寒假學(xué)習(xí)計劃

    時間:2021-11-30 19:27:55 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    【精選】寒假學(xué)習(xí)計劃集合六篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的寒假學(xué)習(xí)計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】寒假學(xué)習(xí)計劃集合六篇

    寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1

      寒假開學(xué)學(xué)習(xí)計劃1

      又是一個新學(xué)期了,初三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運的時刻;在這關(guān)鍵的時期里,我一定要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來;曾經(jīng)有一位老師對我說,“態(tài)度決定一切。”要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!

      我個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間。我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒,除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會了不少。最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學(xué)習(xí)。

      我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以。老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。

      我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的,學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向。正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標,已經(jīng)深埋在我心中,我會按著這個目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。

      最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊;雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔。所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

      在具體的學(xué)習(xí)上,我認為,我應(yīng)當注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

      在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

      在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度;因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

      計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行。

    寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2

      在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學(xué)習(xí)計劃,希望自己能度過一個充實的寒假。

      我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它能起到一個提醒督促的.作用。

      說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致。∥颐刻煸缟系鹊教柦憬銜竦奖蛔由喜牌鸫玻徽焓种械墓P寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計劃用了五天的時間,預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

      我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!

    寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3

      第一,調(diào)整作息時間,一定要養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣,最好能夠堅持晨練,以保持充沛的精力;

      第二,調(diào)整情緒,多和同學(xué)親友溝通交流,保持良好心態(tài);

      第三,如果有寒假作業(yè)的話,在吃完早飯后用一個小時的時間做作業(yè),中午看一些有益的課外書籍、電視節(jié)目或上網(wǎng);

      第四,下午幫助父母做點家務(wù),分擔他們的壓力,如洗碗掃地擦家具;

      第五,晚上陪父母一起看電視,以增強彼此間的感情。但電視不能夠看的太晚。

    寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4

      轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將過去,這一個寒假是我們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個寒假了,為了能夠在下一個學(xué)期開一個好頭,在小學(xué)升初中的考試上取得一個好成績,我為接下來的寒假生活制定了一個計劃:

      1、每天利用一到兩個小時的時間寫好各個科目的寒假作業(yè)。

      2、每天利用一個小時練習(xí)英語,半個小時聽英語聽力,練習(xí)口語,半個小時做一些英語題目,練習(xí)語法。

      3、每天利用一到兩個小時來運動,無論是球類還是田徑,在征求父母的意見后可以和小伙伴一起玩耍。

      4、每天利用一個小時來和父母進行親子交流,談話;幫助爸爸媽媽做家務(wù);或者一起出去做運動都可以。

      5、每天利用一到兩個小時進行課外閱讀,古今中外的書籍將其看完之后,做一些批注黏貼在書上,摘抄一些好句在筆記本上,寫下自己的感想,假期結(jié)束后對看過的東西整理好。

      6、每天在很好的執(zhí)行上述計劃之后,可以有兩個小時的放松時間,可以玩一下電腦,或者看一下電視。

      7、保證每天的好睡眠,早睡早起身體好。

      新的一年即將到來,寒假假期里還有過年這一重大活動,我要在完成寒假學(xué)習(xí)計劃的前提下自由活動,過一個充實而美好的假期,等到來年開學(xué)更進一步!

    寒假學(xué)習(xí)計劃 篇5

      樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

      2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

      3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的日常學(xué)習(xí)呀!

      4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多,要均衡、科學(xué)安排。

      5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

      6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

      7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

      8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流,所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排日常學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

      計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我日常學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,你就就一定要實行。

    寒假學(xué)習(xí)計劃 篇6

      寒假的開始,當然是回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進的地方。

      學(xué)習(xí)安排

      首先,把老師布置的寒假作業(yè)做完,在做作業(yè)時,不能應(yīng)付差事,不懂裝懂。其次,建立一個錯題本,把自己上學(xué)期做錯的題都收集到這個筆記本當中。有針對 性地進行復(fù)習(xí)。第三,進行適當預(yù)習(xí),了解一下下學(xué)期都會學(xué)些什么內(nèi)容,為下學(xué)期做好計劃。第四,查漏補缺,補補自己的弱科。對于初三學(xué)子來講,馬上就將面臨中考,因此更應(yīng)該把握機會好好總結(jié)復(fù)習(xí)。

      1.每天足量學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。

      2.每日英語聽力或口語30分鐘

      3.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

      4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)

      1月26日

      7:00 起床

      7:20 洗漱完畢

      7:20----7:50:跑步

      8:00吃飯

      8:20---9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

      9:25—11:25 數(shù)學(xué)試卷一份

      11:25---11:45 看報 課外書

      11:45--13:00 吃飯 午休

      13:10---14:10 化學(xué)

      14:25--15:25 英語

      15:40—16:40物理

      16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

      吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)

      21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

      21:30 睡覺

      1月27日

      7:00 起床

      7:20 洗漱完畢

      7:20----7:50:跑步

      8:00吃飯

      8:20---9:00 做作業(yè)(英語)

      9:15—10:55 物理試卷一份

      11:00---11:45歷史

      11:45--13:00 吃飯 午休

      13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

      14:25--15:25 數(shù)學(xué)

      15:40—16:40化學(xué)

      16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動

      吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)

      21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

      21:30 睡覺

      1月28日

      7:00 起床

      7:20 洗漱完畢

      7:20----7:50:跑步

      8:00吃飯

      8:20---9:00 做作業(yè)(數(shù)學(xué))

      9:15—10:55 化學(xué)試卷一份

      11:00---11:45英語

      11:45--13:00 吃飯 午休

      13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

      14:25--15:25 物理

      15:40—16:40政治

      16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

      吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)

      21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

      21:30 睡覺

      以上計劃,三天一循環(huán)

      學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

      學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候,一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

      可以這樣認為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

      提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無難事,只怕有心人。

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