學生新學期新學習計劃

    時間:2020-12-05 16:12:16 學習計劃 我要投稿

    學生新學期新學習計劃10篇

    學生新學期新學習計劃1

      愉快的暑假結(jié)束了,迎接我的是五年級的新學期;厥走^去,我雖然取得了一些進步,但也認識到存在的不足。在新的學期里,我要克服缺點,發(fā)揚長處,不斷取得新的進步。

    學生新學期新學習計劃10篇

      我已經(jīng)是高年級的大姐姐了,所以我必須對自己負責,改掉以前的壞毛病,做到以下幾點:

      一、遵守紀律。要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時認真聽講,不交頭接耳,不搞小動作,積極舉手發(fā)言,下課時不追逐打鬧。

      二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時,一定要靜下心來,想想自己的不足,并主動向朋友道歉,要盡早解決問題。另外,我要多與老師同學溝通,并且要主動、大膽一些。

      三、當然,我還要加強鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個良好基礎(chǔ)。下課要多走動,多看看綠色植物,認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動,然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。

      四、提高學習效率,改進學習方法。上課時認真聽講,思路跟隨講課老師的意圖積極展開,盡可能把課堂內(nèi)容當場消化。課后及時溫習當天的功課,特別是基本概念要理解準確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習一下明天的上課內(nèi)容。

      五、我定了個目標,那就是語文95分,數(shù)學96分,英語97分以上。今年暑假,我去參觀了復(fù)旦大學,復(fù)旦大學是中國有名的高等學府。于是,我暗下決心,把復(fù)旦大學當做目標,爭取考上這所名牌大學。

      以上是我新學年的打算,我要爭取做到,希望老師、同學們跟爸爸媽媽督促我。

    學生新學期新學習計劃2

      1、制訂學習計劃的重要性

      (1)制訂學習計劃并認真地執(zhí)行計劃,能有效地提高學習成績,使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

      中國有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,意思是說不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就有可能失敗。

      智力相同的兩個同學有沒有學習計劃,他們的學習效果是不大相同的。

      同學們按計劃進行學習獲得成功之后,可以產(chǎn)生一種充實感和成功感。

      (2)沒有計劃的學習是盲目被動的低級活動。

      為什么有些同學的學習會處于后進狀態(tài)呢?學習缺乏計劃性,往往是一條重要原因。

      如:①放學后玩球,天不黑不散;②回家無休止地看小說、雜志、報刊;③天天去市場集郵;④天天看電視、看電影;⑤串門、聊天、打撲克;⑥聽音樂、廣播無止境等等,結(jié)果完不成作業(yè),必要時只得趕抄,不能認真復(fù)習和做作業(yè)。

      這種毫無計劃的學習是荒唐的,散漫疏懶,松松垮垮的,這是不可能有進步的。

      2、制訂學習計劃的作用

      (1)計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖。每一個同學都應(yīng)該有自己的學習目標,而目標實現(xiàn),要腳踏實地、有步驟地完成。這樣時間和任務(wù)的科學結(jié)合,就誕生了計劃。為了實現(xiàn)學習目的,制訂計劃努力去實現(xiàn)它,就可以使自己離目標越來越近,使自己每一個行動都具有明確的目的。

      計劃是實現(xiàn)學習目的的藍圖。每一個想把學習搞好的同學,頭腦中都應(yīng)有這張藍圖。

      (2)實施計劃,可以磨煉意志。有了計劃,把自己的行為置于計劃之中,具有了明確的目的。而學習生活是千變?nèi)f化的,總要千方百計地沖擊你的學習計劃,總要千方百計地引誘你離開計劃,這就是理想的計劃和實際學習生活之間的矛盾。

      矛盾出現(xiàn)后,為了實現(xiàn)自己的學習計劃,就要排除一切困難和干擾,在這過程中,意志品質(zhì)受到了磨煉,動機受到考驗。一般講,意志品質(zhì)越好,計劃越容易實現(xiàn),學習上的收獲、進步就會與日俱增。看到這些進步,不僅心情愉快,而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心。

      (3)有利于學習習慣的形成。按照科學的學習計劃行事,可以使自己的學習生活節(jié)奏分明,一旦形成了條件反射,到時候睡覺,該學習時能安心學習,該鍛煉時能自覺去鍛煉,所有這些都成了自覺行動,日久天長,良好學習習慣就形成了。

      (4)能減少時間的浪費,提高學習效率。由于計劃的科學性,計劃里要辦的事,應(yīng)當說都是有益的。一個有計劃的同學知道他如果多玩一小時,多聊一個小時將會使計劃的哪項任務(wù)完不成,而這項任務(wù)沒完成又將會給整個學習帶來什么影響。有了計劃,每一步干什么都明確,不用白費時間去想下一步干什么,也不用為決定下一步干什么而游移不定。

      3、怎樣制訂學習計劃

      (1)計劃要全面。思想、學習、身體是相互影響的。在計劃時,一定要兼顧三個方面。

      計劃里除了有學習的時間外,還應(yīng)當有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有娛樂活動的時間。計劃里不能只有三件事:吃飯、睡覺和學習。如果計劃真是這樣,那么這個計劃就是片面的、不科學的。

      (2)安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間就是按學校規(guī)定的學習時間,主要用來完成老師當天布置的學習任務(wù),“消化”當天所學的知識。

      自由學習時間:是指完成了老師布置的學習任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由支配的時間內(nèi),一般可做兩件事:補課和提高。補課,是指彌補自己學習中的欠缺;提高是指深入鉆研,開展自己的優(yōu)勢和特長。

      自由學習時間應(yīng)當成為制訂學習計劃的重點部分。

      同學們一旦抓住了自由學習時間,將會給自己的學習和成長帶來極大的好處。所以,我們應(yīng)當努力提高常規(guī)學習時間的效率,增加自由學習時間,使學習的主動權(quán)掌握在自己的手里。

      (3)長計劃和短安排。在一個比較長的時間內(nèi),究竟干些什么,應(yīng)當有個大致計劃。例如,一個學期、一個學年應(yīng)該有個長計劃。但是實際學習生活變化很多,又往往無法預(yù)測,故長計劃不可太具體。但上個月或下學期要解決哪幾個問題,心中應(yīng)該有數(shù),這而第一星期干什么要具體些,每天干什么應(yīng)當更具體些。這樣把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。訂長計劃,要在具體完成學習任務(wù)時有明確的目的。

    學生新學期新學習計劃3

      又是一個新學期,我升入了六年級。是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:

      1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;

      2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;

      3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;

      4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。

      5、寫好單元總結(jié),每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學習方法,提高學習成績;

      6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;

      以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自己,朝著‘三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生。

    學生新學期新學習計劃4

      首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不跟同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師跟同學請教。

      其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)跟家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

      第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文跟課后題不理解跟不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

      第四,要利用星期天跟節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

      總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

    學生新學期新學習計劃5

      送走了鼠年迎來了牛年,我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一學期。因為度過了這一學期,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習跟生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!

      先談?wù)剬W習方面吧!

      在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面,我要做到:課前認真預(yù)習,課堂上認真聽講,課后認真復(fù)習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復(fù)習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

      要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認真學,鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。

      再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。

      正因為學習比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風。

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

    學生新學期新學習計劃6

      曾聽一位同行說過:一名教師只有經(jīng)常地進行學習、研究,才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)。聽后很贊同,就是說教師要具有創(chuàng)造性的教學態(tài)度,要充滿工作興趣、和靈感的源泉,F(xiàn)制定我個人的學習計劃,以作鞭策。

      一、自我剖析

      踏上教師這個工作崗位以來,踏實創(chuàng)新,業(yè)務(wù)上力求精益求精,積極參加校級及以上各級各類的學科教研活動,不斷磨練自己,在挫折中不斷地成長,雖然有一些收獲,但與在學科教學領(lǐng)域有所成績的老教師相比,差距很大。

      二、發(fā)展目標

      基于以上對自身情況的分析,我認為,我要努力的方向是:

      1、堅持不斷“充電”,提高學科功底。

      我打算堅持閱讀書籍,使知識不斷積累,思想與時俱進。

      2、重視課堂教學模式的探索和教學經(jīng)驗的積累,走教學與研究相結(jié)合的道路。

      我將積極參與教學改革和課題研究。積極、認真地聽課、備課,上好每一節(jié)課,力爭每年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學論文。

      3、提高自己的班級管理能力,做一個智慧型的班主任。

      平時通過各種渠道多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地工作。關(guān)心、熱愛每一位學生,主動了解他們在家庭中的學習和生活情況,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,進行溝通,及時將學生在學校的進步和錯誤與家長反饋,取得家長的'信任,正確家長的積極配合。引導(dǎo)學生樹立正確的目標、理想,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣、文明的言行舉止。使自己的班主任工作有特色、有水平、有成效。

      三、發(fā)展途徑

      1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

      (1)堅持不懈地學。利用課余時間,積極參加北師大小學教育本科課程的學習,拓寬自己的知識視野,讓學習成為一種習慣。

      (2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在生活中學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。

      (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,兩年內(nèi)讀透四本專業(yè)書籍:《新課程中教師行為的變化》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《給教師的一百條建議》。讀專業(yè)報刊雜志:《小學語文教育》、《人民教育》、《教育時報》等。學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

      2、善于思考,在實踐中感悟、成長。

      時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,在工作中成長。

      3、樂于動筆,提高教育科研水平。

      (1) 及時積累有助于自身專業(yè)成長的第一手資料,養(yǎng)成第一時間總結(jié)和記錄自己日常教學中有效教育教學方法的好習慣,并認真完成每月兩篇業(yè)務(wù)筆記。

      (2)做好讀書筆記,寫好教學反思,進行教學案例的分析,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

      昨天已過去,明天未來到,我相信,只要把握住每一個“今天”,一定能夠使自己在超越自我的同時,逐步實現(xiàn)人生的價值。

    學生新學期新學習計劃7

      隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進,教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了適應(yīng)時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展,跟著目前的信息潮流,掌握道德課堂動態(tài),提高課堂效率,增長自己的見識,樹立終身學習意識,決定做到以下幾點:

      一、科學安排學習時間

      1、每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間,早上6:00-6:30閱課外各種有利書籍,擴大視野,增長知識。

      2、午餐后半小時,11:45——12:15,前國家大事及國內(nèi)外新聞,增長見識。

      3、睡前半小時,晚上10:30-11:00學習教育教學專著,并做摘抄記錄,增強自己的業(yè)務(wù)知識。

      二、選擇閱讀書籍

      1、擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀,特別是名作家的。

      2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。

      3、訂閱報刊雜志選擇學習,如《小學語文教師》、《小學教學》等雜志。

      4、常閱讀有關(guān)報紙如:《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。

      5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍,如:《給教師的建議》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學評價》等書籍。

      三、讀思結(jié)合及時運用

      1、在閱讀學習各類書籍時,進行圈點批注劃劃注注。

      2、閱讀有同感時及時加以評論。

      3、閱讀中認為比較適用于自己實際教學時,寫些隨感,聯(lián)系實際,及時運用。

      四、貴在有恒,只要自己堅持到底,相信再過一兩年對自己專業(yè)素質(zhì)的提升會有一定的幫助。

    學生新學期新學習計劃8

      “新的一學期,當然有新的計劃啦!”我興奮地說。然后我拿出了一張學習安排表。

      每天早晨起床要讀英語(除了節(jié)假日),假如還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學校,馬上走進課室,拿出書本大聲朗讀。

      上課鈴打響后,就先準備好學習用具,安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽講并做好記錄,有利于讓我考上惠高,這是我考初中的目標,我要加倍努力學習!要讓成績像火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

      在周末期間,我要多看課外書,讓自己的知識范圍擴大,不僅學習要好,還要有好的體能呢!所以我要多加練習籃球,在早上盡量跑步跟騎單車。讓自己有個強壯的身體才不會生病而讓自己的成績下降。

      我一定會嚴格遵守以上的內(nèi)容,讓自己文武雙全,樣樣精通。

    學生新學期新學習計劃9

      學生每天學習的時間是有限的,如何合理安排時間,大有講究。

      有些同學忙一陣子數(shù)學,煩了再看語文,累了就看一會電視,一晚上下來,什么東西也沒學到。也有些同學認為晚上學習效率高,熬夜到三更半夜,導(dǎo)致白天疲憊,精神不集中,腦子反應(yīng)遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學會了合理安排學習時間,學習效率就會大大提高。

      在學習時間安排上,有一個著名的公式:8-1>8,意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息,表面上只學習了7個小時,但由于精力充沛,其效率遠大于連續(xù)不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意“勞逸結(jié)合”。在學習感到大腦乏力,精力不集中,有厭倦情緒時,就要停下來,休息一下,做一些文體活動,這樣才能使自己頭腦保持清醒,以充沛的精力做下一件事。

      早上6點-8點

      可安排對功課的全面復(fù)習

      一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。

      早上8點-9點

      可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

      據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間。

      上午9點-11點

      對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

      試驗表明這段時間短期記憶效果很好。

      正午13點-14點

      最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

      飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。

      下午15點-16點

      可合理安排那些需“永久記憶”的東西,學習計劃《如何安排每日學習計劃》

      調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。

      傍晚17點-18點

      適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

      試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。

      晚飯后

      可分兩三段來學習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

      應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。

      在每一門課的復(fù)習中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

      在總體計劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

      【注】時間安排上,切忌不要安排的太密集,注意留出一些靈活機動的時間,以備一些突發(fā)情況發(fā)生影響計劃實施:)

      【實例】一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表:

      每天6:00起床, 6:30-7:30復(fù)習英語,7:40-9:40復(fù)習數(shù)學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習化學,4: 10 -6:10復(fù)習物理;晚上2個小時復(fù)習語文;其余時間機動

    學生新學期新學習計劃10

      在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

      上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

      “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

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