《雨點(diǎn)兒》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的《雨點(diǎn)兒》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、我會(huì)寫
問(wèn)wèn（學(xué)問(wèn)、問(wèn)答、不問(wèn)）
有yǒu（沒有、有力、有關(guān)）
半bàn（半空、一半、半天）
從cónɡ（從前、從來(lái)、從軍）
你nǐ（你好、你們、你的）
二、我會(huì)認(rèn)
數(shù)shǔ（數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清）
彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）
空kōng（天空、空間、空軍）
到dào（到了、到家、遲到）
方fāng（方向、前方、東方）
沒méi（沒有、沒來(lái)、沒空）
更gèng（更加、更好、更多）
綠lǜ（綠色、綠草、綠葉）
出chū（出來(lái)、長(zhǎng)出、出去）
長(zhǎng)zhǎng（長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng)）
三、認(rèn)識(shí)新偏旁
彡：三撇兒，上面的兩撇稍短，下面的一撇稍長(zhǎng)。
穴：穴寶蓋，下面是短撇和點(diǎn)，
刂：立刀旁，短豎要輕，偏上，豎鉤勁挺，稍長(zhǎng)。
四、多音字
空kōng(空中)kòng(有空)
數(shù)shù(數(shù)目)shǔ(數(shù)數(shù))
長(zhǎng)cháng（長(zhǎng)度）zhǎng（長(zhǎng)大）
五、近義詞
里——內(nèi)回答——回復(fù)飄落——降落
六、反義詞
里——外有——無(wú)下來(lái)——上去
七、理解詞語(yǔ)
數(shù)不清：很多。文中形容雨點(diǎn)兒非常多。
飄落：飄著降下來(lái)。
回答：對(duì)問(wèn)題給予解釋；對(duì)要求表示意見。
八、句子解析
不久，有花有草的'地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。
寫雨點(diǎn)兒落到的地方的變化，突出了雨點(diǎn)兒的作用。
九、問(wèn)題歸納
1.小雨點(diǎn)兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨點(diǎn)兒說(shuō)：“我要去沒有花沒有草的地方。”你覺得誰(shuí)的選擇好？為什么？
都好。因?yàn)樗麄冸m說(shuō)去的地方不同，但他們都滋潤(rùn)了花草，給大地帶來(lái)了變化，他們的選擇都很好。
2.如果你也是雨點(diǎn)兒，你會(huì)去哪里？為什么？
我會(huì)去干旱的地方。因?yàn)槟抢锏暮堂纭⑿〔菪枰摇?/p>
十、課文主題
本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話，告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來(lái)的，有了雨水的滋潤(rùn)，花更紅了，草更綠了，說(shuō)明了雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。
十一、教材課后習(xí)題
3.讀下面的句子，注意讀好停頓。
不久，有花/有草的地方，花/更紅了，草/更綠了。沒有花/沒有草的地方，開出了/紅的花，長(zhǎng)出了/綠的草。
【《雨點(diǎn)兒》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章：
雨點(diǎn)兒課件08-05
《雨點(diǎn)兒》教學(xué)反思10-15
有關(guān)導(dǎo)數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)01-22
壓強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)01-19
初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)01-17
機(jī)電實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)01-16
高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)01-15
一年級(jí)《雨點(diǎn)兒》教案01-05