兵把他壓在地上，對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)不是個(gè)軍人了，為什么還那么拼命？”冷鋒掙脫束縛，跳起來(lái)說(shuō)：“一朝是戰(zhàn)狼，終身是戰(zhàn)狼！”那一刻，我感受到一個(gè)軍人的血性方剛，即使離開(kāi)軍人這個(gè)崗位，也不忘自己肩上所背負(fù)的責(zé)任。這一個(gè)鏡頭，深深地震撼了我的心靈。

　　最后一個(gè)鏡頭，冷鋒與他的兩個(gè)戰(zhàn)友進(jìn)行最后的斗爭(zhēng)，冷鋒被鐵板壓在地上，無(wú)能為力，起不開(kāi)身。工廠的人民用一雙眼睛盯著他，充滿了悲傷。冷鋒知道自己的時(shí)間不多了，用手機(jī)錄下紅巾軍的犯罪證據(jù)，讓航母實(shí)施轟炸。就在手機(jī)落地的那一刻，工廠的非洲人民再也忍受不了，怒火沖了出來(lái)，結(jié)果都被槍殺身亡。鮮艷血夜染紅了大地，航母上的每位官兵也都哭紅了眼。就是這樣一個(gè)鏡頭讓我感受到一群人的愛(ài)國(guó)精神，即使死也要死在自己的家園，即使死也要捍衛(wèi)同胞，這種精神深深地震撼了我的心靈。

　　這幾個(gè)鏡頭，讓我感受到一種人性、一種血性，它深深地震撼了我的心靈，久久不能停息。

　　鏡頭作文600字 篇18

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，然而我更偏愛(ài)傍晚小區(qū)里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　傍晚，太陽(yáng)下山啦。落日的余暉籠罩著大地，各種各樣的人紛紛來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)，有留著披肩發(fā)的，梳馬尾的，剃平頭的，剪短發(fā)的，黑發(fā)的，染發(fā)的，白發(fā)的，穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，穿高跟鞋的，穿平底鞋的，不一會(huì)，而寬暢的廣場(chǎng)似乎變得擁擠了些。

　　人們進(jìn)了小區(qū)廣場(chǎng)，深深地吸了口氣，欣慰地笑了笑，似乎在這喧鬧的小區(qū)廣場(chǎng)空氣很清醒似的。來(lái)到了廣場(chǎng)的人，三五成群的聊起天來(lái)，有叫吳媽的，又叫王叔的，有叫玉姐的……緊接著，更多的人來(lái)了，雙眼皮，丹鳳眼，眼角布滿魚(yú)尾紋的人，都談笑風(fēng)生的來(lái)了。

　　小區(qū)廣場(chǎng)里騷動(dòng)了一陣，后又恢復(fù)了平靜，可能是在等還沒(méi)到廣場(chǎng)的人來(lái)

　　十分鐘過(guò)去了，廣場(chǎng)又沸騰了起來(lái)，又一些大媽阿姨，都不約而同走到廣場(chǎng)，打開(kāi)音箱，跳起當(dāng)紅廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，人群中還藏了一個(gè)小不點(diǎn)，她也在和人大人們一起勁歌勁舞呢，粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，嫩嫩的手，肥肥的身子，苗條的身體，要么在舞蹈動(dòng)作，要么在為廣場(chǎng)舞的人拍手叫好，跳舞的人開(kāi)心的笑著，大嘴巴、小嘴巴，嘴唇薄嘴唇厚、牙齒黑、牙齒白的，臉上都綻開(kāi)了最美的笑容。

　　我隨著音樂(lè)旋律的節(jié)拍一蹦一跳的離開(kāi)了廣場(chǎng)小區(qū)，這小區(qū)里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小鏡頭，我卻忘也忘不了它，似乎在告訴我什么道理，但這個(gè)道理是什么呢！我并不知道。

　　只有那些歡樂(lè)在其中的人，才會(huì)知道這個(gè)道理中的奧秘吧！

　　鏡頭作文600字 篇19

　　我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹(shù)，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛(ài)校園門(mén)口的大榕樹(shù)。

　　我依舊記得在剛上一年級(jí)時(shí)，我們和它就結(jié)下了不解之緣，它見(jiàn)證了我們師生校園生活的點(diǎn)滴。

　　早上，學(xué)生們剛踏進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)旁的桂花樹(shù)就把它的芬芳帶到大榕樹(shù)身上，大榕樹(shù)會(huì)開(kāi)心地在芳香中搖擺起它的枝條，恩，的確是一個(gè)愛(ài)舞動(dòng)的精靈，有些老師和學(xué)生會(huì)情不自禁在這里放慢腳步，用心感受著美好的清晨，啊，那簡(jiǎn)直就是一幅和諧美麗的工筆畫(huà)！

　　中午午休時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而同地聚在這里。有的同學(xué)來(lái)這里吟誦一首首古詩(shī)；有的同學(xué)來(lái)這里畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生；有的同學(xué)來(lái)這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時(shí)候，但孩子們的熱情絲毫沒(méi)有受到影響，太陽(yáng)把陽(yáng)光投射到大榕樹(shù)上，像萬(wàn)把光劍刺進(jìn)了樹(shù)葉之間，堅(jiān)強(qiáng)又博愛(ài)的大榕樹(shù)總是努力吸收著陽(yáng)光，將涼爽留給孩子們。

　　下午時(shí)分，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的時(shí)候。孩子們都會(huì)從四面八方涌過(guò)來(lái)，來(lái)大榕樹(shù)底下聚集著，因?yàn)檫@個(gè)下午，大榕樹(shù)會(huì)有一個(gè)新的名字——“夢(mèng)想樹(shù)”。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，校長(zhǎng)還發(fā)給每個(gè)孩子一張“夢(mèng)想卡”，讓同學(xué)們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，放入“夢(mèng)想樹(shù)”的盒子里，我們會(huì)和大榕樹(shù)一起帶著夢(mèng)想慢慢長(zhǎng)大。

　　再過(guò)幾個(gè)月，我將離開(kāi)我的母校，踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢(mèng)想樹(shù)”，因?yàn)樗�記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且它還承載著我的夢(mèng)想，我一定會(huì)和它一起慢慢長(zhǎng)大……

　　鏡頭作文600字 篇20

　　生活是豐富多彩的，就像一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭。然而，我更愛(ài)市場(chǎng)里的小鏡頭。

　　清晨，市場(chǎng)的大門(mén)剛打開(kāi)一會(huì)兒，市場(chǎng)完全沸騰起來(lái)了，到處都能聽(tīng)到人們討價(jià)還價(jià)的聲音，小販吆喝的聲音，它們構(gòu)成了一首奇特的市場(chǎng)交響曲。

　　正當(dāng)我和媽媽要選購(gòu)時(shí)，我忽然看到一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。市場(chǎng)的地面是那么臟，到處都是黑色的污水，腐爛了的菜葉和水果隨處可見(jiàn)。突然，她從一堆菜葉里撿出一條沾滿污泥的紅領(lǐng)巾，立刻興奮地向前跑，看到這一幕我疑惑不解，只見(jiàn)她跑到一個(gè)比她大一點(diǎn)兒的男孩旁邊，對(duì)他說(shuō)：“哥哥，你剛才不小心掉了的紅領(lǐng)巾，請(qǐng)拿好”正好這時(shí)小女孩的媽媽也趕來(lái)了，忙問(wèn)怎么了。男孩瞧了瞧女孩的媽媽，不屑一顧地說(shuō)：“這紅領(lǐng)巾送你了，反正我家里多得是！”女孩的媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，奪過(guò)小女孩手中的紅領(lǐng)巾，將它隨手丟在地上，說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話，叫你不要亂跑，一個(gè)女孩子怎么用手去撿，而且紅領(lǐng)巾還這么臟？”小女孩卻掙開(kāi)媽媽的手，去吧紅領(lǐng)巾又撿了起來(lái)。她媽媽終于按耐不住心中的怒火，對(duì)著小女孩罵道：“你撿這么臟的紅領(lǐng)巾干什么，你要我可以給你買(mǎi)，我們家又不是沒(méi)錢(qián)？”這憤怒的斥責(zé)聲，引得許多人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看。小女孩委屈的淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)，她用蚊子般的聲音說(shuō)：“上來(lái)說(shuō)紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，我們一定要愛(ài)護(hù)它，珍惜它！”這聲音很低但很堅(jiān)定，使得在場(chǎng)的人都驚呆了，那個(gè)小男孩也羞愧的臉紅地低下了頭。

　　晚上，我回想著白天的那個(gè)市場(chǎng)里的小鏡頭，感覺(jué)它好像在告訴我什么似的，是什么呢？

　　鏡頭作文600字 篇21

　　生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，就像別人說(shuō)的：如果人生如油畫(huà)，那這酸便是油畫(huà)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩；如果人生如大海，那這甜便是大海中的浪花；如果人生如樹(shù)木，那這苦便是樹(shù)木中的干旱；如果人生如手指，那這辣便是手指上的傷痕。

　　而我的生活就像是一盞紅綠燈，時(shí)時(shí)刻刻都需要它的陪伴。就比如說(shuō)那一件令我印象最深的事情。

　　那一天，我和我的同學(xué)乘著公交車一塊回家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人都等著回家，所以車上的位置不多，好不容易搶到了一個(gè)位置還沒(méi)有坐幾分鐘，一位老奶奶就上了公交車。只見(jiàn)他鬢發(fā)全白了，手中住著拐杖，艱難的挪動(dòng)步伐找位置。正當(dāng)我想著要給他讓座時(shí)我心中的惡魔開(kāi)始不樂(lè)意了：“你為什么要給她讓座呢？別人自會(huì)讓座的，你給了她位置，自己卻要一直站到下車，站著是有多么累呀，你讓別人讓座吧！”天使聽(tīng)了惡魔的語(yǔ)言急忙勸導(dǎo)著我：“助人為樂(lè)是好事，雖然我們不知道別人會(huì)不會(huì)讓座，但是你自己應(yīng)該讓座，說(shuō)不定等下一站就有人下去了呢，你還可以找空的位置去做呀。再說(shuō)了老師不是教過(guò)你要給老人讓座嗎？”對(duì)呀，助人為樂(lè)是好事，我曾經(jīng)還答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽要熱心幫助別人呢。這時(shí)，正好老奶奶走到我旁邊，我急忙站起身，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”奶奶笑著看了看我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘。”這時(shí)候旁邊的叔叔又對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，做的不錯(cuò)。我還有一站就下車了，小姑娘你先坐著吧！”我趕忙回拒了叔叔的好意。幫助別人，果然自己快樂(lè)別人也很快樂(lè)啊。

　　讓座雖然不是一件很偉大的事情，但現(xiàn)在卻很少有人去做了。生活中我們應(yīng)該多做好事，這樣社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美好。

　　鏡頭作文600字 篇22

　　生活中有許許多多難忘的場(chǎng)景，因?yàn)椴煌�的人有不同的境遇、不同的心情和不同的表現(xiàn)，下面就讓我們來(lái)看看那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭吧！

　　鏡頭一轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)地方——考場(chǎng)。考試時(shí)，同學(xué)們先是忐忑不安，然后是深呼吸，放松心情，再拿起“武器”——筆開(kāi)始奮斗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒，快速地用筆“唰唰”地寫(xiě)著，有的抓耳撓腮，滿臉疑問(wèn)的樣子；有的凝神思考，一些細(xì)小的汗珠便爬上了他的額頭；有的左顧右盼，內(nèi)心存在著僥幸的心理，應(yīng)該是想作弊吧……而寫(xiě)完試卷的同學(xué)們則如釋重負(fù)，一臉輕松、愉悅。可見(jiàn)考場(chǎng)里人物也是“形形色色”呢。

　　鏡頭一轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)地方——圖書(shū)館。只見(jiàn)圖書(shū)館里大家都小心翼翼地拿下書(shū)，極溫柔地?fù)崦�著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒。之后，便偶爾�?tīng)到翻書(shū)的聲音，顯得聲音極小，極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了……一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想著什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不得去整理那有些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很廢力，但仍舊舍不得放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻又很專注……或許終身學(xué)習(xí)又是一個(gè)時(shí)代的“潮流”了吧。

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，因?yàn)槊恳粋�(gè)鏡頭都別有一番感觸。

　　鏡頭作文600字 篇23

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的

　　生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而

　　我偏愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的人爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)了圖書(shū)館。留披肩

　　發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的，……穿皮鞋的

　　穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書(shū)館似乎顯得擁擠了些。

　　人們進(jìn)了圖書(shū)館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖

　　書(shū)館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚(yú)尾紋的眼睛，

　　都各自盯上了自己的目標(biāo)；那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，都小心翼翼的拿下書(shū)，極溫柔地?fù)崦�，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…�?/p>

　　圖書(shū)館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里……

　　一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專注……

　　我沒(méi)有打擾任何人，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了圖書(shū)館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？

　　鏡頭作文600字 篇24

　　當(dāng)我第二天來(lái)到銀行時(shí)，小已經(jīng)不見(jiàn)了，可能是被人帶走了吧！它們可以！

　　事情是這樣的，有一回我去取錢(qián)時(shí)，我閑得無(wú)聊，隨便逛了逛。這時(shí)，我聽(tīng)到了脆弱的貓叫聲，我尋著過(guò)去，我看見(jiàn)了三只被遺棄在大下的小貓，小貓們渾身臟兮兮的，還沒(méi)有睜開(kāi)，似乎是才出生的小奶貓。一只側(cè)躺在那里，無(wú)力地蹭著小腳；還有一只顫顫巍巍地了起來(lái)，搖晃著小腦袋，但不一會(huì)兒就又倒下了；另一只蜷縮在角落里，奄奄一息，似乎馬上要斷絕了！世界上的一切，仿佛都禁止了，我呆呆地在那里，心里就像壓了一塊大石頭，哽咽著，望著那三只小貓。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)了，那只想要起來(lái)的小貓撲通一下倒下了，還喵喵地叫著，我的鼻子一酸，眼眶就濕潤(rùn)了，它們那可憐的樣子讓人看了十分的心酸。

　　過(guò)了一小會(huì)兒，貓咪們都一動(dòng)不動(dòng)了，我想：應(yīng)該是餓極了，沒(méi)力氣動(dòng)了。我便看了看四周，看看有沒(méi)有可以吃的東西，可那里除了花草就是土，根本沒(méi)有可以吃的東西嘛！我便只能眼睜睜地看著那早已餓暈的小貓，心里十分的不忍心，不想讓它們這樣死去，我便小心地把手伸過(guò)去輕輕地?fù)崦�它們，想再摸最后一下，它的嘴巴慢慢地張開(kāi)了，好像以為我要喂它吃東西似的，我在心里感到十分抱歉，因?yàn)槲乙矝](méi)有吃的可以給它們吃。

　　媽媽從銀行里出來(lái)了，我扭頭看了它們最后一眼，含著淚依依不舍地離開(kāi)了。

　　多希望再次見(jiàn)到它們的時(shí)候，可以聽(tīng)到它們甜美的貓叫聲，可以看到它們睜大眼睛，微微咧嘴笑著，翹起尾巴，優(yōu)雅地向我走過(guò)來(lái)。

　　鏡頭作文600字 篇25

　　暑假的一天，我和爸爸一起走出家門(mén)，來(lái)到楚王陵公園。

　　現(xiàn)在雖是六點(diǎn)，楚王陵里卻早已熱鬧非凡。看，那威武的劉邦像下，許多大媽、爺爺奶奶們跳著廣場(chǎng)舞，步履輕盈，喜笑顏開(kāi)；一些年輕的小伙戴著耳機(jī)、聽(tīng)著音樂(lè)在林蔭道中奔跑，汗水浸濕他們的T血衫，卻是一臉輕松；瞧，一些人還拿來(lái)了羽毛球在比拼呢；聽(tīng)，樹(shù)林里隱約傳來(lái)鏗鏘有力的口號(hào)聲，那一定是暴走團(tuán)……

　　我和爸爸被這熱烈的氣氛感染著，不覺(jué)加快腳底的步伐。剛剛下過(guò)雨的空氣中散發(fā)著草木特有的清香，深吸一口氣，哇，空氣真清新！舒服極了！“甩開(kāi)雙臂，一二一！”我在心里默念著。這時(shí)，我來(lái)到了童心園，瞧那兒，柔軟的沙地里面有好多小朋友在玩耍：快看這個(gè)小弟弟，他左手提著桶，右手拿著小鏟子，步履蹣跚，看樣子剛學(xué)會(huì)走路不久，還不時(shí)地跌倒，又堅(jiān)強(qiáng)地爬起。年齡稍大一點(diǎn)的，就在那里玩滑梯，你追我趕，好不開(kāi)心！突然，我看到一個(gè)高個(gè)子的大哥哥在那玩輪滑，一溜煙的功夫就跑遠(yuǎn)啦，對(duì)，之前見(jiàn)過(guò)他，繞著偌大的公園滑個(gè)兩三圈，他絲毫都不會(huì)覺(jué)得累。

　　“喂，小子，干嘛呢？”我抬頭一看，嘿，這不是陳爺爺嗎？他是我的鄰居，和藹可親，我們都喊他陳爺爺。今年已經(jīng)七十多歲的他滿頭銀發(fā)，每天早上都會(huì)來(lái)跑步，吃完晚飯后還會(huì)散步，在楚王陵走上幾圈。他說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，健康是生命之本，我要努力活到九十多，過(guò)好日子！”你看他滿身都是汗水，卻一點(diǎn)也不慌張。“你先在這玩吧，我還要再跑一圈。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)他就跑遠(yuǎn)了……

　　晨練的人們，你們的汗水換來(lái)了健康的身體，我向你們致敬！

　　鏡頭作文600字 篇26

　　人一天的生活無(wú)味無(wú)趣，平乏而單調(diào)，所以偶爾，也需要一個(gè)小鏡頭來(lái)充實(shí)生活，讓生活多添幾分快樂(lè)和愉悅。

　　“上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來(lái)。這節(jié)是語(yǔ)文課，金老師腋下夾著幾本書(shū)進(jìn)了班級(jí)。

　　“起立!”“老師好——”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”

　　老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用電腦正在打開(kāi)課件。突然，一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個(gè)小拇指那么大，披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。

　　它的到來(lái)立刻就吸引了我們的注意，大家都沒(méi)有出一聲，只是那目光，有恐慌、有驚訝、有興奮，金老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她也隨著我們的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無(wú)頭蒼蠅”便大吼道：“好看嗎?好看的話，我把它請(qǐng)下來(lái)啊。”我們頓時(shí)怔住了，為金老師的處變不驚給嚇到了，也被她的威嚴(yán)折服了。

　　那蜂好像聽(tīng)懂了似的，漸漸下降，直至落在老師的講臺(tái)桌上，原地轉(zhuǎn)了一周。金老師瞪著它，它還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就又向我們上空飛來(lái)，女生們剛剛才安定下來(lái)的心瞬間又提回了嗓子眼，整個(gè)班級(jí)充斥著刺耳的尖叫……

　　“嗯?虎頭蜂呢?哪去了?”

　　啊哈，它已準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然，金老師好像想到了什么，手拿起一個(gè)透明的一次性杯，把蜂罩住了：“同學(xué)們，我們今天圍繞這只蜂開(kāi)始上課吧!”

　　因?yàn)槟翘旖痰氖恰娥B(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來(lái)得正是時(shí)候，什么時(shí)候教的忘了。可那天，這位不速之客，虎頭蜂竟幫了老師一個(gè)大忙，它成了老師講課的標(biāo)本、文眼、線索。

　　有了它，那節(jié)課老師講得盡興，我們上得開(kāi)心，聽(tīng)得也十分入迷。看，平日里這樣的小鏡頭，是否也讓你的生活變得更有趣，更精彩了呢?

　　鏡頭作文600字 篇27

　　生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。

　　星期六，我在八點(diǎn)鐘要去學(xué)奧數(shù)，所以媽媽很早就起床了，可我還在睡覺(jué)。媽媽看了看鐘，叫我的時(shí)間到了，媽媽要叫我起床了，她放下手中的掃把，走進(jìn)了我的房間，推了推我，說(shuō)：“起床啦！”我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我，我就趕快起床了。

　　我洗漱完出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽又拿起掃把，先把房間里的垃圾掃出來(lái)，再把它們逐個(gè)逐個(gè)掃到一起，再將客廳里的垃圾也掃出來(lái)，最后把它們?nèi)�部掃到�?yáng)臺(tái)，之后再將垃圾掃入垃圾鏟，最后接一盆水，開(kāi)始拖地，也是先拖房間，再拖客廳，最后清理陽(yáng)臺(tái)。這樣我們的家就變得干干凈凈了。

　　媽媽做得井井有條，哪像我做的，手忙腳亂，每次都要媽媽來(lái)給我收尾。媽媽做得如此之好，讓我羨慕。媽媽見(jiàn)我呆站在那里，很奇怪地問(wèn)我：“怎么啦？”我清醒過(guò)來(lái)了，忙問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么你掃地掃的那么干凈，而我卻總是掃不好？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槲覓叩挠行虬。　薄笆裁矗繏叩挠行颍俊薄皩?duì)啊！我是先把房間里的垃圾掃出來(lái)，再把客廳里的垃圾掃出來(lái)，最后把它們?nèi)�部掃到�?yáng)臺(tái)，最后開(kāi)始拖地先拖房間，再拖客廳，最后清理陽(yáng)臺(tái)的！”“做事也一樣啊！沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，做什么事都要講規(guī)則。大學(xué)曰：其本亂，則末置者否矣。如果做事的根本都沒(méi)有遵循的話，事情就做不好。你記住了嗎？”

　　我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。

　　鏡頭作文600字 篇28

　　隨著“喀嚓”一聲，一個(gè)晃動(dòng)的鏡頭，被記錄在照相機(jī)里了。那個(gè)鏡頭，讓人看激動(dòng)，讓人看了欣慰，讓人看了感動(dòng)……讓我們一起回到那個(gè)時(shí)候吧！

　　學(xué)生

　　大家都在路邊上玩，我一看兩邊都沒(méi)車，便跑過(guò)去與他們一起玩，張老師在路旁教導(dǎo)著我們，突然一輛大巴車風(fēng)一樣的速度向我們奔來(lái)……

　　老師

　　呀！不好，為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都臉色蒼白，驚慌失措呢？我頓時(shí)也慌了，眼看同學(xué)們?cè)絹?lái)越緊張，越來(lái)越慌亂，大步走上去：“同學(xué)們，怎么了？”那個(gè)同學(xué)一直盯著我的眼，我從眼中看到了恐懼，我突然感覺(jué)到有一種不祥的預(yù)感。

　　“老師，你……看……看……”，那位同學(xué)用那雙顫抖的手指向我的背后，同學(xué)們臉色越來(lái)越不好。隨后，我聽(tīng)到了一連竄的喇叭聲。

　　學(xué)生

　　“啊！啊！救命啊！”突然，路邊上的一位同學(xué)大喊一聲：“快跑！”，可我們的腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳，呆呆地站在那，大巴車一點(diǎn)點(diǎn)向我們靠近。

　　老師

　　我迅速一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)一輛大巴車失控地奔向?qū)W生，我被這場(chǎng)景嚇傻了，我望著學(xué)生傻傻的地站著，車子一步步地逼近。霎時(shí)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在面對(duì)的是生命的安危，必須擺脫危險(xiǎn)。

　　孩子們?cè)趺床惶友剑∵�有好幾米呢！完全可以跑到路邊呀！看著他們呆傻站那。不行，我要救孩子。

　　張老師迅速撲上去，用雙手推開(kāi)學(xué)生，被反力推回來(lái)的張老師摔在地上。在張老師撲上去的那一刻，我仿佛聽(tīng)到了張老師對(duì)自己說(shuō)：“這是你的學(xué)生，你是他們的老師，你要保護(hù)他們，張麗莉，救救他們！”

　　在我們生活當(dāng)中需要多一點(diǎn)責(zé)任。沒(méi)有責(zé)任，身邊就會(huì)失去很多東西，只要有了多一點(diǎn)責(zé)任，我們的生活才可能會(huì)更美好！

　　鏡頭作文600字 篇29

　　鏡頭1：校門(mén)外

　　每當(dāng)放學(xué)之際，安靜的校門(mén)外也渲染了一些熱鬧的氣氛。大量的學(xué)生擁擠在一個(gè)流動(dòng)美食攤前。攤主是一位男青年，頭發(fā)灰中雜一些白，略顯蒼老的臉上顯出一絲興奮。大概是因?yàn)樗�總是和同學(xué)們稱兄道弟地開(kāi)玩笑，每到這時(shí)他的攤前總是擠得水泄不通。走到他那總會(huì)有幾句話回蕩在耳際：“我要這個(gè)。”“好嘞！”“下次記得還來(lái)喲！”于是每望向那邊，看見(jiàn)的就是他的笑容掛在臉上。我們的放學(xué)后也就因?yàn)樗�的微笑而有滋有�?/p>

　　鏡頭2：小區(qū)門(mén)口

　　小區(qū)的門(mén)衛(wèi)保安是一個(gè)比較艱辛的工作。在夏天里，他們頂著烈日的暴曬，在小區(qū)門(mén)口站崗，豆大的汗珠在她們的臉頰中任意穿行，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)夏天太陽(yáng)的炙烤，他們的皮膚越發(fā)黝黑。冬天寒風(fēng)呼嘯，像刀割一般在他們的臉上劃過(guò)，但他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀卻巍然不動(dòng)。

　　每當(dāng)經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我靜靜地望著他們，心中懷著一種敬畏之情。他們簡(jiǎn)單枯燥的生活，換來(lái)的是我們小區(qū)日夜的安寧。

　　鏡頭3：大街上

　　汽車的轟鳴聲，店鋪的廣告聲，行人的喧鬧聲，大街上一天到晚十分的嘈雜。只見(jiàn)一個(gè)默默的身影在大街上四處走動(dòng)，他手中拿著掃把，身后拖著一個(gè)保潔車，不時(shí)停下來(lái)鞠著腰去清掃地面上的垃圾。他就是我們城市的美容師——清潔工。看，他正在打掃時(shí)，一輛車急速地駛過(guò)，地上的污水隨之濺到他的身上，但他覺(jué)得沒(méi)有什么，只是繼續(xù)打掃地面的垃圾。

　　他是平凡，但在我的眼里卻是高貴的，他眼角的皺紋奪去了他的青春，但他將用剩下的年華為我們的城市清污除垢，讓我們的生活美好如畫(huà)。

　　平凡的人卻有著不平凡的精神即使生活中的小人物也有著小人物身上的不同精神，他們也需要被尊敬，他們身上散發(fā)出的人性光芒也有著值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　鏡頭作文600字 篇30

　　我班同學(xué)十分有趣，接下來(lái)請(qǐng)大家跟著我的攝像機(jī)一起看看吧！

　　鏡頭一

　　“攝像機(jī)”剛進(jìn)班上，就拍見(jiàn)了“淚水制造者”周大小姐“工作”的場(chǎng)面。事情是這樣的，周大小姐的同桌不小心碰到了她，可周大小姐不容分說(shuō)是同桌故意的。（觀眾：“可真不講理啊！”）她同桌說(shuō)：“我是不小心碰到你的。”沒(méi)想到周大小姐立刻就開(kāi)始工作了。只見(jiàn)她雙腳一跺，雙手一拍桌子，眼睛一閉，嘴巴一張，哭起來(lái)了：“不小心，不小心，你以為我不知道呀？你就是故意的！”同桌被她嚇壞了，為了不讓這事鬧大，同桌趕緊讓步：“是我不小心，是我不小心，我對(duì)不起你，行了吧？”周大小姐聽(tīng)后，一腳猛跺，哭喊得更響了：“對(duì)不起，對(duì)不起，你為什么一開(kāi)始就不告訴我？”事情鬧大了，直到班級(jí)“法官”（班主任）來(lái)了才停歇。

　　鏡頭二

　　英語(yǔ)課上，我們班的“搞笑大王”（王同學(xué)）一直在講話，英語(yǔ)老師叫他到前面來(lái)，沒(méi)想到他聽(tīng)了后，不僅不反思改正，卻做出如在世界末日聽(tīng)到了喜事一般的樣子跳起來(lái)：“太棒了，太棒了，我正想坐前面呢！”（觀眾：“臉皮可真厚啊！”）英語(yǔ)老師很機(jī)智，馬上改口：“我改變主意了，你還是坐最后吧！”王同學(xué)的腦袋頓時(shí)耷拉下來(lái)，開(kāi)心勁消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　鏡頭三

　　午讀時(shí)，我們的“直接上司”（童班長(zhǎng)）帶我們讀書(shū)。突然，有一名同學(xué)喊起來(lái)：“學(xué)校停電了！”我們瞬間炸開(kāi)了鍋，大家叫道：“太棒了，不用上課了！”（觀眾：“你們這么不想上課嗎？”）過(guò)了幾分鐘后，上課鈴響了，那名同學(xué)害羞地低下了頭。

　　鏡頭作文600字 篇31

　　生活就像一部有趣的紀(jì)錄片，每一幀的鏡頭都是如此的多彩。瞧，我們一家子的紀(jì)錄片又有新鏡頭了。

　　上了一個(gè)星期的補(bǔ)習(xí)班，終于盼到了周末的休息。我們一家子準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭球賽。我們分為兩組，我和媽媽一組，姐姐和爸爸一組，爺爺奶奶當(dāng)裁判。比賽項(xiàng)目是籃球和足球。獎(jiǎng)品可豐厚極了！是一個(gè)“獎(jiǎng)杯”，老爸特意在淘寶上訂制的。

　　第一場(chǎng)籃球比賽開(kāi)始了。我學(xué)過(guò)籃球，自認(rèn)為這場(chǎng)比賽有一定的優(yōu)勢(shì)。我胸有成竹地運(yùn)著球，繞過(guò)姐姐又繞過(guò)爸爸，只聽(tīng)得媽媽的一聲：“兒子，投！”我立刻雙手高高舉起籃球，向上一躍，投向球框，可眼看就要進(jìn)球框的籃球，卻被爸爸搶走了，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊！媽媽見(jiàn)狀趕緊跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“兒子，加油！”看來(lái)，我這媽媽已經(jīng)忘記自己也是球賽的一員，完全沉浸在啦啦隊(duì)的快樂(lè)里了。不管這么多了，我繼續(xù)“戰(zhàn)斗著。”“嘟！”爺爺吹響了哨子，一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了，我為我們隊(duì)贏得了五分，而爸爸隊(duì)卻以高出我們一分的成績(jī)贏得了第一場(chǎng)比賽。

　　我十分不服氣，決定在下一場(chǎng)足球賽中重新贏回本該屬于我的榮譽(yù)。

　　休息片刻，第二場(chǎng)足球比賽開(kāi)始了。我靈巧地帶著球與姐姐左躲右閃，離球門(mén)越來(lái)越近了，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，我用力地一踢，只見(jiàn)爸爸猛地一撲，成功地?cái)r下了我的球。唉！真是技藝不精啊！不過(guò)，我暗暗鼓勵(lì)自己：別慌，一定能踢進(jìn)去的。緊接著，歡呼聲此起彼伏。耶，進(jìn)了、進(jìn)了，兒子真棒！耶，又進(jìn)了，老爸真牛！時(shí)間如梭，哨子聲又響了。這一場(chǎng)，我們隊(duì)以十比八的成績(jī)獲得了勝利。

　　最終爺爺奶奶宣布：“雙方各贏一場(chǎng)，無(wú)法決定勝負(fù)，下個(gè)周末繼續(xù)比賽”。這小小的球賽又成了我們一家子“紀(jì)錄片”中的一個(gè)美好鏡頭，也是我幸福生活中的一個(gè)美好回憶。

　　鏡頭作文600字 篇32

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛(ài)寵物店里的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　清晨，寵物店的小門(mén)猶如“仙境之門(mén)”一般敞開(kāi)了，各種各樣的人有秩序地走進(jìn)寵物店。留著披肩發(fā)的，扎著馬尾辮的，剃著小平頭的，燙著小卷發(fā)的……黑發(fā)的，白發(fā)的，黃發(fā)的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿運(yùn)動(dòng)鞋的，穿高跟鞋的……迷你的寵物店顯得更加溫馨了。

　　人們走進(jìn)寵物店，抱著自己心愛(ài)的小寵物，欣慰地笑了笑，似乎寵物店就是自己的家一樣。緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚(yú)尾紋的眼睛，都盯上了各自的新寵物；那粗糙的手，那細(xì)膩的手，那寬大的手，那纖細(xì)的手，都小心翼翼地抱一下自己的小寵物，極溫柔地?fù)崦�著，就像在撫摸睡�?mèng)中的嬰兒一般。

　　寵物店里一陣騷動(dòng)之后，又恢復(fù)了平靜，偶爾會(huì)聽(tīng)到小家伙們的叫聲和門(mén)上的鈴鐺聲，但顯得極短。寵物們完全沉醉中人們?yōu)樗麄兘ㄔ斓南删持辛恕?/p>

　　一只小泰迪，還不太會(huì)跑步，它費(fèi)了很大的勁，終于跌跌撞撞地跑到了媽媽的身邊；一只斗牛犬似乎好幾天都沒(méi)有看到主人了，主人一到，它就興沖沖地奔到主人懷中，雖然斗牛犬的面目有些小小的猙獰，但是看得出此刻它很激動(dòng)很開(kāi)心；一只懷了孕的薩摩耶，一看到丈夫，就飛奔而去，似乎想讓全世界都知道它馬上就要當(dāng)“媽媽”了；還有一只加菲貓，在主人臉上舔了又舔，好像在幫主人清潔臉上的灰塵……

　　我沒(méi)有打擾任何小動(dòng)物，只靜靜地看著他們，然后悄悄地離開(kāi)了。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎在告訴我什么，到底是什么呢？

　　鏡頭作文600字 篇33

　　在世博會(huì)“人與自然”館的一隅，有一組人類殘殺動(dòng)物的照片，那是動(dòng)物世界中的“黑鏡頭”。

　　一只豎琴海豹的幼子，因?yàn)槠涿利惖难┌酌�皮被人殺死后剝�(nèi)テぃ�剩下的是一具血淋淋的裸尸。他已死去的眼睛緊閉著，但是凸起的黑色眼球又分明是控訴般地圓睜怒視；一條巨大的鯨已被分解成幾大塊，一些人站在鯨的尸體上分割著他的脂肪。鯨的脂肪比屠宰者身高還厚，而肢解鯨肉的卻應(yīng)該是那些比鋼鐵工具更冰冷的心；一頭死去多時(shí)的大象，尸體早已干枯萎縮，被起重機(jī)象捆柴禾一般地吊在空中；旁邊的照片中是堆砌如山的象牙和犀角，這座小山的下面該是一座多么大的尸山呢？不知海洋中的哪種群居哺乳動(dòng)物被嗜殺者盯上了，幾條船在鮮紅的血海中游弋。不知道有多少生靈被殺，反正，太過(guò)粘稠的紅色海水居然漾不起一絲一毫的波浪。海，也死了一樣。

　　在整個(gè)展覽的角落里，一張不太起眼的小照片卻呈現(xiàn)給人最強(qiáng)烈的刺激。那是一張只有黑白兩色的彩色照片。白色的是極地的冰雪，黑色的是海豹媽媽身上的斑點(diǎn)和她那傷心欲絕的眼睛。她的孩子就倒在她面前，身上雪白的毛皮已被人剝?nèi)ィ瑴喩淼孽r血也凝成了黑色。照片的說(shuō)明上寫(xiě)著“為了獲得小海豹的皮，獵人們當(dāng)著母海豹的面，將小海豹活活打死、剝皮。”

　　我能記錄下來(lái)的是有限的，即使是這一整組照片，恐怕也僅是動(dòng)物世界中“黑鏡頭”的一小部分。面對(duì)這些冰冷的“黑鏡頭”，我突然覺(jué)得二戰(zhàn)中法西斯分子的殘暴所為，并不是特定時(shí)期由特定政治野心所制造的特定產(chǎn)物。

　　但愿，這不是人類的天性。

　　鏡頭作文600字 篇34

　　我看過(guò)許許多多的電視劇，尤其是中間那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭更讓我動(dòng)心，有令人捧腹大笑的《快樂(lè)驛站》，有催人淚下的《媽媽再愛(ài)我一次》，有精彩的……

　　可最使我感動(dòng)的卻是《邱少云》這部感人的電視劇。那天，正是“八。一”建軍節(jié)，我們一家坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)，靜靜地看著《邱少云》這部扣人心弦的電視劇。我身臨其境。那是在朝鮮的戰(zhàn)場(chǎng)上，為了攻下敵人控制的“391”高地，我軍埋伏在一條隱蔽的山溝里，準(zhǔn)備在黃昏時(shí)分發(fā)起突然襲擊。可最使我難忘的卻是邱少云叔叔被烈火燒身而紋絲不動(dòng)的那個(gè)鏡頭。

　　敵人使用了燃燒彈，邱少云叔叔被火燒著了，他的棉衣已經(jīng)被燒了大半，在前沿陣地上，敵人正在放哨，志愿軍很容易會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)，邱少云叔叔趴在地上，紋絲不動(dòng)，忍受著常人難以忍受的痛苦，臉上卻露出憤怒、堅(jiān)毅的神情，他緊緊的咬著牙，手深深的叉進(jìn)了土里，烈火在他身上猛烈地?zé)�著�?/p>

　　看到這里，我真希望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅，我的心像刀繳一般，我再也忍不住了，激動(dòng)的淚水奪眶而出，心里默默地說(shuō)：“邱少云叔叔，您雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚�了，可您卻永遠(yuǎn)活在我們和朝鮮人民的心里。”電視劇播完了，可我的心卻久久不能平靜下來(lái)，我還沉浸在那個(gè)感人的鏡頭里，沉浸在邱少云叔叔被烈火燒身而紋絲不動(dòng)的那個(gè)鏡頭里。邱少云叔叔具有高度的共產(chǎn)主義精神，把革命的利益看得不自己的生命更重要，為了革命，寧肯犧牲自己寶貴的生命，這是多么崇高的精神啊！

　　我們這一代的幸福生活，是多少老革命家用鮮血和生命換來(lái)的啊！我們要好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)的起他們。我永遠(yuǎn)忘比了，永遠(yuǎn)忘不了邱少云叔叔，永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)精彩的鏡頭！

　　鏡頭作文600字 篇35

　　我熱愛(ài)所有那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的小鏡頭，而走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，會(huì)有一種特殊的感覺(jué)，假如我有一架照相機(jī)，我一定要把它拍下來(lái)。

　　花鳥(niǎo)市場(chǎng)很清幽，沒(méi)有多少人，但到了下午人就漸漸多起來(lái)了，雖然沒(méi)有黑壓壓的一片，但我們可以看到，零零散散的幾團(tuán)人，就像螞蟻窩那樣，人們自由地行走，里面包含著男女老少，有穿棉襖的、穿毛衣的、穿牛仔褲的、穿黑褲的……，戴圍巾的、戴耳套的、戴耳機(jī)的、背背包的……花鳥(niǎo)市場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。鳥(niǎo)鳴也顯得分外清脆，人們邊觀賞著邊說(shuō)起話來(lái)。

　　看！一位拄著拐杖，但精神卻非常輕松的老人，欣賞著那些菊花，看似，他好像很喜愛(ài)菊花的樣子，他聞?wù)叩�雅的清香，閉上了眼睛，耳朵靠近花朵，似乎在挖掘菊花的心靈深處，傾聽(tīng)它們的呢喃細(xì)語(yǔ)。瞧！一位背書(shū)包，高高大大的青年靠近了八哥的籠子，他欣喜地瞧著，嘴里發(fā)出 “哥哥”地聲音，好像在引誘八哥，手指彈彈籠子，八哥飛了起來(lái)，說(shuō)“你好！你好！”青年震驚了一下，呀！還會(huì)說(shuō)話，多可愛(ài)呀！青年地嘴角掛上了一彎新月。聽(tīng)！一個(gè)長(zhǎng)著圓圓腦袋地小男孩對(duì)他身邊穿著紅衣服地媽媽說(shuō)道：“媽媽，我要買(mǎi)魚(yú)！買(mǎi)魚(yú)！”原來(lái)他看見(jiàn)了魚(yú)缸里地小紅魚(yú)，媽媽告訴孩子：“好呀！但是買(mǎi)來(lái)之后要好好養(yǎng)喔！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，做出了敬禮的姿勢(shì)向媽媽保證，媽媽笑了一笑，小男孩就高高興興的過(guò)去了……

　　這些小鏡頭，向我們展示了人與動(dòng)植物之間的和諧相處，這些生活小鏡頭都等待著我們的發(fā)現(xiàn)，只要我們有一顆細(xì)心，你能做到嗎？

　　鏡頭作文600字 篇36

　　“咔嚓”我給同桌拍了張?zhí)貙?xiě)鏡頭。我同桌是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的同桌了。看看他矮的，和冬瓜一樣，還比不上一個(gè)二年級(jí)的小毛頭呢。他特別瘦，但長(zhǎng)得很帥，因此他在別人面前總是吹牛自己的帥氣。他常常穿著一件黑衣服，還要家長(zhǎng)給他買(mǎi)個(gè)帽子搭配著，上面寫(xiě)著great五個(gè)藍(lán)色的英文字母，他穿著灰色的緊身褲，綠色的運(yùn)動(dòng)鞋，看上去十分陽(yáng)光。

　　我悄悄地靠近他，“咔嚓”拍了一張臉部特寫(xiě)，他有卷卷的金發(fā)，好美麗，像小狗尾巴上的毛一樣，他的膚色白白的，如同一朵出水芙蓉，完全不像一個(gè)男生的膚色，他的眉毛粗粗黑黑的，一副將軍的神色。眼睛大大的，里面有個(gè)黑黑的珠子在上下動(dòng)著，他的眼皮很奇特，一會(huì)兒是單眼皮，一會(huì)兒變成了雙眼皮。他的鼻子，小小的，耳朵是順風(fēng)耳，細(xì)微的聲音他都能聽(tīng)見(jiàn)。他的嘴唇紅紅的，一笑，潔白的牙齒露了出來(lái)，照片上的他正在笑呢，她看上去完全像個(gè)女生，沒(méi)什么男生的氣息。

　　現(xiàn)在我要跟著他來(lái)一組“玩耍抓拍”，看！他正在和別人玩貓捉老鼠，他是老鼠之一，因?yàn)樗�的氣�?shì)，別人都怕他，怕他被捉住了，結(jié)果就是——大叫，打人！因此貓看見(jiàn)他，就在自己前面也不捉他，于是他露出了十分得意的笑容，一副小人得志的樣子，于是他次次都是第一。我還抓拍到了他很傲嬌的一張照片，他就在那兒站著，高傲的看著班里的女粉絲，可見(jiàn)他的粉絲有許多啊。

　　你也不要小看他了，他在學(xué)習(xí)，次次第一。我拍到了他上課的樣子，睜大眼睛，看著老師，十分認(rèn)真。

　　怎么樣，我拍的特寫(xiě)鏡頭不錯(cuò)吧？

　　鏡頭作文600字 篇37

　　在日常生活中，我喜歡用照相機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)面。在所有的照片中，我最喜歡花園里的小鏡頭。

　　清晨，花園的大門(mén)敞開(kāi)著，人們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了花園。人們深深地吸了一口氣，舒暢地笑了，仿佛這花園里的花香很濃郁似的。

　　這么多人擠進(jìn)了花園，這么大的花園似乎讓人看起來(lái)一下子擁擠了很多。當(dāng)人們面對(duì)一朵朵花兒時(shí)，花仿佛也綻開(kāi)了熱情的笑容，來(lái)歡迎一位位風(fēng)塵仆仆的游人，用春風(fēng)般的笑容來(lái)掃去人心中的灰塵。

　　那梳披肩發(fā)的，那梳三七開(kāi)的，那留小分頭的，那剃光頭的，都不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎對(duì)這里的景象很滿意似的；那小眼睛，那大眼睛，那丹鳳眼，那眼角布滿魚(yú)尾紋的雙眼都瞇了起來(lái)，像是在享受那在百花的襯托下明媚的陽(yáng)光；那穿裙子的，穿中褲的，穿七分褲的，穿九分褲的，穿牛仔褲的，都把腿抬了抬，仿佛生怕一不小心踩到了嬌嫩的花；那穿布鞋的，穿皮鞋的，穿涼鞋的，穿高跟鞋的，穿平跟鞋的，都用力地把鞋子往地上蹭了蹭，生怕腳上的泥土把圣潔如天堂的花園弄臟了……

　　一個(gè)小伙子攙著一個(gè)老婦人，指著一朵朵嬌艷的小花說(shuō)著什么，好像在對(duì)老婦人講解著關(guān)于花的知識(shí)，老婦人時(shí)不時(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭；一個(gè)夾著發(fā)卡的少女牽著一個(gè)小伙子的手，彎下腰用鼻子湊近花兒，閉著眼睛聞花，時(shí)不時(shí)地用嘴吻一下，小伙子則笑瞇瞇地盯著少女的背影；一群天真的孩童在草地上嬉戲玩耍，腳步卻是小心翼翼的；一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺坐在石凳上，遠(yuǎn)眺一簇簇鮮艷的花，仿佛置身于一大片花海之中，臉上浮現(xiàn)出陶醉的神情……

　　花兒是多么有影響力和吸引力呀！不僅如此，它好像還有這一層更深的含義。到底是什么呢？

　　鏡頭作文600字 篇38

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中的那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛(ài)博物館里一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　雙休日，博物館里到處是人。從上往下看，各種各樣的頭發(fā)顏色便映入我的眼簾：有黑色的，有灰色的，還有金色的等等。有的“頭”在那里“呆”了老半天，有的頭則迅速地移動(dòng)著；有的步伐很慢，有的步伐很快，但都只發(fā)出輕幽幽的聲音，使人心中感到很坦然。

　　有的戴著金絲邊的眼鏡，有的戴著隱型眼鏡；老花眼鏡、近視眼睛和放大鏡，都在博物館里一一呈現(xiàn)。

　　人們都排著隊(duì)，仔細(xì)地觀賞著文物，井然有序。

　　你瞧，一個(gè)長(zhǎng)得很帥的外國(guó)青年，約二十四、五歲，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，正埋頭苦“干”，用一手流暢的隸書(shū)字體記錄著關(guān)于古代中國(guó)的文物介紹，“刷刷刷”快級(jí)了。記錄本上已密密麻麻地撒滿了他的字體，干凈平整。他還試著將文物的樣子粗略地畫(huà)下來(lái)呢！

　　在外國(guó)青年的旁邊，站著一位約三十五六歲的中年婦女，臉上表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。鉛筆時(shí)不時(shí)地“說(shuō)”著“悄悄話”：“沙沙沙——”原來(lái)是那位婦女正在用她那纖細(xì)的手控制著筆桿，在潔白空蕩的紙上畫(huà)出一個(gè)個(gè)形象逼真的古文物。

　　“這是我國(guó)古代的——”這時(shí)，我耳旁傳來(lái)了輕微的聲音，清脆悅耳，使人心中立刻感到很舒暢。噢，是兩位雙胞胎姐妹，不到九歲，身高也只有一米二差不多，一定是前面婦女的孩子。只見(jiàn)她們用手指在玻璃上，一個(gè)字一個(gè)字的念著，很吃力，卻很專注。

　　再旁邊是一位滿頭銀發(fā)的老者，高齡約有八十歲。拿著放大鏡照古文物上的圖案，瞇著眼睛，顯得很費(fèi)力，可仍舊舍不得把放大鏡拿下。

　　我沒(méi)有打擾任何人，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了博物館。但這些生活中的鏡頭，我卻忘也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？

　　鏡頭作文600字 篇39

　　我熱愛(ài)生活，愛(ài)用眼睛——這架攝像機(jī)捕捉這個(gè)世界 的每一個(gè)鏡頭，愛(ài)用雙耳聆聽(tīng)這個(gè)世界上的每一句話，更愛(ài)用手中的筆記下這個(gè)世界的每一個(gè)角落！

　　當(dāng)我在凌晨又用我的”攝像機(jī)“工作時(shí)，一個(gè)小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上，清潔工頂著寒風(fēng)，在塵土飛揚(yáng)的空氣中，用自己的雙手艱難地打掃著。他們的雙手凍得通紅，有的都裂開(kāi)了，殷紅的血緩緩流下，清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下，就又開(kāi)始干活了。人們卻不明白每天的道路為什么會(huì)這么干凈。就在清潔工個(gè)望著他們辛苦了三小時(shí)的勞動(dòng)成果時(shí)，一輛飛速行駛的摩托車奔來(lái)，隨后是一攤果皮和啤酒瓶子，還有湯汁一路撒過(guò)。同時(shí)，一條干凈。礦場(chǎng)的大馬路立刻變成了一條臭烘烘的，骯臟不堪的大馬路。就在這時(shí)，清掃這條馬路的工人大哭起來(lái)，她不是怕重掃一遍，而是怕被上頭的領(lǐng)導(dǎo)知道，會(huì)辭了她的職，那么每天靠她凌晨?jī)牲c(diǎn)出來(lái)清掃馬路賺的工錢(qián)的兒子也面臨著休學(xué)。這位女工人無(wú)力地哭著，東方冉冉升起的太陽(yáng)那邊也漸漸泛起魚(yú)白肚。周邊的工人看看表，還有半個(gè)小時(shí)就要收工了，他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來(lái)。大家團(tuán)結(jié)一致，掃的掃，拖的拖，吸的吸，灑的灑，那位婦女激動(dòng)地大哭起來(lái)。大家干完后，看看表，嘿，剛好結(jié)束。那位婦女一下子跪在了地上，其他周圍的工人連忙扶起。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：”謝謝大家，我的孩子不用休學(xué)了，太謝謝了！“可是大家都只是笑笑，收拾收拾，散了。

　　這個(gè)感人的小鏡頭中，告訴人們不能亂丟垃圾，更重要是在他人需要幫助是要伸出熱情的援手。人人都需要幫助，人人都應(yīng)該幫助他人。讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧！

　　鏡頭作文600字 篇40

　　一雙能仔細(xì)觀察眼睛，總能發(fā)現(xiàn)美的事物。在這雙眼睛里，藏有許多有趣的生活中的小鏡頭。在這些事情中，有一件事令我難以忘懷……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手里拿著昨天考試的卷子，我見(jiàn)了心里暗暗叫苦，因?yàn)樽蛱炜荚囉泻脦椎来箢}沒(méi)做。這時(shí)，老師走上講臺(tái)，說(shuō)道：“現(xiàn)在公布一下昨天考試的情況，李小帥，第一名99分，王赫，第二名96分……”“怎么還沒(méi)有我呢？難道是……”我正在嘀咕。突然聽(tīng)到老師念道：“高冬，第五十九名72分。回家以后讓家長(zhǎng)簽字，明天早上來(lái)校交上。”“天哪，我們班一共59人，我這不是倒數(shù)第一嗎！怎么會(huì)這樣，回家以后……怎么向媽媽交待啊！”這時(shí)我覺(jué)得同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，我趕緊用雙手把臉捂住，我恨不得鉆到地縫里面去。

　　回到家，媽媽問(wèn)我：“昨天考試多少分？”我磕磕巴巴地回答：“92分，試卷改好交上了。”“這次考的還可以，下次爭(zhēng)取考滿分。”媽媽說(shuō)完上客廳掃地去了。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，趁媽媽不注意，仿照她的筆跡把字簽上了。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的內(nèi)心很不安，我怕這件事早晚會(huì)被媽媽知道，不如告訴媽媽吧，可又怕吃耳光，經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)，我還是決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　早晨，我一起床便將這件事告訴了媽媽，出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有打我，而是用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，這是你第一次說(shuō)謊，你最終能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，媽媽很高興，希望以后不要再這樣了。”聽(tīng)到媽媽的話，我忍不住掉出了眼淚，我暗下決心：我一定把這第一次說(shuō)謊變成最后一次說(shuō)謊。

　　這就是我的故事！

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