六一聯歡會的主持詞

時間：2021-05-17 16:05:33 主持詞我要投稿

六一聯歡會的主持詞范文

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當今不斷發展的世界，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編整理的六一聯歡會的主持詞范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一聯歡會的主持詞范文

　　六一聯歡會的主持詞1

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　丁：同學們

　　合：大家好！

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　乙：伴著花兒的芬芳，披起節日的盛裝；

　　丙：相約六一，共敘夢想

　　丁：讓我們共同擁抱這一快樂的時光。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：六月，是一首幸福的歌，讓我們用心去歌唱

　　丁：走進了六月，讓童心飛揚，讓快樂伴我們成長

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請縣領導xxx致辭。

　　甲：有一句詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：放飛我們對未來的憧憬和夢想

　　丁：讓童心伴著歌舞展翅飛翔。

　　甲：下面，讓我們共同宣布：

　　合：xx縣教育系統20xx年“童心飛揚，快樂成長”慶“六一”文藝聯歡會現在開始！

　　甲：一年一個六月，在時間的大海里，六月是一艘年輕的船，

　　乙：一年一個六一，在成長的腳步下，六一留下我們快樂的印記

　　丙：踏上六月的航船，讓我們一起直掛云帆，

　　丁：邁出快樂的腳步，讓我們一起大步向前。

　　甲：讓我們共同用智慧的種子，

　　乙：用稚嫩的雙手，

　　丙：用五彩的畫筆

　　合：描繪柏鄉教育燦爛的明天。

　　甲：下面我宣布：xx縣教育系統20xx年“童心飛揚，快樂成長”慶“六一”文藝聯歡會

　　合：圓滿結束！

　　乙：祝全縣所有的小朋友

　　合：節日快樂！讓我們明年再見！

　　六一聯歡會的主持詞2

　　開場白：

　　親愛的老師，親愛的同學們，節日好！

　　今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

　　今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺！

　　我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一！

　　河南省實驗小學慶“六一”《放飛希望》聯歡會

　　合：現在開始！

　　舞蹈我們是共產主義接班人

　　放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥，想飛、想飛，我們多么想飛。

　　放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗，向上、向上，我們天天向上！

　　聽，神氣的小軍號響起來了——

　　讓祖國傾聽我們的聲音吧：

　　合：我們是共產主義接班人！

　　雜技對手芭蕾

　　說起芭蕾來，那可是飄飄欲仙……

　　說起雜技來，那可是驚險奇觀！

　　那么，如果是雜技加芭蕾呢？呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福！

　　讓我們以熱烈的掌聲請出藝術家們為我們帶來雜技——對手芭蕾！

　　古箏合奏化蝶

　　欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。

　　是啊，他們的表演可真是棒極了！

　　下一個節目是什么，可不能太刺激了啊。

　　放心吧，下一個節目啊，是需要我們靜下心來細細品味的——古箏合奏《化蝶》。

　　街舞快樂崇拜

　　快樂是我們共同的期待，快樂是我們永遠的心愿。

　　親愛的伙伴們，讓我們向快樂出發，讓我們向快樂崇拜。

　　下一個節目非常特別，因為本校和分校六年級的大姐姐們首次合作，要用快樂感染校園！

　　課本劇精品片斷展演

　　童話故事，伴隨我們長大，它們或者有趣得讓我們發笑，或者讓我們不能不想些什么……

　　看，那位很有學問的老師來了，還帶著一只聰明的啄木鳥。

　　哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。

　　請欣賞《課本劇精品片斷展演》。

　　舞蹈雨晴情

　　無論是風，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠蔚藍。

　　舞蹈雨晴情。

　　管樂合奏龍舌蘭

　　多么輕盈可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了！校管樂隊，登場吧！第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。

　　雜技柔術

　　噓——小朋友，安靜了。來，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術！

　　體育項目展示體育藝術之花

　　太棒了！這一對姐妹花可真了不起！下面，是大拇指體育俱樂部的展示了！有請我們的體育健將！

　　豫劇表演唱誰說女子不如男

　　同學們，咱們是河南人，你聽過豫劇么？會唱豫劇么？今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好，有請劉老師！

　　表演唱英語歌曲聯唱

　　聽完地方戲，來個英文歌。咱們分校的小朋友們要表演的，是英語歌曲聯唱了！請欣賞！

　　時裝表演星空童話

　　音樂起，掌聲響，我們的模特隊上場了！

　　看吧，時裝表演，星空童話。

　　舞蹈雪山放歌

　　哎，魏老師，剛才我看到了一群小妹妹，穿著五彩繽紛的藏袍，漂亮得像天上的彩云。她們是表演什么節目的啊？

　　別看她們年齡小，她們的舞跳得可是好得不得了。請欣賞吧，我校舞蹈特長班的《雪山放歌》

　　合唱優秀少兒歌曲聯唱

　　請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。

　　讓我們聽一聽動聽的歌兒，讓我們把微笑洋溢！

　　校合唱隊歌曲聯唱

　　男聲獨唱滾滾長江東逝水

　　小朋友的歌聲，就像潺潺流水，是那么輕靈可愛。

　　下面要登臺獻歌的，可是一位重量級的歌手。

　　重量級？有多重啊？

　　呵呵，這個，可是要保密的哦，還是請大家拭目以待，側耳傾聽吧！

　　請欣賞《三國演義》的主題歌：滾滾長江東逝水，

　　有請李江鳴老師！

　　舞蹈放飛希望

　　什么會飛？小鳥會飛，它把歌聲帶給天涯和海角；

　　什么會飛？云朵會飛，它把甘霖播撒到城市與鄉間。

　　讓我們放飛心情，把煩惱拋到九霄云外！

　　讓我們放飛希望，把明天的歡樂——點燃！

　　老師們，同學們，歌聲不會停止，快樂還將繼續。河南省實驗小學慶“六一”《放飛希望》聯歡會到此結束。

　　朋友們，再見！

　　六一聯歡會的主持詞3

　　男：親愛的老師

　　女：親愛的小朋友們

　　合：大家——上—午—好！

　　男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦！

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——

　　合：六一兒童節！

　　女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。

　　合：我們宣布————XX學校XX班六一聯歡會現在開始！

　　男：首先歡迎陳老師致辭。

　　（1）

　　男：爸爸說，六月是孩子的節日，

　　女：媽媽說，六月是花兒的世界，

　　男：老師說，六月是兒童的春天，

　　女：我們說，六月是成長的搖籃。

　　男：請欣賞XX同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》。

　　（2）

　　男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

　　女：是啊，下面請欣賞XX同學的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有XX同學的`葫蘆絲演奏。

　　男：大家掌聲有請！

　　（3）

　　男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

　　女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！

　　男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好！

　　女：下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱，第一首是XX同學的《merry christmas》

　　男：第二首是XX同學的《what’s your name》，第三首是XX同學的《you and me》

　　合：大家掌聲歡迎！

　　（4）

　　男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子

　　女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

　　男：你看，她們來了！

　　女：請欣賞XX同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

　　（5）

　　男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！

　　女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫！

　　男：我們的生活歡歌笑語。

　　女：我們的學習多姿多彩。

　　男：請欣賞XX同學的書法作品

　　女：有請！

　　（6）

　　男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

　　女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽光，燦爛無比。

　　男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

　　女：花兒的世界是我們的校園。

　　男：大家一定記得XX小朋友在課堂上的精彩朗讀

　　女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

　　男：大家掌聲歡迎！

　　（7）

　　男：中國的傳統文化博大精深。

　　女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

　　男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

　　女：有請XX同學！

　　（8）

　　男：看來，咱們班真是人才濟濟。

　　女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友！

　　男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了！

　　女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

　　（9）

　　男：大家知道2011年的奧運會在哪兒舉行的嗎？

　　女：當然知道！在中國的北京！

　　男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢！

　　女：下面就請欣賞歌曲連唱，XX同學的《北京歡迎你》，還有XX同學的《小熊種西瓜》和XX同學的《左手右手》

　　（10）

　　男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢！他們都迫不及待了！

　　女：那我們就趕緊把他們請上來吧！

　　男：請欣賞XX同學的拉丁舞表演《牛仔舞》

　　女：大家掌聲歡迎！

　　（11）

　　男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

　　女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎？

　　男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽XX同學的故事《盲人摸象》是怎么說的吧！

　　女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢？XX同學也會為我們帶來這個精彩的故事。

　　男：有請他們！

　　（12）

　　男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

　　女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

　　男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

　　女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

　　男：有請XX同學。

　　女：掌聲歡迎！

　　男：今天，這里是你的舞臺

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：今天的歌聲這樣的動聽

　　女：今天的舞蹈這樣的優美

　　男：露出你燦爛的笑臉，

　　女：留下最美好的回憶

　　男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧！這個六月屬于我們！

　　男：可是快樂的時光總是如此短暫，

　　女：XX學校XX班六一聯歡會————

　　合：到此結束！

　　合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂！

　　六一聯歡會的主持詞4

　　一、開場白

　　合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　男：奶奶說，六月是孩子們的節日，

　　女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

　　男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

　　女：老師說，六月的陽光燦爛無比

　　男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節

　　女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

　　合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日！

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X院長為我們致節日辭！

　　二、X院長致節日辭

　　三、大班藝術團節目《漂亮女孩》

　　首先，請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》

　　四、小主持特色班節目：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

　　男：最愛喝的水是黃河水，

　　女：最愛說的話是中國話，

　　男：最愛寫的字是方塊字，

　　男：祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，

　　女：幸福的生活使我們充滿自信，

　　合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。

　　合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

　　五、大三班節目：大合唱《螢火蟲》

　　男：六一的花是香香的，

　　女：六一的歌是甜甜的，

　　男：六一的小朋友是美美的，

　　女：六一的節日是喜洋洋的。

　　合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

　　六、大四班節目：詩風古韻育新苗

　　男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。

　　女：誦讀經典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。

　　男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。

　　合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。

　　七、大一班節目：開心貝貝組合《埃及娃娃》

　　男：今天是全世界小朋友的節日，

　　女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。

　　合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

　　八、大二班節目：詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》

　　男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人

　　女：面對災難，中國人不會退縮

　　男：面對災難，中國人不會放棄

　　女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

　　合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》

　　九、大一班節目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》

　　男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？

　　女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？

　　男：你知道，我知道，大家都知道

　　合：全世界兒童的節日

　　就在今朝

　　請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》

　　十、結束語

　　男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目

　　女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年！

　　女：祝愿所有的小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上！

　　合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結束。謝謝大家！

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