2020年班級(jí)班長競選演講稿（通用6篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的2020年班級(jí)班長競選演講稿（通用6篇），歡迎大家分享。
班級(jí)班長競選演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭當(dāng)“班級(jí)元首”——班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待，有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級(jí)里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正，請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班級(jí)班長競選演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競選“班級(jí)元首”——班長。
首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長了，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！
謝謝大家！！
班級(jí)班長競選演講稿3
敬愛的老師，親愛的'同學(xué)：
大家好!
我叫xx，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢想了，但是我三四年級(jí)都被老師評上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕牛麓疱e(cuò)了會(huì)被老師批評。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行!!!
要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不
好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
班級(jí)班長競選演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是藍(lán)漠，我很榮幸能夠參加這次競選，感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。我要競選的職位是班長。
我是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的女孩。我樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都愿意成為我的朋友。我的成績優(yōu)異，每次考試都能取得理想的成績。我認(rèn)為，榮譽(yù)并不代表一切，重要的是德智體美全方面的發(fā)展。我酷愛閱讀，作文也很好，被評為“讀書小明星”。
我要競選班長，我想為班級(jí)出一份力。我的工作能力很強(qiáng)，我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。假如我是班長，我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí)，真心實(shí)意的幫助每一位同學(xué)；我要樹立榜樣意識(shí)，嚴(yán)格的要求自己，以身作則；我要樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)，虛心聽取大家的意見，及時(shí)改正。我要樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，當(dāng)上班長，是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要取人之長，補(bǔ)己之短，和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
如果我沒有競選成功，我也不會(huì)垂頭喪氣，這說明了我還有不足之處。我以后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，向他人學(xué)習(xí)，爭取在下次競選中成功。
老師，同學(xué)們，請相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭雁！
謝謝大家！
競選人：藍(lán)漠
班級(jí)班長競選演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天能站在這里參加這次班長選舉，我既高興又自豪。
我是陸楚卉。我以前比較內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，很少主動(dòng)舉手回答。老師提問時(shí)，也生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
可我現(xiàn)在已經(jīng)不像以前那樣了，我想通過這次競選班長的鍛煉，將自己變?yōu)橐粋�(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格的要求自己。
我可以很自信的說：“我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，還具有做好班級(jí)管理工作的熱情。我熱愛班集體，時(shí)刻為班集體榮譽(yù)著想�！�
如果我當(dāng)選了班長，我會(huì)做到以下這三點(diǎn)：
1、我會(huì)和其他班干部，一起管好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
2、我會(huì)組織一些成績好的同學(xué)，去幫助成績不理想的同學(xué)，讓同學(xué)們的成績提高。
3、我會(huì)嚴(yán)格遵守班規(guī)，幫助老師，做老師的“左右手”。我還會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。同學(xué)對老師的一些想法，我會(huì)及時(shí)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想和同學(xué)們溝通。
假如我落選了，說明我還有許多做得不好的地方，但我不會(huì)氣餒，不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)找出自己的不足之處，并改正，爭取下屆當(dāng)選班長。
我會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，希望大家支持我、相信我！為我投下神圣的一票。
我的講話完了，謝謝大家！
班級(jí)班長競選演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我今天走上講臺(tái)競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫杜昱霖，是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會(huì)幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦;桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理;我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們增長課外知識(shí)。哦!我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠懇的謝謝大家!
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