班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到主持稿，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿1
合：大家好！祝各位元旦快樂！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
甲：新年讓我們截取下了四季的片段
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想
合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開始今天的聯(lián)歡會(huì)吧！
甲：有請(qǐng)鄒賢昆為我們表演一段的街舞，大家掌聲歡迎！（街舞開始）
乙：剛才的街舞多精彩啊！
甲：是啊！但是今天是20xx年的最后一天，讓我們一起說出對(duì)新年的祝福吧！
乙：好啊！就從1號(hào)開始吧！我們開個(gè)頭！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步！
甲：祝老師在新的一年工作順利！（同學(xué)說話）
甲：祝福語(yǔ)說完了，再讓林孜卓為我們表演跆拳道助興吧！大家掌聲歡迎！（表演開始）
乙：同學(xué)們，你們說林孜卓表演得好不好啊？（回答）
甲：那現(xiàn)在，我們開始抽獎(jiǎng)吧！（同學(xué)說話、抽獎(jiǎng)時(shí)間）
乙：你們抽到了自己喜愛的物品了嗎？（同學(xué)說話）
甲：現(xiàn)在，跳舞和跆拳道都齊全了，你們說還差一個(gè)什么呢？（回答）
乙：是啊，再請(qǐng)一位唱歌的同學(xué)吧！有請(qǐng)翁桉洛上臺(tái)為我們演唱＿＿
甲：吳x，你說歌聽完了，再玩點(diǎn)游戲吧！
乙：好啊，我們先找5個(gè)同學(xué)，開始《貼鼻子》游戲！（游戲開始）
甲：看見大家剛才花樣百出，我開心得不得了呢！
乙：是啊！那現(xiàn)在有請(qǐng)一對(duì)同學(xué)上來，要有默契的哦！
甲：我們現(xiàn)在要玩的游戲你們肯定見過：《心有靈犀》（游戲開始）
乙：同學(xué)別走，來說說跟你隊(duì)友的配合咋樣？（同學(xué)說話）
甲：看來默契很重要呢，也祝大家元旦快樂！
乙：是啊，但是現(xiàn)在放松一下吧！
甲：有請(qǐng)周凡鈺為我們表演魔術(shù)，大家掌聲歡迎！
（周凡鈺表演過程）
乙：剛才的魔術(shù)好精彩哦！
甲：不過下一個(gè)游戲，是考驗(yàn)?zāi)銈兯俣鹊臅r(shí)候了！
合：大家一起行動(dòng)起來，開始《猜歌名》游戲
（游戲開始）
甲：吳x，看來我們倆的反應(yīng)還真得加強(qiáng)呢！
乙：那現(xiàn)在，有請(qǐng)不是經(jīng)常出場(chǎng)的陳齊標(biāo)為我們說一些笑話，大家熱烈鼓掌！（笑話開始）
甲：同學(xué)們，你們說陳齊標(biāo)的笑話好不好笑呢？（同學(xué)說話）
乙：嗯，是啊，我們接下來跟大家玩玩《腦筋急轉(zhuǎn)彎》吧！
甲：好啊好啊！（游戲開始）
甲：剛才的測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)我們把的同學(xué)都好聰明哦！
乙：不要說我們太聰明，是因?yàn)檫@些題目太簡(jiǎn)單
甲：那我們繼續(xù)考驗(yàn)大家的智商吧！
合：好啊，接下來進(jìn)入我們的《四字詞語(yǔ)》環(huán)節(jié)
乙：很簡(jiǎn)單，全班同學(xué)輪流說一個(gè)帶有數(shù)字的四字詞語(yǔ)，不可以重復(fù)、提醒，不會(huì)的人要被罰5個(gè)蹲起哦！（全班開始游戲）
乙：看來大部分同學(xué)知識(shí)還是沒有忘光呢！
甲：那我們接下來請(qǐng)出鄒賢昆為我們表演演唱歌曲xxx
甲：是啊，但是時(shí)光總是匆匆地流去了
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏；
合：在這里，有大家對(duì)生活的激情，更有大家對(duì)學(xué)習(xí)的渴望！祝大家元旦快樂！下一次的元旦，我們?cè)贂?huì)！謝謝大家！
班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿2
（張） 聽，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，XX的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)
（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
（王）從這里向著美好的未來飛翔！
（張）xx小學(xué)六年級(jí)7班XX年元旦聯(lián)歡會(huì)——
（合）現(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰啊！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李） 噓,玄機(jī)不可泄露!
（李） 大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》！
（李）同學(xué)們,小品有意思吧!
（王夢(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái)）
（李）看,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的！（把袖子一擼）呸！呸！哼…..!哈！（舉起兩個(gè)杠鈴）
（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然,2016年奧運(yùn)會(huì)我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧,表演者是???,不知道!請(qǐng)出來吧!
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》
（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油,
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力,
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺(tái)）
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李） 不，最近流行非主流，你沒聽說過？
（王）哼，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
（李）還有更開心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)�游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵! 是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!
（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？
（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。
（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？
（馬）不對(duì)！嗯······史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮，史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮······
（張）所以，我們想說：
（李）珍惜我們小學(xué)生涯的.最后一個(gè)學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；
（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢(mèng)想；
（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！
（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！
（張）請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
（合）XX年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！
班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿3
開場(chǎng)白
a：親愛的同學(xué)們，尊敬的嚴(yán)老師
b：大家下午好！
c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;
a：365次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥 家家順心永安康。
d：大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五（3）班聯(lián)歡會(huì)。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一
a：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c：先，讓我們?cè)谝皇纵p松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!
a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長(zhǎng)。
d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰(shuí)嗎？（沈鈺城、陳敏慧）
b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d：掌聲響起來。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們?cè)賮硇蕾p陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d：掌聲歡迎！
節(jié)目三
a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。
c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a：有請(qǐng)洪劍輝。
c：掌聲！
節(jié)目四
b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢？
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。
a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。
c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac：掌聲有請(qǐng)！
張沈錦書法完畢。
a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。
c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）
a：感謝張沈錦，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。
節(jié)目七
b：《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國(guó)演義》。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國(guó)》。
d：讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八
a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學(xué)生，誰(shuí)都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b：女同學(xué)？金剛腿？這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。
d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>
b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目十
a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。
c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表?yè)P(yáng)吧！
“歡樂獎(jiǎng)不停”摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
每位同學(xué)上臺(tái)來摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
a：時(shí)間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮，工作順利。
d：祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。
a：祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
b：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。
c：新的一年，我們要追尋新的收獲。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，有請(qǐng)班主任給我們講
班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿4
A:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!
B： 大家好!
C：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;20xx在向我們回首
D：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;
A：365次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;
B：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;
C：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
D：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
A：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
B：春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。
C：事事如意大吉祥 家家順心永安康。
D：大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。
ABCD：今天我們歡聚一堂，在這里舉行20××年**小學(xué)**班迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
A：下面我宣布：
BCD：迎新年，慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
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