圖書室制度
在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到制度，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編收集整理的圖書室制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書室制度1
1、圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回簿冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。
2、圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應定期核查。
3、圖書閱覽室管理員是本室的'安全員和義務消防員，負責檢查本室的防火安全工作，并進行經常性的防火安全宣傳，對發現的問題及時報告，迅速整改。
4、室內嚴格控制一切用火，嚴禁吸煙和帶入其他火種，不準在室內存放易燃及其他可燃物品。內部消防器材應擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好。工作人員必須熟悉滅火器材的放置位置和使用方法。發生火警時會撲救、會報警。
5、經常檢查各種電器設備，發現故障及時報修。照明燈泡與圖書、資料等可燃物品應保持不小于0.5米的距離。
6、室內不準使用電爐、電烙鐵、電烘箱等設備。不準隨便亂拉電線。嚴禁超負荷用電。
7、圖書室管理員下班時要認真做好清潔衛生和安全檢查工作。門窗要有防盜設施。人離時要隨手關窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。
8、師生進入圖書閱覽室時，必須遵守《閱覽規則》。
9、圖書館的門鎖鑰匙必須妥善保管，不經有關部門領導批準，不得外借給家屬、親友、同學使用。
10、節假日期間，實行封閉式管理。由學校值班人員負責防火、防盜安全工作。
圖書室安全管理制度篇1、圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。
2、門窗要有防盜設施，離開工作崗位，應隨手關好門窗，防止書刊被竊。
3、嚴禁將火種帶入圖書、資料室，內部消防器材應擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好。
4、節日、寒暑假期間應切斷內部電源，實行封閉式管理。
5、電子閱覽室是電子設備重地，為維護網絡安全，上機者不準私自裝卸、刪除隨機軟件。不準自帶設備入內連機操作，嚴禁煙火，不準吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品；嚴禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發熱部位必須做好隔熱處理。室內電器設備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應都會使用消防器材。下班前認真清查、關閉各終端機，關好門窗，確認安全后方可離開。
圖書室制度2
關于學生儀表。學生著裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐文明。提倡穿校服，不穿奇裝異服，男生不留長發，女生不燙發、不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。凡觸犯此條者給予留校察看一年處分。
關于早晨起床后事宜。先洗漱，然后搞好個人衛生，走讀生要整理好自己的.房間，住宿生要清整好宿舍，物放有序，被褥整齊。觸犯此條者予以警告處分。
關于出行。走讀生上學前與家長打招呼，路上騎自行車走慢行道，步行要走人行道，3人以上成縱隊，右側道行不逆行，不要邊走邊說話，注意安全。住宿生出宿舍不要跑跳，不要擁擠，上下樓梯不要并行，靠右側行走。前者觸犯校規，予以通報批評，后者予以警告處分。
關于進入教室。進教學樓前，要在腳踏板上把鞋上泥土擦干凈，要進右側門，推門要輕，慢步輕聲右側道行。觸犯此條者通報批評。
關于維護校園秩序。不大聲喧嘩，不跑跳，不打鬧、打球，不可遠離教室，不許吹口哨，不吃泡泡糖，上廁所要手紙入廁，便后沖洗便池。觸犯以上規定者給予記過處分，未經老師允許，不許進入學校辦公區或進入辦公區廁所。觸犯此條者給予警告處分。
關于就餐。要遵守飯廳秩序，依次排隊打飯，不得跑步向飯廳，不得加塞、擁擠、吵鬧；不在樓道內、宿舍內、教室內就餐或吃零食；高一年級按作息時間規定去飯廳打飯，高二、高三依次推后五分鐘步行至食堂打飯。觸犯以上規定者給予警告處分。
關于午休或午睡。午飯后為午休時間，該時間內不準洗衣服，不準在洗漱間洗澡，不準在宿舍內聽收音機、錄音機，不準進行各種娛樂活動。觸犯此條者給予批評教育。
關于課外活動。在宿舍內不準打撲克、下象棋、看有害身心健康的書籍報刊，不準收看不健康的音像制品。觸犯此條者給予批評教育。
關于晚就寢制度。住宿生在回宿舍途中不勾肩搭背，不許跑跳追趕，不許邊走邊大聲說笑，要有秩序地步入宿舍。觸犯此條者給予嚴重警告處分。
關于教室管理制度。窗簾上面掛好，懸垂平整，須開燈期間窗簾必須挽起，并要求所有窗簾挽起高度一致，挽結在窗戶中間處。觸犯此條給予通報批評。
圖書室制度3
為了進一步搞好財務室、圖書室、檔案室、庫房安全工作，增強管理人員安全意識，提高防事故能力，防止不安全事故發生，更好的為教育教學工作服務，特制定本制度。
一、加強管理人員的'安全教育，增強管理人員的安全意識。按照工作職責和操作規程，盡職盡責，搞好管理工作，嚴防不安全事故發生。
二、牢固各室門窗，財務室要購置保險柜，資金、帳目要進保險柜，不準隨意在抽屜存放現金，每天留夠當日所需現金，其余全部存入銀行，財務室要有人值班，防止失盜。
三、要保持室內清潔衛生，帳目、圖書、檔案要進柜，物品擺放要整齊有序。
四、管理員要經常查房屋、門、窗、電線，做好防火、圖書、檔案、財產不受破壞和損失。總務處每月要進行安全檢查記錄，確保安全。
五、嚴格履行借用手續，嚴禁非工作人員進入，嚴防破壞和丟失。
圖書室制度4
摘要：
素質教育和xx版的新課程標準對師生的讀書活動的“量”和“質”提出越來越清晰的要求，師生讀書活動也越來越受到各級各類教育部門的重視。農村學校由于受各種客觀原因造成圖書室利用率不高是一個普遍存在的事實。那么如何把這兩個問題有機進行整合就是擺在我們面前的一個課題，加強圖書室建設尤其是進行圖書室數字化建設是師生讀書活動開展的物質保證和前提。要想進行圖書室數字化建設先要了解我們每個學校的自身條件和進行這一工作存在的問題是什么。在實際工作中再邊進行工作邊總結經驗，達到我們的最終建設目的。
關鍵詞：
農村學校圖書室數字化建設
素質教育和xx版的新課程標準對師生的讀書活動的“量”和“質”提出越來越清晰的要求，師生讀書活動也越來越受到各級各類教育部門的重視。農村學校由于受各種客觀原因造成圖書室利用率不高是一個普遍存在的事實。那么如何把這兩個問題有機進行整合就是擺在我們面前的一個課題，加強圖書室建設尤其是進行圖書室數字化建設是師生讀書活動開展的物質保證和前提。我校在這一思路的引導下進行了大膽的'實踐和創新，利用了一學期的改造建設，初步取得了令人滿意的效果，下面把我們進行圖書室數字化建設的過程和經驗曬出來與大家分享，希望能起到拋磚引玉的效果，為建設高效而實用的學校圖書室盡自己一點綿薄之力。
一、圖書雜、質量差，缺少必要的設備和信息技術能力水平是農村學校進行數字化圖書室建設的瓶頸。
要想進行圖書室數字化建設先要了解我們每個學校的
自身條件和進行這一工作存在的問題是什么。在實際工作中再邊進行工作邊總結經驗，達到我們的最終建設目的。
我校在建設前的情況是：
1、圖書的來源有6處。前五處是義務教育段的共3034冊，
一是原中小學1999年合并遺留的圖書，書籍出版的時間較早，印刷質量一般、復本少；
二是由20xx年左右社會各界捐贈的圖書，多是成套的并且質量也很好；
三是xx年學校利用經費自購了一部分，因為是學校自己根據需要選擇的，書的實用性和質量都很好；
四是20xx年接受調撥的一部分，書的內容和印刷質量也非常好；
五是20xx年接受由省電視臺組織省里各學校學生捐贈的舊書；
第六處是xx年國家調撥的學前大、中班級圖書20xx冊左右。
應該說這些圖書的種類參差不齊，有的還沒有條形碼（isbn）及作者、分類號等一些圖書基本信息。圖書管理方面的軟件為0，其他設備是僅有的一枚學校圖書室藏書印章，臺賬3本及借閱記錄兩本。圖書室管理員是xx年春季競聘上崗的一位50歲左右的女教師，以前沒有絲毫圖書室管理的經驗。我校的圖書室建設就是從這樣的基礎開始的。
二、圖書室建設的具體工作程序介紹
1、信息錄入
根據實際情況，我們首先組織3-5名教師對圖書進行信息掃描登記（掃碼槍是上網買的，價格在100元左右，圖書編目管理在網絡上有免費的書目數據共享平臺，然后再按類分書。操作一部分圖書后發現這種方法不好，不如先人工對所有圖書進行分類。然后再按類別進行掃描錄入信息。因為使用的是免費數據共享平臺，所以有許多圖書的信息在數據庫中的數據不準確或是沒有，需要人工進行錄入，這是需要注意的。
2、導出信息與圖書進行核對
數據全部錄入后，需要以excel形式導出并且按照實際需要進行調整刪減項目，并且打印成冊與圖書按順序進行核對，檢查有無多錄或少錄現象。
3、打印圖書書脊標簽。
有效利用學校圖書室，培養師生的課外閱讀興趣
圖書室制度5
一、學校教職工、學生均系學校圖書室讀者，讀者借閱圖書一律僅限本人閱讀，不得代借代還。
二、進入圖書室，不能大聲喧嘩。借閱時注意圖書擺放位置，不能倒置，不能放亂。
三、學生個人借書一次不超過4本，期限一個月。班級借閱一次不超過一人1本，教師借書一次不超過20本，期限為6個月。超期借閱需辦續借手續。為加速圖書流通，所借圖書必須及時歸還。
四、學生畢業或中途轉學、教職工調離學校，均需還清圖書室所借的圖書。
五、讀者應愛惜圖書，不得任意折角、涂字、污損、剪裁、超期、遺失。凡出現以上情況者，均按《圖書超期、污損、遺失、盜竊的`處理規定》處理。
六、讀者應文明辦理借書手續，自覺遵守借閱制度。如有違反借書規則者，圖書室工作人員有權給
予批評教育或暫停借圖書。
七、所借圖書丟失或損壞，按圖書遺失處理規定予以賠償。賠償辦法如下：
(1)以相同版本的新書賠償，不得以其他圖書抵充。
(2)按原書價賠償。
圖書室制度6
圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分，在學校教育中占有重要的地位，為充分發揮它的作用，全面提高教育教學質量，特制定以下須知：
1、圖書室的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱，憑借書證（卡）借閱，出借量根據教育要求和提高流動量加以限制。
2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證（卡），借書證（目測）只限本人使用（可合用），不得轉借他人，否則不予借閱。
3、經常性在本室措閱書者，需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證（卡），交借書證本金30.00元，借書卡本金10元（學生需交近期免冠正面一寸照片兩張），每人只辦1張借書證和1張借書卡，每張借書證（卡）每次只借一本圖書，所借圖書價超過借書證、卡價者，據圖書價酌情交相應數量的押金，學生畢業時可憑借書證卡在財務出納處退還本金，證、卡丟失本金不退。
4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等之后交給工作人員登記以后，由工作人員取書。
5、借書時必須自覺維護秩序，嚴格按手續辦事，手續齊備后方能帶書出本室。
6、借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。
7、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫扛、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重罰款1.00元至該書定價的.120%，情況嚴重者按圖書賠償制度執行。
8、應執行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續借手續，否則超期一天，每冊（套）罰款0.20元，以此類推。
9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。
10、本室的各種精裝工具書僅供在室內查閱，一概不得外借，特殊原因者可經主管校長批準，期限為一周。
11、教職員工工作調動，學生轉學或畢業，必須還清所借圖書，取消戶頭證卡，證還借書證（卡），圖書室的簽章是辦理離校手續的必要依據。
12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內。
13、務必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價的10——20倍罰款。
14、借書證（卡）如有遺失，應及時掛失聲明，并經一段時間尋找后已證明確實丟失，可以重交款補辦新證（卡），因丟失造成后果由本人負責。
15、每次只限借1本，借期為一周。
16、自覺保持室內清潔，嚴禁在室內吸煙、喧嘩
圖書室制度7
第一章 通則
1、目的：為公司經營業務討論供應資料和提升公司學習氣氛，提高員工綜合素養、增長學問。
2、范圍：本公司圖書的購進、保管、整理、外借與歸還等管理業務均按本制度處理。
3、制定與修改本制度，由行政綜合部提議，再由公司領導打算。
第二章 收集與購買
1、收集與購買：綜合部根據第1條規定，負責收集各部門需要的圖書。購買圖書由綜合部依據“購買圖書方案”以及各部門的申請要求進行。并對各個環節進行掌握與檢查。
2、購買方案：綜合部每半年做出《圖書需求表》，依照此表制定圖書購買方案。圖書選購人員根據方案實施選購任務。
3、購書：假如購進圖書，結清圖書數款，并留意掌握預算，不得超支，開具發票。
4、贈書：對員工或外部機構捐贈圖書應表示致謝，感謝信的格式可由公司統一規定，并在接收圖書時開具收納憑證。
第三章 圖書的整理與登記
1、按圖書的分類科目進行分類整理與編號，凡新購進的圖書應貼上標簽，進行編號，并
2、圖書保管員：設圖書保管員，管理員對圖書進行分類、整理與借閱登記及圖書室的管理工作。
3、圖書登記冊：全部新進圖書，都必需在登記冊上做好登記，寫明新進圖書日期、著作名稱、、出版社等重要項目。
4、加蓋印章：全部圖書都必需在封面、名目和第一頁上，以及在圖書中間的兩、三處，加蓋公司圖書室管理印章。
5、丟失：假如圖書丟失，或者需要捐贈與處理，必需填寫報廢損單，向綜合部部長做出報告，爭論是否需要重新購買。
7、圖書總名目：圖書保管員每季度整理出一份圖書總名目，供應給各部門主管，并且按月把新進圖書狀況同志各部門。
第四章 圖書借還管理
1、借閱工作：圖書室管理工作由綜合部主管指定人負責。
2、借書范圍：圖書原則上只借給本公司員工，（客戶或其他公司有來往貴賓，經部門經理批準簽字后方可借閱。）借出圖書不得轉借其他人。
3、外借冊數：每人每次限借3冊（整套書超過3本者，也不得超過3本借書數量）
4、外借時間限制：外借期限為3個月。與本人專業有關的圖書，如有特別需要，可在到期前帶書來館辦理續借手續，以續借三次為限，其中小說不能續借；凡逾期圖書不得再辦理續借。
5、借閱人應在規定還書日或之前歸還所借書籍，如有特色狀況不能準時歸還書籍，應在規定還書日內到圖書管理員處辦理續借手續。
6、圖譜及期刊按規定僅供室內閱覽，概不外借。
7、讀者應按期歸還圖書。保證歸還的.圖書完好無損。借書時應當面檢查，發覺有污損、殘缺，或與書名內容不符等狀況，須馬上向管理人員聲明。否則，在還書時發覺以上狀況，應由借書人負責。
4、書籍的愛護
（1） 圖書和報刊資料屬公司財產，全體職員工都要樹立愛惜公司財產的好思想，愛圖書，保持圖書干凈。
（2） 不得在所借書籍或報刊資料上勾畫、做題、圈點、評論、剪裁、撕頁折角和污染浸濕等。
第五章 圖書借閱時間規定
1、圖書館借書時間：每周一至周五中午13：00——14：00，借閱者可以在這段時間辦理借書、還書手續。
圖書館閱覽時間：周一至周五晚上 19：00——21：00，這段時間不辦理借書、還書手續。
2、圖書館設有閱讀區，員工可在開放時間在室內閱讀，如在指定時間不能閱讀完的書籍不能帶出閱讀室，必需在閉館前辦借書手續方可。
3、閱后請自覺將書放回原處，不要私自攜帶出館。
4、閱讀者必需遵守《圖書室管理條例》。
第六章 書籍賠償處理條例
1、書刊賠償：凡借閱的書刊，如有涂改、損壞，撕頁等狀況，應賠償原書。
2、丟失圖書：丟失圖書，不論何種緣由，均要進行賠償；
（1） 首先購買原書進行賠償；
（2） 如買不到，一般書按原書價兩倍賠償；
（3） 不經同意，不得用其他書頂替；
（4） 整套書丟失其中一本，按全套價賠償。
第七章 圖書室管理條例
1、圖書室內禁止吸煙，禁止大聲喧嘩；
2、員工文明用語，嚴禁粗言穢語、罵人、打架；
3、不得隨地吐痰，亂扔果皮和垃圾；
4、閱讀者可以抄摘書籍上的內容，但不得在書籍上勾畫、做題、圈點、評論、撕頁折角等。
圖書室制度8
為營造良好學習氛圍，豐富員工業余文化生活，提升員工整體文化素養，合理管理圖書借閱工作，特制定此管理規定。
借閱范圍：公司所有圖書借閱者僅限公司在職員工。
借閱時間：每周工作時間為圖書借閱時間。借閱地點：綜合部
借閱規定：員工在借閱書藉時須做好登記（附件2）征得圖書管理員同意后方可外借，每次最多借閱一冊，最長時間不得超過一個月，若未能讀完需辦理續借手續。
備注：
1、公司鼓勵員工進行書籍分享，員工捐獻書籍，綜合部將進行出處詳細登記。
2、員工在閱讀過程中，應愛護書籍；歸還圖書時，發現圖書丟失，應及時向圖書管理員申請核銷，照價賠償或者購買書籍賠償；如員工逾期60日未歸還圖書，視為圖書自動出讓，按書價的'原價賠償，由公司財務代扣。
3、調離公司的員工必須歸還借閱圖書后，方可辦理調離手續。
4、有目錄外圖書借閱需求的員工，可將建議反饋至綜合部
圖書室制度9
為確定加強社區圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規定：
一、 本書屋借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生，按本規定處理。
二、 遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版書，則由遺失者去物管服務中心付款賠償，憑收據注銷借書記錄。
1、 一般圖書按圖書現價的'兩倍賠償；工具書按圖書現價的三倍賠償；其余實用價值高、不易夠到的書籍，按其現價五倍賠償。
2、 成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現價的兩倍賠償。
三、污損圖書按下列情況處理：
1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。
2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償5元；精裝本圖書賠裝訂費10元。
3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的20%-40%賠償。
四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸社區書屋處理。
五、讀者履行賠償手續后，事后若能找回原書又無污損，可持圖書管理員簽字的收據退回賠償費。
六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況，提交其相關批評教育，情節嚴重者，報經社區工作站同意，吊銷其借書資格。
七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。
圖書室制度10
為了讓學校各位教師在需要的.時候能用到合適的電教資料，我們需要執行嚴格的音像資料借閱制度。
1）音像資料是學校公有財產，只允許本校教職工借閱，未經主管領導同意，不得外借。
2）需要借閱音像資料時，教師應配合管理員填寫借閱記錄。
3）學期期末學生離校前，教師須返還本期所借音像資料。
4）到期時仍有借閱需要者，須到電教中心辦理續借手續。
5）使用音像資料期間，老師必須愛護音像資料，不得惡意破壞音像資料，發現問題應及時和音像資料保管教師聯系，不得擅自處理。
6）個人原因造成的音像資料丟失和損壞，視具體情況必須做出相應的賠償。
圖書室制度11
社區圖書室是為社區群眾提供讀書、學習的場所，凡進入本室，請自覺遵守以下規定：
1、入室讀者須文明，自覺接受管理，保持室內安靜及衛生，禁止隨地吐痰，禁止亂扔雜物，愛護室內一切設施。
2、本圖書室實行開架閱覽。
3、書刊應分類編號、擺放整齊，并有醒目的標簽；新書須及時登記編號，損壞圖書及時修補。
4、應指定一名專（兼）職管理員進行管理。
5、讀者閱覽完畢須將書刊放回原架；如需借閱需在管理員處辦理相關手續，每次限借2本，期限30天，可續借一次。
6、本室書刊為國有公共財產，讀者應愛惜，如有劃線、描影、批點、污損、剪裁、撕頁、遺失等情況，酌情賠償。
圖書室制度12
圖書室管理制度的重要性不容忽視：
1、提升效率：明確的規章制度有助于提高圖書室的運作效率，減少管理上的混亂和誤解。
2、保護資源：通過規范的借閱和保管流程，保護圖書資源不受損害，延長使用壽命。
3、保障公平：公正的.借閱政策確保所有用戶都能公平地獲取信息資源。
4、維護秩序：制度約束用戶行為，維持圖書館的安靜和整潔，創造良好的閱讀氛圍。
5、提高服務質量：通過員工培訓和考核，不斷提升服務質量，滿足用戶需求。
圖書室制度13
1、圖書人員應熱情為師生服務,為教學服務,認真履行工作職責,做好保管和借閱工作。
2、 建立健全圖書帳冊。新購進的圖書都要及時分類、編號、登記、上架,并定期清點核對,做到帳物相符。年終將一年報刊裝訂成冊,歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續,已禁止閱讀的.圖書按上級規定妥善處理。
3、圖書室保持清潔、干燥、通風、透光,做好防火、防曬、防霉、防蛀、防盜工作;閱覽室保持室內肅靜和環境衛生,不大聲喧嘩,不亂拋果皮和紙屑,不隨地吐痰。
4、借閱圖書憑借書證辦理手續,一次不能超過規定的冊數,按時歸還;閱覽報刊不準亂涂亂畫,不準剪貼,不準攜帶出室。
5、愛護圖書,損壞賠償。教育讀者愛護借閱的和閱覽的圖書報刊,如有遺失損壞視其情節照價賠償或加倍賠償,故意破壞者要從嚴處罰。
圖書室制度14
圖書室管理制度的重要性在于：
1、提升服務質量：制度化管理能提高圖書室的工作效率，提升用戶滿意度。
2、保障資源公平：通過合理借用規則，確保每位用戶都有平等獲取圖書的`機會。
3、保護圖書：防止圖書遺失、損壞，延長圖書使用壽命。
4、維護秩序：規章制度有助于維持良好的閱讀環境，減少干擾。
5、促進學術交流：通過有效的圖書采購和更新，支持學術研究和知識創新。
圖書室制度15
一、新書入庫后，將文言及其它類的推薦書及時上架陳列，其它書和流通較久的書及時入庫。
二、經常清架整架，流通圖書當天歸架，保持排架正確整齊，并及時進行必要的小例架。
三、及時修補破損的`圖書，未經修補的破損圖書不外借。
四、必須經常保持庫內及圖書的清潔衛生，圖書書架上不得有積灰、蛛網，做好防火、防盜、防蟲、防潮等工作。
五、對報廢遺失的圖書，及時造冊登記，報教導處、校長室審批處理。
六、典藏和綜合書庫的圖書參考咨詢與借閱必須辦好手續，外借必須交付押金。
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