珍貴的禮物閱讀及答案

時(shí)間：2024-02-02 17:40:39 閱讀答案我要投稿

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珍貴的禮物閱讀及答案

珍貴的禮物閱讀及答案1

　　在省社會(huì)科學(xué)院工作的伯父來(lái)了而且要送給我一件生日禮物慶祝我十二歲的生日伯父的生日禮物會(huì)是什么呢是名貴的吉它還是流行時(shí)裝要知道，現(xiàn)在可時(shí)興“生日熱”呀！我班同學(xué)過(guò)生日，有的在飯店辦了宴席，有的得到了價(jià)值兩三百元的禮物……我整天沉浸在喜悅之中。

珍貴的禮物閱讀及答案

　　我終于盼到生日那天，伯父來(lái)了，他一手提著生日蛋糕，一手拎著一只發(fā)黃的舊籐箱，我急不可等地打開(kāi)箱子，里面除了一張生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原來(lái)是個(gè)書(shū)呆子，小氣鬼，窮光蛋！從前我還把他當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，要真學(xué)他，那才倒霉呢！我懶洋洋地打開(kāi)生日卡，《祝你生日快樂(lè)》的`音樂(lè)，我覺(jué)得并不動(dòng)聽(tīng)。

　　伯父看透了我的心思，摸著我的頭笑著說(shuō)：“海侄，小學(xué)生過(guò)生日應(yīng)重在有意義，形式上盡可能豐富多彩，花費(fèi)上卻應(yīng)精打細(xì)算，既（簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)樸），又熱鬧�！彼灶D了一下，神情（嚴(yán)肅嚴(yán)厲）地說(shuō)：“別小看這箱子，它是我讀中學(xué)時(shí)買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)日本飛機(jī)瘋狂轟炸我們的學(xué)校，校舍被炸成廢墟（x&），箱子被埋在爛磚碎瓦中。我用手扒呀扒呀，終于把它扒了出來(lái)，彈皮穿的孔，也讓我補(bǔ)上了。多少次搬遷，扔掉了不少東西，卻總舍不得扔掉它�！蔽覍�(zhuān)心地聽(tīng)著，逐漸明白了。伯父繼續(xù)說(shuō)：“你不是要上中學(xué)了嗎？我希望你和這箱子結(jié)成伙伴，把它當(dāng)成傳家寶，牢記祖國(guó)因落后而受別人欺凌的歷史，擔(dān)負(fù)起肩上的重任。”

　　啊，一只藤箱，樸素中飽含著伯父對(duì)侄兒的（愛(ài)戴愛(ài)撫）。感謝伯父，在我十二周歲的喜慶時(shí)刻，送來(lái)了一份珍貴的生日禮物。

　　1．補(bǔ)上第一自然段中缺的標(biāo)點(diǎn)。

　　2．把文中括號(hào)里用得不當(dāng)?shù)脑~劃去（共三個(gè)）。

　　3．把這篇文章用“√”分為三段。

　　4．選擇第一段的段落大意，用“√”表示。

　�。�1）現(xiàn)在時(shí)興“生日熱”。（）

　�。�2）我猜伯父會(huì)送給我什么禮物。（）

　�。�3）伯父將送給我生日禮物。（）

　�。�4）我的同學(xué)幸運(yùn)，得到的生日禮物貴重（）

　　5．本文通過(guò)寫(xiě)伯父送給我一只舊藤箱作為生日禮物，告訴我們

　　6．文章把哪個(gè)自然段作為重點(diǎn)內(nèi)容詳寫(xiě)？為什么要這樣處理？

　　《一件珍貴的生日禮物》答案

　　1．，，。？，？

　　2．劃去：簡(jiǎn)樸嚴(yán)肅愛(ài)撫

　　3．第一段：（第1自然段）第二段：（第2自然段）第三段：（第3—4自然段）

　　4．（2）（√）

　　5．過(guò)生日應(yīng)重在有意義，形式上盡可能豐富多彩，花費(fèi)上卻應(yīng)精打細(xì)算，既簡(jiǎn)樸，又熱鬧。

　　6．第3自然段。突出伯父教育侄兒牢記禮物的珍貴，更要牢記祖國(guó)因落后而受別人欺凌的歷史，擔(dān)負(fù)起肩上的重任。

珍貴的禮物閱讀及答案2

　　多克是一位信差，他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂(lè)。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫(xiě)著一些鼓勵(lì)性的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí)，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開(kāi)”“別再煩惱”。

　　第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因?yàn)槟挲g太大而沒(méi)有入伍，但他“自告奮勇”到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。

　　有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫(xiě)了一句話：“沒(méi)有人會(huì)死在這里�！彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁�，醫(yī)院的人說(shuō)他瘋了，也有人認(rèn)為這句話無(wú)傷大雅，不必擦掉。

　　那句話一直沒(méi)有人去管，就一直留在了那面墻上。后來(lái)，不但傷員，就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長(zhǎng)，都漸漸地記住了這句話。

　　傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。

　　有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語(yǔ)。而一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。

　　閱讀題

　　1．這段短文有三個(gè)題目，我覺(jué)得（）最合適，請(qǐng)將題目寫(xiě)在短文的橫線上。

　　A．珍貴的禮物

　　B．免費(fèi)的禮物

　　C．免費(fèi)而珍貴的.禮物

　　2．用短文中加粗的詞造句。

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　　3．“沒(méi)有人會(huì)死在這里。”這句話給醫(yī)院帶來(lái)了哪些變化？請(qǐng)用“_____”畫(huà)出來(lái)

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　　4．你認(rèn)為多克是個(gè)怎樣的人？

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