學(xué)校校長教研活動總結(jié)

    時間:2020-10-23 16:54:31 總結(jié) 我要投稿

    學(xué)校校長教研活動總結(jié)

      總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校校長教研活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)校校長教研活動總結(jié)

      本學(xué)期,我們在教研組長的帶領(lǐng)下,開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的教研活動。有互相切磋技藝的各類教研課,有互動交流的的教研沙龍;、有對課外閱讀的指導(dǎo)和競賽,還有對寫字教學(xué)的研討和調(diào)研,這些活動有效地服務(wù)了我們的日常教學(xué),起到了引路的作用。教科研的主陣地是在課堂,在日常教學(xué)中,我努力做到在教中研,研中教,教研相長。下面我就如何指導(dǎo)寫字教學(xué)談一點自己看法。

      第一步:看

      1、看字形。學(xué)齡兒童的知覺常表現(xiàn)得較籠統(tǒng),不容易發(fā)現(xiàn)事物的特征及事物間的聯(lián)系,在認(rèn)字形中,往往因觀察不仔細(xì)而發(fā)生增減筆畫,顛倒結(jié)構(gòu)等錯誤。再加之漢字字型復(fù)雜,筆畫變化較多,這就使兒童掌握字形更加困難。因此必須嚴(yán)格要求學(xué)生仔細(xì)觀察字的筆畫和結(jié)構(gòu),清晰地感知字形;通過分析、比較,準(zhǔn)確地認(rèn)知字形;注意字形特點及形近字的細(xì)微區(qū)別,牢固地記憶字形。這樣就不會在寫字時出現(xiàn)寫一筆,看一筆的現(xiàn)象。

      2、看范字。當(dāng)學(xué)生記清字形后,要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察田字格里的范字。哪些筆畫長,哪些筆畫短;還要看清字的布局、間架結(jié)構(gòu)。在仔細(xì)觀察了范字后,引導(dǎo)學(xué)生靜下心來,并在范字上用手指描寫。

      第二步:描

      在學(xué)生記清字形充分觀察范字之后,我又讓學(xué)生按照筆順規(guī)則描摹田字格中的范字。描要仔細(xì)、認(rèn)真,力爭做到手寫心記,通過三四遍的描摹,學(xué)生基本記熟了字在四字格的位置,對于后面的仿寫就會起到鋪路搭橋的過渡作用。

      第三步:寫

      在學(xué)生完成前兩個環(huán)節(jié)之后,即可引導(dǎo)學(xué)生仿寫,寫時要求學(xué)生集中注意力,看準(zhǔn)田字格,不隨便下筆。一旦下筆,力爭一次就把字寫正確,寫端正,寫整潔。在學(xué)生仿寫時,教師要注意隨時矯正學(xué)生的寫字姿勢、握筆方法、運(yùn)筆情況,字的結(jié)構(gòu)搭配等。對于多數(shù)學(xué)生存在的問題,在評價時要集體矯正;而個別問題應(yīng)個別輔導(dǎo),不能輕易放過。

      第四步:評

      評字是整個寫字教學(xué)中至關(guān)重要的一步,是寫字指導(dǎo)的延續(xù)和提高。因此,在教學(xué)中,要充分調(diào)動學(xué)生的'主觀能動性開展自評、互評、點評,建立良好的評價機(jī)制、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。

      1、自評。這一環(huán)節(jié)最好是在學(xué)生仿寫的過程中。當(dāng)寫好一個字后,隨時和范字對照,找出不足之處,以便在寫下一個字前加以改進(jìn)。當(dāng)然自評也可以是在小組互評時,看著小伙伴們寫的字,跟他們的作品對照,面對面地展開自評。這樣可以增強(qiáng)孩子敢于發(fā)現(xiàn)自己缺點和不足的勇氣,培養(yǎng)其誠實的品格,陶冶其情操。

      2、互評。在仿寫后,積極組織學(xué)生互相評議,或選取幾份作為例子,集體評議。評議時,教師要給學(xué)生提供評價的標(biāo)準(zhǔn)及評價原則。如“書寫是否正確,結(jié)構(gòu)是否合理,主要的筆畫是否突出,運(yùn)筆是否到位,字面是否整潔,要善于發(fā)現(xiàn)別的長處等。”當(dāng)學(xué)生有了評價的準(zhǔn)繩之后。評價就能有的放矢。同時,在互評時,教師要鼓勵學(xué)生對照自己的書寫善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,學(xué)習(xí)借鑒,以便改進(jìn)。通過互評不僅能訓(xùn)練口語交際能力、觀察分析佳力,也能使學(xué)生潛移默化地受到熏陶和感染,使他們不驕不躁,能正確全面地看待人和事物。

      3、點評。在點評過程中,教師的點評往往起到關(guān)鍵作用。有時教師的一句點評可以增強(qiáng)學(xué)生寫好字的信念。這就要求教師的點評要恰當(dāng)準(zhǔn)確,要善于捕捉孩子的閃光點;對孩子寫得不足的地方,可以委婉地指出,幫助其改進(jìn)。

      通過評字,學(xué)生對字從整體結(jié)構(gòu)到部件、筆畫,有了初步的感知,強(qiáng)化了識記,提高了識字的準(zhǔn)確性;通過評字,強(qiáng)化了學(xué)生的參與意識,提高了寫好字的自覺性;通過評字,學(xué)生經(jīng)過自身的實踐活動,提高了觀察分析能力,開發(fā)了智力;通過評字,學(xué)生感知美、欣賞美,陶冶了情趣。

      第五步:改

      我認(rèn)為寫字教學(xué)最后一點應(yīng)歸結(jié)到改上去,而且應(yīng)是及時地讓學(xué)生在評字之后,一個字一個字,一筆一畫地再發(fā)現(xiàn)、再改進(jìn)。改的過程是再完善、再提高的過程。學(xué)生一旦養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致地習(xí)慣,就會終身受益。

      幾年來的寫字教學(xué)促使我們思考,在教研中我們觀摩總結(jié)、調(diào)研分析,全體語文教師分析研究,統(tǒng)一教學(xué)思路,指導(dǎo)策略,真正起到了教研相長的作用。

    【學(xué)校校長教研活動總結(jié)】相關(guān)文章:

    學(xué)校開展數(shù)學(xué)教研活動總結(jié)04-22

    學(xué)校教研活動總結(jié)(15篇)09-27

    教研活動校長講話稿(9篇)04-05

    教研活動校長講話稿9篇04-05

    高中教研活動總結(jié)10-01

    教研教改活動總結(jié)07-27

    詩歌教研活動總結(jié)01-08

    創(chuàng)建綠色學(xué)校教研活動的計劃03-12

    學(xué)校工作總結(jié):實驗小學(xué)校長期末教學(xué)教研會議工作總結(jié)11-08

    教研活動校長講話稿精選9篇04-05

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      五十路丰满aⅴ在线观看 | 精品免费人成视久久久 | 日韩欧美亚洲综合点击进入 | 亚洲欧美唯美国产伦综合 | 亚洲欧美久久精品电影 | 亚洲欧美综合在线777 |