課間的快樂的作文300字

    時間:2023-04-27 10:57:30 300字 我要投稿
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    課間的快樂的作文300字3篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的課間的快樂的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    課間的快樂的作文300字3篇

    課間的快樂的作文300字 篇1

      “聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧,大家都來輕松、輕松……”隨著輕快的樂曲,激動人心的大課間活動開始了。我們像一只只快樂的小鳥,奔向操場。

      這回,我們班輪到的活動是丟沙包。同學們拿好沙包,四散開來。頓時,操場上的沙包“嗖嗖”地飛來飛去,引出了一陣陣的驚叫和歡笑聲。我和楊一謙、凌昱蕾一組。我拿起沙包瞄準楊一謙,喊道:“接招吧!”我隨手一扔,沙包像子彈一樣飛了出去,眼看要打到楊一謙的頭了,可是她急中生智,就地一蹲,巧妙地躲過了。凌昱蕾趁我忙著撿沙包時,沖著我悍然一擊,打中了我的腰部,疼的我直跺腳。我不肯善罷甘休,拿起沙包準備向凌昱蕾展開猛烈攻擊……幾個回合下來,我倆難分勝負。再看看操場上的其他人,他們有的排球、有的跳繩、有的`踩高蹺……歡笑聲響徹了校園上空。

      “歡迎,歡迎十分鐘……”在輕快的音樂聲中,大課間活動結束了。

    課間的快樂的作文300字 篇2

      周三下午第二節語文課下課后,我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室,來到教室旁邊的年級板報旁做游戲。

      游戲的名稱叫做“踩氣球”。規則是:首先選出兩位參加游戲的選手,再找一位伙伴當裁判,然后,參賽選手的左、右腳綁三個氣球,就開始踩對方的氣球,等裁判員說:“時間到”,大家都要停下來,看看誰剩下的氣球最多,那位選手就勝利了。

      游戲開始了,伍泳霜做裁判。只聽一聲令下,我們都開始了凌厲的“進攻”。忽然,張一鳴趁我不注意,發起突然襲擊,飛快地沖過來,想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃,轉身躲了過去。一轉身,張一鳴反而被我踩破了兩個五顏六色的氣球。她不服氣,又想踩我的氣球,結果他是“賠了夫人又折兵”,當她跑過來時,不小心摔了一跤,她的另兩個五顏六色的`氣球被她自己弄“爆炸”了!我笑著說:“張一鳴,你節哀順變吧!”

      周圍的同學不禁哈哈大笑起來。游戲結束了,最后我勝利了,那一刻,我覺得非常快樂!

    課間的快樂的作文300字 篇3

      三節課下,大課間活動開始了,校園里頓時熱鬧起來。

      瞧!低年級的小朋友正在玩老鷹捉小雞的游戲呢,扮演老鷹的同學跑到左,跑到右,想方設法捉到小雞,而扮演母雞的同學張開雙臂阻攔老鷹,保護著身后的小雞,不時傳來驚呼聲和歡笑聲……

      快看!四年級的同學們在玩抖空竹,只見同學們不停地抖動著雙臂,空竹也在空中飛快地轉動著。有的同學能把空竹抖出“嗚嗚”的聲音;有的同學把空竹高高地拋上天空再接住;還有的同學把空竹在繩上蕩來蕩去……一個個精彩的.動作讓人看得眼花繚亂。

      我們再來看高年級的哥哥姐姐們在玩呼啦圈。呼啦圈有紅色、黃色,還有藍色……組成了一幅五彩的畫面!他們舉起雙臂,不停地扭動著胯部,呼啦圈轉得越來越快。

      同學們玩得得滿頭大汗,可是臉上卻洋溢著快樂的笑容。

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