學習計劃

【實用】學習計劃集錦6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將有新的學習內(nèi)容，迎來新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份學習計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧！以下是小編整理的學習計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習計劃 篇1

　　一、學習考試類：

　　1、人力資源管理師：

　　《基礎(chǔ)知識》、《企業(yè)人力資源管理人員（下冊）》、《人力資源管理師考試指南》

　　2、職稱英語

　　3、統(tǒng)計證

　　4、注冊會計師《會計》、《經(jīng)濟法》（選修項目）

　　二、精讀書目：

　　《勞動法》、《勞動的合同法》、《物權(quán)法》

　　《執(zhí)行力》【美】保羅·托馬斯大衛(wèi)·伯恩白山譯中國長安出版社20萬字

　　《博弈游戲》白波哈爾濱出版社20萬字

　　另人力資源管理類書目尚在選購中

　　三、泛讀書目：

　　《人性管理》曾仕強東方出版社27萬字

　　《跟我學減輕壓力》呂叔春海潮出版社22萬字

　　《思想的聲音：在北大聽講座》中國城市出版社22萬字

　　《這樣讀史更有趣》

　　《曾國藩智謀全書》曾國藩北京出版社31萬字

　　《品三國》易中天上海文藝出版社23萬字

　　《千年一嘆》余秋雨作家出版社35萬字

　　《人間詞話》王國維陜西師范大學出版社10萬字

　　四、學習方式：

　　1、定期寫讀書心得

　　2、分享推薦有意義文章

　　3、學會張馳有度地處理工作壓力，在學習減壓的同時更注意增壓的方式方法

　　4、年底論文：以學習到的書面知識為論據(jù)，以不斷總結(jié)的實際工作經(jīng)驗為論證，寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

學習計劃 篇2

　　1、按時按老師的要求完成學校的家庭作業(yè)，不受老師的批評的，每天獎勵1個星，老師打電話或發(fā)短信表揚的，獎勵5個星；如果老師電話反饋有不良記錄的扣5個星，女兒學習計劃。

　　2、按時按爸媽要求同步完成《學習總動員》和《練習與測試》，每課時不出錯，獎勵10個星；出錯1-2題，獎勵5個星；出錯5個題內(nèi)的不獎勵；出錯5個題以上的罰5個星；沒同步完成的罰10個星。（不懂的要及時問爸媽或老師）

　　3、

　　4、期中/期末考試：90分以上的，每科獎勵10個星；全部科都在90分以上的獎勵50個星；95分以上的每科獎20個；全部都在95分以上的獎勵100個星。90分以下的不獎勵；80分以下的罰每科10個星；不及格的罰100個星。

　　5、鋼琴練習：每天主動自覺練習的時間40分鐘的獎勵5個星；爸媽催練的40分鐘獎2個星（最多二次完成）；熟練背得一首曲子獎勵10個星；鋼琴過級的獎勵100個星；每天不練鋼琴的扣5個星。

　　6、參加其他的任何比賽獎勵：獲得一等獎的獎勵100個星，二等獎的獎勵80個，三等獎的獎勵50個，優(yōu)秀的獎勵20個；獲得三好學生的獎勵20個星。累計星星可以換取合理要求的禮物。

學習計劃 篇3

　　一、指導思想

　　1、積極參加校本培訓與教學研究。

　　2、堅持理論與實踐相結(jié)合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，并且及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。

　　3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。

　　二、研修主題

　　關(guān)注學生，提高體育課的有效教學。本學期的研修重點將圍繞“小學體育課堂的有效性”展開研修活動，加強學習與研究，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流；推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

　　三、研修目標

　　1、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

　　2、完善自身校本研修、加強理論學習、提高教學質(zhì)量。

　　3、結(jié)合教育教學實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方式，提高研修的質(zhì)量，促進教學發(fā)展。

　　4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。

　　四、校本研修的內(nèi)容及措施

　　本學期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè)，進行新課程實踐，利用新技術(shù)，開展教研活動，提高教學質(zhì)量，推進教學發(fā)展。

　　1、認真參加集體組織的'學習培訓做好培訓記錄。

　　2、認真參加學校的校本研修活動，提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思、研究和學習的教師，為學生做好榜樣。

　　3、精心準備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課，能夠借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學資料，能夠應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機輔助教學。努力提升使用現(xiàn)代教學設(shè)備的能力。

　　4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。

　　5、多讀書，善思考，勤積累。空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修

　　6、注重自我反思。堅持做好教學反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。

學習計劃 篇4

　　進入大學以來，還沒有正式上過類似的課程。以前對于應(yīng)用文寫作也沒有太深的學習。 為了提高自己對應(yīng)用文的寫作水平，為了今后求職信、個人簡歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的寫 作文采，我結(jié)合自己的學習情況，特制定了下列的學習計劃：

　　一、學習要求與目的

　　熟練掌握應(yīng)用文寫作的常見文本寫作，有目的性的針對畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的學習與常識性寫作，以便全面提高自己的應(yīng)用文寫作水平能力。

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