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四年級讀書計劃怎么寫（通用12篇）
根據(jù)小學(xué)生的心理特點，通過開展各種形式的讀書活動，能使學(xué)生在豐富多彩的活動情景之中走近名家，閱讀名著，享受經(jīng)典，快樂成長。接下來小編搜集了四年級讀書計劃怎么寫，僅供大家參考，希望幫助到大家。
四年級讀書計劃怎么寫 1
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我為了提高我的寫作水平，課外的知識面更廣，我定下了如下計劃：
一、每天早睡早起，利用早晨的半個小時，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩，背誦一些名著的經(jīng)典段落。
二、平時多和同學(xué)們換好書，好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的，一定要打好借條，好好愛護(hù)書。
三、讓媽媽幫我訂作文報、學(xué)習(xí)報。每天堅持讀書看報一個小時，不單單是利用早晨的時間，還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時間，遇到休息日或節(jié)假日，堅持用半天來讀課外書。
四、在學(xué)校，要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。做到取長補短，對我會有很大的幫助的。
五、讀書固然好，但要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學(xué)習(xí)很有幫助的.游戲，比如，成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽，演講比賽，搶說 后語，對名聯(lián)……這樣，不但能放松放松大家心情，而且還能檢查知識積累情況。
六、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言，在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典，新華字典，同義詞反義詞詞典，俗語大全，諺語，格言警句等。
七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文，在網(wǎng)上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目，比如科幻動畫片，百姓講談等。
我堅信，只要經(jīng)過不懈的努力，一定能成為一個有知識、明事理、博學(xué)多才的好學(xué)生。
四年級讀書計劃怎么寫 2
一、活動目的
為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書的.良好習(xí)慣和能力，根據(jù)學(xué)校讀書計劃，特制定班級閱讀計劃。
二、具體措施
（一）有效利用寫閱課及晨讀：
1、晨讀課進(jìn)行《千字文》及《語文》課本朗讀；
2、寫閱課每周至少一節(jié)進(jìn)行閱讀（指導(dǎo)）課；
（二）合理開展午讀；
鼓勵學(xué)生下午進(jìn)校后即開展閱讀，開學(xué)初老師先行監(jiān)督，逐步發(fā)揮班干部的主觀能動性,實現(xiàn)學(xué)生自我管理.
（三）開展師生共讀活動
1、根據(jù)學(xué)校推薦的必讀書目，利用寫閱課和午讀課與學(xué)生共同讀書，課間可以與學(xué)生共同討論，閱讀指導(dǎo)課可以進(jìn)行針對性講授；
2、開展多種形式的交流活動：
（1）學(xué)生講堂：開展學(xué)生讀書演講或者讀書心得交流。
（2）家長講堂：邀請家長進(jìn)班進(jìn)行好書推薦；
（3）老師講堂：班主任與學(xué)生共讀后，談讀書心得，對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)。
（四）有計劃開展班級特色讀書活動：
1、在讀書過程中指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記；
2、每兩周進(jìn)行一次讀書演講或者讀書心得交流等活動；
3、學(xué)生之間開展好書推薦；
4、學(xué)期末進(jìn)行“讀書之星”評比。
三、本學(xué)期必讀書目：
3月份：學(xué)生自主讀書
4月份：《三國演義》
5月份：《長襪子皮皮》
3、4、5、6月份中《新語文讀本》、《千字文》、《國學(xué)》穿插其中。
四年級讀書計劃怎么寫 3
一、讀書目標(biāo)：
書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開展“營造書香校園”的讀書活動，我班也積極開展讀書活動,以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會讀書，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。讓他們在讀書中體驗到快樂，在讀書中增長知識。
二、推薦學(xué)生讀書的篇目：
1、師生共讀：《愛的.教育》
2、必讀書目：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《安徒生童話》
3、選讀書目：
1）隨心而動--《柳樹風(fēng)聲》
2）最盼望的童年--《長襪子皮皮》
3）快樂著你的童年--《笨狼的故事》
4）為反對找個理由--《蘭心的秘密》
5）我的心啊在家鄉(xiāng)--《時代廣場的蟋蟀》
6）我們擁有一顆心--《烏丟丟的奇遇》
7）春天來了--《雄獅女巫和衣櫥》
8）喚醒童年的幻想--《魔法師的帽子》
9）漫畫般的故事--《大林和小林》
10）特別的你有特別的美--《鼴鼠的月亮河》
11）我們曾經(jīng)的樣子--《淘氣的故事》
12）讓這個世界更美麗--《花婆婆》
三、讀書時間及措施：
1、每位學(xué)生在老師的引導(dǎo)下制定好個人的讀書計劃，充分合理地利用在學(xué)校的課余時間來讀書。
2、學(xué)生除了在學(xué)校不定時地開展讀書外，還得充分利用在家的時間每天安排至少三十分鐘閱讀時間認(rèn)真讀書，并做好摘抄，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。使寫作成為一種享受和消遣。
3、開展“師生共讀”、“親子共讀”活動，讓家長參與監(jiān)督，提高閱讀效果，同時也讓學(xué)校的創(chuàng)建書香校園活動帶動每一個學(xué)生的家庭，創(chuàng)建書香家庭也要落到實處。
4、開展讀書交流活動，讓學(xué)生把自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的書，介紹給大家一起分享。開展好書大家看活動，學(xué)生之間互相交換看書。
5、教給學(xué)生有效的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法，做到不動筆墨不讀書。積累好詞好句、好篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記、讀后感的習(xí)慣。
6、充分利用好學(xué)校圖書室的書，做到按時更換，做到人手一本好書，讓學(xué)生不僅在自覺中讀到了好書，同時也培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護(hù)圖書，真正踐行“我讀書，我快樂”的口號。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我相信，在我們的共同努力下，我們班的同學(xué)將在讀書中求得知識，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會做人！ 做到“勤學(xué)、知理、健康、知禮”。
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閱讀可以豐富生活，愉悅身心，提高自己的閱讀能力和作文水平。新學(xué)年又開始了，結(jié)合自己的實際情況，我制訂如下的'個人讀書計劃。
一、讀書目標(biāo)：
以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點，扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去，并通過閱讀，使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強。
二、個人閱讀措施：
1、我要充分利用課余時間閱讀，每天不少于一小時，注意科學(xué)的閱讀方法，提高自己的閱讀能力。
2、所謂“不動筆墨不讀書”，在讀書的過程中，掃清字詞障礙，積累好詞佳句，寫讀書心得。
3、積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
4．和父母一起讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、計劃讀書內(nèi)容
1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《唐詩宋詞》
2、選讀書目：《安徒生童話》《一千零一夜》《神話故事》《成語故事》
3、每月必讀：《小學(xué)生天地》《小學(xué)生作文選刊》
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書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動，繼續(xù)在班級開展讀書活動，班級讀書計劃。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的.好習(xí)慣。并在博覽群書的同時，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力大造書香班級，結(jié)合本班實際情況制定如下讀書計劃：
一、認(rèn)真做好讀書準(zhǔn)備：
1、在班級里充分利用好班級的圖書角，工作計劃《班級讀書計劃》。
2、發(fā)動全班學(xué)生自覺地捐出自己的好書。
3、選出班級工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生，及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記載工作。
4、做好漂流卡的漂流流程。
二、具體措施：
1、根據(jù)本班的實際情況和學(xué)生的年齡特點，開學(xué)初，制定好讀書計劃。
2、積極發(fā)動學(xué)生參加“我讀書，我快樂”的活動中來。
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一、指導(dǎo)思想：
積少成多，薄積而厚發(fā)。讓課外書給孩子們打開心靈扇窗，使孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在書中體會語言魅力！
二、讀書目標(biāo)：
從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗書給自己帶來樂趣。
三、活動設(shè)想：
1、以身作則，從老師自身做起，每天早讀做到和學(xué)生一起讀書。
2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，讓學(xué)生每周背誦一首古詩。利用一切機會推薦好書、名人名言、“我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成人人讀好書，個個好讀書的良好讀書氛圍。
3、每天的晨讀時間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的.古詩、詞和佳句。
4、建立班級圖書角，在學(xué)生中選出圖書管理員，并制定班級借書制度。
5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學(xué)生多識字，多讀書，多積累。
6、準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本,做到每周至少摘抄一句或一段，將書中的好詞佳句積累起來。為習(xí)作打基礎(chǔ)。
7、鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換，一本好書交一個朋友。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。我相信在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求知，在讀書中明理，在讀書中學(xué)會做人！
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一、每周盡量能抽出一天時間到圖書館讀書。
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二、每天都能按照要求讀課外書籍一小時以上，并填寫閱讀記錄卡，每天至少寫一篇，共記20篇；每周至少寫一篇讀后感共四篇（每篇不少于250字），每周寫一篇日記共4篇（250字以上）。
三、假期家長師生共同閱讀書目有兩本：
（1）《千紙鶴》也就是本學(xué)期的同步閱讀，要求假期讀完，并且每一篇的讀后劃好詞好句不少于四處、批注不少于兩處；（具體批注的內(nèi)容和方法我會在學(xué)校講，如果仍有不懂的`可隨時打電話給我，我會耐心地給你講解。）
（2）必讀青少年版《三國演義》，開學(xué)將會抽出一節(jié)課交流讀書的感受，進(jìn)行知識競賽。
四、針對目前語文考試閱讀題分值越來越高，而同學(xué)們閱讀理解又普遍不強的情況，建議每天做一篇《階梯閱讀訓(xùn)練》，對照書后的答案批改，并及時做好訂正。
五、利用好學(xué)校下發(fā)的《中華經(jīng)典誦讀論語》背誦其中的“學(xué)而第一”、“為政第二”、“八佾第三”、“里仁第四”、“公治長第五”每天早上起床背誦一些、開學(xué)背完，進(jìn)行記憶力體操訓(xùn)練，既有利于積累，又有利于增強記憶力。
六、練書法可以靜心，希望孩子們每天抽出半個小時練習(xí)書法，開學(xué)初將進(jìn)行書法比賽。
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張校長在全體教師期末質(zhì)量分析會上多次強調(diào)，我校本學(xué)期的工作思路是“一切以提高教學(xué)質(zhì)量為重”，為了使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力，根據(jù)四年級學(xué)生的閱讀情況，特制定閱讀計劃如下：
1、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記本”中，提倡學(xué)生多寫讀后感日記，鼓勵家長參與撰寫讀后感。
2、、學(xué)生制定個人的'讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。首先確保午讀效果，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）。其次利用晚上復(fù)習(xí)功課后的時間，讓學(xué)生在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，由家長簽字為依據(jù)。
2、開展“獻(xiàn)一本，看百本”的活動，擴增班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3、開展家庭讀書樂活動。做好家長的宣傳工作，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而慢慢引導(dǎo)孩子擴擴大閱讀范圍。
4、將優(yōu)秀作文、讀書筆記、親子共讀筆記貼在班級外墻，供班級間學(xué)習(xí)交流。
5、老師和學(xué)生一起登陸“校信通班級博客圈”上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。
6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
7、每月進(jìn)行班級間的“圖書漂流”活動，增大學(xué)生的閱讀量。
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活動主題：讀書明理引領(lǐng)成長
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校《書香校園行動計劃》為指導(dǎo)，以“讀書明理，引領(lǐng)成長”為讀書活動主題，深入開展多種形式的讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，以期待師生共同成長、教學(xué)相長。
二、活動口號
遨游書海享受閱讀
三、活動目標(biāo)
1、做好圖書推薦工作。年段要依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為廣大學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進(jìn)行。
2、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的'濃厚文化氛圍。
3、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
4、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，開展校級“讀書考級”活動、寫讀書筆記、摘錄卡等，多角度地開展讀書活動。
四、活動要求
1、建立班級圖書角，要專門配備班級圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、歸還等工作。
2、各班要選好小助手，組織好班級午間的閱讀活動。
3、建立學(xué)生“書韻飄香”，要“讀書之星”。求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造濃濃的讀書氛圍，布置好學(xué)習(xí)園地、黑板報等。
5、進(jìn)行考評，不斷提高。
五、推薦書目
針對四年級的讀書能力，我們教師列出下列書目：
1、窗邊的小豆豆
2、中國民間故事
3、魯賓遜漂流記
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語文課教學(xué)，小學(xué)低年級養(yǎng)成學(xué)生“課外閱讀的興趣和習(xí)慣”是極其重要的。但由于低年級學(xué)生識字不多，閱讀起來有一定的困難，這一階段的課外閱讀要求又是極容易忽視的。滲透校本課程，以實現(xiàn)校本科目的`實施和鞏固。因此我根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特點及認(rèn)知水平,特制定二年級讀書計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，營造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生掌握正確的課外閱讀方法，享受讀書的快樂，為孩子一生的閱讀打下良好的基礎(chǔ)。
二. 活動實施
（一 ）時間安排：
閱讀時間：周二到校至課前這段時間和課外活動時間，及在家空閑時間為古詩文誦讀時間。周四到校后至上課前這一段時間和課外活動時間及在家空閑時間為三字經(jīng)誦讀時間。除周二、周四外在家讀書時間自由安排閱讀書目，每天讀書時間不少于半小時。雙休日每天讀書不少于一小時，鞏固本周所學(xué)古詩文、三字經(jīng)。另外每節(jié)閱讀課和傳統(tǒng)文化課抽出五分鐘讀古詩文和三字經(jīng)。
（二）確定書目：
教師在讀書內(nèi)容上不能放任自流，教師首先要指導(dǎo)學(xué)生先確定一學(xué)期要讀的書目，一部分根據(jù)本學(xué)期的語文教學(xué)內(nèi)容推薦相關(guān)的課外閱
讀書目，另一部分可由學(xué)生推薦。讓學(xué)生根據(jù)推薦找到自己能讀且愛讀之書，每人制定一個自己的閱讀書目。最后班級制定出總書目公示在教室內(nèi)，師生共同監(jiān)督實施情況。
三、建議課外閱讀
書目：
《成語故事》 《寓言故事》
《神話故事》 《365夜故事》 （拼音版）《中華成語故事》 《 當(dāng)代小學(xué)生 》 《十萬個為什么》 《快樂作文與閱讀》
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俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，在書的海洋中遨游可以增長知識，開闊眼界。書是開啟人類心靈的鑰匙，對于小學(xué)生而言此時正是他們獲取知識的關(guān)鍵時刻，學(xué)生的求知欲望是很強烈的，單靠課本傳授的知識是不夠的，所以需要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讀書興趣,以獲得更多、更好的課外知識。為此，我班制定了以下讀書活動計劃：
一、活動目標(biāo)：
1.以讀書活動為契機，進(jìn)一步引領(lǐng)和推動我班讀書活動的開展，形成讀書氛圍，促進(jìn)班級文化，為創(chuàng)建書香型班級而努力。
2.鼓勵班級學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并擁有快樂積極的人生，讓學(xué)生真正感受到書是我的朋友。
二、讀書內(nèi)容：
《中國寓言故事精選》、《楊紅櫻系列》
三、活動安排
1.每天安排一定的時間讓學(xué)生進(jìn)行課外書的閱讀活動。如午間，每天的時間不少于30分鐘。
2.每天布置學(xué)生回家閱讀。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。利用說話課多組織學(xué)生進(jìn)行聽故事、看故事、講故事比賽，以激發(fā)學(xué)生的讀書欲望和讀書興趣，也以此來培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。
3．讀書是為了開闊眼界，提高文學(xué)修養(yǎng)，詩詞歌賦也是其中一項不可缺少的讀書內(nèi)容，根據(jù)《校本背誦課程》補充教材每周要求學(xué)生背誦一到兩首。在平時的生活中幫助學(xué)生統(tǒng)計自己讀過的書、背過的詩，開展讀書知識競賽，背誦詩歌比賽，讓學(xué)生在平時的讀書過程中注意積累知識，以此來促使學(xué)生的讀書效果。
4．定時向?qū)W生介紹好書，也讓學(xué)生自己介紹自己喜歡的書，加強書與書的'交流了解。可以向?qū)W生推薦《古今中外名著》《大眼看世界》《純真年華》等好書。
5．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
6.建設(shè)好班級書吧。搞好書吧的環(huán)境布置，營建濃厚的讀書氛圍。發(fā)動同學(xué)踴躍獻(xiàn)書，鼓勵大家好書換著看，保證書吧常年有充足的藏書量。實施開架閱覽，養(yǎng)成隨取隨看，想看即取的習(xí)慣和制度，形成班級濃厚的課外閱讀氣氛。
四年級讀書計劃怎么寫 12
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校《營造書香校園、師生共同成長》為指導(dǎo)，以“好書伴我成長”為讀書活動主題，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，通過開展各種形式的讀書活動，使學(xué)生在豐富多彩的活動情景之中走近名家，閱讀名著，享受經(jīng)典，快樂成長。
二、閱讀目的
為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的`語文積累，我們特別推出了“經(jīng)典誦讀”活動。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過大量的閱讀，積累豐富的語文知識。讓心靈沐浴書香，做一個有有修養(yǎng)的人，不僅是時代的需要，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基！
三、要求與措施
1、做好圖書推薦工作。依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進(jìn)行。
2、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
3、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
4、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫好讀書筆記，也可以結(jié)合主題班會開展讀書活動。
四、具體安排
（一）閱讀安排：
①閱讀時間：每天上午第一節(jié)課為經(jīng)典誦讀時間。教師在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。
②閱讀筆記：摘抄好詞好句好段，練習(xí)寫讀后感、學(xué)習(xí)體會等。
③背誦古詩：背誦《小學(xué)生必背古詩70首》，尤其重視要記憶名句 。 ④背誦教材中的好片斷。
（二）檢查形式：
1、古詩詞大賽
2、手抄報比賽
3、讀書筆記展覽
4、習(xí)作展示,出好一期作文集
（三）閱讀書目：
1、必讀書目：
《 童年》
《小學(xué)生必背古詩75首》
2、 選讀書目：
《米小圈上學(xué)記》 《神奇校車》
《查理九世》
《愛的教育》
《中外探險故事》 《海底兩萬里》
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