四年級(jí)第七冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃教案

    時(shí)間:2021-06-12 08:13:15 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    蘇教版四年級(jí)第七冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃教案

      一、指導(dǎo)思想:

    蘇教版四年級(jí)第七冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃教案

      根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃的安排和集體備課小組的統(tǒng)一其教學(xué)方案,結(jié)合班級(jí)學(xué)生及語(yǔ)文學(xué)習(xí)的具體情況,本著以素質(zhì)教育為核心,以提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)文能力為重點(diǎn),力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力,在不增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,進(jìn)一步爭(zhēng)取語(yǔ)文整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

      二、復(fù)習(xí)時(shí)間 :18周和19周共兩周7節(jié)課.

      三、復(fù)習(xí)形式:分類復(fù)習(xí)

      四、復(fù)習(xí)內(nèi)容 :

      1、掌握本冊(cè)要求寫的199個(gè)生字及相關(guān)詞語(yǔ),學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

      2、學(xué)會(huì)照樣子寫句子,能運(yùn)用規(guī)范的修改符號(hào)修改病句。

      3、掌握先概括后具體的構(gòu)段方法,能正確分析段落,初步掌握分段知識(shí),能簡(jiǎn)單概括段意。

      4、掌握要求背誦的課文,并進(jìn)行與課文相關(guān)的積累的鞏固。

      5、進(jìn)一步提高口語(yǔ)交際水平,在閱讀復(fù)習(xí)中相機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

      6、進(jìn)一步了解本學(xué)年段的習(xí)作要求,對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改,并根據(jù)不足進(jìn)行指導(dǎo)。

      、具體安排 :

      (一)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí):

      1、時(shí)間:2課時(shí)

      2.形式:專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練評(píng)講相結(jié)合

      3.內(nèi)容:本冊(cè)書(shū)的生字詞的音形義,形聲字,同義詞,反義詞,修改病句,照樣子寫句子等。

      4.措施:

      (1)編寫訓(xùn)練題一份,進(jìn)行堂上練習(xí)。包含以上內(nèi)容。

      (2)根據(jù)學(xué)生的反饋有針對(duì)性地進(jìn)行單項(xiàng)專題復(fù)習(xí),重點(diǎn)是掌握生字詞和修改病句,實(shí)詞的詞性。

      (3)采用競(jìng)賽的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      (二)閱讀復(fù)習(xí):

      1、時(shí)間 課時(shí)

      2.形式:以學(xué)生練習(xí)為主,老師有針對(duì)性地重點(diǎn)評(píng)講,

      3.內(nèi)容:要求背誦的課文,重點(diǎn)課文的'重點(diǎn)段落,及配套的閱讀訓(xùn)練。

      4.措施:

      (1)教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)方法,先全面復(fù)習(xí)每一課,再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。

      (2)采用多種方法,比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法。提高學(xué)習(xí)興趣,

      (3)優(yōu)幫差,加強(qiáng)合作與督促。

      (4)輔差工作不放松。

      (5)課堂上教會(huì)學(xué)生抓住每篇課文的知識(shí)要點(diǎn),重點(diǎn)突破,加強(qiáng)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),并相機(jī)進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐。

      (6)加強(qiáng)檢查的落實(shí),必要時(shí)動(dòng)用小組長(zhǎng)和班干協(xié)助,力求重要地方人人過(guò)關(guān)。

      (三)作文復(fù)習(xí);

      1、時(shí)間:1課時(shí)

      2、形式:習(xí)作欣賞、修改和臨場(chǎng)指導(dǎo)

      3.內(nèi)容:進(jìn)一步提高審題、選材能力,本學(xué)期自己的習(xí)作修改,進(jìn)一步提高。

      4.措施:

      (1)對(duì)于中下生加強(qiáng)寫得出的個(gè)別指導(dǎo)。

      (2)書(shū)寫習(xí)慣的糾正。

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