高三年級組上學期工作總結(jié)范文
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的高三年級組上學期工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。
高三年級在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體高三人群策群力,同心同德,全心備考,注重方法引領(lǐng),講究實績高效,從細微入手,從大局著眼,認真走好每一步。
一、抓管理創(chuàng)造良好的學習氛圍
1、高三年級組領(lǐng)導(dǎo)分工明確,各司其職,年級管理和班級管理相結(jié)合,對學生的學習紀律加強管理,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
2、強化目標管理開學初就根據(jù)學校安排對各班進行了目標分配,給老師明確的任務(wù)信息。班級中對學生進行目標激勵,讓學生明確自己的奮斗目標。
3、強化教師工作紀律對教師的教研、坐班每天檢查,作業(yè)批改、教案定期檢查統(tǒng)計。
4、對藝術(shù)生、體育生各班根據(jù)年級組的要求做好時間安排、學習地點的落實。
二、抓落實跟蹤學生掌握知識的情況
在高三復(fù)習中采取“小步伐、起點低、快反饋”的思想,在復(fù)習工作中加強對所復(fù)習知識的落實。①進行每天一科的限時訓練,做到全批閱,及時反饋。②通過學生作業(yè)的完成情況,掌握復(fù)習知識的落實情況③根據(jù)課堂反饋確定知識的落實情況。
三、重研討提高復(fù)習的高效性
組織好各備課組的教研活動,在教研活動時,有主講教師對下周教學的重點闡述,有各位教師對教學疑點的探討,有經(jīng)驗教師在教學內(nèi)容上取舍的指導(dǎo),習題解法的探討,教學內(nèi)容的調(diào)整,教學課時的劃分,學生存在的問題等,讓復(fù)習更有針對性,提高了復(fù)習的效率。
四、勤分析及時反饋找差距
本學期高三年級共組織五次考試,其中第一、二次為本校月考,第三、四次為金太陽聯(lián)考,第五次為陽泉市期末統(tǒng)考,在已組織的四次考試中,每次考試完畢,年級組積極進行成績分析,對每個班級、每位教師的教學成績和位次列表統(tǒng)計,并印發(fā)到每個教師手中及時讓教師掌握自己的教學情況,第三、四次月考后積極同其他學校做比較,分析我校高三的復(fù)習情況,成績分析后各班教師開會診會,班主任開班會對本班學生進行階段性分析總結(jié)。
五、常激勵調(diào)動學生學習的積極性
1、班主任在班級中對學生進行目標性激勵
2、年級組組織高三邊緣生召開“認識自我戰(zhàn)勝自我超越自我成就自我”動員會
3、高三年級各班請我校有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、教師到班級中開班會。
六、找信息獲取最新的訓練題型和高考動態(tài)
1、開學初期,讓每位老師通過“”下載與第一輪資料配套的課件和訓練試題。
2、通過到衡水中學研討,將衡水中學每次的調(diào)研試題和每一階段的復(fù)習計劃以及在衡水中學進行研討的課件資料發(fā)回郵箱,下載后進行研討和使用。
3、教師自己通過同學、同事,同兄弟學校的老師尋找全國大聯(lián)考試卷。
七、加強度讓高三復(fù)習的更充實
開學初期,高三教師就做好全力以赴的準備,除正常的工作日之外,星期六、日的補課,第七節(jié)自習的限時訓練,都能積極利用,從11月份開始又加入了星期六、日晚上的'語文、數(shù)學、外語、綜合的強化訓練,這樣高三年級的老師工作強度大,任務(wù)重,但各學科的復(fù)習進度能按計劃進行,合理安排了學生的學習時間,讓學生的學習更充實,教師及時掌握了教學情況。
八、常反思積極調(diào)整年級組的工作
年級組的工作是繁雜的、瑣碎的、零散的、細微的,高三年級的工作能順利的開展,得益于學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),對年級組的工作我常常是從早到晚反復(fù)思考,東請西教反復(fù)論證,對每一件工作的安排和每一個決定都盡力借助于大家的力量,我感謝領(lǐng)導(dǎo)對年級組工作的支持,對我們存在的問題及時指正,我們將繼續(xù)努力,爭取20xx年的高考取得優(yōu)異的成績。
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