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臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士畢業(yè)自我鑒定范文（精選7篇）
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士畢業(yè)自我鑒定范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士畢業(yè)自我鑒定 1
本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見(jiàn)習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間，一年的臨床工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。尤其是在過(guò)程中醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。本人誠(chéng)信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力，有較強(qiáng)的.適應(yīng)能力和開(kāi)拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛(ài)集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神，不為問(wèn)題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士畢業(yè)自我鑒定 2
在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。
本人政治思想覺(jué)悟高，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論，熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)遵守XX醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。
在校訓(xùn)鞭策下，端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的'，學(xué)習(xí)態(tài)度，本著努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進(jìn)取的態(tài)度，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論，同時(shí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手，應(yīng)用，創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期 ，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
在工作思想行為方面，本人作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù)，本著雖然在學(xué)習(xí)工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則，相信憑著“實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)缺的作風(fēng)，一定能克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
本人熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我，完善自我，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。生活方面本人熱愛(ài)生活、樂(lè)觀開(kāi)朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，具有良好的新環(huán)境適應(yīng)能力，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)于組織溝通和團(tuán)隊(duì)合作。
在五年的大學(xué)生活中，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)出優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力；系統(tǒng)地掌握臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，扎實(shí)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本功；尤其是進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟練地掌握本專業(yè)各項(xiàng)檢測(cè)的原理、操作及各項(xiàng)日常儀器的使用和簡(jiǎn)單的維護(hù)，并能夠結(jié)合臨床實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖?jiàn)；當(dāng)然還有一些閱歷上的不足，需要以后長(zhǎng)時(shí)間的工作中認(rèn)真積累，爭(zhēng)取在各方面做得更加完美本人在校期間以優(yōu)異的成績(jī)完成本科階段學(xué)習(xí)，并涉獵許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn)，熟練的掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛(ài)好，時(shí)間觀念強(qiáng)；嚴(yán)于自律，吃苦耐勞；團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
具有一年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟悉和掌握各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書寫，解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行專業(yè)的“三基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人，能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí)，得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。可熟練完成臨床基本操。
臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士畢業(yè)自我鑒定 3
短短的幾年光陰就這樣逝去，在無(wú)涯的學(xué)海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)。
大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；xx醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握疾病的`診斷和治療，對(duì)一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但從中也知道還有許多疾病，我們?nèi)祟愂菬o(wú)法克服的，對(duì)它還是不解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，這不但充實(shí)自己，也培養(yǎng)自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。我要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士畢業(yè)自我鑒定 4
時(shí)光匆匆，馬上就要揮別充滿美好記憶的校園生活。如今回首，是對(duì)過(guò)去地審視和，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入校園門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，我?jiàn)^力拼搏、自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代校園生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工欲善其事，必先利其器。在無(wú)涯的學(xué)海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我。在師友的嚴(yán)格教導(dǎo)及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。在學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的`學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念。“盡力做好每一件事”是我個(gè)人的基本原則。
我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士畢業(yè)自我鑒定 5
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了XX省函授醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于是開(kāi)始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我各方面都有了較大的提高。
（一）政治思想上
我有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲，我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
（三）收獲和體會(huì)
平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與醫(yī)學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘XX任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
（五）存在問(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的.領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)！
臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士畢業(yè)自我鑒定 6
思想品德
五年醫(yī)學(xué)求學(xué)生涯中，我始終以"健康所系，性命相托"的醫(yī)學(xué)生誓言為準(zhǔn)則。參與"紅手環(huán)"志愿醫(yī)療服務(wù)隊(duì)12次，在社區(qū)義診中深刻理解醫(yī)者仁心的內(nèi)涵。疫情期間主動(dòng)擔(dān)任校園防疫志愿者，獲評(píng)"優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱號(hào)。
專業(yè)學(xué)習(xí)
系統(tǒng)掌握內(nèi)、外、婦、兒等核心課程，連續(xù)三年獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。注重理論與實(shí)踐結(jié)合：
在附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，規(guī)范完成腰椎穿刺等臨床操作23例
獨(dú)立撰寫《非小細(xì)胞肺癌靶向治療進(jìn)展》綜述發(fā)表于院刊
通過(guò)USMLE Step1考試（成績(jī)前15%）
臨床實(shí)踐
輪轉(zhuǎn)8個(gè)臨床科室期間培養(yǎng)扎實(shí)技能：
急診科：熟練處理急性胸痛、創(chuàng)傷等急癥首診
心內(nèi)科：獨(dú)立完成心電圖判讀150份，準(zhǔn)確率92%
外科：擔(dān)任二助參與闌尾切除術(shù)等中小手術(shù)18臺(tái)
獲教學(xué)醫(yī)院"最佳實(shí)習(xí)醫(yī)師"評(píng)價(jià)（考評(píng)A級(jí)占比85%）
科研創(chuàng)新
參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《腫瘤微環(huán)境調(diào)控》（負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集與分析），掌握SPSS統(tǒng)計(jì)軟件及文獻(xiàn)檢索技能。設(shè)計(jì)"智能問(wèn)診小程序"獲省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)。
不足與展望
目前臨床決策仍顯保守，計(jì)劃在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)階段強(qiáng)化急危重癥處置能力。立志成為兼具精湛醫(yī)術(shù)與人文關(guān)懷的'復(fù)合型醫(yī)者，為健康中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士畢業(yè)自我鑒定 7
一、專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
通過(guò)五年系統(tǒng)學(xué)習(xí)（GPA 3.72/4.0），系統(tǒng)掌握解剖學(xué)、病理生理學(xué)等核心課程知識(shí)體系，連續(xù)三年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。在診斷學(xué)、外科學(xué)總論等臨床前課程中，建立"癥狀-體征-輔助檢查"的臨床思維鏈條，能獨(dú)立完成問(wèn)診查體、病歷書寫等基礎(chǔ)醫(yī)療文書工作。
二、臨床實(shí)踐積累
實(shí)習(xí)階段輪轉(zhuǎn)內(nèi)科/外科/急診等6大科室，參與管理病例217例，在帶教指導(dǎo)下完成闌尾切除術(shù)助手操作12次
創(chuàng)新實(shí)踐：主導(dǎo)《院前急救知識(shí)社區(qū)普及》項(xiàng)目，培訓(xùn)社區(qū)居民300余人次，獲醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)
科研啟蒙：參與校級(jí)課題《糖尿病足早期篩查模型構(gòu)建》，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集與文獻(xiàn)綜述工作
三、職業(yè)能力反思
優(yōu)勢(shì)：
病歷書寫規(guī)范（醫(yī)院質(zhì)控評(píng)分A級(jí)）
醫(yī)患溝通耐心細(xì)致（患者滿意度調(diào)查96分）
待改進(jìn)：
急癥處置決策速度需提升
影像學(xué)判讀經(jīng)驗(yàn)不足
四、未來(lái)發(fā)展定位
計(jì)劃在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間，重點(diǎn)強(qiáng)化急重癥處理能力，同步備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。長(zhǎng)期致力于成為能融合臨床診療與健康管理的復(fù)合型醫(yī)師。
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