總結(jié)作文

    時間:2021-05-03 18:04:12 總結(jié) 我要投稿

    精選總結(jié)作文集錦5篇

      總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的總結(jié)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選總結(jié)作文集錦5篇

    總結(jié)作文 篇1

      我學(xué)會了堅(jiān)持

      我學(xué)會了堅(jiān)持。記得第一天軍訓(xùn)時,下午我們在毒辣的太陽下站軍姿,那天,回蕩在腦海里,教官說的最多的一句話是“不要動”。我并沒有戴表,所以沒有計(jì)算那天下午我們站了多久。在印象里,好像是一個下午吧。有些人十分不滿,有些人在教官看不到的地方偷偷地擦著汗,我是屬于擦汗的那類人。剛開始的時候,我也有些不滿。下午,毒辣辣的太陽當(dāng)頭照,換你你受得了?我非常的口渴,也想過要退出,早知道回家裝病好了之類的念頭,想過無數(shù)次。我記得軍訓(xùn)前一天,在家里準(zhǔn)備的時候,我姐姐就跟我說,軍訓(xùn)時實(shí)在撐不住能暈就暈。在站軍姿的時候,我鬧鐘閃過這個念頭好幾次了,而且,看到別的班的人一個個地倒下,我的想法更確定了些。但是,我們班并沒有人倒下。既然大家都能堅(jiān)持,那么我也能。(從眾心理)我是這么想的。每當(dāng)實(shí)在堅(jiān)持不了的時候,我會告訴自己:馬上就要結(jié)束了,再堅(jiān)持一會!我靠著這個信念堅(jiān)持到了最后。

      我拾回了禮貌

      我拾回了禮貌。軍訓(xùn)開始時,教官、老師就要求我們見到老師要主動問好。那時,我一聽是十分高興的,因?yàn)槲以诔踔袝r就是個見到老師主動問好的好孩子。本來以為我在高中時,也會像初中時一樣,但沒想到的是,我居然會叫不出來,是陌生吧?所以會開不了口?還是因?yàn)闆]人叫,所以人云亦云?但是在8月11號那天,每當(dāng)我看到別的班有教官經(jīng)過時,那些班級的學(xué)生都會喊著“教官好”,那時,我有多么討厭我自己不敢喊出那三個字!所以,從8月12號開始,我從澡堂里出來,在人少的地方開始喊。當(dāng)我微笑著對站在樓梯上面的人說出“老師好”這三個字時,我有多興奮。那暗母杏X回來了。那次以后,我也漸漸地有禮貌起來了。從8月12號到8月15號這段時間內(nèi),我總算拾回了我的禮貌。只是很可惜的是,對于別的班的教官,我都微笑地問好,只是自己班的教官,我從來沒有機(jī)會從口頭上跟他說聲“教官好”了,而且應(yīng)該再也沒有機(jī)會了吧。

      我會疊被子了

      教官教過我們兩次疊被子。8月13號,他第二次在教室教我們疊被子,我看完后,覺得十分驚嘆,疊得那么標(biāo)準(zhǔn),有棱有角的。記得我在幾年級的時候,去消防隊(duì)參觀,也見識過消防隊(duì)員疊被子,可那是多少年前的事情了,那天看完后,疊被子的印象更深刻了。我下定決心也要疊得像他們那樣好。那天晚上,我反復(fù)地練習(xí)著。

      軍訓(xùn)六天,我嘗到了汗水的味道,我第一次那么地愛喝水,水是多么美好呀!我已經(jīng)不像從前那樣,熱的時候,會迫切地想要吹電風(fēng)扇,吹空調(diào)了,只要給我一絲風(fēng)就好,少點(diǎn)陽光就好,F(xiàn)在,我終于感受到夏日陽光的毒辣了。

      這次的軍訓(xùn),總結(jié)下來是兩個字:熱、渴。這兩種“折磨”我都挺過了,如果高三沒有軍訓(xùn)苦的話,那我就真沒什么好怕的了。軍訓(xùn)快結(jié)束的時候,教官跟我們說“要好好珍惜高中的生活,失去了就沒有了”(可能不是原話)。是啊,我是應(yīng)該好好珍惜那些高中的日子。

      初中時,我的弱項(xiàng)是物理和英語。高中后,希望它們能成為我的強(qiáng)項(xiàng),專門幫我拉高分的兩門課。如果不能實(shí)現(xiàn)夢想,那么軍訓(xùn)的苦我覺得算是白吃了,會對不起很多人的。所以我在今后的學(xué)習(xí)中會牢記這次的軍訓(xùn),用來警惕自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。其實(shí)不止在學(xué)習(xí)中應(yīng)該記得,隨便在哪里都應(yīng)該記得。雖然有人跟我說過“高中時,付出與收獲往往不能成正比”,但是不付出就肯定沒有收獲,況且我還相信另外一句話“夢想若堅(jiān)持,暴雨也停止!

      總結(jié)

      其實(shí)我覺得,軍訓(xùn)期間,最好玩的是拉歌。最不能忘記的是,我們坐在地上,喊破喉嚨的起哄聲,肆無忌憚地咧嘴笑,只是那樣的時間卻非常短暫。笑聲過后,就是訓(xùn)練。

      另外,我覺得我們教官是個很好的人,7班被我們班大多是女生認(rèn)為是12個班中最倒霉的一個班。

    總結(jié)作文 篇2

      一、彈力彈簧測力計(jì)

      彈性:物體受力發(fā)生形變,不受力時又恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫彈性.

      塑性:物體受力后不能自動恢復(fù)原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫塑性.

      彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力.

      彈簧測力計(jì):原理:在彈性限度內(nèi),彈簧收受到的拉力越大,它的伸長就越長.(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)

      彈簧測力計(jì)的使用:;(1)認(rèn)清分度值和量程;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;(4)測量時力要沿著彈簧的軸線方向,測量力時不能超過彈簧秤的量程.

      二、重力

      萬有引力:宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力.

      重力:由于地球的吸引而使物體受到的力.

      1、重力的大小叫重量,物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比.G=mg.

      2、重力的方向:豎直向下(指向地心).

      3、重力的作用點(diǎn)(重心):地球吸引物體的每一個部分,但是,對于整個物體,重力的作用好像作用在一個點(diǎn),這個點(diǎn)叫重心.(形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心)

      三、摩擦力

      摩擦力:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動(或有相對運(yùn)動的趨勢)時,就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力就叫摩擦力.

      摩擦力的方向:和物體相對運(yùn)動的方向相反.

      決定摩擦力(滑動摩擦)大小的因素:【實(shí)驗(yàn)原理:二力平衡】1、壓力(壓力越大,摩擦力越大);2、接觸面的粗糙程度(接觸面越粗糙,摩擦力越大).

      摩擦的分類:1、靜摩擦:有相對運(yùn)動的趨勢,沒有發(fā)生相對的運(yùn)動.2、動摩擦:(1)滑動摩擦:一個物體在另一個物體的表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦;(2)滾動摩擦:輪狀或球狀物體滾動時產(chǎn)生的摩擦,通常情況下,滾動摩擦比滑動摩擦小.

      增大摩擦力方法:使接觸面粗糙些和增大壓力.

      減小有害摩擦方法:(1)使接觸面光滑;(2)減小壓力;(3)用滾動代替滑動;(4)使接觸面分開(加潤滑油、形成氣墊).

      四、杠桿

      杠桿:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動,這根硬棒叫杠桿.

      杠桿的五要素:1、支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn);2、動力:作用在杠桿上,使杠桿轉(zhuǎn)動的力;3、阻力:作用在杠桿上,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力;4、動力臂:支點(diǎn)到動力作用線的距離;5、阻力臂:支點(diǎn)到阻力作用線的距離.

      杠桿的平衡條件:F1l1=F2l2.

      三種杠杠桿:(1)省力杠桿:L1L2,平衡時F1G上。ㄗ詈笃,此時F浮=G)

      (3)F浮=G懸浮或漂浮

      法二:(比物體與液體的密度大小)

      (1)下沉;(2)上;(3)=懸浮.(不會漂浮)

      阿基米德原理:浸入液體里的物體受到的浮力,大小等于它排開的液體所受的重力.(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

      阿基米德原理公式:

      計(jì)算浮力方法有:

      (1)稱量法:F浮=G-F,(G是物體受到重力,F是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

      (2)壓力差法:F浮=F向上-F向下

      (3)阿基米德原理:

      (4)平衡法:F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

      五、浮力利用

      (1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開更多的水.這就是制成輪船的道理.

      排水量:輪船按照設(shè)計(jì)要求,滿載時排開水的質(zhì)量.排水量=輪船的總質(zhì)量

      (2)潛水艇:通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)沉浮.

      (3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體.

      (4)密度計(jì):測量液體密度的儀器,利用物體漂浮在液面的條件工作(F浮=G),刻度值上小下大.

    總結(jié)作文 篇3

      本月,首先協(xié)助其他部門的一些日常的工作:查課、查衛(wèi)生、查晚歸。還有3月7號女生節(jié)的信息采集,會議記錄,對管院新生100問問卷調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理

      辦公室最讓人頭疼的工作就是新聞稿的編寫了,所以部長特意邀請了校學(xué)生會信息部部長,在3月7號晚上,對我們進(jìn)行了一個小小的新聞稿培訓(xùn)。

      我們都覺得自己的水平肯定得到提升了,可實(shí)際操作起來還是無從下手,困難重重。唉,新聞稿這事急不來啊。

      管理技術(shù)學(xué)院的技能節(jié)開幕了,我們系學(xué)生會負(fù)責(zé)商業(yè)實(shí)戰(zhàn)和誰是炒股王。為了辦好這次的活動,也為了更好的鍛煉干事們的能力,所有的干事都被打亂分成了幾個小組。

      我被分到了宣傳組。這對于笨手笨腳的我來說是個不小的挑戰(zhàn)。不過還算不錯,在宣傳組各位成員的努力下,我們的前期工作是圓滿完成了。

      3月25號晚上,我們部門和生活部進(jìn)行了聯(lián)誼。那天大家都吃得很開心,喝得也很盡興。在飯桌上,大家都談了自己的一些事和想法,聊得很交心,感覺我們就是一家人。

      接下來該說說我自己的一些想法了。

      上次開干事會議的時候,大家都發(fā)表了自己的一些看法,除了我。因?yàn)槲覍?shí)在是不知道該說什么,當(dāng)然還有是因?yàn)槲也涣?xí)慣在不熟悉的眾人面前說話。當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會是希望能改改我這毛病,后來發(fā)現(xiàn)我錯了。因?yàn)槲腋揪筒皇呛芟敫淖,每次讓我發(fā)表一下自己的想法時,我都會推脫,就連簡單的自我介紹我都說得支支吾吾的

      或許,主席團(tuán)或者是部長看到這,會想在以后的會議上讓我多多發(fā)言。我想,不必了。因?yàn)橹两駷橹,學(xué)生會的大部分人對于我來說還是陌生的,只知道誰是誰,路上碰面的時候隨手打個招呼。雖說在學(xué)生會已經(jīng)一個多學(xué)期了,但真正和大家在一起的時間是很短暫的。

      我又是個極度慢熱的人,所以我想我還是不會習(xí)慣在學(xué)生會的會議上發(fā)言。或許,根本就沒幾個人會看這個工作總結(jié)。從我們學(xué)生會的博客就能看出這點(diǎn):每篇博文那可憐的點(diǎn)點(diǎn)瀏覽次數(shù)。

      我們部長說過:感覺辦公室干事們對學(xué)生會的工作沒熱情,很懶散。我想說,不止我們辦公室,大部分干事如此。直到現(xiàn)在我還沒發(fā)現(xiàn)有誰能勝任主席團(tuán)成員的職位。

      肯定有人會生氣:你憑什么這么說?你自己很好么?我不好,我也沒什么資格能評價(jià)誰,我只是想說說,僅此而已。

      在接下來的時間里,我會努力做好學(xué)生會的各項(xiàng)工作。

    總結(jié)作文 篇4

      那年——酷暑。

      整個小區(qū)就是一個蒸籠,熱氣從地底冒出。惡毒的太陽散發(fā)著熱情的火焰,居民樓似冰淇淋融化著。這就是所謂的桑拿嗎?

      水!

      打開水龍頭,瘦小的.胳膊上沒有一絲涼意,饑渴的水龍頭喝光了冰涼——停水了!我急沖沖地跑到奶奶面前,告訴她這噩耗。她開了開,確實(shí)沒水了。

      她牽著我的小手,前去物業(yè)問。兩祖孫,大手拉著小手,在這段短暫的路途中卻如同在撒哈拉大沙漠中爬行。握久了,手心里全是汗,仿佛形成了一層膜,黏住了。我如同發(fā)現(xiàn)新大陸般歡喜地叫著:“奶奶,前面有好多人!北泐I(lǐng)著心中的煩躁跑了過去,兩只“綁住”的手把奶奶也給拖了過去。幾個男子團(tuán)團(tuán)圍著一口在路中央的水井,談?wù)摰钠鹋d。小小的我,哪里懂得他們的話。只是好奇地觀望著井。井很深,深深的地底上是水,黃黃的,渾濁的水!一個大哥哥在里面,看不到模樣,只是看到茂密的頭發(fā)。不久,他上來了,說著一大堆大人才懂的技術(shù)詞。

      仿佛里面有什么寶藏似的,我朝井口一步一步靠去,一點(diǎn)一點(diǎn),半個腳掌懸空著,不一會兒,“撲通——”我在井里了!也不知濺起了多少的水花,引起了多少驚恐的目光。旱鴨子的我拍打著水面,仿佛跳起了水中芭蕾。耳邊是“啪——啪——”的打水聲和奶奶的呼喊聲。我沒有叫,只是安靜的打著水花,隨著水流的一起一伏。

      也許當(dāng)時上面的人宛如熱鍋上的螞蟻,嘈雜著。奶奶在一旁叫喊著我的名字“阿惠——阿惠——”一臉的惶恐。他們著急著。那個大哥哥敏捷地爬了下來,把我抱著,一旁在耳邊說道:“小妹妹,沒事了!”離開了冰涼的“泳池”我渾身濕噠噠的,人們個個擔(dān)憂的目光都落在了我這個落湯雞身上,耳畔喧鬧的雜聲中有的是疑問“這孩子,怎么掉進(jìn)去的?這么多人在”有的是嘆息“還好沒事”有的……奶奶拉著我,嚇唬道:“小心下次被鯊魚吃了!

      他走了。

      他是誰?

      十幾年過去了,殘缺的記憶里模糊的身影——高高的個子,短短的頭發(fā)和那熱腸的心。我難以忘懷。朦朧地記得那一句:“小妹妹,沒事了!”

      那個背影,又怎能輕易忘了。

    總結(jié)作文 篇5

      我的哥哥是一個胖胖的小伙子,大大的眼睛,個子高高的,圓臉,他長的很強(qiáng)壯。他叫李佳駿,他活潑開朗,偶爾也會發(fā)脾氣,他喜歡逗我玩,這就是我調(diào)皮的哥哥。

      有一次,我去大姑家去玩,中午大姑在午休,我們倆沒事干,他把里家的麻將拿出來跟我玩堆高山,看誰堆得高,我首先把最下面一層堆了十個然后一步步往上椎,慢慢地每二層九個、第三層八個……正當(dāng)我堆到最后一層的時候,哥哥因?yàn)闆]有掌握好平衡,一下子全倒了正當(dāng)我興災(zāi)樂禍時,哥哥說婷婷你看后面是什么東西,當(dāng)我回頭看的時候,他把桌子一拍,把我的也全弄倒了。哥哥嘻皮笑臉的說,嘿嘿!我們打成平手了。哎!真是把我氣壞了。

      我的哥哥真是又調(diào)皮又可愛,不過我還是非常喜歡我的哥哥。

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