《特別的獎(jiǎng)勵(lì)》閱讀練習(xí)題及答案

    時(shí)間:2021-04-11 16:30:25 閱讀答案 我要投稿

    《特別的獎(jiǎng)勵(lì)》閱讀練習(xí)題及答案

      第一堂英語(yǔ)課,宋老師將一張偌大的字母表掛在黑板旁的墻壁上,雖然是手寫(xiě)的,但看起來(lái)一目了然。之后,他又在黑板上板書(shū)一遍,逐個(gè)逐個(gè)地教我們學(xué)。課堂紀(jì)律很糟,但他并不在意。下課時(shí)他卻告訴我們:“學(xué)好英語(yǔ)并不難,做好一個(gè)人卻不容易。”看樣子,他是一個(gè)慈祥的老頭,并不是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。

    《特別的獎(jiǎng)勵(lì)》閱讀練習(xí)題及答案

      有一天上英語(yǔ)課,他發(fā)給我們每人一張白紙,要求我們按順序默寫(xiě)出26個(gè)英文字母的大小寫(xiě),他說(shuō)對(duì)此次測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,將給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)。爾后,他就 地站在門(mén)前,眼望著門(mén)外出神。20分鐘后,他似乎醒過(guò)神來(lái),立即收上試卷,并很快閱完了所有試卷,然后拍拍手,輕松地宣布,“很好!除了一個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了3個(gè)字母外,其他同學(xué)都是100分,很高興有這么多同學(xué)能得到獎(jiǎng)勵(lì),但在獎(jiǎng)勵(lì)之先,我不得不警告這個(gè)學(xué)生——張小哲,請(qǐng)你站起來(lái)!”

      張小哲是個(gè)一向沉默的男孩子,從未惹人注目,此時(shí),他站了起來(lái),兩眼望著老師。

      宋老師對(duì)他說(shuō)道:“我實(shí)在想不通,這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字母,全班同學(xué)都會(huì),而獨(dú)有你一個(gè)人弄出差錯(cuò),你說(shuō)你慚不慚愧?”張小哲默不作聲。所有同學(xué)都 地盯著他。

      “你必須回答我!”宋老師一反這之前的慈祥態(tài)度,透露出一種近似殘酷的威嚴(yán),“慚愧,還是不慚愧?”

      “我不慚愧”,張小哲輕聲他說(shuō),但他做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備,臉繃得緊緊的。

      “居然不慚愧。那么,你憑什么理由?難道大家錯(cuò)了而你一個(gè)人是對(duì)的? “快說(shuō)!什么理由?”宋老師近似( jié sī dǐ lǐ )地吼道,并一步步向他逼近。臉上奇怪的表情令人捉摸不透。我們不再幸災(zāi)樂(lè)禍,心里都有些緊張地為張小哲捏一把汗。

      “我有理由。但我絕對(duì)不說(shuō)。”張小哲望著逼近自己的老師,眼里噙滿(mǎn)了淚水,“老師,你不要逼我。我不會(huì)說(shuō)的。如果你一定要逼我,我現(xiàn)在就離開(kāi)學(xué)校。”他真的提起了書(shū)包。

      沉默,短暫的沉默。我們看見(jiàn)宋老師朝張小哲走過(guò)去,雙手放在張小哲的肩頭,一改剛才的暴怒,溫和地說(shuō)道:“好吧,我不再逼你,請(qǐng)坐下吧。”然后,他退回講臺(tái),掃視著全班學(xué)生,他 地說(shuō):“第一天上課我就講過(guò),學(xué)好英語(yǔ)并不難,做好一個(gè)人卻不容易。我并不急于知道你們的英語(yǔ)成績(jī),但很想知道你們的為人,所以才有今天的這個(gè)測(cè)驗(yàn)。請(qǐng)大家再次抬頭仔細(xì)看看我身后的那張字母表——你們以為我忘記摘下的字母表,它有一個(gè)不易察覺(jué)的`錯(cuò)誤,而除張小哲外,你們?nèi)空粘弧`’。他雖然沒(méi)有得到百分,但他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,所以,他敢于說(shuō)自己不慚愧。這種勇氣非常難得,很少有人能在強(qiáng)大的逼迫下堅(jiān)持真理、威武不屈。請(qǐng)大家終生牢記:重要的不只是成績(jī),更要有品格。這,就是我要給你們的特別獎(jiǎng)勵(lì)!”

      那一刻,全班54個(gè)同學(xué)有53個(gè)低下了頭,只有張小哲沒(méi)有。

      1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)

      jié sī dǐ lǐ( )

      2、文章中發(fā)生的主要事件是(2分)

      3、宋老師給學(xué)生的“特別獎(jiǎng)勵(lì)”是什么(請(qǐng)用原文回答)?(1分)

      4、依次加到文中 出的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(1分)

      A、若有所思 心懷愧疚 循循善誘 B、表情冷漠 幸災(zāi)樂(lè)禍 循循善誘

      C、若有所思 幸災(zāi)樂(lè)禍 語(yǔ)重心長(zhǎng) D、表情冷漠 沾沾自喜 語(yǔ)重心長(zhǎng)

      5、除小哲外,全班同學(xué)有兩次沒(méi)有“做好一個(gè)人”,請(qǐng)具體說(shuō)明。(2分)

      6、“全班54個(gè)同學(xué)有53個(gè)低下了頭,只有張小哲沒(méi)有。”可以改為“全班54個(gè)同學(xué)除了張小哲之外都低下了頭 ”嗎?為什么?(2分)

      《特別的獎(jiǎng)勵(lì)》答案

      1、竭斯底里

      2、宋老師用考試來(lái)考驗(yàn)學(xué)生的品質(zhì),最后只有張小哲過(guò)關(guān)。

      3、重要的不只是成績(jī),更要有品格。

      4、c

      5、上課紀(jì)律很差糟,都偷看了。

      6、不能,前一句強(qiáng)調(diào)了只有張小哲堅(jiān)持了自己的誠(chéng)實(shí)。

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