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莫老師發(fā)威的周記
星期五，溫柔的莫老師又再一次發(fā)威了，這其中的原因是因?yàn)橐粋�(gè)舉動(dòng)而引起。
中午午休鈴響了，莫老師讓英語(yǔ)單詞沒(méi)背的人在講臺(tái)邊背書(shū)，其他人就睡覺(jué)。許多人都不大愿意，用林玉誠(chéng)的話來(lái)說(shuō)，就是“好想成為沒(méi)有背單詞的人”。
接著，莫老師就催背單詞了的人趕緊睡覺(jué)。也許莫老師太溫柔了，不像教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹昂樗蠋煛保瑳](méi)有威嚴(yán)，有些同學(xué)依然在說(shuō)話。
莫老師看了我們這樣子，無(wú)奈地說(shuō)：“算了，今天不午睡了。”于是，林玉誠(chéng)屁股下好像有彈簧一樣，“彈”了起來(lái);陳景禹把桌子拍得很響，說(shuō)了聲;“耶——!”;我好像又隱約聽(tīng)見(jiàn)了陳愉越的聲音......
這時(shí)候，莫老師發(fā)威了：“剛才誰(shuí)說(shuō)的‘耶’!”莫老師把眼睛瞪的大大的，雙手抱胸。莫老師說(shuō)的話就立馬把教室里的聲音降下去好幾倍。
“把門(mén)關(guān)了!”于是，旁邊的同學(xué)關(guān)了門(mén)。“剛才誰(shuí)說(shuō)的‘耶’?”莫老師說(shuō)。教師里頓時(shí)徹底安靜了，只剩下莫老師的說(shuō)話聲和電風(fēng)扇扇風(fēng)的聲音。但是一個(gè)人也沒(méi)有站起來(lái)，鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們像被木頭人附體了一樣，一動(dòng)也不敢動(dòng)。連葉俊豪也趴著不說(shuō)話。
“我再說(shuō)一遍，“剛才誰(shuí)說(shuō)的‘耶’!”林玉誠(chéng)小聲說(shuō)："站起來(lái)算嗎?""算!”林玉誠(chéng)無(wú)條件站起來(lái)了。“拍桌子算嗎?”“算!”于是陳景禹也站起來(lái)了。還有個(gè)陳俊翰是被舉報(bào)的。
“只有這么幾個(gè)嗎，我看不止吧。不站起來(lái)到時(shí)候我查到了就受更嚴(yán)重的處罰!”莫老師非常嚴(yán)肅地說(shuō)，但仍然沒(méi)人站起來(lái)。
莫老師看沒(méi)人了，就對(duì)我們進(jìn)行溫柔說(shuō)教，那三個(gè)同學(xué)就抄單詞。不過(guò)，莫老師發(fā)威，可不是一般的厲害，希望我們班同學(xué)能管住自己，不讓莫老師生氣。
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