生死胡楊閱讀答案

    時(shí)間:2021-04-16 19:01:37 閱讀答案 我要投稿

    生死胡楊閱讀答案

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    生死胡楊閱讀答案

    生死胡楊閱讀答案1

      ①世上有好多地方,到過(guò)一次就不想再去;唯有一處,我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,邑戀愈深。它就是被稱為死亡之海的塔克拉瑪干沙漠腹地中的那一片胡楊林。

      ②遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)塔里木河畔的胡楊林,眼眸便倏地一亮:在無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰下,竟會(huì)有如此燦爛的胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好一派泰山石敢當(dāng)模樣。在目力所及的無(wú)邊無(wú)際中,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。

     、叟阃挠讶私榻B說(shuō):戈壁灘,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊,它們只生長(zhǎng)在這一帶;胡楊,生是戈壁的精靈,兀是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月,你走近它、體味它,方知什么是真漢子,什么是偉丈夫聽(tīng)罷,旅途的疲憊和困頓霎時(shí)成了過(guò)眼煙塵。于是,我一馬當(dāng)先,躍入胡楊林,讓這卓爾不群的雄奇浸潤(rùn)自己的眼睛和心房。

      ④越往前行,越顯幽靜。驀地,一泓波平如鏡的海子裸呈在我眼前。陽(yáng)光輕灑,映現(xiàn)高天流水的碧水便忽閃出錦緞般的光來(lái)。掬一口,每一根神經(jīng)都透著清冽怡爽。在這仿佛混沌初開(kāi)的漠野中,除了胡楊,還有什么能護(hù)住這晶瑩透亮的海子呢?

     、輵阎酪啦簧岬男木w,我驅(qū)車(chē)趕往另一片已然死去的胡楊林。

     、弈鞘且环鯓芋@心動(dòng)魄難以忘懷的景象啊!

      ⑦放眼望去,千姿百態(tài)的胡楊,在靜默中挽一抹斜陽(yáng),被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮。有的似駱駝負(fù)重,有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞,有的如駿馬嘶鳴;有的雖樹(shù)冠被摧,肢斷骨折,卻依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大氣中閃耀著生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的威光。站在它的面前,你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打,你會(huì)忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實(shí)是無(wú)聲的一一無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng),無(wú)聲無(wú)息地壯大,無(wú)聲無(wú)息地輝煌

      ⑧據(jù)說(shuō),世界上,似這般活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛的胡楊林已是屈指可數(shù)酌了。所以,我特別珍惜,將它當(dāng)成城市中的綠化地,小心翼翼地逡巡,認(rèn)認(rèn)真真地思量。我憶起了劬勞(劬:qú,勞苦)的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐一股干云豪氣洋溢胸腔。是的,不深入胡楊林,也許永遠(yuǎn)不會(huì)清楚什么是生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng),什么是生命的風(fēng)采和永恒,什么是震撼人心的本相

     、徇@時(shí),打道回府的喚聲響了!

     、鈴某了贾忻托训奈抑坏秒S車(chē)離去,然而心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。

      題組一:

      1、選文講述了作者去塔克拉瑪干沙漠腹地戈壁灘看到胡楊林的情景,隨著作者的行蹤,胡楊林的特點(diǎn)和作者的心情都在發(fā)生著變化,閱讀3-8段,參考提示填空。(4分)

     。1)胡楊林的特點(diǎn):、,戈壁的護(hù)衛(wèi)→雄奇的胡楊, →死去的胡楊,戈壁的威光

      (2)作者的情感變化:心中驚喜→ →心緒不舍→

      2、文章第③段中加點(diǎn)的蒼涼壯麗在此段中分別具體表現(xiàn)在哪里?(2分)

      3、作者在文章開(kāi)頭說(shuō):唯有一 處(指胡揚(yáng)林),我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深。請(qǐng)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)到底是什么讓作者如此向往迷戀?(3分)

      4、選文第2段以生動(dòng)的比喻描繪了塔克拉瑪干沙漠腹地戈壁灘盛夏的景象,對(duì)其作用分析不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?(3分)( )

      A.交代了時(shí)間、地點(diǎn),為下文寫(xiě)生死胡楊提供了背景。

      B.渲染了天氣的炎熱、殘酷,與下文胡楊樹(shù)濃濃的翠綠形成鮮明的對(duì)比。

      C.表現(xiàn)了戈壁灘惡劣的環(huán)境,烘托了下文胡楊的壯麗、堅(jiān)韌、昂揚(yáng)和永恒。

      D.表達(dá)了作者對(duì)戈壁灘盛夏的恐懼和無(wú)奈之情。

      參考答案:

      1、(1)燦爛的胡揚(yáng);戈壁的精靈。(2)精神振奮(心怡神振);心留林中(難以忘懷、驚心動(dòng)魄)

      2、無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠,無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰;

      胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍的身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)好一派泰山石敢當(dāng)?shù)哪印?/p>

      3、燦爛的胡楊林儼然一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。

      胡揚(yáng),生是戈壁的精靈,死是戈壁的魂魄,是真漢子和偉丈夫。

      胡楊林體現(xiàn)了生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng)、風(fēng)采和永恒。

      4、D

      題組二:

      1、文章第③段中加點(diǎn)的蒼涼、壯麗在此段中分別具體表現(xiàn)在哪里?

      蒼涼:

      壯麗:

      2、第⑨段中,作者看到胡楊林,為什么會(huì)憶起劬勞的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐等人?

      因?yàn)?/p>

      3、批注是一種很好的讀書(shū)方法,可以從品味語(yǔ)言、理解內(nèi)容、分析作用等角度入手,自選一個(gè)合適的角度,為文中(1)、(2)兩處加上批注。

      (1)

      _________________________________________________________

     。2)

      _________________________________________________________

      4、作者在文章開(kāi)頭說(shuō):唯有一處(指胡楊林),我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深。除胡楊奇特的外形及生長(zhǎng)環(huán)境外,還有什么讓作者如此向往迷戀?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體回答。

      5、常說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境,讀完本文,你也許會(huì)有自己的看法,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

      我的看法:

      參考答案:

      1、蒼涼:無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴;壯麗:胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條,巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      2、因?yàn)楹鷹詈瓦@些人都具有不畏劬勞艱辛、驍勇剛正的`特點(diǎn),作者睹物思人,所以才會(huì)憶起這些人。

      3、示例:(1)這個(gè)比喻句形象生動(dòng)地表現(xiàn)了八月南疆熱浪滾滾的氣候特點(diǎn);颍和怀隽撕鷹钌L(zhǎng)環(huán)境的惡劣。或:碩大無(wú)朋一詞寫(xiě)出了戈壁灘一望無(wú)涯的特點(diǎn)。

     。2)句中的一馬當(dāng)先、躍表明了作者急于走近胡楊、體味胡楊的心情。

      4、胡楊磐石般的信念以及它身上所表現(xiàn)出的堅(jiān)忍、昂揚(yáng)、壯麗、永恒的特點(diǎn)。

      5、示例:胡楊的經(jīng)歷告訴我們,即使生存在最惡劣的環(huán)境中,只要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力,也能成功。

    生死胡楊閱讀答案2

     、偈郎嫌泻枚嗟胤剑竭^(guò)一次就不想再去;唯有一處,我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深。它就是被稱為“死亡之海”的塔克拉瑪干沙漠腹地中的那一片胡楊林。

     、诎嗽碌哪辖,難躲熱浪。為品賞胡楊,我們奔波在一望無(wú)涯的戈壁灘上。熊熊燃燒的烈日將大漠當(dāng)成碩大無(wú)朋的鍋,金黃的砂礫成了鍋中熱炒的花生,“畢畢剝剝”的聲響不時(shí)爆起。

     、圻h(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)塔里木河畔的胡楊林,眼眸便倏地一亮:在無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰下,竟會(huì)有如此燦爛的胡楊——巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好一派“泰山石敢當(dāng)”模樣。在目力所及的無(wú)邊無(wú)際中,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。

     、芘阃挠讶私榻B說(shuō):“戈壁灘,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊,它們只生長(zhǎng)在這一帶;胡楊,生是戈壁的精靈,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月,你走近它、體味它,方知什么是真漢子,什么是偉丈夫……”聽(tīng)罷,旅途的疲憊和困頓霎時(shí)成了過(guò)眼煙塵。于是,我一馬當(dāng)先,躍入胡楊林,讓這卓爾不群的雄奇浸潤(rùn)自己的眼睛和心房。

     、菰酵靶校斤@幽靜。驀地,一泓波平如鏡的海子裸呈在我眼前。陽(yáng)光輕灑,映現(xiàn)高天流云的碧水便忽閃出錦緞般的光來(lái)。掬一口,每一根神經(jīng)都透著清冽怡爽。在這仿佛混沌初開(kāi)的漠野中,除了胡楊,還有什么能護(hù)住這晶瑩透亮的海子呢?

     、迲阎酪啦簧岬男木w,我驅(qū)車(chē)趕往另一片已然死去的胡楊林。

      ⑦那是一幅怎樣驚心動(dòng)魄難以忘懷的景象。

     、喾叛弁ィё税賾B(tài)的胡楊,在靜默中挽一抹斜陽(yáng),被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮。①有的似駱駝負(fù)重;有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞;有的如駿馬嘶鳴;有的雖樹(shù)冠被摧,肢斷骨折,卻依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大氣中閃躍著“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的威光。站在它的面前,你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打,你會(huì)忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實(shí)是無(wú)聲的——無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng),無(wú)聲無(wú)息地壯大,無(wú)聲無(wú)息地輝煌……

      ⑨據(jù)說(shuō),世界上,似這般活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛的胡楊林已是屈指可數(shù)的了。所以,我特別珍惜,將它當(dāng)成城市中的綠化地,小心翼翼地逡巡,認(rèn)認(rèn)真真地思量。我憶起了劬勞(劬:qú,勞苦)的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐……一股干云豪氣洋溢胸腔。是的,不深入胡楊林,也許永遠(yuǎn)不會(huì)清楚什么是生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng),什么是生命的風(fēng)采和永恒,什么是震撼人心的本象……

     、膺@時(shí),“打道回府”的喚聲響了、趶某了贾忻托训奈抑坏秒S車(chē)離去,然而心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。(文章有改動(dòng))(1)(2)示例①:這組排比句從多個(gè)角度細(xì)致描繪出胡楊千姿百態(tài)的特點(diǎn)。示例②:“只得”二字表達(dá)了“我”依依不舍的心情。

      1.文章第③段中加點(diǎn)的“蒼涼”“壯麗”在此段中分別具體表現(xiàn)在哪里?

      2.第⑨段中,作者看到胡楊林,為什么會(huì)憶起劬勞的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐等人?

      3.批注是一種很好的讀書(shū)方法,可以從品味語(yǔ)言、理解內(nèi)容、分析作用等角度入手,參考文章右邊的示例①和示例②,自選一個(gè)合適的角度,為文中⑴⑵兩處加上批注。

      4.作者在文章開(kāi)頭說(shuō):“唯有一處(指胡楊林),我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深!背鷹钇嫣氐耐庑渭吧L(zhǎng)環(huán)境外,還有什么讓作者如此向往迷戀?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體回答。

      5.常說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境,讀完本文,你也許會(huì)有自己的看法,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

      《生死胡楊》答案

      1蒼涼:無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴;壯麗:胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條,巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      2因?yàn)楹鷹詈瓦@些人都具有不畏劬勞艱辛、驍勇剛正的特點(diǎn),作者睹物思人,所以才會(huì)憶起這些人。

      3.(1)這個(gè)比喻句形象生動(dòng)地表現(xiàn)了八月南疆熱浪滾滾的氣候特點(diǎn);颍和怀隽撕鷹钌L(zhǎng)環(huán)境的惡劣。或:“碩大無(wú)朋”一詞寫(xiě)出了戈壁灘一望無(wú)涯的特點(diǎn)。

     。2)句中的“一馬當(dāng)先”、“躍”表明了作者急于走近胡楊、體味胡楊的心情。

      4胡楊磐石般的信念以及它身上所表現(xiàn)出的堅(jiān)忍、昂揚(yáng)、壯麗、永恒的特點(diǎn)。

      5.例:胡楊的經(jīng)歷告訴我們,即使生存在最惡劣的環(huán)境中,只要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力,也能成功。

    生死胡楊閱讀答案3

     、偈郎嫌泻枚嗟胤,到過(guò)一次就不想再去;惟有一處,我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深。它就是被稱為"死亡之海"的塔克拉瑪干沙漠腹地中的那一片胡楊林。

     、诎嗽碌哪辖,難躲熱浪。為品賞胡楊,我們奔波在一望無(wú)涯的戈壁灘上。(A)熊熊燃燒的烈日將大漠當(dāng)成碩大無(wú)朋的鍋,金黃的砂礫成了鍋中熱炒的花生,"畢畢剝剝""的響聲不時(shí)爆起。

     、圻h(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)塔里木河畔的胡楊林,眼眸便倏地一亮:在無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰下,竟會(huì)有如此燦爛的胡楊--巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好一派"泰山石敢當(dāng)"模樣。在目力所及的無(wú)邊無(wú)際中,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。

      ④陪同的友人介紹說(shuō):"戈壁灘,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊,它們只生長(zhǎng)在這一帶;胡楊,生是戈壁的精靈,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月,你走近它、體味它,方知什么是真漢子,什么是偉丈夫,……"聽(tīng)罷,旅途的疲憊和困頓霎時(shí)成了過(guò)眼煙塵。于是,(B)我一馬當(dāng)先,躍入胡楊林,讓這卓爾不群的雄奇浸潤(rùn)自己的眼睛和心房。

     、菰酵靶校斤@幽靜。驀地,一泓波平如鏡的海子裸呈在我眼前。陽(yáng)光輕灑,映現(xiàn)高天流云的碧水便忽閃出錦緞般的光來(lái)。掬一口,每一根神經(jīng)都透著清冽怡爽。在這仿佛混沌初開(kāi)的漠野中,除了胡楊,還有什么能護(hù)住這晶瑩透亮的海子呢?

     、迲阎酪啦簧岬男木w,我驅(qū)車(chē)趕往另一片已然死去的胡楊林。

      ⑦那是一幅怎樣驚心動(dòng)魄難以忘懷的景象啊!

      ⑧放眼望去,千姿百態(tài)的胡楊,在靜默中挽一抹斜陽(yáng),被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮。(例1)有的似駱駝負(fù)重;有的如龍蛇騰地;有的似獅虎雄踞;有如駿馬嘶鳴;有的雖樹(shù)冠被摧,肢斷骨折,卻依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大氣中閃躍著"生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄"的威光。站在它的面前,你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打,你會(huì)忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實(shí)是無(wú)聲的--無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng),無(wú)聲無(wú)息地壯大,無(wú)聲無(wú)息地輝煌…

      ⑨據(jù)說(shuō),世界上,似這般活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛的胡楊林已是屈指可數(shù)的了。所以,我特別珍惜,將它當(dāng)成城市中的綠化地,小心翼翼地遭遇,認(rèn)認(rèn)真真地思量。我憶起了劬勞(劬:勞苦)的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐……一股干云豪氣洋溢胸腔。是的,不深入胡楊林,也許永遠(yuǎn)不會(huì)清楚什么是生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng),什么是生命的風(fēng)采和永恒,什么是震撼人心的本象……

      ⑩這時(shí),"打道回府"的喚聲響了!(例2)從沉思中猛醒的我只得隨車(chē)離去,然而心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。

      1.文章第③段中加點(diǎn)的"蒼涼""壯麗"在此段中分別具體表現(xiàn)在哪里?(4分)

      答:

      2.第⑨段中,作者看到胡楊林,為什么會(huì)憶起劬勞的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐等人?(3分)

      答:

      3.批注是一種很好的讀書(shū)方法,可以從品味語(yǔ)言、理解內(nèi)容、分析作用等角度人手,參考下面的示例1和示例2,自選一個(gè)合適的角度,為文中畫(huà)線的(A)(B)兩處加上批注。(4分)

      示例1:這組排比句從多個(gè)角度細(xì)致地描繪出胡楊千姿百態(tài)的特點(diǎn)。

      示例2:"只得"二字表達(dá)了"我"依依不舍的心情。

      A

      B

      4.作者在文章開(kāi)頭說(shuō):"惟有一處(指胡楊林),我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深。"除胡楊奇特的外形及生長(zhǎng)環(huán)境外,還有什么讓作者如此向往迷戀?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體回答。(3分)

      答:

      5.常說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境,讀完本文,你也許會(huì)有自己的看法,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。(4分)

      答:

      參考答案

      1蒼涼:無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠,無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴;壯麗:胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條,巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(4分,各2分,意思符合即可)

      2.因?yàn)楹鷹詈瓦@些人都具有不畏劬勞艱辛、驍勇剛正的特點(diǎn),作者睹物思人,所以才會(huì)憶起這些人。(3分,能答出胡楊的特點(diǎn)與這些人身上的特點(diǎn)有共同之處,即可得3分)

      3.A這個(gè)比喻句形象生動(dòng)地表現(xiàn)了八月南疆熱浪滾滾有氣候特點(diǎn)。或:突出了胡楊生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣;颍"碩大無(wú)朋"一詞寫(xiě)出了戈壁灘一望無(wú)涯的特點(diǎn)。

      B句中的"一馬當(dāng)先"、"躍"表明了作者急于走近胡楊、體味胡楊的心情。(4分,每處2分,批注內(nèi)容言之成理即可)

      4.胡楊磐石般的信念以及它所表現(xiàn)出的堅(jiān)忍、昂揚(yáng)、壯麗、永恒的特點(diǎn)。(3分,只答"胡楊的精神(品質(zhì)、信念)",不作具體闡述的給2分;只答"磐石般的信念"給2分;答出"堅(jiān)忍、昂揚(yáng)、壯麗、永恒"中的兩點(diǎn)即可給3分,答出一點(diǎn)給2分;答其他的,合理也可。)

      5.例:胡楊的經(jīng)歷告訴我們,即使生存在最惡劣的環(huán)境中,只要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力,也能成功。

    生死胡楊閱讀答案4

      《生死胡楊》

     、偈郎嫌泻枚嗟胤剑竭^(guò)一次就不想再去;唯有一處,我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深。它就是被稱為“死亡之海”的塔克拉瑪干沙漠腹地中的那一片胡楊林。

     、诎嗽碌哪辖y躲熱浪。為品賞胡楊,我們奔波在一望無(wú)涯的戈壁灘上。熊熊燃燒的烈日將大漠當(dāng)成碩大無(wú)朋的鍋,金黃的砂礫成了鍋中熱炒的花生,“畢畢剝剝”的聲響不時(shí)爆起。

     、圻h(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)塔里木河畔的胡楊林,眼眸便倏地一亮:在無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠,無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰下,竟會(huì)有如此燦爛的胡楊——巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍的身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)好一派“泰山石敢當(dāng) ”的模樣。在目力所及的無(wú)邊無(wú)際中,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。

      ④陪同的友人介紹說(shuō):“戈壁灘,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊,它們只生長(zhǎng)在這一帶;胡楊,生是戈壁的精靈,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月,你走近它,體味它,方知什么是真漢子,什么是偉丈夫……“聽(tīng)罷,旅途的疲憊和困頓霎時(shí)成了過(guò)眼煙塵。于是,我一馬當(dāng)先,躍入胡楊林,讓這卓爾不群的雄偉浸潤(rùn)自己的眼睛和心房。

      ⑤越往前行,越顯幽靜。驀地,一泓波平如鏡的海子裸呈在我們眼前,陽(yáng)光輕灑,映現(xiàn)高天流云的碧水便忽閃出錦鍛般的光采。掬一口,每一根神經(jīng)都透著清洌怡爽。在這仿佛混沌初開(kāi)的漠野中,除了胡楊,還有什么能護(hù)住這晶瑩透亮的海子呢?

      ⑥懷著依依不舍的心緒,我驅(qū)車(chē)趕往另一片已然死去的胡楊林。

     、吣鞘且环鯓芋@心動(dòng)魄難以忘懷的景象!

      ⑧放眼望去,千姿百態(tài)的胡楊,……大氣中閃躍著“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的威光。站在它的面前,你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打,你會(huì)忽然徹悟生命的壯麗與永恒其實(shí)是無(wú)聲的——無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng),無(wú)聲無(wú)息地壯大,無(wú)聲無(wú)息地輝煌……

     、釗(jù)說(shuō),世界上,似這般活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛的胡楊林已是屈指可數(shù)的了。所以,我特別珍惜,將它當(dāng)成城市中的綠化地,小心翼翼地逡巡,認(rèn)認(rèn)真真地思量。我憶起了劬(qú)勞的張騫,艱辛的玄奘,驍勇的霍去病,剛正的林則徐……一股干云豪氣洋溢胸膛。是的,不深入胡楊林,也許永遠(yuǎn)不會(huì)清楚什么是生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng),什么是生命的風(fēng)采和永恒,什么是震撼人心的本象……

     、膺@時(shí),“打道回府”的喚聲響了!從沉思中猛醒的我只得隨車(chē)離去,然而心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。

      13、選文講述了作者去塔克拉瑪干沙漠腹地戈壁灘看到胡楊林的情景,隨著作者的行蹤,胡楊林的特點(diǎn)和作者的心情都在發(fā)生著變化,閱讀3-8段,參考提示填空。(4分)

     。1)胡楊林的特點(diǎn):

      ,戈壁的護(hù)衛(wèi)→雄奇的胡楊, →死去的胡楊,戈壁的威光

     。2)作者的情感變化:

      心中驚喜→ →心緒不舍→

      14、文章第③段中加點(diǎn)的“蒼涼”“壯麗”在此段中分別具體表現(xiàn)在哪里?(2分)

      15、作者在文章開(kāi)頭說(shuō):“唯有一 處(指胡揚(yáng)林),我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深”。請(qǐng)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)到底是什么讓作者如此向往迷戀?(3分)

      16、選文第2段以生動(dòng)的比喻描繪了塔克拉瑪干沙漠腹地戈壁灘盛夏的景象,對(duì)其作用分析不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?(3分)( )

      A.交代了時(shí)間、地點(diǎn),為下文寫(xiě)生死胡楊提供了背景。

      B.渲染了天氣的炎熱、殘酷,與下文胡楊樹(shù)濃濃的翠綠形成鮮明的對(duì)比。

      C.表現(xiàn)了戈壁灘惡劣的環(huán)境,烘托了下文胡楊的壯麗、堅(jiān)韌、昂揚(yáng)和永恒。

      D.表達(dá)了作者對(duì)戈壁灘盛夏的恐懼和無(wú)奈之情。

      參考答案:

      13、燦爛的胡揚(yáng);戈壁的精靈

      精神振奮(心怡神振);心留林中(難以忘懷、驚心動(dòng)魄)

      14、無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠,無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰;

      胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍的身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)好一派“泰山石敢當(dāng)”的模樣。

      15、燦爛的胡楊林儼然一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。

      胡揚(yáng),生是戈壁的精靈,死是戈壁的魂魄,是真漢子和偉丈夫。

      胡楊林體現(xiàn)了生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng)、風(fēng)采和永恒。

      16、D

    生死胡楊閱讀答案5

      ①世上有好多地方,到過(guò)一次就不想再去;唯有一處,我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深。它就是被稱為“死亡之海”的塔克拉瑪干沙漠腹地中的那一片胡楊林。

     、诎嗽碌哪辖,難躲熱浪。為品賞胡楊,我們奔波在一望無(wú)涯的戈壁灘上。

     。1)熊熊燃燒的烈日將大漠當(dāng)成碩大無(wú)朋的鍋,金黃的砂礫成了鍋中熱炒的花生,“畢畢剝剝”的聲響不時(shí)爆起。

     、圻h(yuǎn)遠(yuǎn)望?塔里木河畔的胡楊林,眼眸便倏地一亮:在無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠,無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰下,竟會(huì)有如此燦爛的胡楊——巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍的身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)好一派“泰山石敢當(dāng) ”的模樣。在目力所及的無(wú)邊無(wú)際中,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。

     、芘阃挠讶私榻B說(shuō):“戈壁灘,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊,它們只生長(zhǎng)在這一帶;胡楊,生是戈壁的精靈,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月,你走近它,體味它,方知什么是真漢子,什么是偉丈夫……“聽(tīng)罷,旅途的疲憊和困頓霎時(shí)成了過(guò)眼煙塵。

      (2)于是,我一馬當(dāng)先,躍入胡楊林,讓這卓爾不群的雄偉浸潤(rùn)自己的眼睛和心房。

      ⑤越往前行,越顯幽靜。驀地,一泓波平如鏡的海子裸呈在我們眼前,陽(yáng)光輕灑,映現(xiàn)高天流云的碧水便忽閃出錦鍛般的光采。掬一口,每一根神經(jīng)都透著清洌怡爽。在這仿佛混沌初開(kāi)的漠野中,除了胡楊,還有什么能護(hù)住這晶瑩透亮的海子呢?

     、迲阎啦簧岬男木w,我驅(qū)車(chē)趕往另一片已然死去的胡楊林。

      ⑦那是一幅怎樣驚心動(dòng)魄難以忘懷的景象。

     、喾叛弁,千姿百態(tài)的胡楊,……大氣中閃躍著“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的威光。站在它的面前,你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打,你會(huì)忽然徹悟生命的壯麗與永恒其實(shí)是無(wú)聲的——無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng),無(wú)聲無(wú)息地壯大,無(wú)聲無(wú)息地輝煌……

     、釗(jù)說(shuō),世界上,似這般活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛的胡楊林已是屈指可數(shù)的了。所以,我特別珍惜,將它當(dāng)成城市中的綠化地,小心翼翼地逡巡,認(rèn)認(rèn)真真地思量。我憶起了劬(qú)勞的張騫,艱辛的玄奘,驍勇的霍去病,剛正的林則徐……一股干云豪氣洋溢胸膛。是的,不深入胡楊林,也許永遠(yuǎn)不會(huì)清楚什么是生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng),什么是生命的風(fēng)采和永恒,什么是震撼人心的本象……

     、膺@時(shí),“打道回府”的喚聲響了!從沉思中猛醒的我只得隨車(chē)離去,然而心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。

      題組一:

      1、選文講述了作者去塔克拉瑪干沙漠腹地戈壁灘看到胡楊林的情景,隨著作者的行蹤,胡楊林的特點(diǎn)和作者的心情都在發(fā)生著變化,閱讀3—8段,參考提示填空。(4分)

      (1)胡楊林的特點(diǎn):

      戈壁的護(hù)衛(wèi)→雄奇的胡楊,→死去的胡楊,戈壁的威光

      (2)作者的情感變化:

      心中驚喜→→心緒不舍→

      2、文章第③段中加點(diǎn)的“蒼涼”“壯麗”在此段中分別具體表現(xiàn)在哪里?(2分)

      3、作者在文章開(kāi)頭說(shuō):“唯有一 處(指胡揚(yáng)林),我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深”。請(qǐng)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)到底是什么讓作者如此向往迷戀?(3分)

      4、選文第2段以生動(dòng)的比喻描繪了塔克拉瑪干沙漠腹地戈壁灘盛夏的景象,對(duì)其作用分析不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?(3分)()

      A、交代了時(shí)間、地點(diǎn),為下文寫(xiě)生死胡楊提供了背景。

      B、渲染了天氣的炎熱、殘酷,與下文胡楊樹(shù)濃濃的翠綠形成鮮明的對(duì)比。

      C、表現(xiàn)了戈壁灘惡劣的環(huán)境,烘托了下文胡楊的壯麗、堅(jiān)韌、昂揚(yáng)和永恒。

      D、表達(dá)了作者對(duì)戈壁灘盛夏的恐懼和無(wú)奈之情。

      答案:

      1、(1)燦爛的胡揚(yáng);戈壁的精靈。

     。2)精神振奮(心怡神振);心留林中(難以忘懷、驚心動(dòng)魄)

      2、無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠,無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰;

      胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條;巍巍的身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)好一派“泰山石敢當(dāng)”的模樣。

      3、燦爛的胡楊林儼然一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng),鋪天蓋地的是生命和自然的交響。

      胡揚(yáng),生是戈壁的精靈,死是戈壁的魂魄,是真漢子和偉丈夫。

      胡楊林體現(xiàn)了生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng)、風(fēng)采和永恒。

      4、D

      題組二:

      1、文章第③段中加點(diǎn)的“蒼涼”、“壯麗”在此段中分別具體表現(xiàn)在哪里?

      蒼涼:

      壯麗:

      2、第⑨段中,作者看到胡楊林,為什么會(huì)憶起劬勞的張騫、艱辛的玄奘、驍勇

      的霍去病、剛正的林則徐等人?

      因?yàn)?/p>

      3、批注是一種很好的讀書(shū)方法,可以從品味語(yǔ)言、理解內(nèi)容、分析作用等角度入手,自選一個(gè)合適的角度,為文中(1)、(2)兩處加上批注。

     。1)_________________________________________________________

      (2)_________________________________________________________

      4、作者在文章開(kāi)頭說(shuō):“唯有一處(指胡楊林),我去了不僅依然向往,而且歲月愈久,迷戀愈深!背鷹钇嫣氐耐庑渭吧L(zhǎng)環(huán)境外,還有什么讓作者如此向往迷戀?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體回答。

      5、常說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境,讀完本文,你也許會(huì)有自己的看法,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

      我的看法:

      答案:

      1、蒼涼:無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴;壯麗:胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云,濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條,巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      2、因?yàn)楹鷹詈瓦@些人都具有不畏劬勞艱辛、驍勇剛正的特點(diǎn),作者睹物思人,所以才會(huì)憶起這些人。

      3、示例:

      (1)這個(gè)比喻句形象生動(dòng)地表現(xiàn)了八月南疆熱浪滾滾的氣候特點(diǎn)。

      或:突出了胡楊生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣;颍骸按T大無(wú)朋”一詞寫(xiě)出了戈壁灘一望無(wú)涯的特點(diǎn)。

     。2)句中的“一馬當(dāng)先”、“躍”表明了作者急于走近胡楊、體味胡楊的心情。

      4、胡楊磐石般的信念以及它身上所表現(xiàn)出的堅(jiān)忍、昂揚(yáng)、壯麗、永恒的特點(diǎn)。

      5、示例:

      胡楊的經(jīng)歷告訴我們,即使生存在最惡劣的環(huán)境中,只要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力,也能成功。

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