本科生畢業自我鑒定（精選20篇）
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家整理的本科生畢業自我鑒定（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本科生畢業自我鑒定1
“厚德修身，博學致遠”，匆匆走過四年緊張而充實的大學生活，從一個對大學充滿好奇，對生活迷茫的新生，到如今對未來躊躇滿志，我一直在努力做最好的自己。
在學習方面，我掌握了本專業方面的知識，同時在計算機方面也積攢了相當的知識儲備，我對網絡技術相當了解，并且深入學習了數據庫技術。我的`自主學習能力很強，對新知識的接收速度很快，因此幾年來在繁重的社會工作以及學業的壓力下仍能應對自如。并通過自學獲得了全國計算機等級考試三級。
在人際關系方面，為了讓自己更好的融入集體，我特別注重培養自己的興趣愛好，我加入了游泳協會和拉丁舞協會，在那里我不僅學會了如何與人溝通，還我學會了自信。因為這兩件事給我帶來的成就感增強了我的自信心。我相信這些經歷將會為我以后的工作和生活提供動力。
另外，在在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了技術開發工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
四年來，我一直尋找著大學的意義，曾迷茫，曾浮躁，曾輕狂，曾失意。然而，在即將畢業之際，正應了那句話：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。大學是人生的一個轉折，這里是學習的起點而不是終點，在今后就業后，我將以最高的熱情，致力于我的職業發展，讓自己在工作中獲得一番收獲。
另外，大學畢業生也要重視在社會實踐中的收獲，掌握相應的就業求職技巧，以順利的從一名學生轉變為職場人士。
本科生畢業自我鑒定2
四年的本科學習生涯即將畫上句號，回首過去的日子，我深感自己在這段旅程中取得了長足的進步與成長。
在學術方面，我始終保持著對知識的熱愛與探索精神。通過系統的專業學習，我不僅掌握了本專業的核心知識，還逐漸形成了自己的學術觀點和思考方式。我注重理論與實踐的結合，努力將所學應用到實際問題中去，不斷提升自己的問題解決能力。同時，我也積極參加各類學術活動，如學術講座、研討會等，與同行交流思想，拓寬學術視野。
在技能方面，我注重培養自己的實踐能力。通過課程實驗、項目實踐以及實習經歷，我不斷提升自己的動手能力和實際操作水平。我善于運用所學知識解決實際問題，具備較強的'團隊協作能力和溝通能力。這些技能的積累，為我未來的工作和發展奠定了堅實的基礎。
在個人成長方面，我注重全面發展。我積極參加各類校園活動和社會實踐，如志愿服務、文藝比賽等，不斷提升自己的綜合素質。我注重培養自己的獨立思考能力和創新能力，努力成為一個有思想、有見解的人。同時，我也注重自我管理和時間規劃，努力保持良好的生活習慣和積極的心態。
回顧過去，我深感自己在本科階段取得了不小的進步與成就。然而，我也清楚自己仍有許多不足之處需要改進。在未來的日子里，我將繼續努力學習、實踐和創新，不斷提升自己的能力和素質。我相信，只要保持堅定的信念和不懈的努力，我一定能夠實現自己的夢想和目標。
本科生畢業自我鑒定3
隨著本科生涯的結束，我回顧過去的四年，深感自己在學術、技能、個人品質以及社會實踐經驗等多個方面都有了顯著的提升和成長。
在學術上，我始終保持對知識的熱愛和渴求。通過系統學習專業課程，我不僅掌握了扎實的理論基礎，還培養了獨立思考和解決問題的能力。我積極參與課堂討論，與老師和同學深入交流，不斷拓展自己的'學術視野。同時，我還積極參與科研項目，通過實踐鍛煉自己的科研能力，并取得了一定的成果。
在技能上，我注重培養自己的實踐能力和創新能力。我熟練掌握了專業所需的實驗技能，能夠獨立完成實驗任務，并對實驗結果進行準確的分析和解讀。此外，我還積極學習新技能，如數據分析、文獻檢索等，以更好地適應未來的工作需求。
在個人品質方面，我始終堅守誠信、勤奮、責任等核心價值觀。我誠實守信，尊重他人，與人為善；我勤奮努力，不畏艱難，勇于挑戰；我具有強烈的責任感和使命感，始終關注社會發展和人類福祉。這些品質不僅讓我在學術上取得了好成績，也贏得了老師和同學的信任和尊重。
在社會實踐經驗上，我積極參與各種實踐活動和志愿服務。我利用課余時間參加社團活動和志愿者活動，通過實踐鍛煉自己的組織能力和團隊協作能力。同時，我還積極參與社會調查和研究，了解社會現狀和問題，并提出自己的見解和建議。這些經歷不僅讓我更好地了解了社會，也為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。
展望未來，我將繼續保持對知識的熱愛和追求，不斷提升自己的能力和素質。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，迎接未來的挑戰和機遇。我相信，在未來的道路上，我將不斷成長和進步，為實現自己的人生目標和社會價值而不懈努力。
本科生畢業自我鑒定4
大學的四年是塑造人格，鍛煉個人獨立能力，培養個人分析能力的過程，在這期間通過各種學習，我在思想方面，學習方面，工作方面，文體方面和生活方面都有了很大的進步。
在思想方面，我追求上進，積極擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。積極響應黨的號召，努力成為一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的青年，從思想上和行動上積極向中國共產黨看齊，并逐漸形成了正確的世界觀、人生觀。
在學習方面，我刻苦鉆研，努力做到上課認真聽講，遇到問題及時請教老師和同學，通過不懈的努力，大學平均成績都保持在80分以上，績點保持在3.0以上，通過了cet—4級考試，給自己呈上了一張比較滿意的成績單。
在工作方面，我一直都有擔任校級學生組織和班級的學生干部，在中國星火星火基金會愛心大使華農團擔任過網絡部部長，在班級擔任體育委員。在擔任學生干部期間，積極協助老師和同學開展各類活動，出色地完成了任務，并獲得了“星火之星”、“優秀工作組”、“寒假招生優秀志愿者”等稱號。
在生活方面，我尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動。勤儉節約，注重個人形象，作為宿舍舍長，我充分發揮每個舍友的特長，合理分配宿舍的日常事務，使宿舍保持一個清潔，舒適的環境。
在文體方面，我積極參加學校和學院舉行的各類文體活動，豐富自己的課余生活，擴大自己的生活圈子，廣交朋友。參與學院的.新鮮人大賽、班級合唱比賽、學院運動會、學院水上運動會等。此外，還參加各類志愿者、義工活動。
大學四年把我鍛煉成了一個有主見，有正確世界觀和人生觀的當代青年，在日后的工作和生活中，我會繼續保持在大學期間的好習慣，好作風，以飽滿的精神、堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，在工作崗位做出自己應有的貢獻。
本科生畢業自我鑒定5
四年的本科學習生涯即將畫上圓滿的句號，此刻，我深感自己在這段時光中得到了全面的鍛煉和成長。
在學術上，我始終保持著對知識的熱忱與追求。通過深入學習專業課程，我不僅掌握了扎實的理論基礎，還學會了如何將理論知識應用于實踐。在參與科研項目的過程中，我逐漸培養了獨立思考和解決問題的能力，同時也學會了如何與他人合作，共同攻克難題。
在思想上，我始終保持開放和進取的態度。我不斷反思自己的學習方法和生活習慣，努力尋找更高效、更合理的方式去學習和生活。我積極參與學術討論和交流，不斷拓寬自己的'知識視野，提升自己的思維層次。
在實踐方面，我積極參與各種實踐活動和志愿服務。這些經歷不僅讓我鍛煉了自己的實踐能力和團隊協作能力，也讓我更加深入地了解了社會，增強了自己的社會責任感和使命感。
在人際交往上，我始終秉持著真誠、友善的原則。我尊重他人，善于傾聽他人的意見和建議，也樂于分享自己的知識和經驗。這種良好的人際關系讓我在學習和生活中都得到了很多幫助和支持。
這四年的本科學習生涯讓我收獲了很多。我不僅學到了豐富的知識和技能，還學會了如何獨立思考、如何與人合作、如何面對困難和挑戰。我深知，這些寶貴的經驗和技能將是我未來人生道路上最堅實的支撐。在未來的日子里，我將繼續保持學習的熱情和進取的態度，不斷追求卓越，為實現自己的人生目標而不懈努力。
本科生畢業自我鑒定6
隨著時光的流逝，我在函授本科階段的學習也即將畫上句號。這段時間里，我不僅學到了專業知識，也鍛煉了自己的意志和品質。在此，我對自己的學習和成長進行一番深入的自我鑒定。
在學習方面，我始終保持著高度的熱情和嚴謹的態度。函授學習不同于全日制學習，它要求我具備更強的自律性和自學能力。我深知這一點，因此在學習過程中，我嚴格按照課程要求，認真聽講，積極思考，并及時完成作業。遇到不懂的問題，我會積極向老師請教，與同學討論，確保每一個知識點都能掌握牢固。同時，我也注重拓寬自己的知識面，通過閱讀相關書籍和文獻，不斷加深對專業知識的理解。
在思想方面，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我認為，學習不僅是為了獲取知識，更是為了培養自己的思維能力和道德品質。因此，在學習過程中，我注重培養自己的批判性思維和創新精神，不斷反思自己的行為和思想，努力成為一個有思想、有道德、有責任感的人。
在實踐方面，我積極參與各種實踐活動，將所學知識運用到實際工作中。通過實踐，我不僅鞏固了所學知識，還提高了自己的實際操作能力。同時，我也學會了如何與人合作、如何解決問題，這些經驗對我未來的工作和生活都將產生積極的.影響。
函授本科階段的學習讓我受益匪淺。我不僅學到了專業知識，還鍛煉了自己的意志和品質。在未來的日子里，我將繼續努力，不斷提升自己的綜合素質和能力水平，為實現自己的人生目標而努力奮斗。
本科生畢業自我鑒定7
我是xx學院計算機科學與技術專業的一名本科應屆畢業生。
歲月荏苒，彈指一揮間，四年，恍然如白駒過隙，發生了很多，也改變了很多，我感覺自己成長了不少，也收獲了一筆不小的人生財富。
在警校的四年，也是我人生成長大邁步的四年，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時，在不知不覺中，學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警察所要求的水平線上。堅韌的意志，強健的身體，是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。
在菁菁校園中，隊長和老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識扎實。我善于和同學們相處，在區隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。
在我的.身上，您會看到警校學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為德智體美兼具的好學生，是我對自己的要求。自信，堅忍，務實，求新，勤奮，積極，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，明天的美好一定會在不遠處等待著我。
在性格方面，我是成熟穩重，樂觀向上，耿直而富有正義感的，這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察，去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書，進取心強，喜歡突破自己，人民警察隨時會遇到一些新情況，新問題，這樣的工作讓我覺得非常有意義。
在思想品德上，我非常注重自己的道德修養，并有堅定的政治方向，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，并以黨員的目標不斷地鞭策自己，積極地向黨組織靠攏。同時，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，并常看百家講壇和一些國學講座。看了關于孔子等名人的一些講座之后，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
本科生畢業自我鑒定8
我是一名函授本科畢業生，經過幾年的學習，我不僅在專業知識上有了顯著的進步，更在人格修養和綜合能力上得到了全面的提升。在此，我對自己這幾年的學習經歷進行一個簡要的自我鑒定。
在專業知識方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。通過函授學習，我系統掌握了所學專業的核心知識和技能，形成了較為完善的知識體系。同時，我也注重理論與實踐的結合，努力將所學知識運用到實際工作和生活中，取得了良好的效果。
在人格修養方面，我始終堅持正直、誠信的原則，注重培養自己的道德情操和人文素養。我尊重師長、團結同學，積極參與各種集體活動和社會實踐，努力提升自己的綜合素質。同時，我也注重自我反思和批評，不斷修正自己的不足，努力成為一個更好的.自己。
在綜合能力方面，我通過函授學習不僅提升了自己的學習能力，還鍛煉了自己的獨立思考和解決問題的能力。在面對困難和挑戰時，我能夠保持冷靜、理性分析，并找到合適的解決方案。此外，我也具備良好的溝通能力和團隊協作能力，能夠與不同背景的人進行有效的溝通和合作。
通過函授本科的學習，我不僅在專業知識上取得了顯著的進步，更在人格修養和綜合能力上得到了全面的提升。我將以此為基礎，繼續努力前行，為實現自己的夢想而努力奮斗。
本科生畢業自我鑒定9
四年的大學生活是我人生的一大轉折點，我深深地懂得”責任，榮譽，國家”這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習，在大學期間我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的認同。
來西農讀草學是我的選擇，而把專業學好則是我的追求，因為成績可以帶來榮譽和自信。俗話說：”機遇只留給那些有準備的人。”在20xx年的校園文化節之“果蔬知識競賽”中，我不負眾望取得了冠軍。
草學作為一個綜合性很強的學科，其中管理和經營是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的課題，以后不管作為一個員工還是管理者，都必須懂得現代管理的理念。所以我認真鉆研，同時在實踐中去學習，體驗。學期考試時，以優異的`成績獲得全班第一名。
除了必修課程外，我還自學電腦軟件。因此，我對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫能力。
另外，我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職，做暑期工。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富，復雜。但我有較強的責任心，適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經驗令我受益匪淺。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢。
良好的人際關系和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。我經常主動了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信：作為一個和諧的社會人，應該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力，質量作出努力，從而也提升了自己的生活質量。
本科生畢業自我鑒定10
四年的大學生生活即將過去，這段經歷讓我收獲豐盛，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。
本人思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標。在校期間，本人勤奮學習，通過系統的學習掌握較為扎實的知識體系。在班里擔任團支書一職期間，由于有良好的學習作風和明確的學習目標，連續兩年被評為“xx大學優秀團干部”，得到了老師及同學們的肯定。
有廣泛愛好的我擅長于文化活動的.策劃與組織，曾加入團委學生會校園文化部，文學社編輯部。提高我的學習能力，讓我具備較強的團隊意識。同時在班里連任團支書職位，以及歌唱協會會長一職，使我具備了一定的管理和策劃能力，增強了我的責任心，上進心。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。利用暑假期間我曾于xx公司等單位實習，得到很好的鍛煉與提高。在中國移動的業務推廣咨詢員一職，以及xx第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐，也讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
本科生畢業自我鑒定11
光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入xx學院數學系學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身于學習和生活中，母校見證了我的酸甜苦辣，也見證了我的成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富，大學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用！
在思想上，我積極向黨組織靠攏，有良好的道德修養。大一開學，我就向黨組織遞交了入黨申請書，在老師和同學的幫助提高下，我被批準為培養對象、預備黨員，最終成為一名中共正式黨員。四年來，我從一個對黨了解淺顯的普通大學生，成長為一名對黨章黨史深入了解的黨員，政治理論和思想水平有了很大提高。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我嚴于律己，勤奮好學，除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，我還涉獵其他學科的知識，擴大自己的知識面。四年來，我先后獲得了普通話二級甲等證書，英語四級證書，英語六級證書，全國計算機二級證書等，這不僅是對我的付出的一種肯定，也為我今后的學習工作增加了一份資本。
在工作生活上，我積極參加實踐活動，鍛煉自己的實際操作能力，在頂崗實習期間，也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響，我堅持質樸的生活，并養成良好的生活習慣，學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的`溫暖，我也與同學和睦相處，互相幫助，營造了一個溫暖和諧的生活環境。
當然，我本身還存在很多不足。我的實踐能力還需繼續提高，內向、自信的性格也對我造成了一定困擾，雖然經過四年努力有了一定改善，但仍需繼續努力。四年的大學生活，使我的思想境界、知識水平、工作能力都邁上了一個新的臺階，大學校園生活和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己，為今后的學習工作打下了堅實基礎。
本科生畢業自我鑒定12
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作個自我鑒定如下：
一、在思想上
有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學習上
嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
三、在生活上
為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
四、在社會實踐中
工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委＂十佳欄目＂。
作為一名即將畢業的.應屆計算機專業的大學生，我所擁有的就是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
本科生畢業自我鑒定13
時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。自從20xx年x月被xx學院美術專業錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的'提高。現鑒定如下：
一、思想認識
在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義。能初步樹立起馬克思列寧主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
二、業務知識
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對xx等專業課程的學習，使本人美術業務知識在原來的基礎上，有一個較完整的提升，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
三、專業技能
美術教師的專業技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等；如何有效地引導學生進行小組合作探究。
四、存在的問題
新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，美術教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這是我繼續學習的目的之一，也是本人存在的問題。
在今后的工作中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業貢獻自己的青春和智慧。
本科生畢業自我鑒定14
那彌足珍貴的時光，帶著我們的喜怒、酸甜躲到了我們的身后。畢業在即，離別的鐘聲將為我們敲響，是歡送，卻又是不舍。大學四年，哭過、笑過、輸過、贏過、迷茫過、拼搏過……回顧自己的大學生活，在各個方面都是充實的。
在學習方面：以刻苦鉆研的學習態度全面系統的學習了本專業知識并靈活的應用到實踐活動中，力求理論和實踐的統一，在各個方面獲得了驕人的成績。課余時間會注重培養自己的興趣，通過大量閱讀書籍，提高自己的修養。
在思想方面：樹立正確的`人生觀、價值觀，敢于進行自我批評與反思，擁有先進的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
在生活方面：與同學和睦相處，積極交流感情，對人熱情大方，樂于幫助他人。誠實守信，尊重他人。課余時間積極參加課外活動：在校運動會上奔跑過，征文獲獎名單里有過我的名字，主持人大賽上有過我的身影，投過籃拍過羽毛打過排球……這些僅是生活的縮影。
社會實踐方面：積極投入有益成長的活動中，培養自己的組織交際能力，更多的接觸社會，更多的了解社會。在工作中吃苦耐勞，任勞任怨，踏實、責任心強。
大學四年，我做到了超越自己，在歲月的磨礪下成長著。以后的時光里，我將帶著這些美好卻無法復制的回憶繼續搏擊長空。
本科生畢業自我鑒定15
四年的大學生活即將結束，如今回首感觸良多，大學生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。
在思想上，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策。
在學習上，我認真的聽好每一節課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學習成績雖不是名列前茅，但也得到了各位教師的肯定，學院里的教師都博學多才，我深受影響，在他們的指導下我努力提高文化素養，不斷完善自我，看了一些書籍，使我深受啟發，如醍醐灌頂，受益匪淺。
在工作上，作為班干部，我積極協助班主任處理日常工作，幫忙同學們解決學習和生活中的問題，積極參加學校組織的各項活動，同時，我也參加了學校生活管理委員會，作為修改部的部員，我與修改部的其他成員一起出過多期優秀的報紙，在制作報紙的過程中，我不斷學習，提高自己的寫作水平，并且深入到同學們生活中去，認真了解他們的學習和生活，使每期報紙都能夠真實的`反映大學生的生活和學習，經過我們修改部所有成員的努力，我們的報紙得到了多次好評，并獲得了上級領導和教師的肯定。
當然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開大學學校并不意味著我將結束自己的學習生活，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
本科生畢業自我鑒定16
四年的函授本科學習生涯即將畫上句號，站在這個人生的重要節點上，我感慨萬分。回首過去的學習經歷，我深感自己在專業知識、學習能力以及個人素養等方面都取得了顯著的進步。在此，我謹以此篇自我鑒定，對自己過去的學習生活進行一次全面的回顧和總結。
在學習方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。通過函授學習的方式，我深入學習了專業課程，掌握了扎實的理論基礎和實踐技能。同時，我也積極參與各種線上學習活動，與同學們交流學習心得，共同進步。在這個過程中，我不僅提高了自己的專業素養，也培養了自主學習和解決問題的`能力。
在能力方面，我注重培養自己的綜合素質。除了專業課程的學習，我還廣泛涉獵其他領域的知識，努力拓寬自己的視野。同時，我也積極參與社會實踐和志愿服務活動，鍛煉自己的組織協調能力和團隊合作精神。這些經歷讓我更加成熟和自信，也為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。
在思想方面，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我深知學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的品質和修養。因此，我注重培養自己的道德品質和社會責任感，努力做到言行一致，以身作則。同時，我也積極關注社會熱點和時事政治，保持敏銳的洞察力和批判性思維。
當然，我也深知自己還存在一些不足和需要改進的地方。例如，在某些專業領域的知識儲備還不夠豐富，需要進一步加強學習和實踐；在與人溝通和表達方面還有待提高，需要更加注重溝通技巧和表達能力的培養。
展望未來，我將繼續努力，不斷追求進步。我將繼續深化專業知識的學習，努力提升自己的專業素養和技能水平。同時，我也將積極參與社會實踐和工作實踐，不斷積累經驗，提升自己的綜合素質和能力。我相信，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，迎接人生的挑戰和機遇。
本科生畢業自我鑒定17
自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系。把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，自我鑒定如下：
（一）思想認識：
本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的`目標。
（二）業務認識：
山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責。使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
（三）專業技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。
本科生畢業自我鑒定18
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，四年的大學生活已接近尾聲。回顧過去，有過汗水和淚水，有過快樂和痛苦，有過收獲和失去。
思想方面，我追求上進，與時俱進，關心時事熱點和國家大事，積極向黨組織靠攏，畢業時我將成為中共預備黨員。我把自己的理想和追求同國家的需要結合起來，努力實現自我價值。
學習中，我認真刻苦、不甘落后，每學年平均績點3.51，平均成績86.46分，均名類前茅，還曾獲校級三等獎學金等。我報考全國計算機等級考試，獲得了二級c語言、三級網絡技術、四級網絡工程師等證書。
工作中，我加入了兩個院級組織，一個校級組織，工作認真負責、盡職盡力。我小心協調工作和學習，在完成學習任務的同時，社團工作也一點沒有落下，這培養了我嚴謹縝密的思維方式、善于創新的工作作風和很強的溝通組織能力。
生活中，我有著北方人真誠豪爽、不拘小節的特性，我樂觀開朗，富于愛心，善于聆聽，集思廣義，有較強的責任心及良好的人際關系，和同學、朋友建立了深厚的友誼。
我積極參加學校運動會、水運會，增強體質，強健體魄。我還擁有豐富的實習、實踐等社會工作經歷，并積極響應學校一年一度的暑期三下鄉支教活動，這都使我受益匪淺。豐富的閱歷，為將來的道路打下了基礎。
我認識到自身還有許多不足的.地方，在今后的工作與學習中，我將繼續不斷的充實和強大自己，以適應國家和社會的需要。
本科生畢業自我鑒定19
在大學四年的生活中，我努力學習，積極向上，不斷的挑戰自我，使自己全面發展。
在學習中，我認真學習專業課，刻苦鉆研，學習成績優異，曾榮獲兩次一等獎學金，一次二等獎學金，一次三等獎學金，亦榮獲"優秀學生"榮譽稱號。勤奮學習結合著社會實踐，使我具有較強的學習能力和分析處理問題的能力，此外，還具備計算機的基礎知識，兼修經濟學，企業管理等相關的專業知識。
在思想上，我積極進取，有較高的思想覺悟，與時俱進，關心國家大事。
在生活中，我活潑開朗，做事耐心，樂觀向上，時常與老師溝通交流，與同學相處融洽，樂于助人，善于聽取他人意見，集思廣義，有較強的責任心及良好的`人際關系，交友面廣，有較好的溝通能力。
我興趣廣泛，特長是短跑和長跑，曾獲得市運會短跑200米第二名的佳績等，在校加入跆拳道協會，多次參加各高校聯賽，并具備裁判員的相關知識與技術，同時還積極參加學校的一系列活動，如校運會健美操表演，迎新表演以及一些公益募捐活動等等，這不僅使我增強體質，也使我更加堅強與自信。學習之余的實習與兼職，使我學會了一些處人處事的方法，有較好的組織協調能力，同時也積累了一定的經驗，為將來的工作打下了基礎。
我認識到自身還有許多要學習的地方，所以今后我仍會以樂觀向上的態度對待工作與學習，使自己更加全面發展。
本科生畢業自我鑒定20
四年的本科學習生活即將畫上句號，我深感這是一段充實而難忘的時光。在這里，我不僅收獲了豐富的專業知識，更在人生觀、價值觀等方面得到了極大的提升。
在學術上，我始終秉持著嚴謹求實的態度。課堂上，我認真聽講，積極思考，努力理解并消化老師傳授的知識。課余時間，我主動拓寬學習領域，閱讀了大量專業書籍和文獻，不斷充實自己的知識儲備。在實驗室里，我積極參與科研項目，努力將理論知識應用于實踐，培養了良好的科研素養和實驗技能。
在思想上，我始終保持著對知識的.渴望和對未知的好奇。大學期間，我積極參加各類學術講座和研討會，與同學們共同探討學術問題，不斷拓寬自己的思維邊界。同時，我也關注社會熱點，關注國家發展，努力將所學知識與社會實際相結合，培養了自己的社會責任感和歷史使命感。
在實踐方面，我注重將所學知識應用于實踐。我積極參與各類實踐活動，如志愿者活動、社會調查等，這些經歷讓我更加深入地了解了社會現實和民生問題，也鍛煉了我的組織協調能力和團隊協作能力。通過這些實踐，我更加明確了自己的職業規劃和人生目標。
在個人成長方面，大學四年的學習生活讓我逐漸成熟和獨立。我學會了如何獨立思考、如何解決問題、如何與他人有效溝通等。同時，我也注重培養自己的興趣愛好和特長，如音樂、運動等，這些愛好讓我在緊張的學習之余得到了放松和愉悅。
回顧過去，我深感自己在本科學習期間取得了不小的進步和成績。但我也清楚地認識到自己仍有許多不足之處需要改進和提高。在未來的學習和工作中，我將繼續努力、不斷進取，為實現自己的人生價值和追求而努力奮斗。
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