能不能給我一首歌的時(shí)間作文
導(dǎo)語(yǔ)：《能不能給我一首歌的時(shí)間》相信很多人都聽(tīng)過(guò)周董的這首歌了。以下是小編為大家收集的幾篇題為能不能給我一首歌的時(shí)間的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
能不能給我一首歌的時(shí)間作文【一】
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，落在鋁合金的欄上，“噼里啪啦”，一如我的心，焦躁難耐，空守著一份寂寞，一份等待。
關(guān)門(mén)的那聲“砰”似乎仍在耳邊回響。媽?zhuān)撌怯稚鷼饬税伞o(wú)意的頂撞定刺得她的心生疼。還叮囑自己語(yǔ)氣不要太沖，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，沒(méi)想到——
媽膽結(jié)石很?chē)?yán)重，爸悄悄跟我說(shuō)過(guò)，更年期的媽似乎跟青春期的我特別犯沖。哪怕一件衣服的顏色，一份早餐的樣式也會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。媽就像一個(gè)淘氣的小孩，我亦如此，矜持的我，也想過(guò)低頭。想過(guò)妥協(xié)，可一到關(guān)鍵時(shí)候，心和語(yǔ)言就變得不受控制，和媽的感情，就像一杯蜂蜜水，水越來(lái)越多，積存的同時(shí)，甜味也越來(lái)越淡。感情，成了斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，越飛越高，媽總說(shuō)我刁蠻任性，我總說(shuō)媽落伍不解人意。
有人說(shuō)，雨是天使的哭泣，雨中隔壁傳來(lái)的小聲啜泣。
媽?zhuān)o我一首歌的時(shí)間，好嗎?
媽?zhuān)o我一次解釋的機(jī)會(huì)，好嗎?
媽?zhuān)o我一個(gè)原諒的擁抱，好嗎?
站在門(mén)口的我，心里默默地詢(xún)問(wèn)著。
媽?zhuān)抑雷约翰粚?duì)，我剛才不該和你頂嘴，不該埋怨你不懂宋詞，不該昨天不守約定多看電視，不該前天嫌棄你做菜放鹽太多——
塵封的回憶被撈起，一時(shí)竟想起太多的錯(cuò)誤。這時(shí)。我才恍然醒悟：不是媽小心眼，而是我犯錯(cuò)太多，讓她無(wú)法原諒。劊子手的我的每一次錯(cuò)，就該像把刀吧，深深地割下了媽的一塊肉，幾十次下來(lái)，心中血也快流光了吧。
心中迷戀的宋詞再哀婉，信奉的名著再華麗，總不及愛(ài)的深沉。
腳慢慢遠(yuǎn)離房門(mén)，不是不敢，只是怕媽媽不肯原諒罪孽深重的我，那又該如何是好?以后，我又該怎么面對(duì)她?
回到書(shū)桌前，一時(shí)百感交集，卻又無(wú)從落筆，想寫(xiě)封信給媽?zhuān)驯砬敢猓某迸炫龋≈酆錾虾鱿拢蝗缥业那椋幌蜃允焉醺叩淖约海鋈挥X(jué)得再清麗的`辭藻也配不上媽的辛勞，千言萬(wàn)語(yǔ)，凝固濃縮地只剩下六個(gè)字：“對(duì)不起，我愛(ài)你。”
悄悄地把信塞到了隔壁的門(mén)縫里，心中祈禱著：媽?zhuān)鸵皇赘璧臅r(shí)間，可以給我嗎?
睜開(kāi)眼時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)信已抽走，心就像泡了蜜水，又惶恐不安地等待著，從沒(méi)想過(guò)，有一天自己也會(huì)如此狼狽。
信，孤零零地送出了門(mén)口。
心倏地泄了氣。拾起信，灰心喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)。悠悠地從里面飄出一張白紙，寥寥幾句，是媽的筆跡。“孩子，媽從來(lái)就沒(méi)真的怪過(guò)你。”
笑了，心填滿(mǎn)了甜蜜，“砰!”門(mén)開(kāi)了，迎面是媽那張?jiān)频L(fēng)輕的臉，滿(mǎn)臉欣慰。
“媽?zhuān)x謝!”我一步跑了過(guò)去，緊緊地?fù)碇⌒囊硪恚掳堰@份失而復(fù)得的愛(ài)再次丟失。
窗外，風(fēng)停了，雨住了，一道絢爛的彩虹，閃耀著七色的光。我知道，那是一座通向愛(ài)與理解的橋梁。
能不能給我一首歌的時(shí)間作文【二】
給我一首歌的時(shí)間，讓我把話(huà)說(shuō)完。
有點(diǎn)瘋。這一兩個(gè)星期。好像并不是我。并不是我。
毛病好像又是犯了。嘖嘖嘖，內(nèi)心糾結(jié)著一鱗半爪。
開(kāi)學(xué)也快兩個(gè)星期了。時(shí)間還真是飛快啊。熬過(guò)了4天的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)也在悄無(wú)聲息中步入正軌。其實(shí)我一直在看書(shū)。看我愛(ài)不釋手的《堂吉訶德》。
對(duì)了，順便說(shuō)一下，《薄暮》在開(kāi)學(xué)之后一兩天看完了。長(zhǎng)達(dá)6、7個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅途里，林培源布置的迤邐的小說(shuō)軌跡，帶著我走完酸甜苦辣，而最后的繁花似錦，也盡收眼底。最后，當(dāng)我看完最后一個(gè)字的時(shí)候，也像看著蘇童的小說(shuō)那樣，緘默不語(yǔ)，遲遲不能醒來(lái)。欲哭無(wú)淚。而由心底翻涌而至喉嚨的情感，哽咽著，唾液頓時(shí)變得苦澀。
現(xiàn)在也徹底發(fā)現(xiàn)，自己一直追逐的夢(mèng)想，還是一直在地平線(xiàn)上的地平線(xiàn)。那么遠(yuǎn)。我走得好累，以為到達(dá)會(huì)遙遙無(wú)期。遙遙無(wú)期。也許這是一個(gè)不可能完成的夢(mèng)想，但是我的步子不允許我停下來(lái)。我會(huì)夜以繼日地朝著地平線(xiàn)上的地平線(xiàn)奔走。
不過(guò)，讓我很欣慰的是，寫(xiě)作的功底把領(lǐng)悟透徹的.能力帶上了高峰，以至于在語(yǔ)文課上我很活躍。而且，我也喜歡這個(gè)老師上課，她的目光會(huì)經(jīng)常注視著每個(gè)人。是散發(fā)著某種光的。趁著今天是教師節(jié)，我跟他們說(shuō)聲老師辛苦了，也跟全天下所有為教育事業(yè)而付出心血的老師們說(shuō)聲辛苦了!
班里的氣氛，不是以前所待過(guò)的班的感覺(jué)。還好，我身旁的那些人都沒(méi)那么死，比較活躍一點(diǎn)。會(huì)讀書(shū)就是會(huì)讀書(shū)，即使是玩玩，也不會(huì)有多大的問(wèn)題。而有些人一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事。我最鄙視的就是這種人。看看外國(guó)人，為什么諾貝爾獎(jiǎng)國(guó)人拿不到，是因?yàn)楸晃覀冎袊?guó)式的傳統(tǒng)教育所桎梏了。說(shuō)純粹點(diǎn)，我們就是為了高考考好，拿到一所好的大學(xué)錄取通知書(shū)，也就好了。其實(shí)我不以為然，讀書(shū)只是更加地了解一些東西，而未發(fā)現(xiàn)的東西正需我們?nèi)ヌ剿鳌＿@時(shí)更加需要的不是讀更多書(shū)便可以搞定的，需要的是創(chuàng)新。而創(chuàng)新的養(yǎng)成，也是我們應(yīng)該好好反思的。
還是覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起父母。畢竟父親一個(gè)星期也就最多2天在家。母親每天都6點(diǎn)半左右便出家門(mén)了。對(duì)于在夏日里還在睡著的我來(lái)說(shuō)，我很幸福。有時(shí)候，母親關(guān)上門(mén)的聲音把我從睡意朦朧更迭為亢奮的狀態(tài)，我也不知怎么，這時(shí)，眼淚便不安分地流下來(lái)，濕了我的臉，也濕了我的枕巾。父母拼命地賺錢(qián)，只為了完成家族的名牌大學(xué)夢(mèng)，為了我們有一個(gè)更好的未來(lái)，他們不希望我們?cè)俪运麄兊目唷６覀兡?有時(shí)在貪婪地吮吸著他們的血液，反而不知他們也在我們的吮吸中亦步亦趨地隨著同齡人邁向更加衰老的田地。是不是感覺(jué)臉頰緋紅一片?是不是感覺(jué)自己錯(cuò)了太多，以至于不知怎么彌補(bǔ)?如果讓你父母回答，你父母一定會(huì)說(shuō)，好好努力，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
母親病了快3個(gè)月了，支氣管炎癥還是遲遲咬著母親的喉嚨，導(dǎo)致母親咳嗽，甚至嘔吐。現(xiàn)在更好了，至少不會(huì)嘔吐了。父親也得了高血壓，高血脂。我經(jīng)常和父親說(shuō)戒煙、戒酒，而父親說(shuō)你還沒(méi)出社會(huì)，有些事你不懂。父親，你知不知道?我很擔(dān)心你們。
我愛(ài)你們。
請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間，讓我接著把它唱完。又或者，你可以按下下一曲，因?yàn)椋业倪@一首歌也播放到頭了。等我的下首歌，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)更悅耳的音符。
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