以動物為主題的幼兒園活動計劃

    時間:2021-06-14 13:59:18 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    以動物為主題的幼兒園活動計劃

      設(shè)計思路: 在動物的主題活動中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動物主題里體現(xiàn)出來,他們常常帶著動物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點(diǎn),為了進(jìn)一步滿足幼兒的需要,我創(chuàng)設(shè)了這一活動環(huán)境,在活動中使幼兒能主動表達(dá)表現(xiàn)自己的想法,從而通過活動來促進(jìn)幼兒主動活動的能力,使他們成為活動的主人。在體育活動中,我創(chuàng)設(shè)了一個讓幼兒相互合作、主動創(chuàng)造、克服困難的活動環(huán)境,讓幼兒獲得更多自主活動的機(jī)會,從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運(yùn)動能力,以及探索和創(chuàng)新的能力。

    以動物為主題的幼兒園活動計劃

      體育活動: 到動物家做客

      目標(biāo):

      1. 通過自主探索各種器材的不同玩法,體驗(yàn)身體運(yùn)動的樂趣,發(fā)展爬、跳、平衡等基本動作。

      2. 培養(yǎng)幼兒自主活動的能力。

      準(zhǔn)備:1. 墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運(yùn)動器具等。

      2.動物標(biāo)志(猴、虎、)

      過程:

      一、搬運(yùn)動器材。

      二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

      三、基本活動

      1. 自由探索自己搭建的路

      2. 交流分享:讓幼兒說出哪一條路最好,為

      3. 幼兒再次自由探索

      4. 幼兒再次搭建小路將小路連接到動物的家

      5. 幼兒到動物家去玩

      四、放松活動:收拾器械

      1. 再次交流分享

      2. 收拾器械

      學(xué)習(xí)活動

      活動名稱:動物去旅行

      目標(biāo):

      1. 通過撕、貼、畫、講的形式,讓幼兒體驗(yàn)活動的樂趣。

      2. 激發(fā)幼兒在活動中的想象力和創(chuàng)造力。

      準(zhǔn)備:舊報紙、記號筆、膠水、圖畫紙

      過程:

      一. 引題。

      出示報紙,提出要求:請小朋友和你喜歡的動物一起去旅行

      二. 幼兒制作,教師指導(dǎo)

      三. 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動物旅行的趣事

      四. 展示幼兒的'作品

      自主性活動

      重點(diǎn)觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。

      夏天的服裝——托班綜合半日活動

      活動目標(biāo): 1、 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。

      2、 根據(jù)自己意愿設(shè)計夏天的服裝。

      3、 在設(shè)計與表演活動中體會成功的喜悅。

      活動準(zhǔn)備:

      1、 幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

      2、 廢舊報紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫筆

      3、 適合于表演的音樂一段

      活動過程:

      一、談話:夏天的服裝

      1、 講講夏天服裝的特點(diǎn):薄、少、短

      2、 介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

      二、展示自己的服裝

      隨著音樂展示自己的夏裝

      三、設(shè)計服裝

      1、 激發(fā)幼兒設(shè)計服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計的,我們自己動手來設(shè)計一套服裝吧?”

      2、 幼兒構(gòu)想

      3、 幼兒動手設(shè)計服裝:

      (1)教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒

      (2)提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝

      四、服裝表演

      1、 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計的服裝

      2、 展示自己設(shè)計的服裝

      活動評價:

      夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設(shè)計了這樣一次綜合性的半日活動。

      活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計服裝的愿望,在設(shè)計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿著報紙量體裁衣,經(jīng)過一番努力,每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個領(lǐng)子套在了身上),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別!

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