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《傘花》閱讀答案(通用5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們都離不開(kāi)閱讀答案,閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《傘花》閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《傘花》閱讀答案 1
酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來(lái)了,川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕——開(kāi)滿了五彩繽紛的“傘花”。
上班了,從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄穑奂t襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去:傘下,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng) 飄移)而去,還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的`傘花飄來(lái)了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里……
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵 哦 是滋潤(rùn)人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
1.在文中括號(hào)里正確的詞下畫“ ”。
2.給文章第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.“饒”字是 結(jié)構(gòu)。用音序查字法應(yīng)查音序 ,用部首查字法應(yīng)先查 ___ 部,再查 畫。“饒”字第三筆的'筆畫名稱是 。“饒”在字典里的解釋有
①豐富,多;
②另外添;
③饒恕,寬容;
④表示讓步,跟“雖然、盡管”意思相近。“饒有興趣”中的“饒”應(yīng)選第( )種解釋。
4.根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
(1)車來(lái)車往,像流水一樣連續(xù)不斷。 ( )
(2)色彩鮮艷,繁多凌亂。 ( )
5.在第2自然段里,作者一共寫了好幾種人的傘,其中詳寫了 的傘,原因是 。
6.讀文中畫線句,注意加粗的詞,說(shuō)說(shuō)這句話好在哪里。
______________________________________________________________________
7.用“( )”畫出表現(xiàn)文章中心的句子。
8.我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)雨季,關(guān)于傘的故事一定經(jīng)歷過(guò)或感受過(guò),請(qǐng)你以“送傘”為題寫一個(gè)小故事。(4分)
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參考答案:
1. 劃去(裝扮 津津有味 飄動(dòng)) 呼朋引
2.左右 R 饣 6 豎提
3.川流不息 五彩繽紛
4.下著雨的街上開(kāi)滿了“傘花” 。
5.姑娘,三位女學(xué)生,小朋友,老人們 姑娘
6.我沉思了:是誰(shuí)繪就這雨中奇景?是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵?哦,是滋潤(rùn)人們心田的春雨,是 這造就色彩的時(shí)代。
7.這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕——開(kāi)滿了五彩繽紛的“傘花”。
《傘花》閱讀答案 2
酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來(lái)了,川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開(kāi)滿了五彩繽紛的傘花。
上班了,從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這花配著她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄穑奂t襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去:傘下,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng) 飄移)而去,還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵 哦 是滋潤(rùn)人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
1.在文中括號(hào)里正確的詞下畫 。
2.給文章第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.饒字是 結(jié)構(gòu)。用音序查字法應(yīng)查音序 ,用部首查字法應(yīng)先查 ___ 部,再查 畫。饒字第三筆的筆畫名稱是 。饒?jiān)谧值淅锏慕忉層?①豐富,多;②另外添;③饒恕,寬容;④表示讓步,跟雖然、盡管意思相近。饒有興趣中的饒應(yīng)選第( )種解釋。
4.根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
(1)車來(lái)車往,像流水一樣連續(xù)不斷。
(2)色彩鮮艷,繁多凌亂。
5.在第2自然段里,作者一共寫了好幾種人的`傘,其中詳寫了 的傘,原因是 。
6.讀文中畫線句,注意加粗的詞,說(shuō)說(shuō)這句話好在哪里。
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7.用( )畫出表現(xiàn)文章中心的句子。
8.我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)雨季,關(guān)于傘的故事一定經(jīng)歷過(guò)或感受過(guò),請(qǐng)你以送傘為題寫一個(gè)小故事。(4分)
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1. 劃去(裝扮 津津有味 飄動(dòng)) 呼朋引
2.左右 R 饣 6 豎提
3.川流不息 五彩繽紛 ①
4.下著雨的街上開(kāi)滿了傘花 。
5.姑娘,三位女學(xué)生,小朋友,老人們 姑娘
6.我沉思了:是誰(shuí)繪就這雨中奇景?是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵?哦,是滋潤(rùn)人們心田的春雨,是 這造就色彩的時(shí)代。
7.這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開(kāi)滿了五彩繽紛的傘花。
《傘花》閱讀答案 3
酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來(lái)了,川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開(kāi)滿了五彩繽紛的傘花。
上班了,從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這花配著她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄穑奂t襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去:傘下,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng) 飄移)而去,還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的'笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵 哦 是滋潤(rùn)人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
- 題目:
1. 劃去短文中括號(hào)里不正確的詞。(裝扮 打扮)(饒有興趣 津津有味)(飄動(dòng) 飄移)
2. “饒”字用音序查字法查音序____,用部首查字法先查“____”部,再查_(kāi)___畫。“饒”在字典里的解釋:①豐富;多 ②另外添 ③饒恕;寬容 ④姓。“饒有興趣”的“饒”應(yīng)選哪種解釋?
3. 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
- 車來(lái)車往,像流水一樣連續(xù)不斷。( )
- 色彩鮮艷,繁多凌亂。( )
4. 在這個(gè)自然段里,作者一共寫了四種人的傘。他們是__________的傘,___________的傘,__________的傘,__________的傘,其中詳寫了__________的傘。
5. 文中畫橫線的句子“這傘流是一條條美麗的小河”運(yùn)用了什么修辭手法?
- 答案:
1. 劃去:裝扮、津津有味、飄動(dòng)。
2. 音序“R”,部首“饣”,再查6畫,選①。
3. 川流不息、五彩繽紛。
4. 姑娘、女學(xué)生、小朋友、老人,姑娘和女學(xué)生(文中對(duì)姑娘的傘和女學(xué)生的傘描寫較為詳細(xì))。
5. 比喻,把“傘流”比作“美麗的小河”。
《傘花》閱讀答案 4
酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來(lái)了,川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開(kāi)滿了五彩繽紛的傘花。
上班了,從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這花配著她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的.花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄穑奂t襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去:傘下,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng) 飄移)而去,還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵 哦 是滋潤(rùn)人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
- 題目:
1. 聯(lián)系上下文解詞。
- 五彩繽紛:
- 醒目:
2. 用“____”在文中劃出一個(gè)打比方的句子。
3. 作者觀察了哪些人的傘花?
4. 三位學(xué)生打著傘,走在傘流里,心情怎樣?
5. 作者由傘花聯(lián)想到了什么?
- 答案:
1. 五彩繽紛:指顏色繁多,非常好看。醒目:顯眼,容易引起注意。
2. 示例:這傘流是一條條美麗的小河。
3. 作者觀察了姑娘、女學(xué)生、小朋友、老人的傘花。
4. 心情愉悅,從“她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲”可以看出。
5. 作者由傘花聯(lián)想到了無(wú)邊的荷塘和彩色的小溪,還想到了是滋潤(rùn)人們心田的春雨和造就色彩的時(shí)代繪就了這雨中奇景。
《傘花》閱讀答案 5
酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來(lái)了,川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開(kāi)滿了五彩繽紛的傘花。
上班了,從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的.小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這花配著她那時(shí)髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄穑奂t襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去:傘下,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng) 飄移)而去,還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰(shuí)繪就這雨中奇景 是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵 哦 是滋潤(rùn)人們心田的春雨 是這造就色彩的時(shí)代
- 題目:
1. 在文中括號(hào)里正確的詞下畫“√”。(裝扮 打扮)(饒有興趣 津津有味)(飄動(dòng) 飄移)
2. “饒”字用部首查字法先查“____”部,再查_(kāi)___畫,“饒”的第五筆是____,“饒有興趣”中的“饒”應(yīng)選第( )種解釋(①豐富;多 ②另外添 ③饒恕;寬容 ④姓)。
3. 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
- 車來(lái)車往,像流水一樣連續(xù)不斷。( )
- 色彩鮮艷,繁多凌亂。( )
4. 在第2自然段里,作者一共寫了好幾種人的傘,其中詳寫了誰(shuí)的傘,原因是什么?
- 答案:
1. 打扮、饒有興趣、飄移。
2. 部首“饣”,再查6畫,第五筆是“豎提”,選①。
3. 川流不息、五彩繽紛。
4. 詳寫了姑娘們的傘。原因是姑娘們正值如花年齡,她們本身就是一朵朵美麗的花朵,和這滿街的傘花相映成趣。
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